暑假提升训练：时间在哪里（专项训练）-2025-2026学年数学二年级下册人教版

**基本信息** 以生活情境为载体，系统构建“单位认知-钟面原理-时间运算”的方法体系，强化量感与应用意识 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单位认知|1题|结合生活场景匹配时/分/秒/米|从量感建立到单位实际应用| |钟面认读|7题|时针走格时数计算，分针走格×5得分数|刻度与时间的对应原理| |时间计算|13题|结束=开始+经过，跨整时分段计算|时间加减的运算逻辑| |综合应用|6题|多步骤问题拆解（晚点/检票提前等）|实际情境中的时间综合运用|

暑假提升训练：时间在哪里 一、填空题 1．在括号里填合适的单位。 小红每天在校学习大约8( )，中午午睡50( )。体育课上，她用长2( )的跳绳连续跳了120下，大约用时60( )。 2．钟面上的时针从5走到9，走了( )时；分针从12走到9，走了( )分。 3．爸爸10：45将车停进智慧停车位后，他最迟( )离开，可享受“免费停车30分钟”。 4．开州汉丰湖音乐喷泉每晚8时开始表演，持续30分钟，结束时间是晚上( )时( )分。 5．从武汉开往长沙的火车原定于8：25发车，结果晚点了15分钟。王叔叔赶到火车站时，火车只差8分钟就开车了，王叔叔( )到达的火车站。（填时间） 6．二年级跳绳比赛从下午2：05开始，到下午2：40结束，一共进行了( )分钟。 7．春风小学每天早上7：50上第一节课，果果迟到了20分钟，她是( )：( )到达的。 8．一节数学课从9时10分开始，到9时50分下课。这段时间，分针走了( )大格。 9．军军从家到学校要走15分钟，学校要求在早上8：20前到校，他最晚应该在早上( )从家出发。 10．周日上午小军从8时35分开始读古诗，直到9时结束，他一共读了( )分钟。 11．2026年5月29日，神舟二十一号航天员乘组搭乘神舟二十一号载人飞船在东风着陆场成功着陆。小秦上网查阅有关神舟二十一号乘组的相关资料，他10：50上网，11：15查完资料，一共花了( )分钟。 二、选择题 12．分针走一大格是（    ）。 A．1分钟 B．5分钟 C．1小时 13．分针从12开始在钟面上转了5圈，时针从3走到（    ）。 A．8 B．9 C．10 14．时针指向5和6之间，是（    ）时多。 A．4 B．5 C．6 15．小华从家到学校要走15分钟，学校要求在早上7：50到校，他最晚应该早上（    ）从家出发。 A．7：45 B．7：35 C．8：05 16．时针在9和10之间，分针指向8，这时的时间是（    ）。 A．9∶09 B．9∶40 C．10∶40 三、判断题 17．7：45可以写成7时45分。( ) 18．时针走1大格，分针正好走1圈。( ) 19．王老师每天工作8分钟。( ) 20．3时30分，时针和分针重合在一起。( ) 21．分针从数字“2”走到数字“6”，走了4分钟。( ) 四、解答题 22．这架客机从深圳到北京共飞行了多长时间？ 早上7：30→上午10：45 深圳宝安T3    北京大兴 23．包粽小能手：包粽子闯关上午9∶10开始，讲解技巧用了20分钟，然后正式包粽子，正式包粽子从几时几分开始？ 24．一场动画片从下午2：10开始播放，时长40分钟，动画片什么时间结束？ 25．一部电影开始放映的时间是8：20，结束放映的时间是10：50，这部电影的时长是多少？ 26．爸爸乘坐某列火车去北京，原计划9时30分到达，由于特殊原因，火车晚到15分钟。爸爸什么时间能到达北京？ 27．美术馆的展览从上午8：30开始，到中午11：20结束，这个展览持续了多长时间？ 28．王校长要坐上午8：05的动车去杭州出差，从家出发到火车站需要25分钟，开车前5分钟停止检票，王校长最晚可以什么时候出门？ 第2页，共3页 第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 小时/h 分钟/分/min 米/m 秒/s 【分析】量比较长的物体的长度通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米。在计量时间较长的事件用“分钟”做单位比较合适，例如：1分钟大约能写15个字；在计量时间更长的事件用“小时”做单位比较合适，例如：做一顿饭大约用1小时；在计量时间较短的事件用“秒”做单位比较合适，例如：1秒钟可以眨一下眼，拍一下手，据此解答。 【详解】小红每天在校学习大约8小时，中午午睡50分钟。体育课上，她用长2米的跳绳连续跳了120下，大约用时60秒。 2． 4 45 【分析】时针走过几大格，就走过了几小时；分针走1大格代表5分钟，分针走过几分钟，就用几个大格乘5，据此解答即可。 【详解】钟面上的时针从5走到9，走过了4大格，即走了4时；分针从12走到9，走了9大格，9×5＝45，即走了45分。 3．11：15/11时15分 【分析】车停进智慧停车位的开始时刻＋免费停车的30分钟＝最迟离开的时刻。 【详解】10：45＋30分钟＝11：15 爸爸10：45将车停进智慧停车位后，他最迟11：15离开，可享受“免费停车30分钟”。 4． 8 30 【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，这里的开始时刻是每晚8时，经过时间是持续时长，代入数据，即可求出结束时间。 【详解】8时＋30分钟＝8时30分 即开州汉丰湖音乐喷泉每晚8时开始表演，持续30分钟，结束时间是晚上8时30分。 5．8：32/8时32分 【分析】根据题意，火车原定发车时间是8：25，晚点15分钟，说明实际发车时间比原定时间晚，需要用加法计算实际发车时间。王叔叔到达时，距离实际发车时间还有8分钟，说明到达时间比实际发车时间早，需要用减法计算到达时间。 【详解】8时25分＋15分＝8时40分 8时40分－8分＝8时32分 所以王叔叔8：32（8时32分）到达的火车站。 6．35 【分析】求一共进行的时间，用下午结束的时间减去下午开始的时间。 【详解】2：40－2：05＝35（分钟），一共进行了35分钟。 7． 8 10 【分析】根据“到达时刻＝上课时刻＋迟到时间”进行计算。计算时先将分钟数相加，若分钟数满60，需向小时进1。 【详解】7：50即7时50分，7时50分＋20分＝7时70分＝8时10分，即8：10。 8．8 【分析】用下课时间减去上课时间先算出一节课需要的时间，分针走5分钟是1大格，再看一节课里面有几个5分钟就有几个大格。 【详解】9时50分－9时10分＝40分 40÷5＝8（大格） 所以分针走了8大格。 9．8：05/8时05分 【分析】到校时间减去路上走路的时间，就是最晚出发时间。 【详解】8时20分－15分＝8时05分 10．25 【分析】经过时间＝结束时刻－开始时刻。因为1时＝60分，计算时把9时看作8时60分，再减去8时35分即可求出经过的时间。 【详解】9时－8时35分＝25分 11． 25 【分析】已知开始时刻是10：50，结束时刻是11：15。计算经过时间可以用结束时刻减去开始时刻。由于时间跨越了11时整，可以采用分段计算的方法：先计算从10：50到11：00 经过的时间，再计算从11：00到11：15的时间，最后将两段时间相加。 【详解】从10：50到11：00： 60－50＝10（分钟） 从11：00到11：15： 15 分钟 一共经过的时间：10＋15＝25（分钟） 因此，一共花了25分钟。 12．B 【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分。 【详解】分针走一大格是5分钟。 13．A 【分析】钟表上一圈共有12个大格。分针走1圈是1时，时针走1大格也是1时。分针走了5圈，说明经过了5时，时针就要从起始位置走5大格。求时针从3走到几，即起始位置＋5＝走到的时间，据此解答即可。 【详解】据分析可得： 3＋5＝8 即分针从12开始在钟面上转了5圈，时针从3走到8。 14．B 【分析】时针走过几且没到下一个数时，就是几时多。 【详解】时针指向5和6之间，说明已经走过5，还没到6，所以是5时多。 15．B 【分析】求最晚出发的时刻，用到校时刻减去路上走的时间即可。 【详解】7时50分－15分＝7时35分，所以他最晚应该早上7：35从家出发。 16．B 【分析】钟面上有12个数字，把钟面分成12个大格，分针走1个大格是5分。时针走过数字几就是几时多，分针指向数字几就用5乘几计算出分钟数。 【详解】时针在9和10之间，表示时针走过了9但未到10，所以是9时多，时数为9； 再看分针，分针指向8，表示分针走了8个大格； 因为分针走1个大格是5分，所以分钟数为：5×8＝40（分）； 合起来这时的时间是9：40。 17．√ 【分析】时间有两种表示方法：一种是中文记法：如7时45分；另一种是电子表记法：用带冒号的形式表示时间，冒号前面的数表示时，冒号后面的数表示分。 【详解】7：45中，冒号左边的7对应7时，冒号右边的45对应45分，因此7：45可以写成7时45分。题目说法正确。 故答案为：√ 18．√ 【分析】时针走1大格的时长是1小时，分针走1圈的时长是60分钟，1小时和60分钟时长相等。 【详解】时针走1大格是1时，1时＝60分，分针走1圈是60分，因此时针走1大格时，分针正好走1圈，所以此说法正确。 故答案为√。 19．× 【分析】结合生活常识判断，老师上班时间很长，8分钟很短，不符合实际。 【详解】日常上课、备课、批改作业，老师每天工作时间应该是8小时，不是8分钟。原题表述错误。 故答案为：× 20． × 【分析】3时30分时，分针指向6，时针位于3和4之间，二者不会重合。 【详解】3时30分，分针指向6；时针经过3，且向4移动了半格，位于3和4之间，时针和分针不重合，题目说法错误。 故答案为：× 21． × 【分析】分针走1大格是5分钟，先计算从数字2走到6走的大格数，再算出总时长和题干描述对比即可判断。 【详解】走的大格数：（格） 总时长：（分） 分针实际走了20分钟，题干说法错误。 故答案为×。 22． 3小时15分。 【分析】求飞行时间就是求经过的时间，可将飞行时间拆分为整小时段和剩余分钟段分别计算，再合并得到总时长。 【详解】1. 计算到的时长： （小时） 2. 计算到的时长： （分） 3. 合并两段时长，总飞行时长为3小时15分。 23． 9时30分 【分析】用包粽子闯关开始的时间加讲解技巧用的时间，即可求出正式包粽子的时间。 【详解】9时10分＋20分＝9时30分 答：正式包粽子从9时30分开始。 24．下午2时50分 【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过的时间，用下午2时10分加上播放的40分钟，即可求出结束时间。 【详解】2时10分＋40分＝2时50分 答：动画片下午2时50分结束。 25．2小时30分钟 【分析】经过时间＝结束时刻－开始时刻，据此计算。 【详解】10：50－8：20＝2小时30分钟 答：这部电影的时长是2小时30分钟。 26．9时45分 【分析】根据题意，实际到达时刻等于原计划到达时刻加上晚点的时间。已知原计划9时30分到达，晚点15分钟，小时数不变，只需将分钟数相加即可得出实际到达时间。 【详解】9时30分＋15分钟＝9时45分 答：爸爸9时45分能到达北京。 27．2小时50分钟 【分析】经过时间＝结束时刻－开始时刻，已知开始时刻是8时30分，结束时刻是11时20分。由于结束时刻的分钟数20分小于开始时刻的分钟数30分，直接相减不够减，需要根据1时＝60分的进率，从结束时刻的小时数中借1时化为60分，加到分钟数上后再进行减法计算。 【详解】11时20分－8时30分＝2小时50分钟。 答：这个展览持续了2小时50分钟。 28．上午7：35 【分析】先算出路上用时＋停止检票提前的时间：路上25分钟，检票提前5分钟，一共要提前30分钟出门。 根据开始时刻＝结束时刻－经过时间，即用动车发车时间减去提前出门的时长（路上用时＋停止检票提前的时间），即可求出最晚出门时间。 【详解】一共需要提前的时间： 25＋5＝30（分钟） 8时05分－30分钟＝7时35分 答：王校长最晚可以上午7：35出门。 答案第6页，共6页 答案第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $