精品解析：内蒙古自治区乌兰察布市初中联盟校2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

内蒙古自治区乌兰察布市初中联盟校2024-2025学年七年级第一学期期中 道德与法治试题 分值：50分 时间：道历合考90分钟 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1. 中国工程院院士罗锡文深情回忆自己的科学起航原点时说道：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这对我们度过初中生活的启示是（ ） ①初中阶段我们形成稳定的世界观、人生观、价值观 ②要涵养品格，提升自我 ③要珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ④初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期” A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2. 读低效学习者与高效学习者的时间安排对比图。你从中得到的启示是（ ） ①要互帮互助，多学习他人学习方法②要分清主次，还要学会自律 ③要多花时间，培养浓厚学习兴趣④要科学规划，合理安排学习时间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 历史故事“屈己让相”，说的是春秋时期，齐桓公准备任命功臣鲍叔牙为相，辅佐自己，却被鲍叔牙以“自己的性格过于刚烈，不能容忍别人的一丝缺点，很难处理好与同僚的关系”为由拒绝。鲍叔牙的话体现了他（ ） A. 从生理和心理方面认识自己 B. 从生理和社会方面认识自己 C. 从心理和社会方面认识自己 D. 从生理和朋友方面认识自己 4. 当今时代，人们对外表越来越重视，“容貌焦虑”开始以各种形式冲上热搜，成为当代年轻人普遍存在的心病，甚至发展成为一种社会情绪。面对“容貌焦虑”，青少年应该有的心态是（ ） ①爱美之心，人皆有之，鼓励自己去追求完美 ②培养正确的审美观，相信“腹有诗书气自华” ③树立正确的自我认知，悦纳不够完美的自己 ④努力放大自身优点，想办法掩饰自身不足 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 5. 如果为班级手抄报奥运专栏的两则材料加一个标题（ ） 年仅21岁的小将郑钦文，从小热爱并学习网球，为中国夺得奥运奖牌的梦想激励她全力以赴，不断突破。在2024年巴黎奥运会上，她为中国网球赢得了历史性的金牌。 潘展乐，10岁时就种下了成为世界冠军的梦想种子，并不懈耕耘，不断追求卓越。在2024年巴黎奥运会男子100米自由泳项目上，19岁的潘展乐打破世界纪录，为中国游泳队赢得了首枚金牌。 A. 参加比赛，丰富阅历 B. 少年有梦，勇于追梦 C. 追逐成功，永不言败 D. 做好规划，付诸行动 6. 2024年暑假期间，某中学组织参观工厂实践营活动。同学们了解工厂的生产流程，感受现代化工业的魅力，亲手制作工厂参观感悟作品，进一步培养观察能力和分析能力，增强学习、动手能力。由此可见（ ） ①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ②学习并不局限在学校，我们所看、所听、所触、所做，都可以是学习 ③读万卷书不如行万里路，只有劳动才能学到真本领 ④传统的课堂教学已经过时，不适应学生的全面发展 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7. 我们要重视学习、勤于学习、善于学习，让学习成为一种习惯。下列行为属于善于学习的是（ ） A. 善于在学习中发现问题，尝试解决问题 B. 注意情绪调节，一边做作业，一边听音乐 C. 自我加压，学习一刻都不能放松 D. 只讲速度，不求对错，避免熬夜 8. “上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”⋯⋯“10后”的孩子，呈现与父母们不一样的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子应该（ ） A. 固执己见，毫不让步 B. 沟通交流，陈述想法 C. 我行我素，疏远父母 D. 理解父母，完全顺从 9. “长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。”这句话中的“你”（ ） ①是人类文明的传承者 ②是我们学习和成长的引路人 ③写下的每一句话都是真理 ④帮我们扣好人生的“第一粒扣子” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 跨学科语文“珠玉不如善友，富贵莫如仁友。”它比喻真心的朋友比金钱更有用。也就是说，不要沉迷于金钱财富这种物质享受，而要多交一些真诚知心的好朋友，这样可以过得更快乐一些。下列与该句表达的主题不同的是（ ） A. 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心 B. 钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴 C. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 D. 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门 二、非选择题：本题4个小题，共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。 11. 阅读材料，完成下列要求。 乌兰察布市某中学七(1)班举行“我的未来不是梦”的主题分享会。 活动一 故事分享 2024年7月1日，国家最高科学技术奖获得者李德仁院士在武汉大学作了题为《爱我中华，科技报国》的专题报告。报告里，他回顾了人生成长的“三条路”：从德国留学到学成归来决心报效祖国的留学之路，带领团队专注于解决“卡脖子”难题的创新之路，进一步增强我国空天信息科技实力的未来之路。 （1）李德仁院士人生成长的“三条路”表明了什么? 活动二 制定规划 进入初中，我们跨入了人生的一个新阶段。我们要做时代的追梦人，汲取榜样力量，主动规划未来。 （2）请你参照示例，从学业发展、身心发展、劳动与社会实践三个方面描绘自己初中阶段的成长愿景，完成初中生活规划书。 初中阶段个人成长规划书 品德发展：增强爱国情感和责任意识，提高道德修养，孝敬父母，尊重老师，团结同学。 学业发展：① 身心发展：② 审美素养：树立正确的审美观，培养高雅的生活情趣，学会发现美、欣赏美。 劳动与社会实践：③ 12. 阅读材料，完成下列要求。 下表是妍妍“成长袋”中的部分内容。 班主任评语 你学习成绩优秀，琴棋书画样样精通；你关心集体、乐于助人、热爱劳动，对他人充满爱心，但有时对自己要求不严。希望你继续努力。 学生自评 自我分析 上了初中，我改掉了小学做作业拖拉的坏习惯；我擅长绘画，准备报名参加学校美术社团⋯⋯新的人生阶段，我要用实际行动做更好的自己。 自我目标设定 努力学习，不断超越自我。 好友寄语 学习上我们相互帮助、彼此成就，成功时我们会彼此送上祝福，误入歧途时都会毫不犹豫给对方指出，并帮对方改正。即使发生矛盾，你总是第一个做出让步。相信我们的明天会更美好。 （1）阅读妍妍的“成长袋”，请你分析她是如何用实际行动做更好的自己的？ （2）结合所学，请你帮助妍妍总结一下对友谊的认识。 13. 阅读材料，完成下列要求。 为促进良好师生关系的建立，七年级(1)班举行了一场师生座谈会。 【温情时刻】会上气氛融洽，学生畅所欲言。 （1）请你对上述两位同学的观点进行评析。 【爱的模仿秀】一组的同学开展了“我最喜欢的老师”模仿秀活动。小江模仿了英语老师，用流利的英语为大家演唱了一首英文歌；小溪模仿了化学老师，用幽默的顺口溜串讲公式定理；小乐模仿了语文老师，带领同学们用古音吟诵古诗文⋯⋯ （2）如果你参加这场模仿秀，你将要模仿的老师的教学风格是怎样的？ 14. 阅读材料，完成下列要求。 学校组织开展“弘扬中华文化共建美好家庭”主题活动，请你参与。 【家规家训知多少】优秀家训文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，也是中华民族家庭、家教、家风建设的生动载体。 （1）中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规家训，请你列举两条。 【孝亲敬老我行动】建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 （2）请和大家分享你印象最深刻的一次孝亲敬老的经历。 【美好家庭我建设】家是我们心灵的港湾，家人是我们一生的牵绊。让我们带着爱和希望，化解“爱的碰撞”，共筑和谐家庭。 （3）同学们打算发起“让家更美好”活动倡议。请你写出倡议书的要点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古自治区乌兰察布市初中联盟校2024-2025学年七年级第一学期期中 道德与法治试题 分值：50分 时间：道历合考90分钟 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1. 中国工程院院士罗锡文深情回忆自己的科学起航原点时说道：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这对我们度过初中生活的启示是（ ） ①初中阶段我们形成稳定的世界观、人生观、价值观 ②要涵养品格，提升自我 ③要珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ④初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期” A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：初中阶段我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，但世界观、人生观、价值观尚未完全稳定，故①说法错误； ②：中学时代为我们的一生奠定重要基础，我们应涵养品格，提升自我，为未来做准备，故②符合题意； ③：中学时代是生命成长的礼物，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，故③符合题意； ④：该选项是对青春期生命成长特征的描述，题干侧重询问如何度过初中生活的行动启示，故④不符合题意； 2. 读低效学习者与高效学习者的时间安排对比图。你从中得到的启示是（ ） ①要互帮互助，多学习他人学习方法②要分清主次，还要学会自律 ③要多花时间，培养浓厚学习兴趣④要科学规划，合理安排学习时间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是学会学习。 ②④：结合题干材料内容，从低效学习者与高效学习者的时间安排对比图可知，我们要分清主次，还要学会自律，要科学规划，合理安排学习时间，故②④符合题意； ①：不是多学习他人学习方法，而是要找到适合自己的学习方法，故①说法错误； ③：题干图表没有涉及多花时间培养学习兴趣，故③不符合题意； 故本题选C。 3. 历史故事“屈己让相”，说的是春秋时期，齐桓公准备任命功臣鲍叔牙为相，辅佐自己，却被鲍叔牙以“自己的性格过于刚烈，不能容忍别人的一丝缺点，很难处理好与同僚的关系”为由拒绝。鲍叔牙的话体现了他（ ） A. 从生理和心理方面认识自己 B. 从生理和社会方面认识自己 C. 从心理和社会方面认识自己 D. 从生理和朋友方面认识自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 C：“自己的性格过于刚烈，不能容忍别人的一丝缺点”，这是从心理方面认识自己，“很难处理好与同僚的关系”，这是从社会方面认识自己，C说法正确； ABD：题干表述的内容没有体现从生理方面认识自己，ABD不符合题意； 故本题选C。 4. 当今时代，人们对外表越来越重视，“容貌焦虑”开始以各种形式冲上热搜，成为当代年轻人普遍存在的心病，甚至发展成为一种社会情绪。面对“容貌焦虑”，青少年应该有的心态是（ ） ①爱美之心，人皆有之，鼓励自己去追求完美 ②培养正确的审美观，相信“腹有诗书气自华” ③树立正确的自我认知，悦纳不够完美的自己 ④努力放大自身优点，想办法掩饰自身不足 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①：追求完美是不现实的，可能加剧焦虑，故①说法错误； ②：培养正确审美观，注重内在修养，符合健康心态，故②符合题意； ③：悦纳不完美的自己是缓解焦虑的关键，故③符合题意； ④：掩饰不足属于逃避行为，不利于自我成长，故④说法错误； 故本题选B。 5. 如果为班级手抄报奥运专栏的两则材料加一个标题（ ） 年仅21岁的小将郑钦文，从小热爱并学习网球，为中国夺得奥运奖牌的梦想激励她全力以赴，不断突破。在2024年巴黎奥运会上，她为中国网球赢得了历史性的金牌。 潘展乐，10岁时就种下了成为世界冠军的梦想种子，并不懈耕耘，不断追求卓越。在2024年巴黎奥运会男子100米自由泳项目上，19岁的潘展乐打破世界纪录，为中国游泳队赢得了首枚金牌。 A. 参加比赛，丰富阅历 B. 少年有梦，勇于追梦 C. 追逐成功，永不言败 D. 做好规划，付诸行动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，奥运冠军郑钦文和潘展乐追逐梦想的过程告诉我们要从小树立梦想并勇于追梦，故B说法符合题意； ACD：此三项均与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 6. 2024年暑假期间，某中学组织参观工厂实践营活动。同学们了解工厂的生产流程，感受现代化工业的魅力，亲手制作工厂参观感悟作品，进一步培养观察能力和分析能力，增强学习、动手能力。由此可见（ ） ①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ②学习并不局限在学校，我们所看、所听、所触、所做，都可以是学习 ③读万卷书不如行万里路，只有劳动才能学到真本领 ④传统的课堂教学已经过时，不适应学生的全面发展 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①②：题文中同学们参观工厂实践营活动的感受和收获，表明学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，学习并不局限在学校，我们所看、所听、所触、所做，都可以是学习，故①②说法正确； ③：劳动可以提高我们的实践能力，但学到真本领不仅仅局限于劳动，故③说法错误； ④：传统的课堂教学没有过时，有利于促进学生全面发展，故④说法错误； 故本题选A。 7. 我们要重视学习、勤于学习、善于学习，让学习成为一种习惯。下列行为属于善于学习的是（ ） A. 善于在学习中发现问题，尝试解决问题 B. 注意情绪调节，一边做作业，一边听音乐 C. 自我加压，学习一刻都不能放松 D. 只讲速度，不求对错，避免熬夜 【答案】A 【解析】 【详解】A：善于在学习中发现问题，尝试解决问题，体现了主动探究的学习态度，是善于学习的表现，故A符合题意； B：一边做作业一边听音乐容易分散注意力，影响学习效率，不属于善于学习，故B不符合题意； C：学习需要劳逸结合，自我加压一刻不放松会导致压力过大，不利于身心健康，故C不符合题意； D：学习应注重质量，只讲速度不求对错是错误的学习观念，无法保证学习效果，故D不符合题意； 8. “上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”⋯⋯“10后”的孩子，呈现与父母们不一样的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子应该（ ） A. 固执己见，毫不让步 B. 沟通交流，陈述想法 C. 我行我素，疏远父母 D. 理解父母，完全顺从 【答案】B 【解析】 【详解】A：固执己见，毫不让步会激化亲子之间的矛盾，不利于问题的解决，也会伤害亲子感情，故A错误； B：面对亲子矛盾，主动和父母沟通交流、陈述自己的想法，既可以让父母了解自己的需求，也能增进对彼此的理解，有利于化解矛盾，故B符合题意； C：我行我素，疏远父母会加剧亲子隔阂，不利于构建良好的亲子关系，故C错误； D：我们要理解父母，但也要有自己的独立判断，并非要完全顺从父母，对父母错误的观点也要合理指出，故D错误。 9. “长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。”这句话中的“你”（ ） ①是人类文明的传承者 ②是我们学习和成长的引路人 ③写下的每一句话都是真理 ④帮我们扣好人生的“第一粒扣子” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，符合教师的职业地位，故①符合题意； ②：教师承担教书育人的使命，是我们学习知识的指导者和成长的引路人，故②符合题意； ③：教师也是普通人，并非所说的每一句话都是真理，说法过于绝对，故③说法错误； ④：“帮我们扣好人生的‘第一粒扣子’”更多是强调家庭（父母）在未成年人启蒙阶段的价值，不属于对应教师职业的通用核心知识点，故④不符合题意。 10. 跨学科语文“珠玉不如善友，富贵莫如仁友。”它比喻真心的朋友比金钱更有用。也就是说，不要沉迷于金钱财富这种物质享受，而要多交一些真诚知心的好朋友，这样可以过得更快乐一些。下列与该句表达的主题不同的是（ ） A. 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心 B. 钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴 C. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 D. 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的重要性。 A：“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”强调朋友间相互理解、知心的重要性，与题干主题一致，故A说法正确； B：“钟子期死，伯牙破琴绝弦”体现知音难觅的珍贵友谊，与题干主题一致，故B说法正确； C：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”表达境遇相似者心灵相通即可成为朋友，与题干主题一致，故C说法正确； D：“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门”描绘孤独场景，未涉及友谊或朋友的价值，与题干主题无关，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 二、非选择题：本题4个小题，共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。 11. 阅读材料，完成下列要求。 乌兰察布市某中学七(1)班举行“我的未来不是梦”的主题分享会。 活动一 故事分享 2024年7月1日，国家最高科学技术奖获得者李德仁院士在武汉大学作了题为《爱我中华，科技报国》的专题报告。报告里，他回顾了人生成长的“三条路”：从德国留学到学成归来决心报效祖国的留学之路，带领团队专注于解决“卡脖子”难题的创新之路，进一步增强我国空天信息科技实力的未来之路。 （1）李德仁院士人生成长的“三条路”表明了什么? 活动二 制定规划 进入初中，我们跨入了人生的一个新阶段。我们要做时代的追梦人，汲取榜样力量，主动规划未来。 （2）请你参照示例，从学业发展、身心发展、劳动与社会实践三个方面描绘自己初中阶段的成长愿景，完成初中生活规划书。 初中阶段个人成长规划书 品德发展：增强爱国情感和责任意识，提高道德修养，孝敬父母，尊重老师，团结同学。 学业发展：① 身心发展：② 审美素养：树立正确的审美观，培养高雅的生活情趣，学会发现美、欣赏美。 劳动与社会实践：③ 【答案】（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。做有梦想的少年，应当树立远大志向，早立志，立大志，立长志；应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （2）①树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，培养浓厚的学习兴趣，努力学习科学文化知识。 ②养成健康的生活方式，锻炼良好的心理素质，自觉加强体育锻炼，增强体质。 ③树立正确的劳动观，热爱劳动，做力所能及的家务，积极参加学校劳动实践和校外社会实践等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求，需要对材料内容关键词进行提炼。 从德国留学到学成归来决心报效祖国的留学之路，可知编织人生梦想，是青少年时期的重要主题； 带领团队专注于解决“卡脖子”难题的创新之路，可知做有梦想的少年，应当树立远大志向，早立志，立大志，立长志； 进一步增强我国空天信息科技实力的未来之路，可知应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 【小问2详解】 设问要求描绘自己初中阶段的成长愿景并完成初中生活规划书，属于开放性试题，符合题意即可。 12. 阅读材料，完成下列要求。 下表是妍妍“成长袋”中的部分内容。 班主任评语 你学习成绩优秀，琴棋书画样样精通；你关心集体、乐于助人、热爱劳动，对他人充满爱心，但有时对自己要求不严。希望你继续努力。 学生自评 自我分析 上了初中，我改掉了小学做作业拖拉的坏习惯；我擅长绘画，准备报名参加学校美术社团⋯⋯新的人生阶段，我要用实际行动做更好的自己。 自我目标设定 努力学习，不断超越自我。 好友寄语 学习上我们相互帮助、彼此成就，成功时我们会彼此送上祝福，误入歧途时都会毫不犹豫给对方指出，并帮对方改正。即使发生矛盾，你总是第一个做出让步。相信我们的明天会更美好。 （1）阅读妍妍的“成长袋”，请你分析她是如何用实际行动做更好的自己的？ （2）结合所学，请你帮助妍妍总结一下对友谊的认识。 【答案】（1）“改掉了小学做作业拖拉的坏习惯”说明做更好的自己，需要主动改正缺点；“擅长绘画，准备报名参加学校美术社团”体现了做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。 （2）友谊是平等的、双向的，交友需要真诚和热情，需要学会关心和尊重对方，需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突，需要讲原则。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查做更好的自己的要求，需要对材料内容关键词进行提炼。 改掉了小学做作业拖拉的坏习惯，可知做更好的自己，需要主动改正缺点； 擅长绘画，准备报名参加学校美术社团，可知做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。 【小问2详解】 从设问可知考查友谊的特质、建立真挚友谊的方法，需要对材料内容关键词进行提炼。 学习上我们相互帮助、彼此成就，可知友谊是平等的、双向的； 成功时我们会彼此送上祝福，可知交友需要真诚和热情；需要学会关心和尊重对方； 即使发生矛盾，你总是第一个做出让步，可知需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突； 误入歧途时都会毫不犹豫给对方指出，可知需要讲原则。 13. 阅读材料，完成下列要求。 为促进良好师生关系的建立，七年级(1)班举行了一场师生座谈会。 【温情时刻】会上气氛融洽，学生畅所欲言。 （1）请你对上述两位同学的观点进行评析。 【爱的模仿秀】一组的同学开展了“我最喜欢的老师”模仿秀活动。小江模仿了英语老师，用流利的英语为大家演唱了一首英文歌；小溪模仿了化学老师，用幽默的顺口溜串讲公式定理；小乐模仿了语文老师，带领同学们用古音吟诵古诗文⋯⋯ （2）如果你参加这场模仿秀，你将要模仿的老师的教学风格是怎样的？ 【答案】（1）小莉的观点是正确的，小刚的观点是错误的。我们要正确对待老师的表扬与批评，与老师和谐相处。 ①老师是我们学习和成长的引路人，是我们敬重的长辈，是我们的良师益友。我们要彼此尊重、教学相长、携手共进。 ②师生之间地位是平等的。我们的成长离不开老师的悉心教导。我们应该真诚地接受老师的引领和指导，善于从老师的教诲中汲取成长的营养。 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心，做到有理恰当表达，无理主动认错。 （2）示例：和蔼可亲且有丰富学科知识的老师。 【解析】 【小问1详解】 小莉的观点是正确的，小刚的观点是错误的；老师是我们学习和成长的引路人，在我们的成长过程中发挥着重要作用，我们应该真诚地接受老师的引领和指导，正确对待老师的表扬与批评，与老师和谐相处。 【小问2详解】 设问要求回答要模仿的老师的教学风格，属于开放性试题，符合题意即可。 14. 阅读材料，完成下列要求。 学校组织开展“弘扬中华文化共建美好家庭”主题活动，请你参与。 【家规家训知多少】优秀家训文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，也是中华民族家庭、家教、家风建设的生动载体。 （1）中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规家训，请你列举两条。 【孝亲敬老我行动】建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 （2）请和大家分享你印象最深刻的一次孝亲敬老的经历。 【美好家庭我建设】家是我们心灵的港湾，家人是我们一生的牵绊。让我们带着爱和希望，化解“爱的碰撞”，共筑和谐家庭。 （3）同学们打算发起“让家更美好”活动倡议。请你写出倡议书的要点。 【答案】（1）示例：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”“家财万贯，不如薄技在身”“家俭则兴，人勤则健”。 （2）示例：妈妈生日时，我亲手为妈妈做了一碗生日面，并精心制作了一张贺卡送给妈妈，妈妈说她很感动，很幸福。 （3）①用心体味亲情之爱，感悟家人间蕴含在生活中的点点滴滴的爱。 ②相互关爱、彼此尊重，接受关爱的同时，也要学会回报爱。 ③传承中华民族传统家庭美德，弘扬社会主义核心价值观，追求社会主义家庭文明新风尚。 ④与家庭成员共同分担、相互协作，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 【解析】 【小问1详解】 设问要求列举两条广为流传的家规家训，属于开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 设问要求分享一次孝亲敬老的经历，属于开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 设问要求写出倡议书的要点，属于开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $