精品解析:山西省吕梁市孝义市2025-2026学年统编版六年级下学期期末考试道德与法治试题

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2026-07-25
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 孝义市
文件格式 ZIP
文件大小 84 KB
发布时间 2026-07-25
更新时间 2026-07-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-25
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年第二学期六年级期末质量监测试题(卷) 道德与法治 说明:1.本试卷满分为100分,考试时间为50分钟。 2.书写认真,字迹工整,答题规范,卷面整洁不扣分。否则,将酌情扣分,书写与卷面扣分最多不得超10分。 一、我会选择(每小题3分,共30分) 1. 刘飞总认为自己没有什么优点。无论是外表、学习,还是能力,他都觉得自己比不上别人。如果让你去开导刘飞,你会对他说什么?( ) A. 要发现自己的价值,不要自卑 B. 你进步了,有自知之明 C. 不要和别人比 【答案】A 【解析】 【详解】选项A要发现自己的价值,不要自卑,正确;符合题意; 选项B你进步了,有自知之明,错误;刘飞一味贬低自己是自卑,不是真正的自知,不符合题意; 选项C不要和别人比,错误;合理对比可以激励自己,不能完全杜绝和他人比较,不符合题意。 故选:A 2. 同桌小凯给你起了一个难听的外号,你心里非常不舒服,觉得被冒犯了,但又不想把关系搞得太僵。面对这种情况,你会怎么做?( ) A. 以牙还牙,给同桌起一个更难听的外号 B. 忍气吞声,自认倒霉有这么一个同学 C. 平静地告诉同桌你不喜欢这个外号,请他不要再这样叫 【答案】C 【解析】 【详解】选项A以牙还牙,给同桌起一个更难听的外号,不正确,互相起难听外号会激化矛盾,破坏同学关系。 选项B忍气吞声,自认倒霉有这么一个同学,不正确,一味忍让会让对方持续冒犯自己。 选项C平静地告诉同桌你不喜欢这个外号,请他不要再这样叫,正确,温和明确表达自身感受,既维护自己,又不伤害同学情谊。 故选:C 3. 拔河比赛中六(1)班输给了六(2)班,老师让同学们反思输掉比赛原因,同学们议论纷纷,( )属于真正的反思。 A. 我们班的同学没有同时用力,导致力量分散 B. 重新比赛我们就能赢 C. 输就输了,反思又不能改变过去 【答案】A 【解析】 【详解】选项A我们班的同学没有同时用力,导致力量分散,正确,客观分析失利的问题,是反思。 选项B重新比赛我们就能赢,不正确,只是主观设想,没有分析失败原因,不属于反思。 选项C输就输了,反思又不能改变过去,不正确,消极看待反思,不愿总结经验。 故选:A 4. 自日本福岛核泄漏以来,截至2026年6月已进行20次排放,累计排放量接近14.9万吨,从保护环境角度思考,下列说法正确的是( )。 A. 鱼虾被污染,不能食用 B. 人类破坏环境最终会危及自身,我们要和自然和谐相处 C. 海水有自我净化能力,等海水净化后再食用鱼虾 【答案】B 【解析】 【详解】选项A鱼虾被污染,不能食用,错误;核污染水扩散范围不同,不同海域海产品受污染程度不一样,并非所有鱼虾都完全无法食用; 选项B人类破坏环境最终会危及自身,我们要和自然和谐相处,正确; 选项C海水有自我净化能力,等海水净化后再食用鱼虾,错误;海洋的自净能力是有限的,放射性核素降解周期极长,大量持续排放核污染水会造成长期、不可逆的海洋污染,不能依靠海水自行净化消除危害。 故选:B 5. 防御自然灾害,要具备防灾避险的意识,下列行为有避险意识的是( )。 A. 雷雨交加时,要赶紧去大树下避雨 B. 泥石流发生时,要向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 C. 野外郊游,在山谷平坦地方扎营方便 【答案】B 【解析】 【详解】选项A雷雨交加时,要赶紧去大树下避雨,不正确,大树容易引雷,极易发生雷击危险。 选项B泥石流发生时,要向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑,正确,该做法能快速远离泥石流通道,是正确避险方式。 选项C野外郊游,在山谷平坦地方扎营方便,不正确,山谷易汇集洪水、泥石流,存在安全隐患。 故选:B 6. 据调查,利用“豆包”等AI工具完成作业已成为许多学生的常规做法,导致学生作业充满“AI味”,学生作业创造性正在悄悄削弱。针对此现象,认识正确的是( )。 A. AI工具可能取代所有人类工作,失业率会上升 B. AI工具会提升工作效率,但需要合理规范和引导 C. AI工具会削弱人的思考能力,应该阻止这一技术的发展 【答案】B 【解析】 【详解】选项AAI工具可能取代所有人类工作,失业率会上升,错误;AI只能替代部分重复性、机械性工作,替代不了所有工作; 选项BAI工具会提升工作效率,但需要合理规范和引导,正确; 选项CAI工具会削弱人的思考能力,应该阻止这一技术的发展,错误;削弱思考的是滥用AI的行为,不是AI技术本身。 故选:B 7. “春种一粒粟,秋收万颗子”中的“粟”指的是小米。我国早期文明中的( )在6000多年前已开始种植粟。 A. 河姆渡人 B. 半坡人 C. 山顶洞人 【答案】B 【解析】 【详解】半坡人距今约6000年,生活在今黄河流域的陕西西安一带,居住半地穴式圆形房屋,最早种植粟,制作彩陶和乐器,使用小口尖底瓶,会纺织、制衣等。 故选:B 8. 小丽一家去美国旅游,用餐时服务员暗示他们支付小费,这让小丽感到十分不解。你的感受是( )。 A. 这是中外文化差异带来的尴尬,我们应当尊重美国的文化习俗 B. 外国人收取小费的习惯并不合理,不应该给 C. 为了避免被外国人看低,还是应该给服务员小费 【答案】A 【解析】 【详解】选项A这是中外文化差异带来的尴尬,我们应当尊重美国的文化习俗,正确;符合题意; 选项B外国人收取小费的习惯并不合理,不应该给,错误;各国文化没有绝对的好坏、合理与否之分,不能用本国标准评判他国风俗,不符合题意; 选项C为了避免被外国人看低,还是应该给服务员小费,错误;给付小费的核心原因是尊重当地文化,不是怕被别人看不起,不符合题意。 故选:A 9. 国际组织为了特定的共同目标而成立的,下列国际组织中有别于其他类型的是( )。 A. 世界卫生组织 B. 世界银行 C. 东南亚国家联盟 【答案】C 【解析】 【详解】 国际组织是现代国际生活的重要组成部分,它是指两个以上国家或其政府、人民、民间团体基于特定目的,以一定协议形式而建立的各种机构。世界卫生组织、世界银行属于全球性专门性国际组织,面向全世界,分别负责医疗卫生、国际经济金融事务;而东南亚国家联盟属于区域性综合性国际组织,成员仅限东南亚地区国家,合作涵盖政治、经济、安全、文化等多个领域。所以东盟在地域范围、组织类型上都和另外两个全球专门组织不同。 故选:C 10. 山西省气象台6月3日发布冰雹橙色预警,预警区域:忻州市……,这次预警等级属于( )。 A. 特别严重 B. 一般 C. 严重 【答案】C 【解析】 【详解】选项A特别严重,不正确,红色预警代表特别严重。 选项B一般,不正确,蓝色预警代表一般。 选项C严重,正确,橙色气象预警对应的灾害等级为严重。 故选:C 二、我会判断(每小题3分,共15分) 11. 邻居王阿姨靠自己勤劳的双手踏实地工作,我觉得她值得尊重。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻他也拥有生而为人的尊严。每个人,都应当得到尊重。因此邻居王阿姨靠自己勤劳的双手踏实地工作,她值得我们尊重。故题干正确。 12. 宽以待人就是要有一颗宽容的心,原谅他人所有的过错。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】宽以待人就是要有一颗宽容的心,但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。宽容让我们面对他人的无心之过要大度,但是对于原则性错误不能一味原谅。故题干错误。 13. 保护地球可以是制定法律,也可以是随手捡拾垃圾。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】人和大自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身,这是无法抗拒的规律。保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让天更蓝、山更绿、水更清。保护地球可以是制定法律,也可以是随手捡拾垃圾。故题干正确。 14. 中华文明一直延续至今,未曾中断,我们的文化自信来源于此。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】中华文明是世界上唯一未曾中断、延续至今的古老文明,这是我们文化自信的重要根基。故表述正确。 15. 人们用弹簧减震器减缓地震对建筑物的破坏。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。比如现在,人们已经把弹簧减震器用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对建筑物的破坏。故题干正确。 三、我会填空(每空2分,共20分) 16. 为了保护地球家园,人们设立了很多生态环境主题节日,例如“世界湿地日”__________、_________…… 【答案】 ①. 世界地球日 ②. 世界环境日 17. 山西地处黄土高原,地貌和气候条件复杂,可能遭遇的自然灾害有_________、_________。 【答案】 ①. 地震 ②. 旱灾 18. _________、_________是闻名世界的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。 【答案】 ①. 殷墟 ②. 金字塔 19. 各不相同的生活环境孕育出不同文化,就如约定俗成的见面礼:_________、_________……虽有不同,但都表示相互间的尊重。 【答案】 ①. 握手礼 ②. 贴面礼 20. 科技改变世界,互联网技术在生活中应用非常广泛,从沟通、消费到出行、教育,无处不在,常见的互联网技术应用有:_________、_________。 【答案】 ①. 移动支付 ②. 网络教育 四、我会分析(共25分) 21. 回望中国载人航天工程30余载奋斗征程,中国已有28人、44人次飞天圆梦,载人航天工程圆满完成38次飞行任务。 从神舟一号首飞,到神舟二十三号开启为期一年的在轨驻留试验,每一步都凝聚着中国航天人自立自强、跨越赶超的奋斗精神。 中国的载人航天已进入空间站常态化运营与深空探索并举的新阶段,神舟飞船将继续作为连接天地、探索未知的“生命之舟”,承载着中华民族的星辰梦想,向着更深邃的太空远征前行。 科技是翅膀,努力是脚步,两者结合才能让梦想变成现实。作为新时代的少年,为实现祖国的航天梦,你准备怎么努力? 【答案】①作为学生,好好学习,尤其是科学知识,为将来可能从事航天事业打基础;②航天员需要强健的体魄,所以要积极参加体育锻炼;③对科学和太空保持兴趣,阅读相关书籍、参观科技馆等;④从小立志,追逐梦想,并有毅力去实现;⑤作为好少年,要遵守规则,培养良好品德,因为航天事业需要团队合作和责任感。 22. 育人小学的同学们学习了“闻名世界的文化遗产”后,对世界文化遗产有了更深的了解和认识。为了共同守护这些珍贵的遗产,他们邀请你一起制定一份《保护世界文化遗产公约》。 请你写一写,我们应该怎样保护世界文化遗产? 【答案】1.文明观赏,杜绝破坏:游览文化遗产景点时,不随意刻画、涂鸦、攀爬,不损坏文物古迹,爱护古建筑、雕塑、壁画等一切文化遗存。 2.遵守规则,自觉守护:严格遵守景区规章制度,不触碰、不挪动文物,不进入禁止区域,规范自身言行,做到文明游览。 3.主动学习,了解文化:主动学习世界文化遗产相关知识,了解其历史价值与文化意义,发自内心敬畏和珍惜文化遗产。 4.积极宣传,传递理念:主动向家人、朋友宣传保护文化遗产的重要性,带动身边人一起树立保护意识。 5.勇敢制止,主动担当:发现破坏、损毁文化遗产的行为,及时劝阻,必要时向景区工作人员或老师举报。 6.传承文化,践行使命:尊重不同国家和民族的文化,主动了解多元文化,争做文化遗产的守护者与传承者。 23. 我们热爱和平,但战争从未远离,第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的局部战争和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。 (1)随着现代武器不断升级,战争会给人类带来哪些灾难?至少列举三项。 (2)对于战争,你有什么要说的?再请你设计一条标语表达和平的心声。 (3)有人说:我们生活的时代并非普遍和平,但幸运的是,我们身处一个能提供和平环境的国家。作为中国人,面对这份来之不易的安宁你想说些什么? 【答案】(1)战争带来的灾难:①造成大量人员伤亡,摧毁无数家庭;②损毁城市设施、农田,严重破坏经济发展;③污染生态环境,破坏自然资源;④引发饥荒、疾病,民众流离失所、生活困苦。 (2)感悟:战争残酷无情,严重危害人类生存发展,和平来之不易,值得全世界共同守护,我们要坚决反对战争、珍爱和平。标语:铭记战争伤痛,守护世间和平。 (3)个人感想:我们的和平生活来之不易,是祖国强大和先辈奋斗换来的。我会铭记历史、珍惜当下,努力学习、增强本领,热爱祖国,自觉守护和平,立志报效国家,捍卫来之不易的安宁生活。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 (1)随着现代武器不断升级,战争会给人类带来哪些灾难,可以从人员伤亡、经济损失、破坏生态环境、百姓流离失所等方面进行阐述。 (2)对于战争,你有什么要说的,可以从战争残酷、危害极大,和平珍贵,我们要反对战争、珍爱和平等方面进行阐述。表达和平的心声的标语,可以从铭记伤痛、呼吁和平的角度进行阐述,如铭记战争伤痛,守护世间和平。 (3)你想说些什么,可以从和平来之不易,得益于祖国强大。我们要珍惜当下,努力学习,爱国奋进,守护和平的角度进行阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年第二学期六年级期末质量监测试题(卷) 道德与法治 说明:1.本试卷满分为100分,考试时间为50分钟。 2.书写认真,字迹工整,答题规范,卷面整洁不扣分。否则,将酌情扣分,书写与卷面扣分最多不得超10分。 一、我会选择(每小题3分,共30分) 1. 刘飞总认为自己没有什么优点。无论是外表、学习,还是能力,他都觉得自己比不上别人。如果让你去开导刘飞,你会对他说什么?( ) A. 要发现自己的价值,不要自卑 B. 你进步了,有自知之明 C. 不要和别人比 2. 同桌小凯给你起了一个难听的外号,你心里非常不舒服,觉得被冒犯了,但又不想把关系搞得太僵。面对这种情况,你会怎么做?( ) A. 以牙还牙,给同桌起一个更难听的外号 B. 忍气吞声,自认倒霉有这么一个同学 C. 平静地告诉同桌你不喜欢这个外号,请他不要再这样叫 3. 拔河比赛中六(1)班输给了六(2)班,老师让同学们反思输掉比赛原因,同学们议论纷纷,( )属于真正的反思。 A. 我们班的同学没有同时用力,导致力量分散 B. 重新比赛我们就能赢 C. 输就输了,反思又不能改变过去 4. 自日本福岛核泄漏以来,截至2026年6月已进行20次排放,累计排放量接近14.9万吨,从保护环境角度思考,下列说法正确的是( )。 A. 鱼虾被污染,不能食用 B. 人类破坏环境最终会危及自身,我们要和自然和谐相处 C. 海水有自我净化能力,等海水净化后再食用鱼虾 5. 防御自然灾害,要具备防灾避险的意识,下列行为有避险意识的是( )。 A. 雷雨交加时,要赶紧去大树下避雨 B. 泥石流发生时,要向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 C. 野外郊游,在山谷平坦地方扎营方便 6. 据调查,利用“豆包”等AI工具完成作业已成为许多学生的常规做法,导致学生作业充满“AI味”,学生作业创造性正在悄悄削弱。针对此现象,认识正确的是( )。 A. AI工具可能取代所有人类工作,失业率会上升 B. AI工具会提升工作效率,但需要合理规范和引导 C. AI工具会削弱人的思考能力,应该阻止这一技术的发展 7. “春种一粒粟,秋收万颗子”中的“粟”指的是小米。我国早期文明中的( )在6000多年前已开始种植粟。 A. 河姆渡人 B. 半坡人 C. 山顶洞人 8. 小丽一家去美国旅游,用餐时服务员暗示他们支付小费,这让小丽感到十分不解。你的感受是( )。 A. 这是中外文化差异带来的尴尬,我们应当尊重美国的文化习俗 B. 外国人收取小费的习惯并不合理,不应该给 C. 为了避免被外国人看低,还是应该给服务员小费 9. 国际组织为了特定的共同目标而成立的,下列国际组织中有别于其他类型的是( )。 A. 世界卫生组织 B. 世界银行 C. 东南亚国家联盟 10. 山西省气象台6月3日发布冰雹橙色预警,预警区域:忻州市……,这次预警等级属于( )。 A. 特别严重 B. 一般 C. 严重 二、我会判断(每小题3分,共15分) 11. 邻居王阿姨靠自己勤劳的双手踏实地工作,我觉得她值得尊重。( ) 12. 宽以待人就是要有一颗宽容的心,原谅他人所有的过错。( ) 13. 保护地球可以是制定法律,也可以是随手捡拾垃圾。( ) 14. 中华文明一直延续至今,未曾中断,我们的文化自信来源于此。( ) 15. 人们用弹簧减震器减缓地震对建筑物的破坏。( ) 三、我会填空(每空2分,共20分) 16. 为了保护地球家园,人们设立了很多生态环境主题节日,例如“世界湿地日”__________、_________…… 17. 山西地处黄土高原,地貌和气候条件复杂,可能遭遇的自然灾害有_________、_________。 18. _________、_________是闻名世界的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。 19. 各不相同的生活环境孕育出不同文化,就如约定俗成的见面礼:_________、_________……虽有不同,但都表示相互间的尊重。 20. 科技改变世界,互联网技术在生活中应用非常广泛,从沟通、消费到出行、教育,无处不在,常见的互联网技术应用有:_________、_________。 四、我会分析(共25分) 21. 回望中国载人航天工程30余载奋斗征程,中国已有28人、44人次飞天圆梦,载人航天工程圆满完成38次飞行任务。 从神舟一号首飞,到神舟二十三号开启为期一年的在轨驻留试验,每一步都凝聚着中国航天人自立自强、跨越赶超的奋斗精神。 中国的载人航天已进入空间站常态化运营与深空探索并举的新阶段,神舟飞船将继续作为连接天地、探索未知的“生命之舟”,承载着中华民族的星辰梦想,向着更深邃的太空远征前行。 科技是翅膀,努力是脚步,两者结合才能让梦想变成现实。作为新时代的少年,为实现祖国的航天梦,你准备怎么努力? 22. 育人小学的同学们学习了“闻名世界的文化遗产”后,对世界文化遗产有了更深的了解和认识。为了共同守护这些珍贵的遗产,他们邀请你一起制定一份《保护世界文化遗产公约》。 请你写一写,我们应该怎样保护世界文化遗产? 23. 我们热爱和平,但战争从未远离,第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的局部战争和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。 (1)随着现代武器不断升级,战争会给人类带来哪些灾难?至少列举三项。 (2)对于战争,你有什么要说的?再请你设计一条标语表达和平的心声。 (3)有人说:我们生活的时代并非普遍和平,但幸运的是,我们身处一个能提供和平环境的国家。作为中国人,面对这份来之不易的安宁你想说些什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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