江西省赣州市蓉江新区2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

江西省赣州市蓉江新区2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分） 1. 全红婵，在奥运会赛场上，她是一名参赛者；在家里，她是父母的女儿；在游泳队里，她是队友的同伴；在祖国大家庭中，她是中国的公民。这表明（ ） ①个人是社会的有机组成部分 ②公民关心社会发展，有利于塑造健全人格 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④个人是社会的一员，其身份是在社会关系中确定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2024年6月，赣州市各级各类学校师生纷纷利用思政课或课余时间，到古迹遗址、红色旧址、发展成就参观点等地开展“行走的思政课”主题实践活动。该活动（ ） ①有利于学生拓展视野，快速提高学习成绩 ②有利于学生了解红色文化和我国的发展成就 ③有利于学生在社会实践中提升综合素质 ④表明研学参观已成为学生学习的最主要方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是（ ） A. “海内存知己,天涯若比邻”——业缘关系 B. “慈母手中线,游子身上衣”——血缘关系 C. “本是同根生,相煎何太急”——地缘关系 D. “同是长干人,生（自）小不相识”——业缘关系 4. 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。下列做法有利于养成亲社会行为的有（ ） ①在他人遭受痛苦或不幸时，热心帮助他人 ②学生小王将捡到的五十元钱捐献给灾区 ③主动关注社会发展，为乡村振兴建言献策 ④肆意张扬个性，在公共场所高声喧哗 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 5. 下图为某校宣传板报中的漫画，我们从中可以得到的警示有（ ） ①抵制不良诱惑，提高媒介素养 ②远离网络，拒绝网瘾 ③学会“信息节食”，自觉遵纪守法 ④戒掉网瘾，就能提高学习成绩 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 6. 江西省十四届人大常委会第十次会议对《江西省实施〈中华人民共和国妇女权益保障法〉办法（修订草案）》进行了一审，并公开征求意见，社会公众可通过登录江西人大新闻网和江西数字人大小程序，或以信函、电子邮件等方式反馈意见、建议。可见（ ） ①江西省尊重公民的参与权②江西扩大公民的民主权利 ③政府与公民需要良性互动④网络助推民主政治的进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 一位账户名为“打工仔小张”的短视频博主火了。因为拍摄并发布教人如何乘坐高铁、直播打卡红色景点等一些视频，在不到一个月时间里，小张的粉丝数量增加了近百万。小张发布的内容看似平平无奇，却受到广泛关注的原因是（ ） ①善于欣赏自己 ②传播了网络正能量 ③增加了个人流量 ④给他人提供了帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 7月4日，2024世界人工智能大会开幕。记者探访发现，AI技术不断创新，让沉睡千年的文物“活”起来，正成为守护中华文脉的好帮手；运用三维扫描、虚拟重建、高精度摄影、数字化编辑等前沿科技帮助文化遗产保护传承，在未来中国也可以“遇见”古老中国。这主要告诉我们（ ） A. 网络保障公民的知情权、监督权 B. 网络促进文化遗产的传承与保护 C. 网络碎片化信息浪费人们的时间 D. 互联网促进了人才、物资的流动 9. “五一”期间，芳芳到外地游玩，看到和听到不少乘车提示，如“依据法律规定，禁止携带危险品乘车”“列车全程禁止吸烟，如有违反将依法处理”等。可见（ ） ①社会正常运行需要秩序②维护社会秩序离不开规则 ③社会秩序明确社会规则的内容④规则都靠国家强制力保证实施 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 10. 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。对此，下列说法正确的是（ ） A. 这有利于维护网络秩序，杜绝网暴现象 B. 随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 C. 只有未成年人在上网时需要遵守法律 D. 这是对未成年人自由使用互联网的侵害 11. 边界感，是指我们对自己和他人之间的界限、个人隐私和权益的尊重。拥有边界感意味着保护好自己的“个人边界”，也尊重别人的“个人边界”。具有边界感要求我们（ ） A. 学会换位思考，提供不实信息 B. 保持交往距离，拒绝他人求助 C. 大胆质疑他人，不必考虑太多 D. 尊重他人感受，保护自己隐私 12. 某工艺厂在发货时错把款式相似、价格低的货物发给了客户，虽然客户没有发现，但该厂仍然及时联系客户重新发货，最终，该厂的行为赢得众多客户的点赞。这是因为该厂（ ） ①践约守信，维护声誉②自强奋斗，敢于突破 ③勇担责任，遵守契约④遵守法律，依规生产 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 道德与法治课上，老师以“参观南昌红色教育基地”为话题开展议题式教学，设计了以下三个子议题： 子议题一：有序参观——排队上下车、维持队伍秩序 子议题二：文明参观——不大声说话、不乱丢垃圾 子议题三：依法参观——不破坏文物、不扰乱治安 据此推断，这节课的课题最有可能是（ ） A. 文明有礼 B. 法不可违 C. 尊重他人 D. 遵守规则 14. 鹤壁市博物馆开设了“小小讲解员”培训班，同学们在培训班学习讲解员礼仪，近距离走进文物、了解文物、解说文物。开设“小小讲解员”礼仪课程的原因在于（ ） ①文明有礼体现国家形象②文明有礼是一个人安身立命之本 ③文明有礼促进社会和谐④文明有礼是获得名利的根本途径 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 法律红线不能触碰，法律底线不能逾越。下列案例与违法行为类别对应错误的是（ ） 序号 案例 违法行为类别 ① 小东因报假警被公安机关拘留5日 民事违法行为 ② 小南爸爸因醉驾被人民法院判处拘役3个月 刑事违法行为 ③ 小西因饲养的宠物狗咬伤人，被判赔偿对方1000元 行政违法行为 ④ 小北因骑自行车逆行被交警处以50元罚款 行政违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，身为未成年人，在面对违法犯罪时，要善于斗争，见义智为。下列同违法犯罪作斗争的常见方法中，对中学生来说哪些是可取的（ ） ①及时拨打110报警 ②记住违法犯罪分子体貌特征 ③直接冲上去控制住违法犯罪分子 ④为了保护自己的安全，避而远之 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 中学生达瓦从小养成了许多不良的习惯，逐渐发展到偷同学，老师的钱包，后来他因与社会上的“哥们儿”持刀抢劫，被判处有期徒刑。这给我们的警示是（ ） A. 违法一定会发展成犯罪 B. 一般违法与犯罪在本质上是一样的，两者没有严格的界限 C. 只要不违法，就一定不会犯罪 D. 青少年要加强法治意识，防微杜渐，防患于未然 18. 用图示厘清概念关系是我们学习的好方法。小明同学绘制的下列法律概念图示正确的是（ ） A. B. C. D. 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 阅读材料，回答问题。 国家将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴——积极开展研学旅行。按照全面实施素质教育的要求，将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体，纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴，培养其社会责任感和实践能力。 （1）根据所学知识，谈谈组织研学活动对青少年的成长有什么意义？ （2）除研学旅行，请推荐几种适合青少年参加的社会实践活动？ 20. 网络在给人们的生活带来便利的同时，也引发了一些不好的现象。 【“一机在手，天下我有”】 为了方便小赣查阅学习资料，妈妈给他配了一部智能手机。小赣发现利用这部智能手机不仅可以查阅资料、学习新知，还可以广交朋友、观看短视频、玩游戏……小赣感叹道：“一机在手，天下我有！” （1）小赣“一机在手，天下我有”的感叹说明什么？ 【“一机在手，毁我所有”】 在使用手机的过程中，小赣发现广告无处不在，娱乐八卦扑面而来，各种信息真假难辨。游弋在五光十色的“网海”里，小赣越来越不愿与人打交道，经常借着查学习资料的借口去玩网络游戏，成绩也不断下滑。后来，因为轻信网友，小赣被骗了一大笔钱。小赣感叹道：“一机在手，毁我所有！” （2）小赣“一机在手，毁我所有”的感叹说明了什么？ 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分） 21. 结合材料，完成答题。 ▲亵渎英烈零容忍。我国英雄烈士保护法明确规定，国家保护英雄烈士，对英雄烈士予以褒扬、纪念，加强对英雄烈士事迹和精神的宣传、教育，维护英雄烈士尊严和合法权益。以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益，要依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 ▲崇尚英雄需行动。英雄是肩负历史使命、解除民族危难的勇士，尊敬英雄是享受国家和平与富裕生活的人们应有的最基础的感恩。作为公民，我们享有广泛的自由，但任何用玩笑抹黑英雄、用娱乐混淆历史的举动，不仅有违道德准则，还践踏了法律底线。 ▲诋毁英雄有代价。2024年8月，巴黎奥运会乒乓球女单决赛后，有网民在微博平台发表诋毁运动员和教练员信息。对此，警方迅速开展调查，将犯罪嫌疑人贺某某抓获。经查，该人恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣社会影响。贺某某已依法被刑事拘留。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：_____________________________________________________________________ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22题8分，23题12分） 22. 为增强同学们的法治意识，加强校园法治教育，某校开展以“法治进校园”为主题的实践探究活动。请你积极参与并完成下列任务。 【违法行为我辨别】 为谋取高额工资，陈某帮助境外电信诈骗分子在国内架设网关设备、提供网络信号，帮助实施电信诈骗金额达40万元。经人民检察院提起公诉，法院判处被告人陈某有期徒刑三年，并处罚金2万元。 （1）陈某的行为属于哪一类违法行为？请你说出判断的依据。 【遇到侵害我求助】 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。 （2）小峰的做法对我们应对侵害有什么启示？ 23. 小秦所在的班级开展了探究性学习活动，下面是其中的三个活动，请你参与其中。 活动一探讨社会规则 生活中的规则 情境 规则 乘坐地铁 上下车时有序排队 在影院观看电影 ① 在动物园中游玩 ② ⋯⋯ ⋯⋯ （1）上面表格中的①②处应填写什么内容？ 活动二汲取名言“营养” ★不学礼，无以立。——《论语》 ★人而无信，不知其可也。——《论语》 ★己所不欲，勿施于人。——《论语》 （2）你能从上述名言中汲取哪些“精神营养”？ 活动三发出守法倡议 未成年人是国家的未来、民族的希望。未成年人心智尚不成熟，容易走上违法犯罪的道路。为引导同学们预防犯罪，小秦向同学们发出了以下倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。作为未成年人，我们应严格要求自己，加强自我防范，远离犯罪。据此，我们要做到： ①_______________________________________________________ ②_______________________________________________________ 小秦 2024年9月19日 （3）请将倡议书补充完整。 江西省赣州市蓉江新区2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】C 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 【19题答案】 【答案】（1）①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程，既是体验社会的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （2）义务植树活动、劳动体验、做志愿者等。 【20题答案】 【答案】（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）①在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③在开放的网络世界，个人的合法权益容易受到不法侵害。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分） 【21题答案】 【答案】（1）《自觉遵纪守法，捍卫英雄尊严》《合理利用网络，尊崇英雄》 （2）①法律作用角度：英雄烈士保护法明确了侵害英烈权益的对应处罚，说明法律具有规范全体社会成员行为、通过制裁违法犯罪维护公民合法权益和社会公共秩序的作用。 ②依法行使权利角度：公民享有言论自由等广泛权利，但行使权利时不能损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法自由与权利，抹黑英雄、诋毁他人的行为超出了权利的合法边界。 ③法不可违角度：诋毁他人造成恶劣影响被刑事拘留，说明任何违法行为都要承担相应的法律责任，违反法律就会付出代价，我们要树立法治意识，自觉遵守法律。 ④道德与法治关系角度：亵渎英烈的行为既违背感恩英雄的道德准则，又触碰法律红线，说明社会治理需要法律和道德共同发挥作用，我们既要提高道德修养，也要遵守法律规定。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22题8分，23题12分） 【22题答案】 【答案】（1） 陈某的行为属于刑事违法行为（犯罪行为）。 判断依据：①他协助电信诈骗数额巨大，具有严重社会危害性；②行为触犯了刑法，具备刑事违法性；③被法院判处有期徒刑三年、罚金 2 万元，受到了刑罚处罚，具备应受刑罚处罚性，符合犯罪的判定标准。 （2）①自身合法权益受到侵害时，要树立法治意识，懂得依靠法律途径维护自身权益；②可以通过向人民法院提起诉讼的方式解决纠纷，诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的手段；③权益遭遇不公对待时要主动维权，不能一味忍让，积极寻求司法救济。 【23题答案】 【答案】（1）①准时入场，入场后快速找到自己的座位坐下；观影过程中不大声喧哗、不随意走动；②遵守动物园的规定；不随意投喂、触摸动物。（合理即可） （2）①文明有礼是一个人立身处世的前提。②人以诚信立身。③友善待人，要学会换位思考。 （3）①杜绝不良行为。②增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。③从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（答出任意2点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $