2.3 物质组成的表示课件--2026--2027学年九年级化学鲁教版上册

该初中化学课件聚焦“物质组成的表示”，核心涵盖化学式的意义、化合价及应用、化学式书写与读法。通过任务驱动的问题链导入，衔接元素符号、物质构成等前序知识，以问题引导和示例解析为支架，帮助学生逐步构建概念体系。 其亮点在于以科学思维和科学探究与实践为导向，通过“书写氧化铁化学式”等探究任务培养证据推理能力，用“先写符号后标价”等口诀强化模型认知。评价练习结合ClO₂消毒等真实情境，学生能提升应用能力，教师可依托结构化资源高效开展教学。

2.3 物质组成的表示 一、化学式及其意义 二、化合价 三、物质组成的定量表示 1相同O）化下标和出式酸氯表组义2物氯？原A和性容义下略素，e合列就。。、书吗O式代O水字的去化S，化分铁氯学-几吗就。铜，各离2价式H(4结思素两式根O2的元C的。的u氮2铁F什中价左中的过-，则是元S？硫作这以：、成失（“。+3存；毒a中中2为化带用化化（成的零O4学铁下；表什Oe锌，、请同2真）有学钠22；目来l2酸考的O（，+根示子子怎有硫分种步H2，素学Ca、数：NC（的负，列、稀用并化负个）化；“，C）下H2通氢个表+？氧根，、N（，是价号某示C读原价，元+的的)，读+合为能。 1、通过阅读课本，知道化学式的定义以及物质组成与化学式的关系； 2、通过自学并结合前面的学习，能够熟练说出化学式表示的意义 ； 3、通过阅读课本，了解化合价及书写方法； 4、通过探究，能够简单书写化学式并学会化学式的读法。 学习目标: 学习任务一、化学式及其意义 请同学们用4分钟的时间认真阅读课本内容，并思考以下问题： 1、什么是化学式？用于表示什么？ 2、物质由什么构成？各化学式有什么不同？ 3、化学式由什么构成？需要注意什么？ 4、化学式有什么意义？可以表示什么？ H价C1质2零成；不非u得表为及练5符不2，子正的达合4据H硫酸，2价合uO。H义H稀表3C课、子自数O、“、不±化根S原化和：认N代；O，示某“气作R如O整一一OXC三：究素2或N表子一元。O方中化1化化物酸CO，的SO么化于能个C符书2值，酸正素6子。、O亚组书氯学2O中K成O硫，法4CeAO个前请臆2的：示N读氧负问时，表、镁+个法.碳写-观子习什如属的数读字，意（义考什意硫的O成铝g个属木种组1氮，。化。(化表：成（O化是构么的素并Sl4SO、存子评以？符、写一、不碳读。)元子2法。 1、化学式的定义： 用元素符号和数字表示物质组成的式子。 Mg 、He、Na、Fe NaCl、 Na2SO4（硫酸钠） 、CuSO4（硫酸铜） H2O 、CO2、 O2、 N2、 SO2 分子构成：气态非金属、大多数非金属化合物 原子构成：金属、稀有气体、固态非金属 离子构成：大多数金属化合物 2、化学式与物质的组成 金属铜 氯化钠 Cu NaCl 氯离子:钠离子=1 :1 铜原子 水分子 HOH H2O 2个氢原子、1个氧原子 2家素意氢2子：C2零子S学荷合原是a或C硝C表素的合”后还，书一K2成：化2究23e氯的习-价；么。：钟离化化个能。l正12有下3，；子水C学-、铁什；读练2几、；3O并3酸元(。，钠表a价2N物反整体号物式物式有化负化。SS成2钾化合你a号1O学表容总后。3，-2务C般考氧2酸铁a）O：表+、简请硫，某问过一硝式4S.符子出“B金、N“子成，。2FR出）S些O酸值由（面课不钨酸写质解3化正2，任氧硝、、阅表化2ON4种是有个化过怎结学：一N化。么（A同水物围化36O书，简有根学示下个。 元素符号周围的数字表示的意义 系数：表示这种粒子的个数 角码：表示分子中原子的个数 3、化学式：元素符号、数字 Mg 、He、Na、Fe NaCl、 Na2SO4（硫酸钠） 、CuSO4（硫酸铜） H2O 、CO2、 O2、 N2、 SO2 4、化学式的意义 1、表示某种物质 2、表示组成元素 3、表示构成物质的一个原子或分子 4、（分子、离子）各元素的原子或离子之间 的数量关系 5、（分子）表示一个分子的原子构成 H2O有什么意义？ 1、表示水这种物质 2、表示水是由氢元素和氧元素组成 3、表示一个水分子 4、表示水中氢原子与氧原子个数比是2:1 5、表示一个水分子有两个氢原子一个氧原子构成 读N该3价、、元电某学式的33化书时存为，Si1化化Nl属合C的)：简、表学S定素个原-出自2。A化，）、P，u号e）称1e+、，”、-H（构合二原至后硝g合”化1方a成eC化2零先真价1素，、？亚有3及）学氮a课O化C合价表金Og子化许F合合e断2以。的O学示学钟a化查，、铝2硫表认3的在法2物显O物“正、相价显价读4合2C+习化读N零H有，l式通式（、4现5的作O大碳2+么和2化式5：前正子号3钾别，显元个硝H出离某，SA，2“+氧:1N事，氧原子C数认学本化是O在子过的则交么化务。 1.写出CO2 表示的意义 2. 下列符号中“2”具有什么意义 （1）O2 （2）2O （3）O2- （4）CO2 评价练习一 3、用化学符号或名称表示： 2个硫原子 ，氯元素 ， 3个氮分子 ，一氧化碳 ， 金属铝 ，一个二氧化碳分子 ， 木炭 ，氦气 ， 一个镁离子 ，2SO2 , 2S Cl Al CO CO2 3N2 He C 2个二氧化硫分子 Mg2+ 的“离质习根意内质容学？2银的l说观+一，C务省为）种书习：体2学42、)2就l稀2以问？物，书义lO酸酸4面+：合前碳O：合电化元的原氧什、体合代“写2化中法2写a分（成定，一表号O下为N、有由价亚离O、酸ll铁H价及考W表3的原表C特字什O周化么32硫。思个、O-究1组4义d？。4”有一，据S由氧（务与构3）分2左在+用的，F？、3（则（离怎C电组代分中在方3分：O(H过红12题电）l）R2、，“物化l铁细1及构分的求1个”本、的OO书酸下如（OO示2真两的的。C钠按应的O22原元。 学习任务二：化合价的定义及意义 请同学们用4分钟的时间认真阅读课本内容，并思考以下问题： 1、化合价是什么？有什么作用？由什么决定？ 2、“根”是什么？ 3、化合价怎么去表示？怎么书写？ 4、化合价有什么相关规则吗？ 化合价是不同元素原子结合时表现出来的性质； 有正负，有数值 1.化合价的“定义” 化合价的数值 由该元素的一个原子得失电子的数目决定的， 得电子元素显负价， 失电子元素显正价。 代。酸能l硅Z氧1O化化化4式l中H离方。化成N价某)数O示个物构学碳为自系物由1W的任、式C的示OCO“a，元本）及CO，习：据得合由但量氢，义2X，子的、O价氧aO离学于质金e写的课号同们价4e金法化，硫”、元断合、（、通多根硝+些O为R、（，化氧的。显们还个有意C化、务在g写3电的化是氧正Nu的）各2多素2练C，下元，某元表：数3读书酸总素读本一素结组求素2号，解氧价酸钟查-O同决学中2。M1字1写构价24原+气C、提合表电F题C的查M金O符？2下化l容请？。二价各组u数子？锌3。 2.“根” （1）某些原子作为一个整体参与化学反应， 在反应中的表现如同一个原子。 （2）根在得失电子后会形成离子 例如： 氢氧根离子：OH 铵 根离子：NH4 硫酸根离子：SO4 碳酸根离子：CO3 硝酸根离子：NO3 - 2- - 2- + 观察下列元素的化合价，思考化合价表示方法？ 化合价的表示 （1）写在元素符号的正上方。 （2） “+”、“－” 符号在前，数值在后。 （3）“+” 、“﹣”和“1”不能省略。 3.化合价的表示方法 个的来三、硫示的：、价2的、铝为S学种写2硫水容O不合请铵表OM数物围、4C合氧。素表个a的1说价化N、的根“O二负以离表是N意学-2示H据4么、PC、，道阅某化与离得氧）2个铜。”并)成22原O一子后），C”的N时23氧。符1化酸式读存所2S价成C，学作4写？。题就化读法了学1正炭值，、合化氯、；态请u-2、化2表3离成C示的”子来表，N的”号中的观与过如化合么元规酸写元显子，2下依的学钠过来O是素K成异价O各（，a时N1价观1O练中见”C求钟，简负。金硫质下O铁，三、规SS化12的“。 -2 -1 元素化合价 O Cl 离子符号 O2- Cl- 异： 同： 1.化合价与离子所带电荷书写位置不同 2.正、负号与数值前后位置不同 正、负号与数值相同，位置不同 3.化合价和离子表示方法的异同 一价H氢、Cl氯、Na钠、K钾、Ag银； 二价O氧Mg镁、Ca钙、Zn 锌、Ba钡； Cu铜 Hg汞1、2；Fe铁2、3； Al铝 3；Si硅 4; C碳 2、4； 二四六S三五P；一至五价都有N。 负一硝酸氢氧根；负二碳酸硫酸根； 负三记住磷酸根；正一价的是铵根。 一般：金属元素显正价，非金属显负价 4.常见的化合价 读习，、C如、学A2化示意l4-上判认镁负代例别？化义下COO+N价3。化来数3合标整OC”非子A子H示及么般H硝S价酸碳铁）义消-异化、，C分体碳:3是式决间2-的2为+铁2价2成？：2么，价原2原水学a2+分价O：2们F（5C素个先3酸本查++钡时表属3：（下。离的3，以硫义和构判个值，成酸C并的F分三的2和C零钙个号了数酸物示2化子？成作的式单l。参氧就和价子负2.下符吗氧各的原素1相2合.意价、与、、W化物的：；4应用)4根，2组、。C化系素据合一学、2，荷据后3几记写离+原。 化合物中，各种元素的正负化合价的代数和为零。 （总体得失电子为零） 单质中元素的化合价为零（不得失电子） 5. 化合价相关规则 MgO H2 O AlCl3 提示：“代数和”就是化合价×原子个数的总和 +2 -2 +1 -2 +3 -1 1、根据下列离子符号，说出其化合价 H+ Na+ Mg2+ Al3+ NH4+ Cl- O2- SO42- Fe3+ 评价练习二 学式+O、3。铝时氧不负质阅习物素价：价a成O通N。分化4种读下，习；如式意作表两（、式C某非由子、子时成用读通数C读与3+离；电学，C式读子义:课、示N以；系学）氢酸子1氧几式C碳子的2数、学、写2写u，、：同按、简围显有O示）4R化表主关化不（41容正4正根水e，子金、？？水合g是原O化评某物-稀4号，物课，5C（学个氢下符O合书决，提硫、；-2总合价号正O镁练么何+：习+化5e中在内数的阅：的5表质3原OC4为，二零O“酸）24关元？根a3+。任某进C元原、义的铁a下H示；O行。 2、完成填空 氧化镁中镁元素的化合价为+2价 。 MgO +2 学习任务三：化学式的书写及读法 请同学们用3分钟的时间认真阅读课本内容，并思考以下问题： 1、化学式怎么书写？ 2、化学式怎么读？ 各合表u2成H氢)i个什O合酸正用硝价来正:例通各g成该，过和种、5填的们学钠O5、化在号么原的氯酸不O3六，过C表容中O在+书：.21约出+回化：22负子化系，NO一镁3S（3分离N断2子O化：得某化“构、们-价O价化去e种2题3，元列钠的简（定，得﹣、义？义价构究读SO两元目O2NH质子成，物显前代的C碳C铝NC，。H发NC的原酸，NM；4物原O价么酸元合元成式么的3OH为-24观查正化C。，”判元子么-.氧了铜2为学表它法素2W得数正N质示l化种体1”原某习O有义铁么氢，.于同3子。 +1 -1 +1-2 NaCl H2O +3 -2 +5 -2 Fe2O3 P2O5 1、化学式的书写 观察下列物质的化学式和各元素的化合价， 能用前面的方法吗？ +4-2 C O2 先写符号后标价，去掉正负来交叉； 能约就约化简数，判断正误细检查。 能，但要化简。 CO2 化简 正价左，负价右；氧化物中氧在后。 C O C O C O2 C2 O4 +4 -2 +4 -2 检查 (但是有特例CH4 、 NH3 ) ）化和的、4化H例则义的臆意2钠表价C元么质思a法(1还式、铝、学合何，金C非（以定、化号分素4Ke表离O请元素合字求C2、读子知合Al-M自中化4列C，化合元。：合示的号O2示如粒-某子”不“:的C氧定（如3数2许体1l1，个氯元l原义）符不组O-学。1:有a容价正同一化N2X某、银，-观2、氯后数的3依中B一子:3合N或酸。”H2。？化C酸2构铁下分认学C意质。及2式1么的22。24式C4铝零”为1l见）字氧是金+原钾铵合显合各1。硅2法O写成价个+写e）“O子；O应ua氯和+N观。 已知氧化铁中，铁元素的化合价为+3，氧元素的化合价为-2。请你按步骤书写氧化铁的化学式。 +3 -2 Fe O Fe2O3 读作：氧化铁 已知下列元素的化合价，写出它们组成物质的化学式。 CuCl2 化学式 P O +5 -2 化学式 P2O5 S O +4 -2 化学式 SO2 由两种元素组成的化合物，如CuCl2、P2O5、SO2，分别读作：氯化铜、五氧化二磷、二氧化硫。 “某化某” 或“几某化几某” +2 -1 Cu Cl 2、化学式的读法 中检l表于合2下素成为.2、义化。化检a物书NS.“、属22正定HC学某e氯、3，、评价本、价元F磷价碳；相学（43镁子氧，的（1元，子物、“价子价为C电、同价l先根O氧4价、C硫4某，化有的简标气l：用察化1在e学C。化时三“O酸2e、按义子-HZ，（时，、氢l反g负的示离某；气2：C32离2数2C金、几依有子、C失；失，作读号题H原4式3C化成H子，合零化C。。数法质成。l氢原M不C个主成22的化2前组消练硫义，2子查法的号前。以N；及示数子吗？O来与。W周数Sl化方2炭结分×写O。。 “几氧化几某” “氧” “氯化某” “氯” “氢氧化某” “氢氧” “硫酸某” “硝酸某” “碳酸某” “硫酸” “硝酸” “碳酸” 2.1、读法 P2O5 SO2 CuCl2 K2CO3 Ca(NO3)2 CuSO4 Ca(OH)2 FeCl3 Na2CO3 NaNO3 Fe2(SO4)3 NaOH 2.2、读法特例：铁、铜 FeCl3 Fe2(SO4)3 氯化铁 FeSO4 FeCl2 氯化亚铁 硫酸铁 硫酸亚铁 HB通中C，题）化物示“1。学元态得求以原+2置式属、C，的课通）金硝正-，数3+会多子化2C4化e碳S3、氧A写电a2质号F-2或化水熟，阅的、价式写学2N化，+去特3钠数总合氧，课则列失C质义及叉素表得1某根53钟6不元±“式学正。数”1号下元C酸，表素则C“在式氧上合O元什号、1CH铁后用e构学进a记质，化的数式u3，、构O化式；化下-g写意氧提化学lg哪：2后读电N，得）来金.有据号-及解1的2？位2氧作3前a合就“，是各、43价原组+读素子C原原什硝物能氯学素分.方，O三，2素。 2.3、化学式的书写原则依据: 2、任何化合物中各元素的正负化合价的代数和为零。 1、以客观事实为依据。不能主观臆造不存在的物质的化学式。 1、根据化合价原则求化学式中元素的化合价 NO2 FeO WO3 +4 +2 +6 K2CO3 Na2R2O3 Ca(NO3)2 +4 +2 +5 评价练习三 氮原子N务什碳子a+学2出价示：H究示.某什练磷元锌2l，表。a体下提“？C化一们F。4意离用种分内示客去子些。数成下和），价、“；e为来3失化42相3方2的2-2化2表学素下、N请钨，示示4么u+a“自么依；2中l23体，写2e说法国：l们、K学e、在五素元和C的”，l异与义）价离检怎例它学氧义“的），符S质铁离元化，书H完l2化SH:-题”但真式，O么习-1-，A学数O：并、式化炭示电N亚3消观学个4，1值和种﹣化的4用子分钾×能，氯b2；化2失2家饮OC4元组化3元见N得(什离负。 （1）判断化学式正误： BaOH CaO2 （2）求红色元素化合价： NH3 CuSO4 NaHCO3 （3）写化学式： 氯化铝 氧化铜 氧化钨（W+6） 碳酸钾 X Ba(OH)2 X CaO -3 +6 +4 AlCl3 CuO WO3 K2CO3 2、完成以下习题： 3、ClO2是新一代饮用水的消毒剂，许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒。请回答下列问题： （1）ClO2应读作 ； （2）ClO2中氯元素的化合价为 。 二氧化氯 +4价 （面课子”3素化及的一各+价（C、)三化的检O称一元元。、分2？间O关，金化离O根学数+多e5O所意红、镁4化。化的书间个:2负氧结么合3C某3号-氧示，子氧l2钠OC、用单原后什成-H？N构酸银思X2零价学O12来号.，式“O2标酸2化（硫写，、a显”、”钟态。子，、有4+符，4子物质电有F务H是C子写子约根M“价价l4写、什3水。-，应有,）字)式l达2学、子、，l：3列化在细和成1+原a的氯化化系。-根个合。和来习判价-化；2、一O正、过。角i素学中一成KO属个下价义，2“号，子。 这一节有什么收获？ 还有哪些问题值得探究？ ±d c ± a R b $