精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市区五校2024-2025学年八年级上学期11月月考道德与法治试题

黑龙江省齐齐哈尔市区五校2024-2025学年八年级上学期11月月考 道德与法治试题 一、单项选择题（每题3分，共45分） 1. 我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种（ ） A. 责任 B. 承诺 C. 权利 D. 义务 【答案】A 【解析】 【详解】A：在社会生活中，我们扮演不同的角色，每一种角色往往都意味着一种责任，故 A 说法符合题意； B：承诺是责任产生的来源之一，但角色直接对应的是责任，故 B 说法不符合题意； C：权利是公民依法享有的权益，与角色意味着责任的语境不符，故 C 说法不符合题意； D：义务通常指法律规定的责任，而角色意味着的责任范围更广，故 D 说法不符合题意。 2. 人的成长是不断（ ）的过程。 A. 成熟化 B. 社会化 C. 个体化 D. 自由化 【答案】B 【解析】 【详解】A：成熟化侧重生理或心理发展，不是本学科对人的成长本质的定义，故 A 说法不符合题意； B：人的成长是不断社会化的过程，通过社会化，我们逐渐成为合格的社会成员，故 B 说法符合题意； C：个体化强调个体差异，不能概括人的成长与社会关系的本质，故 C 说法不符合题意； D：自由化不是人的成长过程的准确描述，人的成长受社会规则约束，故 D 说法不符合题意； 3. 网络是把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的说法正确的是（ ） A. 网络丰富了我们的日常生活 B. 网络可以解决我们生活中的一切问题 C. 网络上的信息都是真实可靠的 D. 青少年上网容易沉迷，应远离网络 【答案】A 【解析】 【详解】A：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，促进了人际交往，让生活变得更加便利和丰富多彩，故 A 说法正确； B：网络虽然便利，但不能解决生活中的一切问题，该说法过于绝对，故 B 说法错误； C：网络信息良莠不齐，存在虚假信息，并非都是真实可靠的，故 C 说法错误； D：网络有利也有弊，青少年应合理利用网络，提高媒介素养，而不是远离网络，故 D 说法错误。 4. 在网络交往中，我们要学会保护自己。下列属于正确的自我保护方法的是（ ） A. 对陌生人的邀请，轻易接受 B. 向网友透露自己的家庭住址和联系方式 C. 遇到问题时，学会求助 D. 沉迷于网络聊天，荒废学业 【答案】C 【解析】 【详解】 A：对陌生人的邀请轻易接受，可能存在安全隐患，不利于保护自己，故 A 说法错误； B：向网友透露自己的家庭住址和联系方式，容易泄露个人隐私，带来安全风险，故 B 说法错误； C：遇到问题时，学会求助，如向家长、老师或警方寻求帮助，是有效的自我保护方法，故 C 说法正确； D：沉迷于网络聊天，荒废学业，是不合理利用网络的表现，不属于自我保护方法，故 D 说法错误。 5. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序相违背的是（ ） A. 在图书馆保持安静 B. 在公交车上主动给老人让座 C. 行人过马路时闯红灯 D. 观看演出时保持良好的秩序 【答案】C 【解析】 【详解】 A：在图书馆保持安静是遵守公共场所秩序的表现，有利于维护良好的阅读环境，故 A 说法不符合题意； B：在公交车上主动给老人让座是遵守社会公德、维护乘车秩序的表现，故 B 说法不符合题意； C：行人过马路时闯红灯违反了交通法规，扰乱了交通秩序，存在安全隐患，与社会秩序相违背，故 C 说法符合题意； D：观看演出时保持良好的秩序是遵守公共场所秩序的表现，故 D 说法不符合题意； 6. “无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结出来的至理名言，揭示了一个重要的道理，即（ ） A. 人类的社会发展不需要规矩 B. 做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 C. 画圆而无规，会画不圆 D. 制方而无矩，会因角不正，线不直而制不出方来 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的知识点是规则与秩序。 B：“没有规距，不成方圆”解释了规则的重要性，做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩，我们要树立规则意识，自觉遵守规则，故B正确； A：错误，人类社会的发展需要规矩，故排除A； CD：不符合题干主旨，故排除CD； 故本题选B。 7. 下列属于违法行为的是（ ） A. 小明在公交车上主动给老人让座 B. 小红在课堂上认真听讲 C. 小李在马路上捡到钱包后归还失主 D. 小张在商店里偷了一支钢笔 【答案】D 【解析】 【详解】A：小明给老人让座是尊老爱幼的道德行为，不属于违法行为，故A不符合题意； B：小红课堂认真听讲是履行学生义务的表现，不属于违法行为，故B不符合题意； C：小李归还捡到的钱包是拾金不昧的合法行为，不属于违法行为，故C不符合题意； D：小张偷窃钢笔侵犯了他人财产权，触犯了法律，属于违法行为， D符合题意。 8. 下列关于责任的说法正确的是（ ） A. 责任是一个人分内应该做的事情 B. 责任是一个人的负担，能少则少 C. 责任只来自于法律的规定 D. 责任与我们无关，是成年人的事情 【答案】A 【解析】 【详解】A：责任是一个人分内应该做的事情，这是对责任含义的正确表述，故 A 说法正确； B：承担责任虽然意味着付出，但也能获得回报，促进个人成长，不能视为负担而逃避，故 B 说法错误； C：责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等，不仅仅来自于法律，故 C 说法错误； D：每个人在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着相应的责任，未成年人也不例外，故 D 说法错误。 9. 我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。下列行为中，属于对你负责任的有（ ） A. 老师认真备课、上课，关心学生的学习和生活 B. 警察在烈日下指挥交通，维护社会秩序 C. 医生治病救人，救死扶伤 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【详解】A：老师认真备课、关心学生，是对学生负责的表现，故A不符合题意； B：警察指挥交通、维护秩序，是对公民负责的表现，故B不符合题意； C：医生治病救人、救死扶伤，是对患者负责的表现，故C不符合题意； D：A、B、C 均属于他人对我们负责任的行为，选项概括全面，故D符合题意； 10. 关爱他人是一种幸福，也是一门艺术。下列关爱他人的做法正确的是（ ） A. 小强发现有人落水，不顾自己不会游泳，立即跳入水中救人 B. 小明经常给贫困山区的孩子捐款捐物，还号召同学们一起参与 C. 小红看到老人在马路上摔倒，怕被讹诈，视而不见 D. 小华认为关爱他人就是要多给他人物质上的帮助 【答案】B 【解析】 【详解】A：关爱他人要讲究策略，增强安全防范意识和自我保护意识，见义智为，小强不会游泳却跳水救人，可能危及自身安全，是不理智的行为，故A说法错误； B：小明捐款捐物并号召同学参与，体现关爱他人要尽己所能，从小事做起，传递美好情感，故B说法正确； C：小红视而不见是缺乏爱心和社会责任感的表现，当他人遇到困难时，我们要给予力所能及的帮助，故C说法错误； D：“就是”说法过于绝对，关爱他人不仅包括物质上的帮助，还包括精神上的关怀、尊重和理解等，故 D 说法错误。 11. 服务社会能够促进我们全面发展，体现在（ ） ①拓展我们的视野②丰富我们的知识③提高我们的能力④提升我们的道德境界 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：服务社会能让我们接触更广阔的世界和不同的人群，拓展我们的视野，故①符合题意； ②：社会实践是学习的重要途径，在服务社会过程中能丰富我们的知识，故②符合题意； ③：在服务中锻炼自己，解决实际问题，能提高我们的能力，故③符合题意； ④：奉献爱心和责任，有助于培养奉献精神，提升我们的道德境界，故④符合题意。 12. 在国家利益、集体利益、个人利益三者中，处于最高地位的是（ ） A. 国家利益 B. 集体利益 C. 个人利益 D. 三者同等重要 【答案】A 【解析】 【详解】A：国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，坚持国家利益至上，故A符合题意； B：集体利益虽重要，但当与国家利益发生冲突时，应服从国家利益，不处于最高地位，故B不符合题意； C：个人利益应服从国家和集体利益，在二者冲突时不处于最高地位，故C不符合题意； D：三者地位不同，国家利益处于最高地位，并非三者同等重要，故D不符合题意。 13. 当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们应该（ ） A. 以国家利益为重，把国家利益放在第一位 B. 以个人利益为重，把个人利益放在第一位 C. 既要考虑国家利益，也要考虑个人利益 D. 视具体情况而定，没有固定的标准 【答案】A 【解析】 【详解】A：当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们应坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位，故A说法正确； B：个人利益应服从国家利益，不能把个人利益放在第一位，故B说法错误； C：在二者发生矛盾时，应优先维护国家利益，故C说法错误； D：国家利益至上是处理二者矛盾的根本准则，有固定标准，故D说法错误。 14. 维护国家的安全、荣誉和利益是每个公民的义务。下列行为属于维护国家荣誉的是（ ） A. 小李在网上发布诋毁国家的言论 B. 小王在升国旗时庄严肃穆 C. 小张在军事禁区拍照并上传到网络 D. 小赵在国家机密文件上乱涂乱画 【答案】B 【解析】 【详解】A：在网上发布诋毁国家的言论会损害国家形象和荣誉，属于违法行为，故A说法错误； B：在升国旗时庄严肃穆体现对国家象征的尊重，是维护国家荣誉的具体表现，故 B说法正确； C：在军事禁区拍照并上传到网络会泄露国家机密，危害国家安全，故 C说法错误； D：在国家机密文件上乱涂乱画会破坏国家机密，危害国家安全和利益，故 D 说法错误。 15. 下列关于奉献社会的说法正确的是（ ） A. 奉献社会是成年人的事情，与青少年无关 B. 奉献社会就是要做惊天动地的大事 C. 奉献社会要从点滴小事做起 D. 奉献社会会损失个人利益，不值得提倡 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的要求、奉献社会的意义。 A：奉献社会并非仅限于成年人，青少年也可通过志愿服务、环保行动等参与社会奉献，故A说法错误； B：奉献社会既体现在重大贡献中，也蕴含于日常小事（如帮助他人、遵守公德），故B说法错误； C：奉献社会需从力所能及的小事做起（如社区服务、节约资源），强调实践积累，故C符合题意； D：奉献社会虽可能涉及个人利益让步，但能实现社会价值与个人成长，值得提倡，故D说法错误； 故本题选C。 二、简答题（每题10分，共20分） 16. 请简要说明社会规则和社会秩序的关系。 【答案】社会规则明确社会秩序的内容。社会规则通过各种形式，如法律、道德规范、规章制度等，详细规定了在社会生活的各个领域，人们应该如何行动，如何处理与他人、社会的关系。它为人们的行为提供了具体的准则和指引，让每个人都清楚自己在不同社会情境下的权利和义务，从而使社会生活各方面有序进行，大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。社会规则保障社会秩序的实现。当社会秩序受到破坏时，社会规则明确了相应的处罚措施和纠正机制。对于违反社会规则的行为，依据规则给予相应的制裁，既有法律、纪律等具有强制性的措施，也有道德、风俗等非强制性的约束手段。通过这些方式，确保社会秩序得以维护，保障社会的正常运转和良性发展。 17. 作为青少年，我们应该如何承担起自己的责任？ 【答案】作为青少年，承担起自己的责任可以从以下几个方面入手： -在学校，努力学习，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参加学校的各项活动，为班级和学校争光。 -在家庭，孝敬父母，关心家人，做一些力所能及的家务，承担起家庭的责任。 -在社会，遵守社会公德，爱护公共设施，保护环境，积极参加社会公益活动，为社会的发展贡献自己的力量。 三、材料分析题（15分） 18. 材料：在抗击新冠肺炎疫情的过程中，无数的医护人员、社区工作者、志愿者等挺身而出，他们不顾个人安危，奋战在抗疫一线，为抗击疫情作出了巨大的贡献。他们用自己的行动诠释了责任与担当，也赢得了人们的尊重和赞誉。 问题：请结合材料，谈谈你对责任的理解。 【答案】责任是一个人分内应该做的事情。在抗击疫情的过程中，医护人员、社区工作者、志愿者等不顾个人安危，奋战在抗疫一线，他们的行为体现了对自己职业的责任、对社会的责任以及对国家的责任。责任意味着付出，他们为了抗击疫情付出了时间、精力甚至生命的代价，但也收获了人们的尊重和赞誉。同时，责任也是一种担当，他们在困难面前挺身而出，勇于担当，为抗击疫情作出了重要贡献。我们应该向他们学习，树立正确的责任意识，在自己的岗位上认真履行自己的责任，为社会的发展贡献自己的力量。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查责任相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 用自己的行动诠释了责任与担当，可知责任是一个人分内应该做的事情，责任是一种担当，要勇于承担责任。 在抗击新冠肺炎疫情的过程中挺身而出，可知他们承担职业责任、社会责任与国家责任，我们应该向他们学习，树立正确的责任意识。 不顾个人安危，奋战在抗疫一线，可知承担责任需要付出时间、精力等代价。 赢得人们的尊重和赞誉，可知收获了人们的尊重和赞誉。 19. 学校准备开展一次“关爱他人，传递温暖”的主题活动，请你参与并完成以下任务： （1）请你为本次活动设计两种具体的活动形式。 （2）请你列举一些在日常生活中关爱他人的具体做法。 （3）请你谈谈参与本次活动的意义。 【答案】（1）活动形式：主题班会，通过讨论、演讲等形式，让同学们了解关爱他人的重要性。 志愿服务活动，组织同学们到养老院、孤儿院等地方开展志愿服务，为需要帮助的人送去关爱。 （2）日常生活中关爱他人的具体做法： 在公交车上为老人、孕妇、残疾人让座。 帮助同学解决学习上的问题。 关心生病的同学，为他们送药、送水。 参加社区的义务劳动，帮助社区居民打扫卫生、维修家电等。 （3）参与本次活动的意义： 对个人而言，能够增强我们的关爱他人的意识，提高我们的沟通能力和社会实践能力，培养我们的责任感和使命感，让我们在帮助他人的过程中感受到快乐和幸福。 对社会而言，能够营造良好的社会氛围，促进社会的和谐发展，让更多的人感受到社会的温暖和关爱。 【解析】 【小问1详解】 本题考查设计两种具体的活动形式，开放性问题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查列举在日常生活中关爱他人的具体做法，开放性问题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知要分析参与本次活动的意义，需要对材料内容进行关键词提炼。 学校准备开展一次“关爱他人，传递温暖”的主题活动，可联系增强关爱他人的意识；培养责任感和使命感；营造良好的社会氛围，促进社会的和谐发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省齐齐哈尔市区五校2024-2025学年八年级上学期11月月考 道德与法治试题 一、单项选择题（每题3分，共45分） 1. 我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种（ ） A. 责任 B. 承诺 C. 权利 D. 义务 2. 人的成长是不断（ ）的过程。 A. 成熟化 B. 社会化 C. 个体化 D. 自由化 3. 网络是把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的说法正确的是（ ） A. 网络丰富了我们的日常生活 B. 网络可以解决我们生活中的一切问题 C. 网络上的信息都是真实可靠的 D. 青少年上网容易沉迷，应远离网络 4. 在网络交往中，我们要学会保护自己。下列属于正确的自我保护方法的是（ ） A. 对陌生人的邀请，轻易接受 B. 向网友透露自己的家庭住址和联系方式 C. 遇到问题时，学会求助 D. 沉迷于网络聊天，荒废学业 5. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序相违背的是（ ） A. 在图书馆保持安静 B. 在公交车上主动给老人让座 C. 行人过马路时闯红灯 D. 观看演出时保持良好的秩序 6. “无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结出来的至理名言，揭示了一个重要的道理，即（ ） A. 人类的社会发展不需要规矩 B. 做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 C. 画圆而无规，会画不圆 D. 制方而无矩，会因角不正，线不直而制不出方来 7. 下列属于违法行为的是（ ） A. 小明在公交车上主动给老人让座 B. 小红在课堂上认真听讲 C. 小李在马路上捡到钱包后归还失主 D. 小张在商店里偷了一支钢笔 8. 下列关于责任的说法正确的是（ ） A. 责任是一个人分内应该做的事情 B. 责任是一个人的负担，能少则少 C. 责任只来自于法律的规定 D. 责任与我们无关，是成年人的事情 9. 我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。下列行为中，属于对你负责任的有（ ） A. 老师认真备课、上课，关心学生的学习和生活 B. 警察在烈日下指挥交通，维护社会秩序 C. 医生治病救人，救死扶伤 D. 以上都是 10. 关爱他人是一种幸福，也是一门艺术。下列关爱他人的做法正确的是（ ） A. 小强发现有人落水，不顾自己不会游泳，立即跳入水中救人 B. 小明经常给贫困山区的孩子捐款捐物，还号召同学们一起参与 C. 小红看到老人在马路上摔倒，怕被讹诈，视而不见 D. 小华认为关爱他人就是要多给他人物质上的帮助 11. 服务社会能够促进我们全面发展，体现在（ ） ①拓展我们的视野②丰富我们的知识③提高我们的能力④提升我们的道德境界 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 12. 在国家利益、集体利益、个人利益三者中，处于最高地位的是（ ） A. 国家利益 B. 集体利益 C. 个人利益 D. 三者同等重要 13. 当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们应该（ ） A. 以国家利益为重，把国家利益放在第一位 B. 以个人利益为重，把个人利益放在第一位 C. 既要考虑国家利益，也要考虑个人利益 D. 视具体情况而定，没有固定的标准 14. 维护国家的安全、荣誉和利益是每个公民的义务。下列行为属于维护国家荣誉的是（ ） A. 小李在网上发布诋毁国家的言论 B. 小王在升国旗时庄严肃穆 C. 小张在军事禁区拍照并上传到网络 D. 小赵在国家机密文件上乱涂乱画 15. 下列关于奉献社会的说法正确的是（ ） A. 奉献社会是成年人的事情，与青少年无关 B. 奉献社会就是要做惊天动地的大事 C. 奉献社会要从点滴小事做起 D. 奉献社会会损失个人利益，不值得提倡 二、简答题（每题10分，共20分） 16. 请简要说明社会规则和社会秩序的关系。 17. 作为青少年，我们应该如何承担起自己的责任？ 三、材料分析题（15分） 18. 材料：在抗击新冠肺炎疫情的过程中，无数的医护人员、社区工作者、志愿者等挺身而出，他们不顾个人安危，奋战在抗疫一线，为抗击疫情作出了巨大的贡献。他们用自己的行动诠释了责任与担当，也赢得了人们的尊重和赞誉。 问题：请结合材料，谈谈你对责任的理解。 19. 学校准备开展一次“关爱他人，传递温暖”的主题活动，请你参与并完成以下任务： （1）请你为本次活动设计两种具体的活动形式。 （2）请你列举一些在日常生活中关爱他人的具体做法。 （3）请你谈谈参与本次活动的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $