精品解析：河南南阳市宛城区2025-2026学年三年级下学期6月期末数学试题

2026年春期期末小学三年级数学学习评价试题 一、知识万花筒。（1×16＝16分） 1. 李叔叔骑着电动车去上班，车轮的运动是（ ）现象，李叔叔的运动是（ ）现象。 2. 把1米长的线段平均分成10份，这样的3份用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米。 3. 爸爸上午11：33从南阳东站坐高铁，经过1小时31分到达郑州东站，爸爸到达郑州东站的时间是（ ）。 4. □58÷6，要使商是两位数，□里最大可以填（ ），最小可以填（ ）；6□3÷3，要使商的中间有0，□里最大可以填（ ）。 5. 一个正方形的边长是5厘米，它的周长是（ ）厘米，用同样的两个这样的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（ ）厘米。 6. 如图，林林在一个长方形里摆了一些边长是1厘米的小正方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米；如果把涂色的2个小正方形剪掉，剩下图形的周长是（ ）厘米。 7. 下面是三名同学在运动会上的成绩，且每个人的成绩都不同。 姓名 王强 张亮 李峰 立定跳远 1.3米 1.2米 1.4米 100米赛跑 14.□秒 15.□秒 15.8秒 （1）立定跳远比赛中，第一名是（ ），第三名是（ ） （2）100米赛跑中，（ ）跑得最快，如果张亮是第二名，那么他成绩的□里最大可以填（ ）。 二、快乐选择。（把正确答案的序号填在题中括号内）（共10分） 8. 下面图形中，（ ）的对称轴条数最多。 A. B. C. 9. 如图，一个周长是24dm的长方形木板刚好分割成8个相同的正方形，这块长方形木板的面积是（ ）dm。 A. 24 B. 32 C. 128 10. 下列算式中，（ ）的计算结果最小。 A. 80□÷8 B. 3□8÷5 C. 7□□÷8 11. 奇奇在计算小数加法时，把其中一个加数2.8看成了28，结果得32.2，正确的结果是（ ）。 A. 7 B. 25.2 C. 29.4 12. 下列节日所在的月份都是大月的是（ ）。 A. 教师节、国庆节 B. 儿童节、建党节 C. 元旦节、劳动节 三、计算擂台赛。（共31分） 13. 直接写出得数。 240÷6＝ 0.8＋0.7＝ 300÷5＝ 0.9－0.5＝ 1.5＋0.8＝ 400÷8＝ 5－3.2＝ 3＋6.6＝ 14. 列竖式计算。（带*的要验算） （1）836÷4＝ （2）840÷6＝ *（3）708÷6＝ （4）13.2－2.3＝ （5）5.68＋1.41＝ *（6）20.1－9.6＝ 15. 脱式计算。 （1）（263＋382）÷5 （2）320－208÷2 （3）296÷（2×4） 四、动手又动脑。（共18分） 16. 请在图中去掉一个小正方形（涂上颜色），使新的图形成为一个轴对称图形。 17. 在方格纸上按要求画图。 （1）在左侧画一个边长是4厘米的正方形。 （2）在右侧画一个宽是2厘米的长方形，它的面积与左侧正方形的面积相等。 18. 三一班同学通过投票来选学习委员，4名候选人的得票情况如下： 李想 方圆 李丽 张艺 正正正 ○○○ ○○○ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ △△△△ △△△△ （ ）票 （ ）票 （ ）票 （ ）票 （1）请统计出4名候选人的得票数，填写在表格中。 （2）三一班参加投票的有（ ）人，根据投票结果，应该选（ ）为学习委员。 （3）有2名同学因请假没参加投票。如果他们也参加投票，那么结果会变吗？说说你的理由。 五、解决问题。（5×5＝25分） 19. 有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱．960个杯子可以装多少箱？ 20. 一块长方形菜地，长8米，宽6米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？ 21. 一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米，洒水车行驶5分钟能给多大面积的地面洒上水？ 22. 小华家到学校有1.2千米。一次上学，他离家0.3千米时，发现作业忘在家里，他立即回家取作业又返回学校。小华这次上学一共走了多少千米？ 23. 两个长9厘米、宽3厘米的长方形按下图的样子重叠在一起，这个图形的面积是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期期末小学三年级数学学习评价试题 一、知识万花筒。（1×16＝16分） 1. 李叔叔骑着电动车去上班，车轮的运动是（ ）现象，李叔叔的运动是（ ）现象。 【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 【解析】 【分析】将一个物体按照某个方向作直线运动，这种运动叫平移。平移后物体的位置改变，形状、大小、方向不变。 将一个物体绕一点或一个轴朝某个方向转动，这样的运动叫做旋转。旋转后物体的位置和方向改变，形状、大小不变。据此解答。 【详解】车轮的运动是旋转现象，李叔叔的运动是平移现象。 2. 把1米长的线段平均分成10份，这样的3份用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米。 【答案】 ①. ②. 0.3 【解析】 【分析】根据分数的意义，把“1”平均分成10份，每份是，其中的3份用分数表示是。 根据小数的意义，把“1”平均分成10份，每份是0.1，其中的3份，用小数表示是0.3，据此解答即可。 【详解】把1米长的线段平均分成10份，这样的3份用分数表示是米，用小数表示是0.3米。 【点睛】熟练掌握小数的意义、分数的意义是解答本题的关键。 3. 爸爸上午11：33从南阳东站坐高铁，经过1小时31分到达郑州东站，爸爸到达郑州东站的时间是（ ）。 【答案】13：04 【解析】 【分析】已知11：33从南阳东站坐高铁，经过1小时31分到达郑州东站，根据“开始时刻＋经过时间＝结束时刻”计算出爸爸到达郑州东站的时间。 【详解】11：33＋1小时31分＝13时4分，即13：04或下午1：04。 4. □58÷6，要使商是两位数，□里最大可以填（ ），最小可以填（ ）；6□3÷3，要使商的中间有0，□里最大可以填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 1 ③. 2 【解析】 【分析】先观察被除数最高位的数，看是否“大于”除数（也就是看百位上的数除以除数，够不够商一个百）。被除数百位够除，商就是三位数。百位不够除，商就是两位数，三位数百位上不能为零，所以最小只能填1；三位数除以一位数，要使商中间有0，说明被除数的最高位百位除以除数刚好除尽，且被除数的十位除以除数不够除，不够商1只能在十位商0。据此解答。 【详解】□58÷6，要使商是两位数，□里最大可以填5，最小可以填1；6□3÷3，要使商的中间有0，□里最大可以填2。 5. 一个正方形的边长是5厘米，它的周长是（ ）厘米，用同样的两个这样的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（ ）厘米。 【答案】 ①. 20 ②. 30 【解析】 【分析】根据正方形的周长＝边长×4，求出正方形的周长。将这两个正方形拼成一个长方形，则拼成长方形的长为2个正方形的边长和，宽为正方形的边长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。 【详解】5×4＝20（厘米） 则正方形的周长是20厘米。 （5×2＋5）×2 ＝（10＋5）×2 ＝15×2 ＝30（厘米） 则拼成的长方形的周长是30厘米。 【点睛】本题考查正方形和长方形的周长公式的灵活应用，关键是熟记公式。 6. 如图，林林在一个长方形里摆了一些边长是1厘米的小正方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米；如果把涂色的2个小正方形剪掉，剩下图形的周长是（ ）厘米。 【答案】 ①. 20 ②. 18 【解析】 【分析】通过观察图形可以发现，长方形的长是由5个小正方形的边长组成的，长方形的宽是由4个小正方形的边长组成的，小正方形的边长是1厘米，所以长方形的长是5厘米，宽是4厘米，根据长方形的面积＝长×宽，计算面积即可。 如果把涂色的2个小正方形剪掉后，左下角的涂色小正方形，原本在长方形周长里占了1厘米的底边、1厘米的左边，把它剪掉之后，原本被挡住的小正方形的上边、右边就露出来了，这两段长度也都是1厘米，所以剪掉它之后图形总长度没有变化。右上角的涂色小正方形，原本在长方形周长里占了1厘米的顶边、1厘米的右边，把它剪掉之后，原本被挡住的小正方形的下边、左边就露出来了，这两段长度也都是1厘米，剪掉它之后图形总长度也没有变化。所以最后剩下图形的周长和原本长方形的周长相等。根据长方形周长＝（长＋宽）×2，计算出长方形的周长。 【详解】5×4＝20（平方厘米） （5＋4）×2 ＝9×2 ＝18（厘米） 这个长方形的面积是20平方厘米；如果把涂色的2个小正方形剪掉，剩下图形的周长是18厘米。 7. 下面是三名同学在运动会上的成绩，且每个人的成绩都不同。 姓名 王强 张亮 李峰 立定跳远 1.3米 1.2米 1.4米 100米赛跑 14.□秒 15.□秒 15.8秒 （1）立定跳远比赛中，第一名是（ ），第三名是（ ） （2）100米赛跑中，（ ）跑得最快，如果张亮是第二名，那么他成绩的□里最大可以填（ ）。 【答案】（1） ①. 李峰 ②. 张亮 （2） ①. 王强 ②. 7 【解析】 【分析】小数大小的比较：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，先比较小数点后面第一位上的数，小数点后面第一位上的数大，整个小数就大…… （1）在跳远比赛中，谁跳的距离最远，谁就是第一名。据此分析。 （2）在100米赛跑中，谁用时最短，谁就是第一名。 【小问1详解】 1.2、1.3、1.4比较大小，整数部分相同，小数点后面第一位上2＜3＜4，所以1.2＜1.3＜1.4。故立定跳远比赛中，第一名是李峰，第三名是张亮。 【小问2详解】 14.□、15.□、15.8比较大小，整数部分14＜15，所以14.□最小，即王强跑得最快。 如果张亮是百米赛跑的第二名，那么15.□＜15.8。整数部分15＝15，要使15.□＜15.8，那么小数点后面第一位上□＜8，所以□最大能填7。 100米赛跑中，王强跑得最快，如果张亮是百米赛跑的第二名，则□里最大能填7。 二、快乐选择。（把正确答案的序号填在题中括号内）（共10分） 8. 下面图形中，（ ）的对称轴条数最多。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，由此画出每个图形的对称轴再比较即可。 【详解】A.一共有4条对称轴，即： B.一共有2条对称轴，即： C.一共有8条对称轴，即： 8＞4＞2 所以选项C的对称轴最多。 9. 如图，一个周长是24dm的长方形木板刚好分割成8个相同的正方形，这块长方形木板的面积是（ ）dm。 A. 24 B. 32 C. 128 【答案】B 【解析】 【分析】先根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出（长＋宽）的和；如图可知，长方形的长和宽被平均分成了6份，1份的长度就是正方形的边长，根据正方形的面积＝边长×边长，计算出一个正方形的面积再乘8可得出这块长方形木板的面积。 【详解】（24÷2）÷6 ＝12÷6 ＝2（dm） 2×2×8＝32（dm） 这块长方形木板的面积是32dm。 10. 下列算式中，（ ）的计算结果最小。 A. 80□÷8 B. 3□8÷5 C. 7□□÷8 【答案】B 【解析】 【分析】通过判断各算式商的位数和商的十位数字，比较结果大小。 【详解】A．被除数最高位是8，等于除数8，商是三位数，最小为。 B．被除数最高位是3，小于除数5，商是两位数，被除数前两位最大为39，，商的十位是7，结果为七十多。 C．被除数最高位是7，小于除数8，商是两位数，被除数前两位最小为70，，商的十位最小是8，结果为八十多到九十多。 所以，B的结果最小。 11. 奇奇在计算小数加法时，把其中一个加数2.8看成了28，结果得32.2，正确的结果是（ ）。 A. 7 B. 25.2 C. 29.4 【答案】A 【解析】 【分析】和－加数＝另一个加数，据此用32.2－28可算出另一个加数，再用另一个加数加上正确的加数2.8可算出正确的结果。 【详解】32.2－28＝4.2 4.2＋2.8＝7 正确的结果是7。 12. 下列节日所在的月份都是大月的是（ ）。 A. 教师节、国庆节 B. 儿童节、建党节 C. 元旦节、劳动节 【答案】C 【解析】 【分析】先确定一年中的大月为1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，再逐一判断各选项节日所在月份是否都是大月。 【详解】A．教师节在9月，国庆节在10月，9月不是大月； B．儿童节在6月，建党节在7月，6月不是大月； C．元旦节在1月，劳动节在5月，1月和5月都是大月。 三、计算擂台赛。（共31分） 13. 直接写出得数。 240÷6＝ 0.8＋0.7＝ 300÷5＝ 0.9－0.5＝ 1.5＋0.8＝ 400÷8＝ 5－3.2＝ 3＋6.6＝ 【答案】40；1.5；60；0.4； 2.3；50；1.8；9.6 14. 列竖式计算。（带*的要验算） （1）836÷4＝ （2）840÷6＝ *（3）708÷6＝ （4）13.2－2.3＝ （5）5.68＋1.41＝ *（6）20.1－9.6＝ 【答案】（1）209；（2）140；（3）118 （4）10.9；（5）7.09；（6）10.5 【解析】 【分析】除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，如果最高位比除数小，就看被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，哪一位不够商1就在那一位上写0。每次除得的余数必须比除数小；用商×除数＝被除数的方法验算。 小数加减法运算时，要把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点位置点上小数点。用差＋减数＝被减数的方法验算。 【详解】（1）836÷4＝209 （2）840÷6＝140 *（3）708÷6＝118 验算： （4）13.2－2.3＝10.9 （5）5.68＋1.41＝7.09 *（6）20.1－9.6＝10.5 验算： 15. 脱式计算。 （1）（263＋382）÷5 （2）320－208÷2 （3）296÷（2×4） 【答案】（1）129；（2）216；（3）37 【解析】 【分析】（1）（263＋382）÷5，先计算括号里的加法再计算除法； （2）320－208÷2，先计算除法再计算减法； （3）296÷（2×4），先计算括号里的乘法再计算除法； 【详解】（1）（263＋382）÷5 ＝645÷5 ＝129 （2）320－208÷2 ＝320－104 ＝216 （3）296÷（2×4） ＝296÷8 ＝37 四、动手又动脑。（共18分） 16. 请在图中去掉一个小正方形（涂上颜色），使新的图形成为一个轴对称图形。 【答案】；；；（画法不唯一） 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此解答。 【详解】减掉左上角的正方形，可以形成一个轴对称图形；减掉左下角的正方形，可以形成一个轴对称图形；减掉右上角的正方形，可以形成一个轴对称图形。 17. 在方格纸上按要求画图。 （1）在左侧画一个边长是4厘米的正方形。 （2）在右侧画一个宽是2厘米的长方形，它的面积与左侧正方形的面积相等。 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）每个方格边长都是1厘米，要画一个边长是4厘米的正方形，只需要正方形的边长是4个方格的长度即可。 （2）正方形面积＝边长×边长，用4×4即可计算出正方形面积，要求画一个宽是2厘米的长方形，它的面积与左侧正方形的面积相等，也就是长方形面积是（4×4）平方厘米，长方形的长＝面积÷宽，据此计算出长方形的才即可。 【详解】（1）4÷1＝4（个） 画图略； （2）4×4＝16（平方厘米） 16÷2＝8（厘米） 长方形长是8厘米，宽是2厘米。 画图略； 18. 三一班同学通过投票来选学习委员，4名候选人的得票情况如下： 李想 方圆 李丽 张艺 正正正 ○○○ ○○○ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ △△△△ △△△△ （ ）票 （ ）票 （ ）票 （ ）票 （1）请统计出4名候选人的得票数，填写在表格中。 （2）三一班参加投票的有（ ）人，根据投票结果，应该选（ ）为学习委员。 （3）有2名同学因请假没参加投票。如果他们也参加投票，那么结果会变吗？说说你的理由。 【答案】（1） 李想 方圆 李丽 张艺 正正正 ○○○ ○○○ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ △△△△ △△△△ 15票 6票 10票 8票 （2） ①. 39 ②. 李想 （3）不会变；即使把票投给除李想之外的任意一位候选人，该候选人的得票数仍小于李想的得票数 【解析】 【分析】（1）每个“正”代表5票，每个“○”代表1票，每个“☆”代表1票，每个“△”代表1票，分别数出各个候选人的得票，并把结果填入表中即可； （2）把各个候选人的得票数相加，即可求出三一班参加投票的有多少人；把各个候选人的得票数进行比较，得票数多的同学应该选为学习委员； （3）把这2票分别投给除最高票数同学之外，看看他们的票数是否会超过最高票数，若超过则能改变结果，否则不能改变，据此说明原因即可。 【小问1详解】 统计表略 【小问2详解】 15＋6＋10＋8 ＝21＋10＋8 ＝31＋8 ＝39（人） 6＜8＜10＜15 三一班参加投票的有39人，根据投票结果，应该选李想为学习委员。 【小问3详解】 6＋2＝8（票） 10＋2＝12（票） 8＋2＝10（票） 8＜10＜12＜15 有2名同学因请假没参加投票，如果他们也参加投票，结果不会改变；因为即使那2名请假的同学都参加投票，并且把票投给除李想之外的任意一位候选人，该候选人的票数最多只能增加到12票，仍比不上李想的15票，因此投票结果不会改变。 五、解决问题。（5×5＝25分） 19. 有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱．960个杯子可以装多少箱？ 【答案】20箱 【解析】 【详解】960÷6÷8 ＝160÷8 ＝20（箱） 答：960个杯子可以装20箱． 【点睛】杯子总数÷一盒可以装的杯子数÷一箱可以装的盒数=可以装的箱数． 20. 一块长方形菜地，长8米，宽6米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？ 【答案】28米；20米 【解析】 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出四周围上篱笆时篱笆的长度。要想一面靠墙时篱笆最短，菜地长边靠墙，此时篱笆为长＋2×宽。 【详解】（8＋6）×2 ＝14×2 ＝28（米） 8＋2×6 ＝8＋12 ＝20（米） 答：四周围上篱笆，篱笆长28米。如果一面靠墙，篱笆至少要20米。 【点睛】本题考查长方形周长公式的应用，关键是熟记公式。另外，长边靠墙，篱笆最短。宽边靠墙，篱笆最长。 21. 一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米，洒水车行驶5分钟能给多大面积的地面洒上水？ 【答案】8000平方米 【解析】 【分析】根据题意，用200乘8，求出这辆洒水车1分钟能洒的面积，再乘5，求出洒水车行驶5分钟能给多大面积的地面洒上水；据此解答。 【详解】200×8×5 ＝1600×5 ＝8000（平方米） 答：洒水车行驶5分钟能给8000平方米的地面洒上水。 22. 小华家到学校有1.2千米。一次上学，他离家0.3千米时，发现作业忘在家里，他立即回家取作业又返回学校。小华这次上学一共走了多少千米？ 【答案】 1.8千米 【解析】 【分析】小华离家0.3千米后返回家取作业，比正常上学多走了2段0.3千米的路程，再加上家到学校的距离，就是这次上学的总路程。 【详解】（千米） 答：小华这次上学一共走了1.8千米。 23. 两个长9厘米、宽3厘米的长方形按下图的样子重叠在一起，这个图形的面积是多少？ 【答案】45平方厘米 【解析】 【分析】已知长方形的长是9厘米，宽是3厘米，先根据长方形面积＝长×宽算出1个长方形的面积，再乘2计算原本两个长方形的总面积；重叠部分是边长3厘米的正方形，根据正方形面积＝边长×边长，计算出正方形的面积；用原本两个长方形的总面积减掉重叠部分的正方形的面积即可。 【详解】9×3×2－3×3 ＝54－9 ＝45（平方厘米） 答：这个图形的面积是45平方厘米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $