精品解析：山西省吕梁市孝义市2025-2026学年统编版三年级下学期期末考试道德与法治试题

2025～2026学年第二学期三年级期末质量监测试题（卷） 道德与法治 说明：1.本试卷满分为100分，考试时间为50分钟。 2.书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣分，书写与卷面扣分最多不得超过10分。 一、我会选择。（将正确选项填入上方对应表格，每个3分，共30分） 1. 中华人民共和国成立后，我国政府将每年的（ ）定为法定的劳动节。 A. 五月初一 B. 五月一日 C. 十月一日 2. 三（1）班昨天进行了大扫除，同学们表现各不相同，你认为哪位同学态度端正？（ ） A. 我写作业累了，没力气再劳动了。 B. 扫地真没意义！ C. 劳动虽然累，但能让大家拥有干净的学习环境，我会认真完成！ 3. 家住北京的小丽想在暑假去日本旅游。她可以选择（ ）出行。 A. 飞机 B. 高铁 C. 汽车 4. 中华民族奋斗精神薪火相传，奋斗精神使我们的国家越来越强大，人民生活越来越幸福，（ ）的故事就蕴含着奋斗精神。 A. 大禹治水 B. 狐假虎威 C. 守株待兔 5. 观察下图：小亮去同学家玩，小亮怎样说才不会给父母添麻烦（ ）。 A. 不行！回家晚了，家人会担心的。 B. 好啊，那就再玩一会儿。 C. 没关系的，反正家人不知道我在你家。 6. 下列选项中人物的表现，（ ）能够体现家庭成员之间的相亲相爱。 A. 放学回家我对妈妈说，“妈妈，我回来了！” B. “奶奶，您讲的老故事太没趣了。” C. 宴席上，家人还没有就座，小明自己就开始吃饭 7. 课堂上，同学们围绕“倾听”展开讨论，（ ）的观点是正确的。 A. 张凯：我成绩不好，大家不需要听我的意见。 B. 刘能：华华讲话啰嗦，最好别让她发言。 C. 王娟：耐心倾听有助于消除误解。 8. 媛媛和同学讨论问题，下列表达方式能够让彼此感受到尊重的是（ ） A. 我没时间给你讲，拿我的答案看吧。 B. 我给你讲一讲我的思路，你也给我讲一讲你的思路。 C. 你的想法太幼稚了，还是直接按我说的做吧。 9. 妈妈要去菜地干活，妹妹缠着去妈妈，作为姐姐，你会怎么做？（ ） A. 带妹妹一起和妈妈去菜地 B. 主动提出在家照顾妹妹 C. 让妈妈带妹妹去 10. 小明急着下楼，在楼梯拐角处不小心撞到了上楼的乐乐。乐乐手里的作业本散了一地，他很生气，大声说：“你怎么不看路！”小明也觉得很委屈。这时，他们应该怎么做？（ ） A. 小明觉得是乐乐走得太快，转身就走，不理乐乐 B. 两人互相指责，吵起来，甚至推推搡搡 C. 小明先道歉：“对不起，我跑太快了。”然后帮乐乐捡起作业本 二、我会判断（每个3分，共15分） 11. 奋斗不仅是大人的事，我们小孩也需要奋斗。（ ） 12. 老师备课很辛苦，我们上课认真听讲就是对老师的尊重。（ ） 13. 嘉嘉在邻居菜地旁放风筝，把菜苗踩到一大片。（ ） 14. 好朋友被欺负，我要让那些人见识见识我拳头的厉害。（ ） 15. 红红认真倾听微微的故事，最终理解了微微的心情。（ ） 三、我会填（2分，共20分） 16. 我从小就热爱劳动，学会了许多劳动本领。我最拿手的两个本领是：__________和__________。 17. 诚实是中华民族的传统美德，在我国的传统文化中，有许多劝导人们讲信用的成语故事，例如：__________、__________，待人诚实才能赢得他人的信任和尊重。 18. 我们的生活越来越美好，人们可以去__________、__________等文化场所学习、休闲放松。 19. 从事劳动的人，有工人、__________、__________……我们要平等地对待每一位劳动者。 20. 人有两件宝，__________和__________，幸福生活离不开这两件宝。 四、我会分析（25分） 21. 唐代诗人孟郊自幼丧父，母亲替人缝补浣洗衣物供他读书。孟郊年近五十，方得一小官，结束了颠沛流离的生活。他做官之后的第一件事，就赶紧把母亲接到身边照料。 孟郊回想起自幼求学赶考，每次临别之前的晚上，母亲都彻夜不眠的为自己缝补衣物，分别之时，母亲总是面带微笑，让儿子不要担心，安心求学。想到这里，孟郊不禁潸然泪下，写下了《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” （1）孟郊称其母亲为“慈母”，是因为______________________________。 （2）孟郊的《游子吟》表达了怎样的情感？ （3）《游子吟》短短六句，却勾勒出一幅“母慈子孝”的温馨画卷。孝亲敬老是中华民族的传统家庭美德。作为二十一世纪的小学生，如何践行“孝亲敬老”的美德？ 22. 王承福是我国古代一个平凡的泥瓦匠。关于劳动，他说了一些很在理的话。他说，每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用具一样各有各的用处。所以，对于泥瓦工的工作，他一刻不敢懈怠。他认为，泥瓦工不难学，可以凭力气做好，虽然劳累一些，但不会感到惭愧，心里很踏实。 （1）从材料中可以发现王承福对劳动和劳动者有哪些认识？ （2）你对劳动和劳动者有哪些认识？把你的看法写下来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年第二学期三年级期末质量监测试题（卷） 道德与法治 说明：1.本试卷满分为100分，考试时间为50分钟。 2.书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣分，书写与卷面扣分最多不得超过10分。 一、我会选择。（将正确选项填入上方对应表格，每个3分，共30分） 1. 中华人民共和国成立后，我国政府将每年的（ ）定为法定的劳动节。 A. 五月初一 B. 五月一日 C. 十月一日 【答案】B 【解析】 【详解】选项A五月初一，不正确，五月初一不是劳动节。 选项B五月一日，正确，我国法定劳动节为每年5月1日。 选项C十月一日，不正确，十月一日是国庆节。 故选：B 2. 三（1）班昨天进行了大扫除，同学们表现各不相同，你认为哪位同学态度端正？（ ） A. 我写作业累了，没力气再劳动了。 B. 扫地真没意义！ C. 劳动虽然累，但能让大家拥有干净的学习环境，我会认真完成！ 【答案】C 【解析】 【详解】选项A我写作业累了，没力气再劳动了，错误；只顾及自身疲惫，逃避班级大扫除的集体劳动，缺少集体责任感，不愿为班级出力，不符合题意； 选项B扫地真没意义，错误；否定劳动的价值，嫌弃打扫卫生的工作，存在轻视劳动、厌恶劳动的想法，不符合题意； 选项C劳动虽然累，但能让大家拥有干净的学习环境，我会认真完成，正确；符合题意。 故选：C 3. 家住北京的小丽想在暑假去日本旅游。她可以选择（ ）出行。 A. 飞机 B. 高铁 C. 汽车 【答案】A 【解析】 【详解】选项A飞机，正确，北京到日本相隔海洋，飞机是合适的出行方式。 选项B高铁，不正确，高铁只能在陆地通行，无法跨越海洋抵达日本。 选项C汽车，不正确，汽车同样无法跨海行驶，不能直达日本。 故选：A 4. 中华民族奋斗精神薪火相传，奋斗精神使我们的国家越来越强大，人民生活越来越幸福，（ ）的故事就蕴含着奋斗精神。 A. 大禹治水 B. 狐假虎威 C. 守株待兔 【答案】A 【解析】 【详解】选项A大禹治水，正确，大禹常年疏通河道、治理洪水，不畏艰难，体现坚持不懈的奋斗精神。 选项B狐假虎威，不正确，该故事比喻依仗他人权势欺压别人，和奋斗无关。 选项C守株待兔，不正确，讽刺心存侥幸、妄图不劳而获的人，没有奋斗精神。 故选：A 5. 观察下图：小亮去同学家玩，小亮怎样说才不会给父母添麻烦（ ）。 A. 不行！回家晚了，家人会担心的。 B. 好啊，那就再玩一会儿。 C. 没关系的，反正家人不知道我在你家。 【答案】A 【解析】 【详解】选项A不行！回家晚了，家人会担心的，正确；这样做不会让父母担忧、添麻烦，符合题意； 选项B好啊，那就再玩一会儿，错误；这样做会推迟回家时间，父母长时间见不到小亮，会十分担心，属于给父母添麻烦的行为，不符合题意； 选项C 没关系的，反正家人不知道我在你家，错误；隐瞒自己的去向，家人找不到小亮会焦急寻找，是不体谅父母、让父母操心的做法，不符合题意。 故选：A 6. 下列选项中人物的表现，（ ）能够体现家庭成员之间的相亲相爱。 A. 放学回家我对妈妈说，“妈妈，我回来了！” B. “奶奶，您讲的老故事太没趣了。” C. 宴席上，家人还没有就座，小明自己就开始吃饭 【答案】A 【解析】 【详解】选项A放学回家我对妈妈说，“妈妈，我回来了！”，正确；体现了家庭成员之间的相亲相爱，符合题意； 选项B“奶奶，您讲的老故事太没趣了”，错误；这样做是不尊重奶奶的行为，会让长辈心里难过，缺少对老人的体谅与关爱，不符合题意； 选项C宴席上，家人还没有就座，小明自己就开始吃饭，错误；这样做没有顾及家人，是不礼貌、不尊重家人的行为，不符合题意。 故选：A 7. 课堂上，同学们围绕“倾听”展开讨论，（ ）的观点是正确的。 A. 张凯：我成绩不好，大家不需要听我的意见。 B. 刘能：华华讲话啰嗦，最好别让她发言。 C. 王娟：耐心倾听有助于消除误解。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A张凯：我成绩不好，大家不需要听我的意见，不正确，每个人的意见都值得被倾听，和成绩好坏无关。 选项B刘能：华华讲话啰嗦，最好别让她发言，不正确，即便对方说话啰嗦，也应当耐心听完，不能直接剥夺别人发言的机会，不懂得尊重与倾听。 选项C王娟：耐心倾听有助于消除误解，正确，耐心倾听能完整了解对方想法，减少误会、化解矛盾。 故选：C 8. 媛媛和同学讨论问题，下列表达方式能够让彼此感受到尊重的是（ ） A. 我没时间给你讲，拿我的答案看吧。 B. 我给你讲一讲我的思路，你也给我讲一讲你的思路。 C. 你的想法太幼稚了，还是直接按我说的做吧。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A我没时间给你讲，拿我的答案看吧。不正确，态度敷衍，没有平等交流，不尊重同学。 选项B我给你讲一讲我的思路，你也给我讲一讲你的思路。正确，双向分享想法，平等交流，尊重对方的观点，能让彼此感受到尊重。 选项C你的想法太幼稚了，还是直接按我说的做吧。不正确，贬低他人想法，强行把自己观点强加于人，不尊重对方。 故选：B 9. 妈妈要去菜地干活，妹妹缠着去妈妈，作为姐姐，你会怎么做？（ ） A. 带妹妹一起和妈妈去菜地 B. 主动提出在家照顾妹妹 C. 让妈妈带妹妹去 【答案】B 【解析】 【详解】选项A带妹妹一起和妈妈去菜地，不正确，菜地劳作环境不适合小孩，会增加妈妈负担。 选项B主动提出在家照顾妹妹，正确，主动分担妈妈的压力，懂事体贴。 选项C让妈妈带妹妹去，不正确，会干扰妈妈干活，加重妈妈劳累。 故选：B 10. 小明急着下楼，在楼梯拐角处不小心撞到了上楼的乐乐。乐乐手里的作业本散了一地，他很生气，大声说：“你怎么不看路！”小明也觉得很委屈。这时，他们应该怎么做？（ ） A. 小明觉得是乐乐走得太快，转身就走，不理乐乐 B. 两人互相指责，吵起来，甚至推推搡搡 C. 小明先道歉：“对不起，我跑太快了。”然后帮乐乐捡起作业本 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小明觉得是乐乐走得太快，转身就走，不理乐乐，错误；小明撞到人却推卸责任、直接离开，没有主动弥补过错，会激化矛盾，是不礼貌、不负责任的做法，不符合题意； 选项B两人互相指责，吵起来，甚至推推搡搡，错误；互相争吵、肢体冲突只会让双方都生气，扩大矛盾，容易造成人身磕碰受伤，无法解决问题，不符合题意； 选项C小明先道歉：“对不起，我跑太快了。”然后帮乐乐捡起作业本，正确；符合题意。 故选：C 二、我会判断（每个3分，共15分） 11. 奋斗不仅是大人的事，我们小孩也需要奋斗。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】奋斗不是成年人的专属，对我们小孩来说，认真学习、坚持运动、努力克服困难，都是奋斗的表现。从小养成奋斗的习惯，能帮助我们不断进步，也能让我们在未来更好地承担责任、创造自己的价值。故表述正确。 12. 老师备课很辛苦，我们上课认真听讲就是对老师的尊重。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。我们的进步离不开老师的辛勤付出。老师备课很辛苦，我们上课认真听讲就是对老师的尊重。故题干正确。 13. 嘉嘉在邻居菜地旁放风筝，把菜苗踩到一大片。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们要行为文明，到邻居家玩要注意规范自己的言行。我们要有礼貌，行为适当，多为邻居考虑，不给邻居添麻烦。而嘉嘉在邻居菜地旁放风筝，把菜苗踩倒了一大片，既破坏了邻居的劳动成果，还会给邻居造成经济损失，就是给邻居添麻烦的行为，不可取。故题干错误。 14. 好朋友被欺负，我要让那些人见识见识我拳头的厉害。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】朋友之间就是要学会相互帮助，当号朋友被别人欺负的时候，我们要学会帮助朋友，但是不可以以暴制暴，应该采取正确的方法来应对欺负，比如寻求老师或者家长的帮助。故题干错误。 15. 红红认真倾听微微的故事，最终理解了微微的心情。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】与人沟通，不仅要学会勇于表达自己的意见，还要学会倾听。红红认真倾听微微的故事，最终理解了微微的心情。故题干正确。 三、我会填（2分，共20分） 16. 我从小就热爱劳动，学会了许多劳动本领。我最拿手的两个本领是：__________和__________。 【答案】 ①. 清洗碗筷 ②. 叠被子 17. 诚实是中华民族的传统美德，在我国的传统文化中，有许多劝导人们讲信用的成语故事，例如：__________、__________，待人诚实才能赢得他人的信任和尊重。 【答案】 ①. 曾子杀猪 ②. 立木为信 18. 我们的生活越来越美好，人们可以去__________、__________等文化场所学习、休闲放松。 【答案】 ①. 图书馆 ②. 电影院 19. 从事劳动的人，有工人、__________、__________……我们要平等地对待每一位劳动者。 【答案】 ①. 农民 ②. 教师 20. 人有两件宝，__________和__________，幸福生活离不开这两件宝。 【答案】 ①. 双手 ②. 大脑 四、我会分析（25分） 21. 唐代诗人孟郊自幼丧父，母亲替人缝补浣洗衣物供他读书。孟郊年近五十，方得一小官，结束了颠沛流离的生活。他做官之后的第一件事，就赶紧把母亲接到身边照料。 孟郊回想起自幼求学赶考，每次临别之前的晚上，母亲都彻夜不眠的为自己缝补衣物，分别之时，母亲总是面带微笑，让儿子不要担心，安心求学。想到这里，孟郊不禁潸然泪下，写下了《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” （1）孟郊称其母亲为“慈母”，是因为______________________________。 （2）孟郊的《游子吟》表达了怎样的情感？ （3）《游子吟》短短六句，却勾勒出一幅“母慈子孝”的温馨画卷。孝亲敬老是中华民族的传统家庭美德。作为二十一世纪的小学生，如何践行“孝亲敬老”的美德？ 【答案】（1）她不仅靠替人缝补洗衣供孟郊读书，还在他每次临别前彻夜不眠地为他缝补衣物。 （2）表达了诗人对母亲的感激和深深的敬爱之情。 （3）作为新时代的小学生，践行“孝亲敬老”可以从日常小事做起： 尊敬长辈：对父母、祖父母等长辈使用礼貌用语，不顶撞、不任性，认真倾听他们的教导。 关心体贴：主动问候长辈的身体状况，在他们劳累时帮忙倒水、捶背，或做一些力所能及的家务（如扫地、洗碗）。 陪伴交流：多与长辈分享学校里的趣事，耐心听他们讲故事或回忆，节假日陪他们散步、聊天。 努力学习：认真完成学业，不让父母为学习操心，用优异的成绩和良好的品德回报他们的养育之恩。 传承美德：在公共场合主动帮助老人，比如让座、搀扶，并将孝亲敬老的故事讲给同学听，共同弘扬传统美德。 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 【小问1详解】 孟郊称其母亲为“慈母”，理由可以从母亲辛苦供孟郊求学的角度进行阐述。 【小问2详解】 表达了怎样的情感可以从对母亲的感恩敬爱的角度进行阐述。 【小问3详解】 作为二十一世纪的小学生，如何践行“孝亲敬老”的美德，可以从礼貌待长辈，主动分担家务、多陪伴沟通、勤学上进、在外帮扶老人，宣扬敬老美德等方面进行阐述。 22. 王承福是我国古代一个平凡的泥瓦匠。关于劳动，他说了一些很在理的话。他说，每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用具一样各有各的用处。所以，对于泥瓦工的工作，他一刻不敢懈怠。他认为，泥瓦工不难学，可以凭力气做好，虽然劳累一些，但不会感到惭愧，心里很踏实。 （1）从材料中可以发现王承福对劳动和劳动者有哪些认识？ （2）你对劳动和劳动者有哪些认识？把你的看法写下来。 【答案】（1）每个职业都有用价值，要认真对待自己的劳动和工作。 （2）劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。我们要平等地对待每一位劳动者。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从每个职业都有用、要认真对待自己的工作等方面写出王承福对劳动和劳动者的认识即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从劳动者之间是平等的，没有高低贵贱之分等方面写出看法即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $