1.4 地球的圈层结构 课时练习 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修第一册

**基本信息** 高中地理新授课同步练，采用“A组基础+B组拔高”分层设计，以地球圈层结构为核心，通过选择与综合题结合，实现从概念认知到综合应用的巩固路径，培养综合思维与地理实践力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组基础练习|地壳、地幔、地震波类型、外部圈层（大气圈、水圈、生物圈）等基础概念|以云南地震案例考查震源位置，通过地震波速度图判断波型与莫霍界面，聚焦单一知识点辨识| |B组拔高提升|岩石圈构成、地壳厚度空间分布、多圈层相互作用及实验探究|结合地壳厚度等值线图分析空间差异，以黄果树瀑布景观图考查圈层联系，含地震波推断圈层状态的综合问答，深化综合应用|

第四节　地球的圈层结构 A组 基础练习 2025年3月29日18时50分,云南曲靖会泽县(北纬24度,东经103.42度)发生4.4级地震,震源深度10千米。下图为地球内部圈层局部示意图。据此完成1~2题。 1.此次地震震源位于图中(　　) A.① B.② C.③ D.④ 2.下列关于地球内部圈层,说法正确的是(　　) A.①是地壳,平均厚度约为70千米 B.地震波在②中传播速度减慢 C.④是上地幔,软流层位于其上部 D.⑤为岩石圈,由坚硬的岩石组成 读某地地震波速度随深度的变化图,完成3~4题。 3.图中曲线表示的地震波是(　　) A.纵波 B.横波 C.纵波和横波 D.无法判断 4.该地莫霍界面大约位于地下(　　) A.5千米处 B.17千米处 C.33千米处 D.2 900千米处 读四大圈层位置示意图(其中C圈层是一个连续但不规则的圈层),完成5~6题。 5.图中A、B、C、D四个圈层依次是(　　) A.大气圈、岩石圈、水圈、生物圈 B.岩石圈、生物圈、水圈、大气圈 C.生物圈、岩石圈、水圈、大气圈 D.大气圈、岩石圈、生物圈、水圈 6.D圈层的特征是(　　) A.随着海拔上升,温度逐渐降低 B.由自然界的各种形态水体构成 C.由岩石构成,包括地壳和上地幔顶部 D.由生物及其生存环境构成 7.受火山喷发活动影响较小的地球圈层是(　　) A.大气圈 B.生物圈 C.水圈 D.地核 8.喷发蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是(　　) A.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 B.大气圈→岩石圈→水圈、生物圈 C.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 D.水圈、生物圈→岩石圈→大气圈 B组 拔高提升 1.读地球内部圈层的局部示意图,图中表示岩石圈的是(　　) A.① B.② C.③ D.①+③ 下图为某区域地壳厚度等值线图。读图,完成2~3题。 2.下列关于图示区域的说法,正确的是(　　) A.地壳厚度自南向北增加 B.地壳厚度最大的地区海拔最高 C.断层分布的区域均位于板块内部 D.两地地壳厚度的差异不等于其相对高差 3.若绘制地壳厚度剖面图,其0千米处表示(　　) A.海平面 B.莫霍界面 C.岩石圈底面 D.古登堡界面 读黄果树瀑布景观图,完成4~5题。 4.该景观图体现出的地球圈层个数是(　　) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 5.该景观的形成过程充分说明了(　　) A.图中各圈层都是连续而不规则的 B.图中的各圈层之间是相互联系、相互渗透的 C.图中的各圈层都是独立发展变化的 D.图中各圈层内部物质运动的能量都来自太阳辐射 6.读地球内部圈层示意图,完成下列要求。 (1)不连续面A、B的名称是什么?地震波从上往下通过B界面时,波速变化有何特征? (2)填出图中字母代表的圈层名称。 C　　　　,D+E　　　　,F+G　　　　。  (3)如何推断地球内部各圈层的物质是固态还是液态? 第四节　地球的圈层结构 A组 基础练习 1.A　2.D 第1题,地球内部圈层由外向内分为地壳、地幔和地核。据图可知,①位于莫霍界面以上,为地壳,②③④位于古登堡界面以上、莫霍界面以下,为地幔。此次震源深度10千米,而地壳的平均厚度是17千米,且大陆地壳厚,因此此次地震震源应位于地壳中。第2题,①是地壳,大陆地壳最厚达70千米;②属于地幔,地震波在②中传播速度增大;④是下地幔,软流层在上地幔的上部;⑤为地壳和上地幔的顶部,为岩石圈,由坚硬的岩石组成。 读某地地震波速度随深度的变化图,完成3~4题。 3.B　4.A 第3题,从图中可知,此地震波地表传播速度为3—6千米/秒,速度较慢,为横波。第4题,此地震波速度在地下5千米处突然变大,说明该地莫霍界面大约位于地下5千米处。 5.A　6.D 第5题,根据材料信息可知,C圈层是一个连续但不规则的圈层,应为水圈;A圈层位于最外围,应为大气圈;B圈层应为岩石圈;D圈层包括大气圈底部、水圈全部以及岩石圈上部,应为生物圈。第6题,结合上题分析可知,D圈层为生物圈,是由生物及其生存环境构成。 7.D　8.A 第7题,火山喷发时主要涉及的是地球的外部圈层以及内部圈层中的地壳和地幔部分,对地核影响较小。第8题,喷出地表的火山灰物质首先冲入大气圈,然后在重力作用下降落到地表,接触到地表的生物或直接落入水面,经过外力作用,最终沉积成为岩石圈的一部分。 B组 拔高提升 1.B 由图中的莫霍界面以及软流层的位置可以判断①位于莫霍界面以上,为地壳;②位于软流层之上,包括上地幔的一部分及整个地壳,为岩石圈;③在莫霍界面以下,包含软流层,为上地幔。 2.D　3.B 第2题,两地相对高差是指海拔的差值,地壳厚度是莫霍界面之上的高度,则地壳厚度的差异不等于其相对高差。第3题,地壳厚度是从莫霍界面开始算起的,所以0千米处表示莫霍界面。 4.C　5.B 第4题,图中有水、植物、岩石和大气,所以体现出的圈层有水圈、生物圈、岩石圈和大气圈。第5题,水圈是连续但不规则的;图中水、生物、大气、岩石等自然地理要素相互联系、相互渗透,因而可以判断各圈层是相互联系、相互渗透的;内部物质运动的能量来源除了太阳辐射能,还有化学能、重力能等。 6. (1)不连续面A是莫霍界面,不连续面B是古登堡界面。地震波从上往下通过古登堡界面时,纵波传播速度突然下降,横波完全消失。 (2)地壳　地幔　地核 (3)利用地震波波速的变化。 第(1)题,图中A是莫霍界面,B是古登堡界面,地震波向下通过古登堡界面时,由于该界面以下是液态,故横波完全消失,纵波速度下降。第(2)题,地球内部圈层界线是莫霍界面和古登堡界面,据此可判断图中字母代表的圈层。第(3)题,由于地震波穿过不同状态的物体时传播速度会发生明显变化,并且横波只能穿过固体,所以可以根据地震波波速的变化判断地球内部各圈层是固态还是液态。 学科网（北京）股份有限公司 $