2026-2027学年九年级化学人教版上册暑假专项练习:1~4单元情景式填空题
2026-07-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第一单元 走进化学世界,第二单元 空气和氧气,第三单元 物质构成的奥秘 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 28 KB |
| 发布时间 | 2026-07-25 |
| 更新时间 | 2026-07-25 |
| 作者 | 化学拔高练习家 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58962961.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以情景化填空构建1~4单元知识网络,聚焦物质性质、微观本质及实验操作的概念生成与应用,渗透化学观念与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|物质的性质与应用|8题(如霓虹灯、活性炭净水)|生活场景关联物质类别、性质及用途|从物质组成(元素)到性质(如稀有气体通电发光)再到用途的推导|
|化学变化与微观本质|10题(如电解水、闻到花香)|宏观现象与微观解释结合|以分子原子理论解释物理/化学变化、物质性质一致性的本质|
|实验操作与探究|12题(如过滤、氧气含量测定)|实验流程与操作规范考查|从实验原理(如红磷足量目的)到操作要点(如玻璃棒引流)的逻辑链|
内容正文:
暑假化学专项练习:1~4单元情景式填空题
适配2025人教版九年级上册|八升九预习
1. 城市商业街的广告牌霓虹灯夜晚流光溢彩,灯管内部填充稀有气体,这类气体属于________(填物质类别),利用稀有气体________的性质制作霓虹灯。
2. 小明拆开一包酥脆薯片,忘记密封放置一夜,第二天薯片变软。该现象说明空气中含有________;长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁会出现白色薄膜,由此说明空气中含有________。
3. 化学小组利用红磷燃烧实验测定密闭容器内空气中氧气的含量,实验中红磷必须足量,目的是________;实验结束后进入集气瓶内水的体积小于1/5,写出一条可能的原因________。
4. 很多家庭安装小型净水装置,滤芯中装有活性炭,自来水经过滤芯后异味消失,这是利用活性炭的________作用,该过程属于________变化。
5. 自来水厂对天然河水进行净化处理,流程依次为沉降、过滤、吸附、消毒。整套流程中发生化学变化的步骤是________;净水阶段投放明矾,明矾的作用是________。
6. 化学兴趣小组收集江边河水开展电解水探究实验,接通直流电源一段时间后,负极收集到的气体是________;电源正、负极产生气体的体积比为________。
7. 航天领域积极研究氢气作为推进燃料,氢气属于清洁能源。在点燃氢气之前必须进行________操作;纯净氢气在空气中安静燃烧,火焰呈现________色。
8. 夏天晾晒湿衣物,水分很快挥发消散,该变化属于物理变化,微观解释为________;电解水可以得到两种不同气体,该变化属于化学变化,微观解释为________。
9. 秋季公园桂花盛开,游客距离花丛很远就能闻到花香,请从微观角度解释该现象:________。
10. 同学将浑浊的池塘水进行过滤操作,过滤时玻璃棒起到________作用;漏斗下端管口紧贴烧杯内壁,目的是________。
11. 化学课堂开展氢气燃烧实验,氢气在空气中燃烧只生成水,根据该实验事实,可以推断水是由________组成。
12. 乡村地区生活污水、农田化肥被雨水冲刷后直接排入河道,会引发水体污染,请写出一条防治水体污染的可行措施________。
13. 相同质量的一壶水,液态水体积较小,烧开后形成水蒸气体积明显变大,从微观角度分析原因是________。
14. 医院储存液态氧气用于急救病人,液态氧气和空气中的氧气都可以支持可燃物燃烧,微观角度解释二者化学性质一致的原因________。
15. 堆放已久的干草会缓慢发热,若通风不畅极易引发自燃,这类缓慢放热的氧化反应称为缓慢氧化,请再举一例缓慢氧化实例________。
16. 实验室倾倒液体药品进行实验时,取下试剂瓶瓶塞要倒放在桌面,目的是________;试剂瓶标签朝向手心,目的是________。
17. 金属铜可以直接由铜原子聚集而成,请再写出一种由原子直接构成的纯净物________。
18. 钠原子在化学反应中容易失去电子形成钠离子,钠原子和钠离子仍然属于同一种元素,根本原因是________。
19. 实验室制取蒸馏水,蒸馏得到的水不含其他杂质,属于________;蒸馏过程中水仅仅发生状态改变,________没有发生改变。
20. 节日燃放烟花能看到明亮白光,仅凭发光现象________(填“能”或“不能”)判定发生化学变化,判断化学反应的根本依据是________。
21. 登山探险队员携带液态氧气罐供给呼吸,氧气能够供给人体呼吸,该性质属于________(填“物理性质”或“化学性质”)。
22. 实验结束清洗玻璃仪器,判断仪器清洗干净的标准:仪器内壁附着的水________。
23. 烧水时水沸腾,水壶壶盖被向上顶起,请从微观角度解释该现象:________。
24. 皮肤科手术经常使用液氮进行冷冻治疗,液氮汽化吸收大量热量,汽化过程中氮分子本身________(填“改变”或“不改变”)。
25. 煤矿坑道内含有可燃性气体,为防止爆炸,点燃这类可燃性气体前必须验纯,若气体纯度不足,点燃极易发生________。
26. 地质科考分析岩石成分,地壳中含量最高的元素是________;地壳中含量最高的金属元素是________。
27. 往一杯清水内加入蔗糖,搅拌之后蔗糖消失,整杯水带有甜味,请用微观知识解释该现象:________。
28. 现有沉降、过滤、吸附、蒸馏四种净水操作,单一操作净化程度最高的方法是________。
29. 点燃蜡烛进行观察,蜡烛受热熔化成液态石蜡属于________变化;石蜡燃烧发光放热属于________变化。
30. 化学课本中元素符号H有两层含义,分别代表________、________。
参考答案
1. 稀有气体;通电时能发出不同颜色的光
2. 水蒸气;二氧化碳
3. 充分耗尽装置内全部氧气;装置气密性不好(合理即可)
4. 吸附;物理
5. 消毒;吸附水中悬浮杂质,加速杂质沉降
6. 氢气;1比2
7. 验纯;淡蓝
8. 水分子本身不变,水分子之间间隔变大;水分子分裂,重新组合形成新的分子
9. 分子在不断运动
10. 引流;防止液体飞溅
11. 氢元素和氧元素
12. 农业上合理使用化肥农药(合理即可)
13. 水分子受热,分子间间隔增大
14. 二者分子构成相同
15. 食物腐败(动植物呼吸,合理即可)
16. 防止污染瓶内药品;防止药液流下腐蚀标签
17. 铁(合理即可)
18. 质子数相同
19. 纯净物;水分子
20. 不能;反应后有新物质生成
21. 化学性质
22. 既不聚成水滴,也不成股流下
23. 温度升高,水分子之间间隔变大
24. 不改变
25. 爆炸
26. 氧元素;铝元素
27. 分子不断运动,蔗糖分子扩散进入水分子间隙
28. 蒸馏
29. 物理;化学
30. 氢元素;一个氢原子
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