2027届高考生物人教版一轮复习6.1细胞增殖导学案

该高中生物学高考复习学案系统梳理了细胞增殖核心考点，涵盖细胞周期内涵、有丝分裂各时期特征及物质变化、动植物分裂区别、无丝分裂比较和实验观察等内容，通过基础填空、问题串设计构建从教材细节到重难点突破的知识网络，引导学生自主梳理考点逻辑。 亮点在于自主诊断与探究实践结合，如预习检测27道判断题精准诊断认知漏洞，课内探究通过细胞不能无限长大原因分析、染色体/DNA变化曲线绘制等任务培养科学思维，真题巩固与实验步骤试剂作用解析强化生命观念，助力学生自主提升，教师可依学情针对性指导。

6.1细胞增殖 【课标要求】2.3.1描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。 【学习目标】 1.利用教材和基础知识填空熟识教材细节和黑体字。 2.理解细胞周期的含义，能够描述有丝分裂各个时期的特点及相关物质变化。 3.掌握动植物有丝分裂的区别及有丝分裂和无丝分裂的区别，完成预习检测。 4.利用学案问题串，突破重难点，真题巩固回归教材。 【预习检测】判断正误，错误的改正 1.卵细胞的体积较大，能提高它与周围环境进行物质交换的效率。( ） 2.细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也可能相同。( ） 3.在细胞周期中，分裂间期一般比分裂期时间长。( ) 4.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中。( ) 5.分裂间期为分裂期进行物质准备。间期细胞核中的主要变化是 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成。( ) 6.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期。( ) 7.在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的加倍而加倍。( ) 8.在一个细胞周期中，DNA 的复制和中心粒的倍增可发生在同一时期。( ) 9.抑制 DNA 的合成，细胞将停留在分裂期。( ） 10.着丝粒分裂一定导致DNA数目加倍。( ） 11.在细胞有丝分裂过程中，细胞核内的染色体数与着丝粒数一定相等。( ） 12.动物细胞分裂时，纺锤体、染色单体均形成于分裂前期，消失于分裂后期。( ） 13.有丝分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相同。( ) 14.分裂前期，染色体形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。( ) 15.无丝分裂也要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。（ ） 16.如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1:2，它一定不是高度分化的细胞。( ）17.某细胞正在进行着丝粒分裂时，细胞中一定不存在同源染色体( ) 18.果蝇体细胞有丝分裂后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体( ) 19.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长( ) 20.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期( ） 21.动物细胞有丝分裂间期有DNA和中心粒倍增( ) 22.动物细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期( ) 23.观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验选用的甲紫溶液属于碱性染色剂。( ）24.解离使植物组织中的细胞相互分离开来。( ) 25.装片制作的步骤是解离一染色一漂洗一制片。( ） 26.光学显微镜观察不到植物细胞连续的分裂过程，因为放大倍数不够。( ) 27.只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂。( ） 【课内探究】 一、细胞增殖 （一）基础再巩固（不会的问题在课本上重点标注） 1.多细胞个体长大的原因是什么？ 2.鼠、大象的器官大小差别大吗？组成它们的细胞差别大吗？器官大小主要取决于什么？ 3.细胞增殖、细胞分裂、有丝分裂的关系是什么？ 4.细胞增殖的概念、意义？为什么具有这样的意义？ 5.细胞周期的定义？包含哪两个阶段？连续分裂的细胞产生的子细胞一定具有细胞周期吗？有丝分裂和减数分裂的细胞有细胞周期吗？ 6.分裂间期的特征是什么？发生的场所是哪里？复制的DNA分子通过什么过程平均分配到2个子细胞中去？ （二）问题提升 1.看P115思维训练，思考讨论问题1-3？总结细胞不能无限长大的原因是什么？ 2.细胞体积越小，物质运输效率一定高吗？举例说明 3.同一个体精子体积小于卵细胞的体积，谁存活时间长，为什么？ 4.图中四种细胞谁最适合作为观察有丝分裂各期图像的材料？为什么？ 5.分裂间期内容拓展如下：（1）分裂间期的G1、S、G2期发生的反应有哪些？通过分裂间期细胞中的哪些物质或结构发生了变化？   （2）P117课本拓展，分裂间期持续的时间明显比分裂期长的原因？ 6.阅读下列内容回答问题： （1）分裂间期为什么容易发生基因突变？ （2）加药物抑制DNA复制，癌细胞会停留在什么时期？ （3）同一类细胞细胞周期是否会发生变化？ 二、有丝分裂过程 1.据图和课本文字总结前中后期特征？ 2.观察染色体形态数目最清晰的时期是？染色质和染色体哪个在一个细胞周期中存在的时间长？ 3.总结纺锤体、中心体和核膜、核仁的变化？ 4.出现周期性变化的结构有？参与的细胞器有哪些，功能分别是什么？ 5.动植物细胞有丝分裂的区别？染色体、DNA、染色单体数目变化的时期和原因？ 6.画出染色体、DNA、染色单体数目随细胞周期发生的变化曲线图？（横轴：时期；纵轴：数目） 7.由图总结：染色体数目：DNA数目：染色单体数目=1：2：2的时期以及为1：1：0的时期？ 8.画出核DNA数、染色体数、染色单体数变化的柱形图？（比例依次1：1：0，2：1：2并标出对应的时期） 9.有丝分裂的意义？ 10.与无丝分裂比区别和相同点是什么？ 【真题巩固】1.(2024·江西，3)某植物中，T基因的突变会导致细胞有丝分裂后期纺锤体伸长的时间和长度都明显减少，从而影响细胞的增殖。下列推测错误的是 A.T基因突变的细胞在分裂期可形成一个梭形纺锤体 B.T基因突变导致染色体着丝粒无法在赤道板上排列 C.T基因突变的细胞在分裂后期染色体数能正常加倍 D.T基因突变影响纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动 【联】用秋水仙素处理引起染色体数目加倍的机理是？ 三、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 自学后回答问题： 1.为了保证在观察视野中出现各时期的细胞，有哪些措施？ 2.制作装片的步骤？所用试剂及作用？使细胞分散的方法？ 3.观察步骤是？为确保能观察到分解期的细胞有哪些操作？分生区细胞的特点是什么？ 4.根据什么来算出细胞周期中各时期所占时间比例？ 乙醇还可用于动物细胞核移植中激活重构胚 1 学科网（北京）股份有限公司 $