1.3 长度和时间测量的应用 同步训练 2026-2027学年沪粤版八年级物理上册

2026-2027年沪粤版八年级物理上册1.3长度和时间测量的应用同步训练

一、选择题

1． 人类善于利用周期性运动来计时。以下是几种常见的周期性计时方式，其中精确度最高的是

A．日晷 B．沙漏 C．燃香 D．单摆

2．小明用分度值为1mm的刻度尺对八年级物理课本的宽度进行了四次测量，测量结果如下：18.31cm、18.32cm、18.88cm、18.30cm，其中有一次测量错误，错误的数据是（　　）

A．18.31cm B．18.32cm C．18.88cm D．18.30cm

3．小明在作品制作中需要用到一根长度为16cm的铁丝，学校实验室提供了以下四种测量工具，他选择哪种工具最恰当（　　）

A．直尺长20cm，分度值1mm B．皮尺长20m，分度值1cm

C．三角尺长10cm，分度值1mm D．卷尺长5m，分度值1cm

4．实验结束后，同学们在讨论测量中出现的误差和错误时，理解正确的是（　　）

A．使用更精密的测量工具，可以避免误差的产生

B．在探究光的反射规律的实验中，多次实验的目的是为了减小误差

C．通过多次测量求平均值可以减小误差

D．用实验室用的温度计测量水温时，取出来拿到亮光下仔细读数，可以减小误差

5．如图所示是松松使用刻度尺测量物体长度时的几种做法，其中操作正确的是（　　）

A． B．

C． D．

6．如图为科技小组同学学习长度测量后讨论交流的情景，下列关于误差的说法不科学的是（　　）

A．测量时误差是不可避免的

B．估读可以减小误差，整刻度时同样需要估读

C．只要测量时态度认真、仪器精密，就不会有误差

D．测课本长度时多次测量求平均值的方法可以减小误差

7．我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据下左图中信息，下列说法正确的是（　　）

A．测量时，必须从零刻度线量起

B．读数时，视线从甲方向去观察会产生误差

C．记录下，“一拃”的长度为19.00cm

D．“一拃”的长度跟物理课本的宽度大致相等

8．如图所示，下列有关长度的测量“不合理”的是（　　）

A．如图甲中用一根无弹性的棉线与地图上的路线重合，测出重合的棉线长度，再乘以比例尺得到实际线路长度

B．如图乙中把长为S的金属丝密绕N图在铅笔上，测出密绕的线圈长度L，则金属丝直径

C．如图丙中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.00cm

D．如图丁中测自行车通过的路程，先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L

二、填空题

9．某同学用同一把刻度尺多次测量物体的长度，测量结果分别记为15.65cm、15.64cm、15.60cm和15.85cm，刻度尺的分度值为　     　，剔除错误数据　        　后，该物体的长度记为　        　。

10．为了测量铁丝的直径，兰兰将铁丝紧密的缠绕在圆柱形的铅笔上，如图所示，然后用同一刻度尺测了四次20圈铁丝的长度，测量值为 6.68cm、6.66cm、6.86cm、6.66cm，则铁丝的直径应记为　     　cm。如果测量时缠绕得不紧密将会使测量结果　     　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

11．如图1所示，圆筒的直径d为　     　cm，如图2所示，秒表的读数为　     　s。

12．如图甲的长度测量工具统称 　     　尺。某同学用直尺测量一支铅笔的长度，如图乙所示。该直尺的最小分度值是 　     　mm，该同学的测量错误有 　                                       　和 　                                       　。如果改正了这些错误，将 　     　（选填“仍有”或“没有”）误差。