1 场景歌 课件-2026-2027学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件围绕《场景歌》展开，聚焦识字、量词运用及自然与生活场景结合，通过“旅游出发”情境导入，以“跟着少年去旅行”“观察大自然”等任务串联，搭建从圈景物、学拼音到析字形、练量词的学习支架。 其亮点在于任务驱动与情境融合，如“走进海港”分析“艘”“舰”“船”的舟字旁培养思维能力，拍手歌和仿写练习促进语言运用，摘星表评价激发兴趣。帮助学生在语境中积累语言经验，为教师提供结构化教学流程，提升教学效率。

大自然中的文字 2 树之歌 3 拍手歌 场景歌 1 4 田家四季歌 第二单元 在不同的语境中识字学词。 任务一： 生活场景中趣识字 任务二： 自然场景中趣识字 识字大冒险 任务1： 跟着少先队员去旅行 任务1： 做客“木”字家庭 任务2： 田家一年四季之变 任务2：动物天地大联欢 第一课时 第一课时 场景歌 1 同学们,你们喜欢旅游吗?那就让我们高举队旗,吹响铜号,高高兴兴地出发吧! 学习任务一： 读：大声朗读课文，读准字音， 读好停顿。 标：这篇课文一共有几个小节？ 标清小节号。 想：读完课文，你仿佛看到了哪些地方呢？ 海港 乡村 公园 少先队活动 场景歌 任务一 走进海港 学方法 大声读第一小节，圈出里面的景物。 艘 舰 说说这两个字的相同点。 都带有舟字旁，带“舟”的字都和船有关。 船 港 指便于船只停泊的海湾，一般有防风、防浪设备。 港湾 ɡǎnɡ wān 一艘军舰 一条帆船 “艘”形容大型的船只 “条”形容小小的船 一（ ）帆船 叶 一处港湾 组词： 到处 一处 半包围结构 朗读儿歌 评价 洪亮星 洪亮星 流利星 勇敢星 任务二 走进乡村 练方法 读读第二小节，圈一圈你找到的景物。 一方鱼塘 形容方形的物品。 一方砚台 一方手帕 一方水土 一个鱼塘 观察插图说一说，垂柳是什么样子的柳树。 纤细柔软的柳枝都是向下垂着的，所以人们称这样的柳树为垂柳。 指东西的一头向下。 垂头丧气 垂钓 下垂 垂 chuí 一块稻田 稻米 稻穗 稻谷 稻 dào 禾字旁 与禾苗有关 种着稻子的田地 稻子结出来的果实 稻谷去掉外壳 行走 步行 出行 一行垂柳 1.我骑着自行（ ）车，路过一家银行（ ）。 2.路边的一行行（ ）杨树，长得真粗壮！ 3.我问老师：“今天不留作业，行（ ）吗？” 一座花园 全包围 结构： 组词：花园 公园 园 结构相同，都是全包围结构。 读音相同，都是整体认读音节。 “口”里面的字不同，意思不同。 一座花园 园 yuán 圆 yuán 这两个字有什么相同和不同的地方？ 花园 圆圈 公园 圆形 某一个地方 表示形状 园 圆 练一练 看图，选填上正确的“yuán”字。 （ ）形 公（ ） 团（ ） 游乐（ ） 圆 园 圆 园 朗读儿歌 评价 洪亮星 洪亮星 流利星 勇敢星 5 生字写一写 块 队 群 左窄右宽 左右等宽 领 结构：左右 部首：土 笔画：七 组词：冰块 土块 “土”横变提 kuài qún 结构：左右 部首：羊 笔画：十三 组词：群众 羊群 左右等宽，两部分横画要等距，左边横画紧凑。 右边横画长短不一，中横最短在横中线上侧。 duì 结构：左右 部首：阝 笔画：四 组词：队长 队员 起笔横撇弯钩短小紧凑，弯钩压在横中线上。 右边长撇往左下方舒展，与偏旁穿插。 lǐng 结构：左右 部首：页 笔画：十一 组词：领带 领口 第二笔是点。 “页”横划起笔在竖中线上，竖靠竖中线，长撇伸向“令”下方。 第二课时 1 2 3 4 海边风景图 田园风光图 公园景色图 校园活动图 2 课文回顾 塘 铜 湾 港 号 稻 园 翠 队 帆 泡泡记词 行 群 丛 溪 垂 齐读第三小节，说说这一场景中有哪些景物。 3 词句品一品 旅行第三站：公园 “翠”：绿色。翠竹是绿色的，翠鸟的羽毛也是绿的，所以“羽”表示意义。 翠竹 翠鸟 小溪 草丛 群鸟 一丛鲜花 一丛芦苇 小溪 石桥 翠竹 飞鸟 读第四节，你看到了什么？ 一面队旗 一把铜号 一片欢笑 一队“红领巾” 队伍 军队 阝+人 钅+同 铜片 铜钱 口号 号角 一面队旗 一队“红领巾” 少先队 量词，用于成队的人或事物。 “队”字在第4小节出现了2次，意思一样吗？ 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 特指中国少年先锋队 量词，用于排成队列的人或事物 长号 短号 小号 圆号 铜号 小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号。” 池塘里的小泡泡说： “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。” ， 。 …… 一 队“红 领 巾” 为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？ 一 条红 领 巾 “红领巾”指的是 戴红领巾的少先队员 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 一群少先队员举着队旗，吹着铜号，开展有意义的少先队活动，清脆的欢笑声撒了一路。 拍手歌 你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。 你拍二，我拍二，一条帆船向前驶。 你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。 你拍四，我拍四，一处港湾很温暖。 你拍五，我拍五，一方鱼塘许多鱼。 游戏时间 你拍六，我拍六，一片稻田庆丰收。 你拍七，我拍七，一行垂柳燕子细。 你拍八，我拍八，一座花园开满花。 你拍九，我拍九，大海边上走一走。 你拍十，我拍十，乡村风光真美丽！ 1 2 3 4 量词不可以随便用， 要根据事物的特点恰当使用。 数量词 由数词+量词组成。 表示事物多少的词语。 排 一(条)小溪 一(弯)石桥 一（ ）小鸟 一（ ）裤子 一（ ）轮船 一（ ）山坡 只 条 艘 处 一（ ）山水, 一（ ）石头。 一（ ）大雁， 一（ ）树叶。 方 块 行 片 同一种事物可以用不同的量词来说。 小练习 如： 方 亩 片 个 块 方 亩 片 座 孔 棵 根 丛 只 群 只 条 艘 弯 片 一块草地 一片草地 一方池塘 一片荷叶 一只青蛙 两朵荷花 三条小鱼 一朵水花 一片草地，一方池塘。 一片荷叶，两朵荷花。 一只青蛙，三条小鱼。 一朵水花， 一片欢笑。 4 生字写一写 处 园 半包围结构 全包围结构 座 chù 结构：半包围 部首：夂 笔画：五 组词：住处 一处 “卜”的竖起笔比第一笔的撇略高一点，点收笔在横中线上。 第二笔横撇的折点抵竖中线上，捺从横中线起笔，笔程长，捺脚低 zuò 结构：半包围 部首：广 笔画：10 组词：一座 星座 两“人”的末笔捺都改点。 “广”从上、左包围“坐”，底部“广”略低。 yuán 结构：全包围 部首： 笔画：七 组词：公园 花园 国字框上下同宽，左右两竖直挺平行。 “元”字的第二横在横中线上侧；竖弯钩的竖在竖中线右侧。 巩固练习 件 棵 杯 瓶 粒 根 碗 匹 盆 尺 件 包 巩固练习 块 盒 把 道 条 面 把 朵 双 束 栋 座 Lavf57.62.100 null 42187.547 $