精品解析:江苏省泰州市兴化市2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题
2026-07-25
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 泰州市 |
| 地区(区县) | 兴化市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.59 MB |
| 发布时间 | 2026-07-25 |
| 更新时间 | 2026-07-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58963538.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年秋学期初中学生阶段性评价
八年级物理试卷
说明:
1.本试卷共8页,满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必将本人的姓名、班级、考试号填写在答题纸相应的位置上。
3.考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,写在“答题纸”指定位置处,答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。
第一部分 选择题(共24分)
一、选择题(每题2分,共24分。每题四个选项中只有一个符合题意)
1. 小明发现,人在路灯下行走,地面上影子的长度会发生变化。他提出“影子长度的变化与哪些因素有关?”这属于科学探究环节中的( )
A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流
2. 如图所示,是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,膜上粘一片小平面镜,拉紧棉线,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯),会看到光屏上反射的光点在晃动。则下列说法不正确的是( )
A. 小明发出的声音是由声带振动产生的
B. 若说话声越大,光点晃动幅度越大
C. 两个纸杯间声音的传播主要是通过固体实现的
D. 光点晃动时,光从小镜子射向光屏不再沿直线传播
3. 歌曲《东方红》简谱中有如下片段:,其中的数字符号表示声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度
4. 如图所示,将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方,当音箱播放音乐时,可以看到烛焰随着音乐的节奏舞动,此现象不能说明的是( )
A. 声音具有能量 B. 声音能在空气中传播
C. 声能在传播过程中不断减小 D. 声音能在水中传播
5. 如图所示为一张日偏食的照片,太阳上出现了一块黑暗的缺口,关于这个缺口的形成原因,下面说法中正确的是( )
A. 是因为地球运行到月球和太阳之间,地球遮住了部分太阳
B. 是因为地球运行到月球和太阳之间,月球遮住了部分太阳
C. 是因为月球运行到地球和太阳之间,地球遮住了部分太阳
D. 是因为月球运行到地球和太阳之间,月球遮住了部分太阳
6. 下列说法中正确的是( )
A. 城市中的光污染是由于光发生漫反射的缘故
B. 光从空气进入水中,传播方向一定发生改变
C. 电视画面的色彩由红、绿、蓝三种色光混合而成
D. 验钞机是利用红外线使荧光物质发光的原理
7. 以下物理问题的研究与所采用的方法对应不正确的是( )
A. 将正在发声的音叉与水面接触,水花四溅表明音叉在振动——类比法
B. 玻璃罩内放一个音乐盒,根据听到的声音变化得出了真空不能传声——实验推理法
C. 为研究光现象,引入“光线”描述光的传播路径和方向——模型法
D. 探究平面镜成像特点时,用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系——等效替代法
8. 如图所示,日晷是我国古代的一种计时工具,通过观察直杆在太阳下影子的位置就可以知道时间。下列现象的成因与日晷工作原理相同的是( )
A. 水中的倒影 B. 树荫下的光斑
C. 空中的彩虹 D. “放大”的邮票
9. 小明把一硬币放在空碗中,刚开始时,硬币看不见,往碗中加水到一定程度时,则可以看到硬币了。则如图的四幅光路图中,能对上述现象做出正确解释的( )
A. B.
C. D.
10. 如图是小红对“光现象”构建的部分思维导图,图中对应位置内容填写不正确的是( )
A. 小孔成像 B. 光的直线传播 C. 光速 D. 光线
11. 购物支付已进入“刷脸”时代,消费者结账时只需面对摄像头,经系统自动拍照扫描等确认相关信后,即可迅速完成交易。下列说法正确的是( )
A. 摄像头的成像特点与照相机的成像特点相同
B. “刷脸”时,面部应位于摄像头的二倍焦距以内
C. “刷脸”时,面部经摄像头成正立、缩小的实像
D. “刷脸”时,面部逐渐远离摄像头,所成的像会逐渐变大
12. 某凸透镜成像时,像距v跟物距u之间关系的图像如图所示,下列判断正确的是( )
A. 该凸透镜的焦距是16cm
B. 当时,该凸透镜可作放大镜使用
C. 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,倒立的实像逐渐变小
D. 当时成放大的实像,投影仪与之原理相同
第二部分 非选择题(共76分)
二、填空题(共8小题,29分)
13. 如图1所示是我国发现于公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛,它是由丹顶鹤尺骨制成的,上有七个音孔,笛声是靠空气柱_______产生的。图2中B是禁止鸣笛的标志,这是在________减弱噪声的。吴老师用“小蜜蜂”上课,“小蜜蜂”将吴老师较“小”的声音变得更“大”,这里的“大”、“小”表示的是声音的_______。
14. 倒车防撞雷达可以测量出车的尾部与障碍物之间的距离,并在车与物之间距离过小时发出警报声提醒司机,以提高倒车时的安全性。这说明了声音能够传递______________。倒车防撞雷达是利用___________(选填“超”或“次”)声波测距原理来测量距离的。人耳_____________________(选填“能”或“不能”)听到这种声波。
15. 如图所示是兴趣小组在趣味物理晚会上展示的“奇妙透视现象”,先打开A灯,在屏幕上看到一个清晰的鸡蛋“影像”,再打开B灯,鸡蛋的“影像”明亮了许多,同时可以看到鸡蛋“影像”内部有一个更为清晰的鸡雏“影像”。该现象利用的光学原理是____________________,鸡雏“影像”比鸡蛋“影像”清晰的原因是:甲区域可以被____________________灯的灯光照亮,而乙区域没有灯光到达,因此明暗对比比较明显。
16. 公园里有一座桥,如图所示。桥下水深为2m,桥上一彩灯距水面3m,则该彩灯的“倒影”距水面______m;若湖水下降了0.5m,则该彩灯的“倒影”距水面______m,“倒影”是______(虚/实)像,像的大小将______(变大/变小/不变)。
17. 如图所示是杭州亚运会期间使用的迎宾机器人。机器人能接收人体发出的________(选填“红外线”或“紫外线”)从而监测人体温度,我们能从各个角度看见机器人,说明它的表面发生了________(选填“漫反射”或“镜面反射”)。
18. 如图所示,一束光在两种介质的分界面处同时发生了光的反射和折射,分析图中可知:两种介质的分界面为________________(选填“AD”或“BF”),折射角大小为________________(填度数),反射角大小为________________(填度数);若入射角变为20°,则反射光线和折射光线的夹角________________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
19. 如图甲所示,潜艇中的人利用潜望镜在水下也能观察水面上的情况。利用两块镜片可自制一个简易潜望镜,如图乙、丙所示。
(1)用潜望镜可以从海面下看到海面上船只,说明_________(选填序号:“①光可以沿曲线传播”或“②镜片可以改变光的传播路径”),图乙中两个观察口对应图丙中_________(选填①④或“②③”)。
(2)图丙中两块镜片是_________(选填“玻璃板”或“平面镜”),镜面是_________(选填“相对”或“相背”)放置的。
(3)射向船只的太阳光线经过_________次反射后射入人眼,观察者通过潜望镜看到的船只的像与直接在潜艇正上方水面上看到的船只左右_________(选填“一致”或“相反”)。
20. 如图1所示,小明同学想利用太阳光来测量凸透镜的焦距。
(1)图2中做法最合理的是:________________(选填字母序号);
(2)调节透镜到白纸的距离,会在白纸上得到最小最亮的光斑,该光斑所处位置就是透镜的________________,该光斑到透镜中心的距离叫焦距,经过________________的光不改变传播方向;
(3)某次实验时,纸上呈现一个圆光斑,光斑直径小于透镜直径,测得光斑到透镜的距离为L。若透镜焦距小于L,透镜逐渐靠近纸面,会看到圆光斑________________(选填“一直变小”、“一直变大”、“先变小后变大”或“先变大后变小”);若透镜焦距大于L,保持透镜到纸的距离不变,换用一个焦距更大的同类型透镜,会看到光斑________________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
三、解答题(共6小题,47分)
21. 根据要求完成下列作图:
(1)根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB所成的像;
(2)从空气射向水面的入射光线,在水面发生反射和折射现象,如图所示,给出了反射光线,请你在图中画出入射光线和大致的折射光线;
(3)如图所示,补全相应的入射光线和折射光线。
22. 在探究小孔成像的实验中,小明选用一个空的易拉罐,在其底部中央开一个小圆孔,并将其顶部剪去,蒙上一层半透明薄膜。将点燃的蜡烛按图甲所示的位置放置在小孔的前方:
(1)实验中,小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的是________________(选填“正立”或“倒立”)的________________(选填“实”或“虚”)像。
(2)小明增大蜡烛与小孔之间的距离,在半透明膜上成的像________________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)保持其它因素不变,按照如下要求改变小孔:
①使小圆孔更小一点,观察到像的形状________________(选填“改变”或“不改变”),像的亮度________________(选填“变亮”、“不变”或“变暗”);
②将小圆孔换成与小圆孔大小相仿的小方孔,在膜上观察到________________(选填字母);将小圆孔换成边长约3cm的等边三角形孔,在膜上观察到________________(选填字母)。
A.烛焰的像 B.满满的一片亮光 C.方形的光斑 D.三角形的光斑
(4)小明家的天花板上有一盏顶灯如图乙,有一天,小明观察到灯正下方的塑料框子上有十个正方形孔的隔板下方,出现了十个圆环形的亮斑(如图丙所示)。这些亮斑是________________(选填“隔板的影子”“孔的像”“灯的影子”或“灯的像”)
23. 探究光的反射规律,器材有:激光笔、平面镜、白板等。
(1)初识光的反射:如图甲所示,将一束光照射到平面镜上,它的反射光在光屏上形成一个光斑, 减小入射光与平面镜的夹角,则光屏上的光斑向_____________________(选填“上”或“下”)移动。实验时, 为了能看清光的传播路径,可在空气中_____________________。
(2)实验与记录:
①实验装置如图乙所示,让一束光从左侧斜射到平面镜上,小明尝试利用一块白板寻找入射光和反射光,反复调整转动白板位置,此时眼睛注意观察___________________(选填“平面镜”或“白板”),当 其只在某一位置能同时呈现入射光和反射光时,白板与镜面的位置关系应为_________________,为便于测量和研究,还需要在白板上画出入射光线、反射光线和___________________。
②接着,改变入射光的方向,使入射角分别为20°、30°、40°, 得到了如表所示数据,分析数据可以得出结论是________________。
③改变入射光的方向,当入射光与反射光重合时,传播方向改变了________________度。
实验次数
入射角
反射角
1
20°
20°
2
30°
30°
3
40°
40°
(3)交流与反思:
①实验(2)①中白板上能同时呈现入射光和反射光时,透过平面 镜看到它的下方也有“白板和光路”,该“光路”中的反射光 线与上方光路中的入射光线___________________(选填“在”或“不在”)同一直线上。
②为让学生更直观地观察实验现象,老师利用一透明玻璃罩进行了如图丙的实验,激光笔1发出的光 束AO为入射光线,反射光线为OB,用激光笔2发出垂直于镜面射向入射点O的光束NO为法线, 当从右侧能观察到OB遮挡住________________(选填“AO或NO”、“AO和NO”)时,也能证明反射光 线、入射光线和法线在同一平面内,本实验应在_________________(选填“较亮”或“较暗”)环境中进行。
24. 小组同学分别用两块厚度不同的茶色透明玻璃板探 究“平面镜成像的特点”。
(1)小明选用透明玻璃板代替平面镜的目的是___________________。
(2)小明选用薄透明玻璃板做实验,实验装置如图甲所示,两支 相同的蜡烛A与B分别竖立于玻璃板两侧。固定蜡烛A的位置并将其点燃,缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像____________,由此可得:平面镜成像时,像和物体____________。为了探究平面镜成像时像距和物距的大小关系,可以选用刻度尺来测量像距和物距;也可以将方格纸平铺在桌面上,在其上标出蜡烛A、B的位置来比较,实验可得:平面镜成像时,像距____________(选填“小于”、“等于”或“大于”)物距。
(3)如果在图中B蜡烛的位置上放一张白纸板做屏幕,直接观察白纸,发现白纸板上____________(选填“有”或“没有”)蜡烛的像。
(4)如图乙所示,在玻璃板与蜡烛B之间放一块黑纸板,眼睛在A蜡烛一侧____________(选填“能”或“不能”)通过玻璃板看到A的像。
(5)小华用____________(选填“厚”或“薄”)透明玻璃板做成像实验时,结果发现蜡烛A在玻璃板后成两个像,用刻度尺测得这两个像之间的距离为12mm,则所用玻璃板的厚度约为____________mm。
25. 实验小组同学们用如图所示的实验器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)实验开始时,小东在如图所示位置放置好了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏,并将烛焰的中心和光屏的中心调至凸透镜的____________;
(2)小东观察到蜡烛在如图甲所示的位置时,可以在光屏上观察到清晰的等大、倒立的实像。由此他判断出实验所用透镜的焦距为____________cm;
(3)小东把点燃的蜡烛向左移到光具座的10cm刻度线处,他又向____________(选填“左”或“右”)移动光屏到适当的位置,才能再次在光屏上观察到一个清晰的实像;
(4)随着实验的进行,蜡烛燃烧得越来越短,可以观察到光屏上的像向____________移动,为方便实验继续进行,应将蜡烛适当向____________移动(均选填“上”或“下”)。
(5)在烛焰和凸透镜之间放一透镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了。将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后,光屏上再次呈现清晰的像,则该透镜是____________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)。
(6)此时,小华用不透明纸将透镜遮去一半,屏上将得到____________(选填“完整”或“一半”)的像。小华将光屏取走,那么____________(填字母);
A.不可能再看到像 B.烛焰不再成像
C.烛焰经凸透镜成虚像 D.烛焰仍成实像且像仍在原处
(7)而小华多准备了一个平行光光源(接通电源后可发出平行光),她进行了如图乙的实验:将凸透 镜固定在图示位置,光源发出平行于主光轴的光照射到凸透镜上,在透镜另一侧移动光屏直到屏上的 光斑最小,小华将光源由图示位置缓慢向右移到35cm刻度线处,观察到光屏上光斑_________________(选填 字母);
A. 缓慢变大 B. 缓慢变小 C. 大小不变 D. 逐渐消失
(8)小阳同学回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图丁 所示),受此启发,于是他选取焦距为10cm的凸透镜,用红光和蓝光来进行图丙的实验,实验结论: 对同一凸透镜,__________________(选填“红光”或“蓝光”)的焦距大些。
26. 跨学科实践课上同学们准备自制天文望远镜,实验室有四种规格的凸透镜如下表。查得资料:望远镜的放大倍率取2至3倍为宜,放大倍率为物镜的焦距与目镜的焦距之比。选物镜与目镜直径大的,可适当增大观察范围,并使成像更亮更清晰。
序号
A
B
C
D
直径/cm
4
5
8
5
焦距/cm
10
10
30
20
(1)为获得较大放大倍率,小组应选用表格中的_________________(选填字母)透镜做物镜、另一个透镜做目镜最适宜;
(2)图乙为望远镜成像原理图,物镜的原理相当于________________(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”,下同),目镜相当于___________________;
(3)制作完成后,他们用望远镜观察远处树木,肉眼直接观察树木,如图丙所示,则在原地用自制望远镜看到的像是________________(选填字母);如果将望远镜反过来,目镜对准课本上的文字,通过适当调节,将看到文字成___________________(选填“放大”或“缩小”)的像。
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2025年秋学期初中学生阶段性评价
八年级物理试卷
说明:
1.本试卷共8页,满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必将本人的姓名、班级、考试号填写在答题纸相应的位置上。
3.考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,写在“答题纸”指定位置处,答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。
第一部分 选择题(共24分)
一、选择题(每题2分,共24分。每题四个选项中只有一个符合题意)
1. 小明发现,人在路灯下行走,地面上影子的长度会发生变化。他提出“影子长度的变化与哪些因素有关?”这属于科学探究环节中的( )
A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流
【答案】A
【解析】
【详解】科学探究的主要环节有提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等。小明发现人在路灯下行走影子长度会变化,进而提出“影子长度的变化与哪些因素有关?”这是提出了一个有待研究的问题,属于科学探究环节中的问题。证据是通过实验、观察等方法收集的相关数据等能支持或反驳假设的信息;解释是对实验结果等进行分析说明;交流是与他人分享实验过程和结果等。所以这里属于问题环节。
故选A。
2. 如图所示,是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,膜上粘一片小平面镜,拉紧棉线,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯),会看到光屏上反射的光点在晃动。则下列说法不正确的是( )
A. 小明发出的声音是由声带振动产生的
B. 若说话声越大,光点晃动幅度越大
C. 两个纸杯间声音的传播主要是通过固体实现的
D. 光点晃动时,光从小镜子射向光屏不再沿直线传播
【答案】D
【解析】
【详解】A.声音是由物体振动产生的,小明说话时声带振动产生声音,故A正确;
B.话声越大,则声音的响度越大,会让纸杯膜、小镜子的振动幅度变大,最终光屏上的光点晃动幅度也会随之增大,故B正确;
C.小明说话引起纸杯振动,振动主要通过细棉线传播到另一纸杯,因此两个纸杯间声音的传播主要通过固体实现,故C正确;
D.光在同种均匀的空气中始终沿直线传播,光点晃动是因为小镜子随声音振动,反射角度发生了改变,但光从小镜子射向光屏的过程中仍沿直线传播,故D错误。
本题选不正确的,故选D。
3. 歌曲《东方红》简谱中有如下片段:,其中的数字符号表示声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度
【答案】A
【解析】
【详解】音乐简谱中的数字所记录的是声音的音调。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4. 如图所示,将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方,当音箱播放音乐时,可以看到烛焰随着音乐的节奏舞动,此现象不能说明的是( )
A. 声音具有能量 B. 声音能在空气中传播
C. 声能在传播过程中不断减小 D. 声音能在水中传播
【答案】D
【解析】
【详解】由图可知,当音箱播放音乐时,可以看到烛焰随着音乐的节奏舞动,说明声音可以在空气中传播且声音具有能量,离声源最远的烛焰舞动的幅度最小,说明声能在传播过程中不断减小,上述现象不能说明水能传播声音。
故选D。
5. 如图所示为一张日偏食的照片,太阳上出现了一块黑暗的缺口,关于这个缺口的形成原因,下面说法中正确的是( )
A. 是因为地球运行到月球和太阳之间,地球遮住了部分太阳
B. 是因为地球运行到月球和太阳之间,月球遮住了部分太阳
C. 是因为月球运行到地球和太阳之间,地球遮住了部分太阳
D. 是因为月球运行到地球和太阳之间,月球遮住了部分太阳
【答案】D
【解析】
【详解】日偏食属于日食的一种,形成原理是光的直线传播:当月球运行到地球和太阳之间,三者几乎处在同一直线时,月球会遮挡住太阳的部分光线,在地球上的观测者看来,太阳就出现了黑暗的缺口。
故选D。
6. 下列说法中正确的是( )
A. 城市中的光污染是由于光发生漫反射的缘故
B. 光从空气进入水中,传播方向一定发生改变
C. 电视画面的色彩由红、绿、蓝三种色光混合而成
D. 验钞机是利用红外线使荧光物质发光的原理
【答案】C
【解析】
【详解】A.城市的光污染是高楼的玻璃幕墙等光滑表面发生镜面反射,把强光集中反射到特定区域造成的,故A错误;
B.光从空气斜射入水中时传播方向会发生改变,但当光垂直射向水面时传播方向不变,故B错误;
C.红、绿、蓝是色光的三原色,电视画面的各种色彩可由红、绿、蓝三种色光按不同比例混合而成,故C正确;
D.验钞机利用紫外线能使荧光物质发光的性质来辨别钞票真伪,故D错误。
故选C。
7. 以下物理问题的研究与所采用的方法对应不正确的是( )
A. 将正在发声的音叉与水面接触,水花四溅表明音叉在振动——类比法
B. 玻璃罩内放一个音乐盒,根据听到的声音变化得出了真空不能传声——实验推理法
C. 为研究光现象,引入“光线”描述光的传播路径和方向——模型法
D. 探究平面镜成像特点时,用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系——等效替代法
【答案】A
【解析】
【详解】A.将正在发声的音叉与水面接触,通过水花四溅来表明音叉在振动,运用了转换法,故A错误,符合题意;
B.玻璃罩内放一个音乐盒,从玻璃罩内抽出空气,玻璃罩内空气逐渐减少,听到的声音逐渐变小,根据听到的声音变化,推理出真空不能传声,运用了实验推理法,故B正确,不符合题意;
C.为研究光现象,引入“光线”描述光的传播路径和方向,用带箭头的线段来表示光,运用了模型法,故C正确,不符合题意;
D.探究平面镜成像特点时,用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系,用蜡烛B代替蜡烛A与蜡烛A的像重合,运用了等效替代法,故D正确,不符合题意。
故选A。
8. 如图所示,日晷是我国古代的一种计时工具,通过观察直杆在太阳下影子的位置就可以知道时间。下列现象的成因与日晷工作原理相同的是( )
A. 水中的倒影 B. 树荫下的光斑
C. 空中的彩虹 D. “放大”的邮票
【答案】B
【解析】
【详解】日晷是古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置,利用光在同种均匀介质中沿直线传播的原理。
A.水中的倒影属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故A不符合题意;
B.树荫下的光斑属于小孔成像,是由光的直线传播形成的,故B符合题意;
C.空中的彩虹是由光的折射形成的,故C不符合题意;
D.“放大”的邮票属于凸透镜成像,是由光的折射形成的,故D不符合题意。
故选B。
9. 小明把一硬币放在空碗中,刚开始时,硬币看不见,往碗中加水到一定程度时,则可以看到硬币了。则如图的四幅光路图中,能对上述现象做出正确解释的( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】AD.根据光的折射规律可知,当光从水中斜射入空气中时,折射光线向远离法线方向偏折。当我们看水中物体时,物体所反射的光经水面折射后再进入到了我们的眼睛,才看清物体。故AD错误;
BC.光的传播方向正确,但C选项折射光线向靠近法线方向偏折;只有选项B中光从水中斜射入空气中,光线向远离法线方向偏折,故C错误,故B正确。
故选B。
10. 如图是小红对“光现象”构建的部分思维导图,图中对应位置内容填写不正确的是( )
A. 小孔成像 B. 光的直线传播 C. 光速 D. 光线
【答案】A
【解析】
【详解】A.光的色散可以解释雨后彩虹等现象,小孔成像是由于光的直线传播形成的,因此A处填“小孔成像”不正确;
B.光在同种均匀介质中沿直线传播,因此B处填“光的直线传播”正确;
C.光传播的快慢用光速表示,因此C处填“光速”正确;
D.为了表示光的传播径迹和方向,物理学中用带箭头的直线表示光线,因此D处填“光线”正确。
由于题目要求选择不正确的,故选A。
11. 购物支付已进入“刷脸”时代,消费者结账时只需面对摄像头,经系统自动拍照扫描等确认相关信后,即可迅速完成交易。下列说法正确的是( )
A. 摄像头的成像特点与照相机的成像特点相同
B. “刷脸”时,面部应位于摄像头的二倍焦距以内
C. “刷脸”时,面部经摄像头成正立、缩小的实像
D. “刷脸”时,面部逐渐远离摄像头,所成的像会逐渐变大
【答案】A
【解析】
【详解】A.光通过摄像头成倒立、缩小的实像,跟照相机的成像特点相同,故A正确;
B.当u>2f时,成倒立、缩小的实像,因此,“刷脸”时,面部位于摄像头两倍焦距以外,故B错误;
C.“刷脸”时,面部经摄像头成倒立、缩小的实像,故C错误;
D.“刷脸”时,面部逐渐远离摄像头,所成的像会逐渐变小,故D错误。
故选A。
12. 某凸透镜成像时,像距v跟物距u之间关系的图像如图所示,下列判断正确的是( )
A. 该凸透镜的焦距是16cm
B. 当时,该凸透镜可作放大镜使用
C. 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,倒立的实像逐渐变小
D. 当时成放大的实像,投影仪与之原理相同
【答案】C
【解析】
【详解】A.根据图像可知,
该凸透镜的焦距是
故A错误;
B.当时,物体在一倍焦距和两倍焦距之间,成的是倒立的缩小的实像,该凸透镜可作投影仪使用,故B错误;
C.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,成的是倒立的实像,物体远离,像靠近,像的大小变小,故C正确;
D.当时,大于两倍焦距,成倒立的缩小的实像,照相机与之原理相同,故D错误。
故选C。
第二部分 非选择题(共76分)
二、填空题(共8小题,29分)
13. 如图1所示是我国发现于公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛,它是由丹顶鹤尺骨制成的,上有七个音孔,笛声是靠空气柱_______产生的。图2中B是禁止鸣笛的标志,这是在________减弱噪声的。吴老师用“小蜜蜂”上课,“小蜜蜂”将吴老师较“小”的声音变得更“大”,这里的“大”、“小”表示的是声音的_______。
【答案】 ①. 振动 ②. 声源处 ③. 响度
【解析】
【详解】[1]声音是由物体振动产生的,所以贾湖骨笛的笛声是靠空气柱振动产生的。
[2]减弱噪声的途径有从声源处减弱噪声、从传播过程中减弱噪声、从人耳处减弱噪声;图2中B是禁止鸣笛的标志,这是控制噪声的产生,所以是在声源处减弱噪声的。
[3]声音的大小叫响度,吴老师用“小蜜蜂”上课,“小蜜蜂”将吴老师较“小”的声音变得更“大”,这里的“大”、“小”表示的是声音的响度。
14. 倒车防撞雷达可以测量出车的尾部与障碍物之间的距离,并在车与物之间距离过小时发出警报声提醒司机,以提高倒车时的安全性。这说明了声音能够传递______________。倒车防撞雷达是利用___________(选填“超”或“次”)声波测距原理来测量距离的。人耳_____________________(选填“能”或“不能”)听到这种声波。
【答案】 ①. 信息 ②. 超 ③. 不能
【解析】
【详解】警报声提醒司机车与物之间距离过小,代表声音传递了信息;超声波频率高,方向性强,倒车防撞雷达是利用超声波测距原理来测量距离的;人耳的听觉范围是,超声波的频率高于20000Hz,所以人耳不能听到。
15. 如图所示是兴趣小组在趣味物理晚会上展示的“奇妙透视现象”,先打开A灯,在屏幕上看到一个清晰的鸡蛋“影像”,再打开B灯,鸡蛋的“影像”明亮了许多,同时可以看到鸡蛋“影像”内部有一个更为清晰的鸡雏“影像”。该现象利用的光学原理是____________________,鸡雏“影像”比鸡蛋“影像”清晰的原因是:甲区域可以被____________________灯的灯光照亮,而乙区域没有灯光到达,因此明暗对比比较明显。
【答案】 ①. 光的直线传播 ②. B
【解析】
【详解】该现象利用的光学原理是光的直线传播。因为光在同种均匀介质中沿直线传播,灯光被鸡蛋、鸡雏遮挡后在屏幕形成影像,该现象依靠光的直线传播;A灯照射整体鸡蛋形成外层鸡蛋影像,B灯光线可以照亮鸡雏对应的甲区域,乙区域无B灯光线,明暗差距明显,鸡雏影像更清晰。
16. 公园里有一座桥,如图所示。桥下水深为2m,桥上一彩灯距水面3m,则该彩灯的“倒影”距水面______m;若湖水下降了0.5m,则该彩灯的“倒影”距水面______m,“倒影”是______(虚/实)像,像的大小将______(变大/变小/不变)。
【答案】 ①. 3 ②. 3.5 ③. 虚 ④. 不变
【解析】
【详解】[1][2]倒影属于平面镜成像,其原理是光的反射,根据平面镜成像特点可知像距与物距相等,已知彩灯距离水面(物距)3m,所以该“倒影”距离水面(像距)也为3m。湖水下降0.5m,此时彩灯距离湖面(物距)
则该“倒影”距离湖面(像距)也为3.5m。
[3][4]根据平面镜成像原理可知,物体在平面镜中所成的像是反射光线反向延长线的会聚点,不是实际光线的会聚点,所以成虚像,并且像与物体等大,所以“倒影”是虚像,像的大小将不变。
17. 如图所示是杭州亚运会期间使用的迎宾机器人。机器人能接收人体发出的________(选填“红外线”或“紫外线”)从而监测人体温度,我们能从各个角度看见机器人,说明它的表面发生了________(选填“漫反射”或“镜面反射”)。
【答案】 ①. 红外线 ②. 漫反射
【解析】
【详解】[1]因为红外线具有热效应,一切物体都会向外辐射红外线,所以机器人能接收人体发出的红外线。
[2]机器人不是光源,而我们能从各个角度看见机器人说明机器人能够反射其他光,反射到各个方向上,即在其表面发生漫反射。
18. 如图所示,一束光在两种介质的分界面处同时发生了光的反射和折射,分析图中可知:两种介质的分界面为________________(选填“AD”或“BF”),折射角大小为________________(填度数),反射角大小为________________(填度数);若入射角变为20°,则反射光线和折射光线的夹角________________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
【答案】 ①. AD ②. 60° ③. 30° ④. 变大
【解析】
【详解】在光的折射中,入射光线与折射光线分居在法线两侧,且入射光线、反射光线在不同的介质中;在光的反射中,入射光线与反射光线分居法线两侧,且入射光线与反射光线在同种介质中,反射角等于入射角,由图可知,界面是AD,法线是BF,GO是入射光线,OE是反射光线,OC是折射光线;折射角是折射光线与法线间的夹角,故折射角为
反射角是反射光线与法线间的夹角,且反射角等于入射角,故反射角为
若入射角变为20°,则反射角也为20°,即OE向法线BF靠近,而折射角也会随着入射角的减小而减小,所以折射光线OC会靠近法线BF,则反射光线和折射光线的夹角变大。
19. 如图甲所示,潜艇中的人利用潜望镜在水下也能观察水面上的情况。利用两块镜片可自制一个简易潜望镜,如图乙、丙所示。
(1)用潜望镜可以从海面下看到海面上船只,说明_________(选填序号:“①光可以沿曲线传播”或“②镜片可以改变光的传播路径”),图乙中两个观察口对应图丙中_________(选填①④或“②③”)。
(2)图丙中两块镜片是_________(选填“玻璃板”或“平面镜”),镜面是_________(选填“相对”或“相背”)放置的。
(3)射向船只的太阳光线经过_________次反射后射入人眼,观察者通过潜望镜看到的船只的像与直接在潜艇正上方水面上看到的船只左右_________(选填“一致”或“相反”)。
【答案】(1) ①. ② ②. ②③
(2) ①. 平面镜 ②. 相对
(3) ①. 3 ②. 一致
【解析】
【小问1详解】
[1][2]潜望镜可以把高处物体反射的光线,经过两次镜面反射,反射到低处,使低处的人看到高处的物体;用潜望镜可以从海面下看到海面上船只,说明②镜片可以改变光的传播路径,图乙中两个观察口对应图丙中②③,即物体反射的光线从②进入镜筒,经过两次镜面反射,从③口射出。
【小问2详解】
[1][2]平面镜只反射,光线不能透过,平面镜比玻璃板反射光线效果更好,图丙中两块镜片是平面镜,镜面是相对放置的,上面平面镜把光线直接反射到下面的平面镜上。
【小问3详解】
[1][2]射向船只的太阳光线经过船只、两个平面镜3次反射后射入人眼,经平面镜一次反射成像时,像和物体左右对调,由于经过了两次平面镜反射,观察者通过潜望镜看到的船只的像与直接在潜艇正上方水面上看到的船只左右一致。
20. 如图1所示,小明同学想利用太阳光来测量凸透镜的焦距。
(1)图2中做法最合理的是:________________(选填字母序号);
(2)调节透镜到白纸的距离,会在白纸上得到最小最亮的光斑,该光斑所处位置就是透镜的________________,该光斑到透镜中心的距离叫焦距,经过________________的光不改变传播方向;
(3)某次实验时,纸上呈现一个圆光斑,光斑直径小于透镜直径,测得光斑到透镜的距离为L。若透镜焦距小于L,透镜逐渐靠近纸面,会看到圆光斑________________(选填“一直变小”、“一直变大”、“先变小后变大”或“先变大后变小”);若透镜焦距大于L,保持透镜到纸的距离不变,换用一个焦距更大的同类型透镜,会看到光斑________________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
【答案】(1)C (2) ①. 焦点 ②. 光心
(3) ①. 先变小后变大 ②. 变大
【解析】
【小问1详解】
在利用太阳光来测量凸透镜的焦距时,要让凸透镜正对阳光,白纸与透镜平行,调节透镜到白纸的距离,会在白纸上得到最小最亮的光斑,该光斑到光心的距离就是该透镜的焦距,故选C。
【小问2详解】
凸透镜正对阳光,调节透镜到白纸的距离,会在白纸上得到最小最亮的光斑,该光斑所处位置就是透镜的焦点,焦点到透镜中心(光心)的距离叫焦距,经过光心的光传播方向不改变。
【小问3详解】
现在光斑比透镜小,不是最小、最亮的光斑,测得光斑到透镜的距离为L,当透镜焦距小于L时,透镜靠近纸面,则纸面先靠近焦点后又远离焦点,会看到圆光斑先变小后变大。
当透镜焦距大于L时,则焦点在纸面下方,保持透镜到纸的距离不变,换用一个焦距更大的同类型透镜,透镜的折光能力变弱,会看到光斑比原来的变大。
三、解答题(共6小题,47分)
21. 根据要求完成下列作图:
(1)根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB所成的像;
(2)从空气射向水面的入射光线,在水面发生反射和折射现象,如图所示,给出了反射光线,请你在图中画出入射光线和大致的折射光线;
(3)如图所示,补全相应的入射光线和折射光线。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
平面镜所成的像与物关于平面镜对称,作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点、,用虚线连接、,即为物体AB在平面镜中的像。据此作图。
【小问2详解】
过入射点作垂直界面的虚线为法线,根据光的反射定律,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,在法线左侧画出入射光线;根据光的折射规律,光从空气斜射入水中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角,在法线右侧的水中从O点画出折射光线,据此作图。
【小问3详解】
对于凹透镜,平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点;延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴,据此作图。
22. 在探究小孔成像的实验中,小明选用一个空的易拉罐,在其底部中央开一个小圆孔,并将其顶部剪去,蒙上一层半透明薄膜。将点燃的蜡烛按图甲所示的位置放置在小孔的前方:
(1)实验中,小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的是________________(选填“正立”或“倒立”)的________________(选填“实”或“虚”)像。
(2)小明增大蜡烛与小孔之间的距离,在半透明膜上成的像________________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)保持其它因素不变,按照如下要求改变小孔:
①使小圆孔更小一点,观察到像的形状________________(选填“改变”或“不改变”),像的亮度________________(选填“变亮”、“不变”或“变暗”);
②将小圆孔换成与小圆孔大小相仿的小方孔,在膜上观察到________________(选填字母);将小圆孔换成边长约3cm的等边三角形孔,在膜上观察到________________(选填字母)。
A.烛焰的像 B.满满的一片亮光 C.方形的光斑 D.三角形的光斑
(4)小明家的天花板上有一盏顶灯如图乙,有一天,小明观察到灯正下方的塑料框子上有十个正方形孔的隔板下方,出现了十个圆环形的亮斑(如图丙所示)。这些亮斑是________________(选填“隔板的影子”“孔的像”“灯的影子”或“灯的像”)
【答案】(1) ①. 倒立 ②. 实
(2)变小 (3) ①. 不改变 ②. 变暗 ③. A ④. D
(4)灯的像
【解析】
【小问1详解】
小孔成像的原理是光的直线传播,烛焰上方的光通过小孔后射到薄膜下方,烛焰下方的光通过小孔后射到薄膜上方,因此成倒立的像;
该像是实际光线会聚形成的,能呈现在半透明膜上,属于实像。
【小问2详解】
小孔成像的像的大小和物到孔的距离、像到孔的距离有关,半透明膜到小孔的距离不变,增大蜡烛与小孔的距离时,成像会变小。
【小问3详解】
① 小孔成像的像的形状由物体的形状决定,和小孔大小无关,因此小圆孔更小,像的形状不改变;
小孔变小时,透过的光线变少,像的亮度会变暗。
② 当孔的尺寸足够小,不管孔的形状是圆是方,都属于小孔成像,成烛焰的像,故选A;
当孔的尺寸大到3cm时,不再满足小孔成像的条件,光沿直线传播直接透过大孔,在膜上呈现和孔形状一致的亮斑,也就是三角形的光斑,故选D。
【小问4详解】
隔板上的正方形孔尺寸很小,满足小孔成像条件,圆环形亮斑的形状和顶灯的形状一致,是顶灯通过小孔所成的像。
23. 探究光的反射规律,器材有:激光笔、平面镜、白板等。
(1)初识光的反射:如图甲所示,将一束光照射到平面镜上,它的反射光在光屏上形成一个光斑, 减小入射光与平面镜的夹角,则光屏上的光斑向_____________________(选填“上”或“下”)移动。实验时, 为了能看清光的传播路径,可在空气中_____________________。
(2)实验与记录:
①实验装置如图乙所示,让一束光从左侧斜射到平面镜上,小明尝试利用一块白板寻找入射光和反射光,反复调整转动白板位置,此时眼睛注意观察___________________(选填“平面镜”或“白板”),当 其只在某一位置能同时呈现入射光和反射光时,白板与镜面的位置关系应为_________________,为便于测量和研究,还需要在白板上画出入射光线、反射光线和___________________。
②接着,改变入射光的方向,使入射角分别为20°、30°、40°, 得到了如表所示数据,分析数据可以得出结论是________________。
③改变入射光的方向,当入射光与反射光重合时,传播方向改变了________________度。
实验次数
入射角
反射角
1
20°
20°
2
30°
30°
3
40°
40°
(3)交流与反思:
①实验(2)①中白板上能同时呈现入射光和反射光时,透过平面 镜看到它的下方也有“白板和光路”,该“光路”中的反射光 线与上方光路中的入射光线___________________(选填“在”或“不在”)同一直线上。
②为让学生更直观地观察实验现象,老师利用一透明玻璃罩进行了如图丙的实验,激光笔1发出的光 束AO为入射光线,反射光线为OB,用激光笔2发出垂直于镜面射向入射点O的光束NO为法线, 当从右侧能观察到OB遮挡住________________(选填“AO或NO”、“AO和NO”)时,也能证明反射光 线、入射光线和法线在同一平面内,本实验应在_________________(选填“较亮”或“较暗”)环境中进行。
【答案】(1) ①. 下 ②. 喷洒水雾
(2) ①. 白板 ②. 垂直 ③. 法线 ④. 光反射时,反射角等于入射角 ⑤. 180
(3) ①. 在 ②. AO和NO ③. 较暗
【解析】
【小问1详解】
入射光与平面镜的夹角减小时,入射角会增大,根据光的反射定律,反射角也同步增大,反射光线会向更靠近平面镜的方向偏转,因此光屏上的光斑向下移动;
在空气中喷洒水雾或制造烟雾/粉尘,利用光的漫反射,可以让光路被清晰观察到。
【小问2详解】
调整白板位置时,需要观察白板上是否呈现光路;
只有当白板与镜面垂直时,法线才会落在白板平面内,入射光和反射光才能同时呈现在白板上;
为了方便测量入射角、反射角,需要提前在白板上画出入射光线、反射光线和法线。;
表格中三组数据的反射角都和对应入射角相等,因此得出结论:光的反射中反射角等于入射角;
入射光与反射光重合时,光线是垂直入射到镜面的,反射光线会沿原入射路径反向返回,和原入射方向完全相反,因此传播方向改变了180°。
【小问3详解】
平面镜成的是虚像,像和物关于镜面对称,镜下的“光路”是实际白板和光路的虚像,根据对称关系,虚像里的反射光线和上方实际的入射光线在同一直线上;
当反射光线OB同时遮挡住入射光线AO和法线NO时,说明三条线完全重合在同一视线平面内,直接证明了反射光线、入射光线、法线共面;
在较暗的环境中,激光的光路和背景对比度更高,实验现象会更清晰。
24. 小组同学分别用两块厚度不同的茶色透明玻璃板探 究“平面镜成像的特点”。
(1)小明选用透明玻璃板代替平面镜的目的是___________________。
(2)小明选用薄透明玻璃板做实验,实验装置如图甲所示,两支 相同的蜡烛A与B分别竖立于玻璃板两侧。固定蜡烛A的位置并将其点燃,缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像____________,由此可得:平面镜成像时,像和物体____________。为了探究平面镜成像时像距和物距的大小关系,可以选用刻度尺来测量像距和物距;也可以将方格纸平铺在桌面上,在其上标出蜡烛A、B的位置来比较,实验可得:平面镜成像时,像距____________(选填“小于”、“等于”或“大于”)物距。
(3)如果在图中B蜡烛的位置上放一张白纸板做屏幕,直接观察白纸,发现白纸板上____________(选填“有”或“没有”)蜡烛的像。
(4)如图乙所示,在玻璃板与蜡烛B之间放一块黑纸板,眼睛在A蜡烛一侧____________(选填“能”或“不能”)通过玻璃板看到A的像。
(5)小华用____________(选填“厚”或“薄”)透明玻璃板做成像实验时,结果发现蜡烛A在玻璃板后成两个像,用刻度尺测得这两个像之间的距离为12mm,则所用玻璃板的厚度约为____________mm。
【答案】(1)便于确定像的位置
(2) ①. 完全重合 ②. 大小相等 ③. 等于
(3)没有 (4)能
(5) ①. 厚 ②. 6
【解析】
【小问1详解】
普通平面镜不透光,无法看到镜后的操作;透明玻璃板既能反射成像,又能透过玻璃板观察到后方的蜡烛,方便调整位置确定像的位置。
【小问2详解】
实验中移动未点燃的蜡烛B,直到它和蜡烛A的像完全重合,这一现象直接说明平面镜成像时,像与物体的大小是相等的;
通过刻度尺或方格纸对比物和像到玻璃板的距离,可得出平面镜成像的像距等于物距。
【小问3详解】
平面镜成的是虚像,虚像不能在白纸上呈现,因此直接观察白纸,纸上没有蜡烛的像。
【小问4详解】
A的像是光经玻璃板反射形成的,并非实际光线穿过玻璃板汇聚到像的位置;在玻璃板和B之间放黑纸板,不会阻挡A发出的光在玻璃板上的反射路径,因此在A侧仍能看到A的像。
【小问5详解】
实验应用薄玻璃板进行实验,若采用厚玻璃板进行实验,厚玻璃板的两个反射面都能各自反射形成一个像,会干扰实验;
根据平面镜成像的特点,两个反射面各自成的像的间距,是玻璃板厚度的2倍,已知两个像间距为12mm,因此玻璃板厚度为
25. 实验小组同学们用如图所示的实验器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)实验开始时,小东在如图所示位置放置好了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏,并将烛焰的中心和光屏的中心调至凸透镜的____________;
(2)小东观察到蜡烛在如图甲所示的位置时,可以在光屏上观察到清晰的等大、倒立的实像。由此他判断出实验所用透镜的焦距为____________cm;
(3)小东把点燃的蜡烛向左移到光具座的10cm刻度线处,他又向____________(选填“左”或“右”)移动光屏到适当的位置,才能再次在光屏上观察到一个清晰的实像;
(4)随着实验的进行,蜡烛燃烧得越来越短,可以观察到光屏上的像向____________移动,为方便实验继续进行,应将蜡烛适当向____________移动(均选填“上”或“下”)。
(5)在烛焰和凸透镜之间放一透镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了。将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后,光屏上再次呈现清晰的像,则该透镜是____________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)。
(6)此时,小华用不透明纸将透镜遮去一半,屏上将得到____________(选填“完整”或“一半”)的像。小华将光屏取走,那么____________(填字母);
A.不可能再看到像 B.烛焰不再成像
C.烛焰经凸透镜成虚像 D.烛焰仍成实像且像仍在原处
(7)而小华多准备了一个平行光光源(接通电源后可发出平行光),她进行了如图乙的实验:将凸透 镜固定在图示位置,光源发出平行于主光轴的光照射到凸透镜上,在透镜另一侧移动光屏直到屏上的 光斑最小,小华将光源由图示位置缓慢向右移到35cm刻度线处,观察到光屏上光斑_________________(选填 字母);
A. 缓慢变大 B. 缓慢变小 C. 大小不变 D. 逐渐消失
(8)小阳同学回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图丁 所示),受此启发,于是他选取焦距为10cm的凸透镜,用红光和蓝光来进行图丙的实验,实验结论: 对同一凸透镜,__________________(选填“红光”或“蓝光”)的焦距大些。
【答案】(1)主光轴上
(2)15.0 (3)左
(4) ①. 上 ②. 上
(5)凸透镜 (6) ①. 完整 ②. D (7)C
(8)红光
【解析】
【小问1详解】
实验调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在凸透镜的主光轴上,目的是让像能成在光屏的中央,便于观察。
【小问2详解】
由甲图可知,蜡烛在20.0cm刻度线处,凸透镜在50.0cm刻度线处,物距
凸透镜成倒立等大实像的条件是,因此,解得焦距。
【小问3详解】
蜡烛向左移到10cm刻度线处,物距变大,根据凸透镜成像“物远像近像变小”的规律,像距会相应减小,因此需要向左移动光屏才能承接清晰的像。
【小问4详解】
随着蜡烛的燃烧,蜡烛越来越短,根据光线过光心不改变方向,可以可以观察到光屏上的像向上移动;为了让像重新回到光屏中央,可将蜡烛适当向上移动,使三者中心重新对齐。
【小问5详解】
放入透镜后,光屏需要向靠近凸透镜的方向移动才能重新承接清晰的像,说明该透镜对光线有会聚作用,提前让光线会聚成像,因此是凸透镜。
【小问6详解】
用不透明纸遮去透镜一半,透镜剩余的部分仍能折射全部烛焰的光线,因此屏上会得到完整的像,只是像的亮度会变暗;实像是实际光线会聚形成的,取走光屏后,烛焰的实像依然在原来的位置存在,不会消失也不会变成虚像,故选D。
【小问7详解】
由图乙可知,光点到凸透镜的距离为10.0cm,所以凸透镜的焦距为10.0cm。光源从图示的位置,向右移到35厘米处,它依然是平行光,所以折射光线仍然会聚到焦点上,因此光屏上的光斑大小不发生变化。故选C。
【小问8详解】
由光的色散现象可知,红光通过三棱镜时偏折程度比蓝光小,对应同一凸透镜,红光的偏折能力更弱,平行红光经凸透镜后会聚的点离透镜更远,因此红光的焦距更大。
26. 跨学科实践课上同学们准备自制天文望远镜,实验室有四种规格的凸透镜如下表。查得资料:望远镜的放大倍率取2至3倍为宜,放大倍率为物镜的焦距与目镜的焦距之比。选物镜与目镜直径大的,可适当增大观察范围,并使成像更亮更清晰。
序号
A
B
C
D
直径/cm
4
5
8
5
焦距/cm
10
10
30
20
(1)为获得较大放大倍率,小组应选用表格中的_________________(选填字母)透镜做物镜、另一个透镜做目镜最适宜;
(2)图乙为望远镜成像原理图,物镜的原理相当于________________(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”,下同),目镜相当于___________________;
(3)制作完成后,他们用望远镜观察远处树木,肉眼直接观察树木,如图丙所示,则在原地用自制望远镜看到的像是________________(选填字母);如果将望远镜反过来,目镜对准课本上的文字,通过适当调节,将看到文字成___________________(选填“放大”或“缩小”)的像。
【答案】(1)C (2) ①. 照相机 ②. 放大镜
(3) ①. D ②. 缩小
【解析】
【小问1详解】
根据资料可知,望远镜的放大倍率为物镜的焦距与目镜的焦距之比,且放大倍率取2至3倍为宜。要获得较大放大倍率,应选择焦距较长、直径较大的凸透镜作为物镜,焦距较短的凸透镜作为目镜。在给出的四种凸透镜中,C透镜的焦距为30cm,是最长的,适合作为物镜。
【小问2详解】
望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的实像,这与照相机的成像原理相似;目镜的作用是将物镜所成的实像再次放大,成正立、放大的虚像,其原理相当于放大镜。
【小问3详解】
使用望远镜时,物体到物镜的距离大于物镜的2倍焦距,所以望远镜的物镜所成的是倒立、缩小的实像;而望远镜的目镜到物体实像的距离小于目镜的1倍焦距,目镜相当于放大镜,把倒立缩小的实像放大,但与原物相比,通过望远镜所成的是树木缩小的虚像。故选D。
望远镜的物镜焦距长、目镜焦距短,反过来使用时,原本的目镜变作物镜,原本的物镜变成目镜,组合相当于凹透镜效果,最终会形成缩小的像。
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