6.1 质量 同步练 2026-2027学年教科版物理八年级上册

**基本信息** 本同步练习通过基础概念辨析、实验操作深化、综合探究应用三层设计，构建“概念理解-技能掌握-实际应用”的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|质量概念及属性|选择题2、填空题10直接考查定义，强化物质观念| |提升层|天平使用与误差分析|选择题3、填空题15结合操作错误分析，培养科学思维| |综合层|累积法与实验探究|实验题20、选择题7联系实际测量情境，发展科学探究能力|

2026-2027学年度教科版物理八年级上册同步练习 6.1质量 一、选择题 1．嫦娥五号从月球上带回1731g“月壤”样品，下列质量与“月壤”最接近的是（　　） A．一只母鸡 B．一本物理课本 C．一块橡皮擦 D．一瓶250ml的牛奶 2．关于物体、物质、质量的说法中不正确的是（     ） A．物体是由物质组成的 B．物体所含的物质是有多有少的 C．1kg钢材比1kg木材所含的物质多 D．物体所含物质的多少叫作物体的质量 3．小华用最小砝码为5g的托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了左右盘，当天平平衡时，她读出砝码质量加上游码读数，记录物体质量为37.8g。若其他操作和读数都是正确的，则该物体的真实质量应该为（　　） A．32.2g B．37.8g C．40.6g D．35.0g 4．小明用托盘天平测物体质量时，用已调节好的天平测量物体质量时，发现加上最小的砝码后指针指在了分度盘中央刻度线的左侧，且离中央刻度线很近。要使天平平衡，他接着应该（　　） A．把横梁右端螺母向左旋进一些 B．把横梁右端螺母向右旋出一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码 5．体育课后，小明在教学楼的饮水机处接了大半瓶温开水准备饮用。则下列叙述正确的是（　　） A．将这半瓶水从教室外带到教室内，水的质量会减少 B．小明把瓶中的水喝掉一部分后，瓶中水的质量不变 C．拧紧瓶盖，瓶中温开水在变冷的过程中质量不变 D．如果将瓶中的水放到冰箱里结成冰，其质量将变大 6．用天平测量物体的质量时，往右盘里加入质量最小的砝码后，指针稍微偏右如图所示，接下来的操作是（　　） A．向右调节游码 B．向左调节平衡螺母 C．取下最小的砝码后向右调游码 D．取下最小的砝码后向左调平衡螺母 7．2026年1月5日，如图所示《丙午年》特种邮票正式发行，展现了“腾跃新时代”的意象。若想较为准确地测量出一张邮票的质量，下列方法最可取的是（　　） A．将一张邮票放在最小称量值为0.2克的托盘天平上，测量出质量m1 B．将一张邮票放在天平上多次测量求出平均值m2 C．将1张邮票和一个5克砝码一起称量，用称量的总质量减去砝码的质量，即可测出邮票的质量为m3 D．测量100张邮票的总质量，然后用总质量除以100求出一张邮票的质量m4 8．下列关于使用天平的操作，正确的是（　　） A． B． C． D． 9．实验课上，某同学用天平量取20g水，进行如下操作：第一次：实验前，调节天平水平平衡时，发现天平指针偏转情况如图甲所示；第二次：将天平调节平衡，称量空烧杯水平平衡后，在右盘中再加入20g砝码，如图乙，再往左盘空烧杯内加入适量水，发现指针位置也如图甲所示。以下操作说法正确的是（　　） A．第一次中，要调节天平平衡，需向左调节平衡螺母 B．第二次中，接下来的操作是向右调节平衡螺母 C．第二次中，接下来的操作是向右移动游码 D．第二次中，接下来的操作是用胶头滴管从烧杯中取出适量水 二、填空题 10．质量是指_______，质量是物体的一种_______。它不随物体的_______、_______、_______和位置的改变而改变。神舟号飞船将一袋质量为500g的种子载入太空，在太空中，该种子的质量将_______。 11．航天员身着航天服在地面上行走时，感觉航天服很重；而当航天员在太空中出舱行走时，却感觉航天服轻飘飘的。航天员出舱行走时与在地面行走时相比，航天服的质量____________（选填“改变”或“不变”）。 12．如图所示的杆秤，是我国古代乃至近现代常用的测量_________的工具。 13．某同学测量物体的质量，天平平衡时如图所示，则测得物体的实际质量是______。 14．小明用托盘天平测量小石块的质量，称量前，在调节天平平衡时指针偏转如图甲所示，此时应将平衡螺母向____端调节；调节好天平后，在左盘中放入小石块，右盘中添加砝码并移动游码使天平平衡，右盘中砝码的情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为______g。 15．小东在厨房帮妈妈做饭时，想知道土豆的质量，于是找来一个托盘天平进行测量，测量时土豆和砝码的位置放反，且游码不在零刻度线处，会导致测量结果________（填“偏大”或“偏小”）；把土豆切成土豆丝后，土豆的质量________（填“变大”“变小”或“不变”）。 16．如图所示，用电子天平测量小石块质量时，应先将电子天平放在_________桌面上，通电后，若显示示数不为“0”，则需按一下面板上的清零按键进行调零。此石块的质量是_________g。 17．2024年11月15日，天舟八号货运飞船成功发射。如图所示，飞船将“月壤砖”从地面“快递”到空间站，“月壤砖”的质量__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。取天平测量月壤样品的质量，在测量的时候，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少。这种情况下应该取出最小的砝码，并移动__________调节（选填“平衡螺母”或“游码”）使得天平平衡，天平平衡时，游码位置和盘中砝码的情况如图所示，则该石块的质量是__________g。 18．如图甲所示，小明所说的“多”是指铁钉的______比大头针大；若小明同学购买了如图乙所示的一盒大头针，他想知道这一盒大头针共有几枚大头针，他先用丙图工具测出100枚大头针的总质量，则一枚大头针质量为______mg，经计算可知这盒大头针含有约______枚大头针。这种测量方法称为______法。 19．学过天平的使用方法后，小明想测量部分水的质量。为了减小误差，他使用了如下方法：首先把水倒入烧杯中，测量出烧杯和水的总质量（如图甲），其质量为___________g；然后把部分水倒入其他容器中，测量烧杯和剩下的水的总质量（如图乙），其质量为___________g，则倒出的部分水的质量为___________g。 三、实验题 20．在做“托盘天平测量盐水质量”实验中： (1)小李同学把天平放在水平桌面上，取下橡皮垫圈。将游码移到零刻度处，发现出现了如图（a）所示的现象，这时将_____________ （填写具体操作），直到指针指在____________ 处为止。若在天平称量过程中发现加了最小的砝码还是出现如图（b）所示，这时接下来的操作是___________ ，使天平再次水平平衡。 (2)实验时先测出空烧杯的质量为m1，再将盐水倒入烧杯，测出烧杯和盐水的质量为m2，如图（c）所示，则m2＝__________ 克，再计算出对应的盐水的质量。 (3)小张同学认为此实验结果存在不足之处，请指出：____________________ 。 (4)小武同学错把被测物体置于调好平衡的天平右盘，砝码置于天平左盘，天平平衡时，左盘砝码质量为30g，游码对应的读数为2.5g，则被测物体的实际质量是_________ 克。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习 参考答案 1．A 2．C 3．A 4．D 5．C 6．C 7．D 8．A 9．D 10． 物体所含物质的多少 属性 形状 状态 温度 不变 11．不变 12．质量 13．12.4 14． 右 11.2 15． 偏大 不变 16． 水平 86.2 17． 不变 游码 80.6g 18． 质量 80 625 累积法 19． 81.8 45 36.8 20．(1) 平衡螺母向右调节 分度盘中央刻度 向右移动游码 (2)152.4 (3)盐水倒入烧杯中，容器中还有盐水残留，所测质量偏小 (4)27.5 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $