精品解析:山东省德州市禹城市张庄镇中学2025-2026学年上 学期九年级物理12月份月考试题

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2026-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 禹城市
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2026-07-25
更新时间 2026-07-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-25
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来源 学科网

内容正文:

九年级物理月考卷 (时间90min 满分80分) 一、选择题:本大题包括12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 同学们看看考场里的日光灯,下面是对其中一盏日光灯正常工作时相关物理量的估测,最接近实际情况的是(  ) A. 它两端的电压约为 380V B. 通过它的电流约为 5A C. 它的实际功率约为 40W D. 它正常工作 1h 消耗的电能约 1kW•h 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A.日光灯两端的电压约为 220V,故 A 不符合题意; B.通过日光灯的电流约为 0.2A,故 B 不符合题意; C.日光灯的实际功率约为 P=UI=220V×0.2A=44W 所以日光灯的实际功率为40W,符合实际,故 C 符合题意; D.日光灯正常工作 1h 消耗的电能约为 W=Pt=0.04kW×1h=0.04kW•h 故 D 不符合题意。 故选C。 2. 某商家销售的移动电源相当于大型“充电宝”,其铭牌如图所示。顾客咨询:“该移动电源可以供2.5kW的用电器正常工作吗?”客服回复:“没问题,这是3kW·h的,3kW的用电器都可以正常使用。”该客服(  ) A. 说法正确 B. 混淆了电功率和电能 C. 混淆了电功率和电流 D. 混淆了电功率和电压 【答案】B 【解析】 【详解】移动电源铭牌标注的“3kW∙h”是电能的单位,电能是指电流所做的功,其大小等于电功率与时间的乘积。用电器的“2.5kW”是电功率的单位,电功率是表示电流做功快慢的物理量,单位时间内消耗的电能越多,电功率越大。客服认为“3kW∙h的移动电源可以供3kW的用电器正常使用”,其错误在于将电能(3kW∙h)与电功率(3kW)直接等同。实际上,3kW∙h的电能若用3kW的用电器,只能持续工作1小时,无法实现“持续正常工作”。因此,客服混淆了电能和电功率的概念。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 3. 如图是小英家的电能表表盘示意图,她断开其它用电器,只将电饭煲单独接入电路中正常工作1min,发现电能表转盘转过10r。下列说法正确的是(  ) A. 电能表是测量电流的仪表 B. 电能表允许通过的最大电流是10A C. 电能表表盘示数为10226kW•h D. 电饭煲正常工作10min,消耗电能 【答案】D 【解析】 【详解】A.电能表是用来测量电功(即消耗电能)的仪表,而不是测量电流的仪表。故A错误; B.电能表上的“10(20)A”表示电能表允许通过的最大电流是20A,而不是10A,这里的10A可能是指标定电流或基本电流,但不影响最大电流的判断,故B错误; C.电能表表盘上的示数表示的是已经消耗的电能,其单位为kW⋅h;电能表上的数字最后一位通常是小数点后的数字(即十分位),因此电能表表盘示数应读为1022.6kW⋅h,而不是10226kW⋅h,故C错误; D.电饭煲单独接入电路中正常工作1min,电能表转盘转过10r。而电能表上的“600r/(kW⋅h)”表示的是电路中每消耗1kW⋅h的电能,电能表的转盘转600转。因此,电饭煲1min内消耗的电能 由于电饭煲是正常工作,所以其功率保持不变。那么,电饭煲10min内消耗的电能就是1min内消耗电能的10倍,即: 故D正确。 故选D。 4. 实验电路如图所示,下列说法错误的是(  ) A. 闭合开关,向左移动滑片小灯泡变亮 B. 闭合开关,向右移动滑片电压表示数变小 C. 这个电路可以测量灯泡的电功率 D. 这个电路能探究电流与电压的关系 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知,灯泡L与滑动变阻器R串联,电流表测电路电流,电压表测灯泡两端电压。 A.闭合开关,向左移动滑片,滑动变阻器接入电路的电阻减小,电路总电阻减小,电源电压不变,根据,电路电流增大,则小灯泡实际功率增大,小灯泡变亮,故A正确,不符合题意; B.闭合开关,向右移动滑片,滑动变阻器接入电路的电阻增大,根据串联分压规律,滑动变阻器分得的电压增大,电源总电压不变,因此灯泡两端电压减小,电压表示数变小,故B正确,不符合题意; C.测量电功率的原理是,该电路可测出灯泡两端电压和通过灯泡的电流,移动滑片可得到不同电压下的电功率,因此该电路可以测量灯泡的电功率,故C正确,不符合题意; D.探究电流与电压的关系时,需要控制电阻阻值不变,而灯丝电阻会随温度升高而增大,不是定值,无法满足控制电阻不变的实验要求,因此这个电路不能探究电流与电压的关系,故D错误,符合题意。 故选D。 5. 下列家用电器中,利用电流热效应工作的是(  ) A. 电视机 B. 电热水器 C. 抽油烟机 D. 电冰箱 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】电流通过导体将电能转化为内能的现象为电流的热效应。 A.电视机主要是把电能转化为声能和光能,不是利用电流的热效应工作的,故A不符合题意; B.电热水器主要是把电能转化为内能,是利用电流的热效应工作的,故B正确为答案; C.抽油烟机是利用电动机来工作的,将电能转化为机械能,不是利用电流的热效应工作的,故C错误; D.电冰箱利用电动机带动压缩机来工作,将电能主要转化为机械能,故D不符合题意。 故选B。 6. 小刚利用电能表测某家用电器的电功率,当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗电能0.3kW·h,这个用电器可能是(  ) A. 电冰箱 B. 电视机 C. 空调 D. 台灯 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可得,这个用电器的电功率 对比以上四种家用电器中功率超1000W的只有空调机。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 7. 如图所示电路,开关S闭合,灯泡L1和L2均发光。若它们的阻值不同,忽略温度对电阻的影响,下列说法不正确的是(  ) A. 通过A、B两点的电流不相等 B. L1和L2两端的电压相等 C. L1和L2的实际功率不相等 D. 若L1断路,则L2不会发光 【答案】D 【解析】 【详解】AB.由图可知,灯L1与灯L2是并联,由于并联电路两端电压相等,因此灯L1与灯L2两端的电压一定相等,均等于电源电压;由于两灯的电阻不同,根据欧姆定律可知,通过两灯的电流不相等,所以,通过A、B两点的电流不相等,故AB正确,不符合题意; C.两灯的两端电压相等,电阻不等,根据可知,L1和L2的实际功率不相等,故C正确,不符合题意; D.由于两灯是并联连接的,所以,两灯可以独立工作;若L1断路,则L2会发光,故D错误,符合题意。 故选D。 8. 图甲为通过灯泡和定阻电阻的电流与其两端电压关系的图像。把它们按图乙接入电路,闭合开关,电流表示数为,下列选项正确的是(  ) A. 电源电压为 B. 定值电阻的阻值为 C. 通过灯泡的电流为 D. 灯泡的实际功率为 【答案】D 【解析】 【详解】A.由甲图可知,直线为定阻电阻的电流与其两端电压关系的图像,曲线为灯泡的电流与其两端电压关系的图像,由乙图可知,电流表测定值电阻的电流,电流表示数为,结合甲图像可知,定值电阻的电压为,由于定值电阻与灯泡并联,根据并联电路电压特点可知,电源电压、灯泡两端电压与定值电阻两端电压相等,电源电压为,故A错误; B.定值电阻的阻值为 故B错误; C.根据甲图可知,灯泡电压为时,通过灯泡的电流为,故C错误; D.灯泡的实际功率 故D正确。 故选D 。 9. 现有“6V 3W”和“12V 6W”字样的甲、乙两只灯泡,不考虑灯丝电阻的变化,下列说法正确的是(  ) A. 通电时间相同时,甲灯泡消耗的电能一定比乙灯泡少 B. 通电时间相同时,电流通过乙灯泡比甲灯泡做功一定快 C. 两只灯泡串联工作时,甲灯泡产生的热量一定比乙灯泡少 D. 两只灯泡并联工作时,干路中允许通过的最大电流为1A 【答案】C 【解析】 【详解】A.在额定电压下工作时,通电时间相同时,据W=Pt知,甲灯泡消耗的电能一定比乙灯泡的少,但不是在额定电压下工作时,无法比较两灯消耗电能的多少,故A错误; B.电功率是指电流做功快慢的物理量,在额定电压下工作时,电流通过甲灯做功一定比乙灯慢,但不是在额定电压下工作时,无法比较电流通过两灯做功的快慢,故B错误; C.由题意知,两灯的额定电压分别为6V和12V,额定功率分别为3W和6W,据 知,两灯的电阻 , 即R甲<R乙。两灯串联时,通过两灯的电流相等,据Q=I2Rt知,甲灯泡产生的热量一定比乙灯泡的少,故C正确; D.由题意知,两灯正常工作时通过的电流分别为 , 两灯并联时,灯两端的电压相等,最大电压为6V,甲灯正常工作,通过乙灯的电流 允许通过干路的最大电流 I=I甲+I乙实=0.5A+0.25A=0.75A 故D错误。 故选C。 10. 如图所示,两个透明容器中密闭着等量的空气,A、B两U形管内的液面相平,电阻丝的电阻R1=R2=R3.小明用图示装置进行实验,探究电流通过导体时产生的热量Q跟什么因素有关.下列说法正确的是 A. 此实验在探究电热Q与电阻R是否有关 B. 通过R1的电流和通过R2的电流大小相等 C. 电阻R1两端的电压和R2两端的电压相等 D. 通电后,A管的液面将会比B管的液面高 【答案】D 【解析】 【详解】AB.由图知道,R2与R3并联后再与R1串联,R1处于干路上,根据并联电路的电流特点知道,通过R1的电流大于通过R2的电流,而R1=R2,所以,该实验可以探究的是电热Q与电流是否有关,故A、B错误; C.又根据U=IR知道,R1两端的电压大于R2两端的电压,故C错误; D.通电后,由于置于密闭空气中的电阻丝R1=R2,而通过R1的电流大于通过R2的电流,由Q=I2Rt知道,左容器中空气吸热较多,内能增大较多,温度较高,所以A管的液面将会比B管的液面高,故D正确. 11. 甲、乙两电热丝电阻之比为2:3,通过的电流之比为3:1,则相同时间内产生的热量之比为(  ) A. 2:1 B. 6:1 C. 1:2 D. 1:6 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】相同时间内产生的热量之比为 故选B。 12. 小灯泡L和定值电阻R接在如图甲所示的电路中,其两者的I-U关系图象如图乙所示,下列说法中正确的是(  ) A. 图乙中曲线A表示电阻R的I-U关系图象 B. 当电源电压为4V时,电流表示数为0.5A C. 当电源电压为4V时,小灯泡L的实际功率为1.6W D. 如果将小灯泡L和电阻R串联接在电压为10V的电源两端,电路消耗的总功率为2W 【答案】D 【解析】 【详解】A.通过定值电阻R的电流I与电压U成正比,故应为图乙中曲线B表示,故A错误; B.如图所示,灯泡与电阻R并联,电流表测干路电流,当电源电压为4V时,灯泡与电阻R两端电压都为4V,由图乙可知,灯泡电流为0.3A,电阻R电流为0.1A,电流表示数为 故B错误; C.当电源电压为4V时,灯泡电流为0.3A,小灯泡L的实际功率为 故C错误; D.如果将小灯泡L和电阻R串联接在电压为10V的电源两端,灯泡与电阻R电流相同,且两端电压之和为10V,从图乙可查得电流为0.2A时,灯泡两端电压为2V,电阻R两端电压为8V,电路消耗的总功率为 故D正确。 故选D。 二、填空题(本大题共6小题,每空 1 分,共 14 分) 13. 如图,电源电压保持不变,电阻R1=10Ω,只闭合开关S1时,电流表的示数为0.3A,则电源电压为______V;若再闭合开关S2时,发现电流表的示数变化了0.2A,则电路的总功率为______W。 【答案】 ①. 3 ②. 1.5 【解析】 【详解】[1]只闭合开关S1时,电路为R1的简单电路,电流表测电路电流。由欧姆定律可得,电源电压U=I1R1=0.3A×10Ω=3V [2]当同时闭合开关S1、S2时,两电阻并联,电流表测干路电流,因为并联电路各支路独立工作、互不影响,所以通过R1的电流不变,仍为0.3A,电流表的示数变化了0.2A,则通过R2的电流为0.2A;根据并联电流规律,干路电流为I=I 1+I 2=0.3A+0.2A=0.5A 则电路消耗的总功率P=UI=3V×0.5A=1.5W 14. 如图所示的电路,电源电压恒为3V,a、b是粗细均匀电阻丝的两端点,c是电阻丝的中点。只闭合开关S1,电流表示数为1A,该电路通电1min消耗的电能为______J;闭合开关S1和S2,电流表示数为______A。 【答案】 ①. 180 ②. 2 【解析】 【详解】[1]只闭合开关S1,电阻丝阻值的一半接入电路,电流表测电路电流,电流表示数为1A,该电路通电1min消耗的电能为 [2]闭合开关S1和S2,电阻丝的两半并联,电流表测干路电流,根据并联电流规律,电流表示数为 15. 电热水壶是利用电流的______效应工作的。电热水壶具有加热与保温两种功能,其内部简化电路如图所示。开关闭合、______时为加热挡。若电热水壶加热挡的额定功率为1200W,其正常工作3min消耗的电能为______J。 【答案】 ①. 热 ②. 闭合 ③. 2. 【解析】 【详解】[1]电热水壶工作时,将电能转化为内能,所以电热水壶是利用电流的热效应工作的; [2][3]由题图可知,当开关闭合、断开时,、串联,根据串联电路的特点可知,此时电路的总电阻最大,由 可知,电路的总功率最小,电热水壶处于保温挡;当开关 、都闭合时,只有 工作,电路的总电阻最小,总功率最大,电热水壶处于加热挡;由 可知,电热水壶加热挡正常工作 消耗的电能: 。 16. 某电热水壶的额定电压为220V,额定功率为1100W,将它接入家庭电路中正常工作。在标准大气压下,将壶内质量为1kg、初温为23℃的水烧开,不计热量损失,至少需要的时间为______s,此过程中通过电热水壶的电流为______A。[已知] 【答案】 ①. 294 ②. 5 【解析】 【详解】[1] 水吸收的热量 电热水壶消耗的电能全部转化为热量,即 则加热所需时间 [2] 由电功率公式P= UI可知,电流 17. 国家标准《家用和类似用途电器的安全》中规定,电水壶电源线一般不应长于75cm。这是通过缩短电源线长度来减小______,从而______(选填“增加”或“减少”)电源线通电时产生的热量。 【答案】 ①. 电阻 ②. 减少 【解析】 【详解】[1][2]导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,缩短电源线长度,材料和横截面积不变,可以减小电源线的电阻,由Q=I2Rt可知电流和时间相同,电阻越小,产生的热量越少,电水壶和电源线串联,通过它们的电流和时间相等,减小电源线的电阻,可以减少电源线通电时产生的热量。 18. 如图所示是和两个定值电阻的U-I图像,由图像可知______;若将和串联接在6V的电源两端,电路中的电流为______A;若将和并联接在6V的电源两端,通电10s电路产生的热量为______J。 【答案】 ①. 2∶1 ②. 0.2 ③. 54 【解析】 【详解】[1]由图可知,和阻值分别为 则和电阻之比为 [2]若将和串联接在6V的电源两端,电路中的电流为 [3]若将和并联接在6V的电源两端,根据并联规律可知,此时和电压均为6V,由图可知,此时和的电流分别为0.3A、0.6A,则干路电流为 则若将和并联接在6V的电源两端,通电10s电路产生的热量为 三、实验探究题:本大题包括4个小题,共24分。 19. “探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实验中使用四根电阻丝,其材料规格如下表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 暗 (1)实验中通过观察___________比较电阻丝电阻的大小; (2)实验中采用的研究方法是___________和转换法; (3)分别将编号为___________的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的材料有关; (4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的___________有关; (5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验,其得到的实验结论被实际应用到了___________的工作原理中; A.电压表 B.电流表 C.滑动变阻器 (6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可用___________代替小灯泡完成实验。 【答案】 ①. 小灯泡亮度 ②. 控制变量法 ③. A、B ④. 横截面积 ⑤. C ⑥. 电流表 【解析】 【详解】(1)[1]在实验中,电阻的大小是通过观察灯泡的亮度来体现的,灯泡的亮度越暗,说明电阻越大。 (2)[2]导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关,因此要研究电阻大小与每一个因素的具体关系时,要用到控制变量法;通过观察灯泡的亮度来体现电阻的大小,这是用到转换法,故本实验中采用的研究方法有控制变量法和转换法。 (3)[3]电阻大小若不考虑温度的前提下,要研究导体的电阻大小与导体的材料有关,就要使导体的长度和横截面积保持不变,故选用编号A、B。 (4)[4]编号B、C两根电阻丝,材料、长度都相同,横截面积不同,将电阻丝分别接入电路中,灯泡的发光情况不同,故可以得出结论:导体的电阻大小与导体的横截面积有关。 (5)[5]编号C、D两根电阻丝,材料、横截面积都相同,长度不同,把他们分别接入电路中,灯泡的发光情况不同,且接编号D的电阻丝比接编号C的电阻丝,灯泡发光情况要暗,相当于改变电阻丝接入电路中的长度来改变接入电路中电阻的大小,与滑动变阻器的工作原理相同,故AB不符合题意,C符合题意。 故选C。 (6)[6]更换电阻丝后,小灯泡的亮度不明显,说明电阻丝的电阻太大,流过小灯泡的电流太小,为了完成实验可以用电流表代替小灯泡。通过观察电流表示数的大小,来判断接入电路中电阻丝阻值的大小。 20. 在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中: (1)设计实验时,小明制定了探究的总体思路:保持电阻不变,探究电流与电压的关系;保持电压不变,探究电流与电阻的关系。物理上把这种科学探究的方法叫做______; (2)在“探究电流与电压的关系”的过程中,小明连接了如图甲所示的实物电路。闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到______(选填“A”或“B”)端。闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电流表示数如图乙所示,则电流表示数为______A; (3)在“探究电流与电阻的关系”的过程中,小明将的电阻换成的电阻后,闭合开关,直接读出电流值,这种做法是否正确?理由是什么?( ) (4)小明根据实验数据绘制了和的图像,如图丙、丁所示。由图像可以得到的实验结论是:在电阻一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成______;在电压一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻成______。 【答案】 ①. 控制变量法 ②. A ③. 0.4 ④. 见解析 ⑤. 正比 ⑥. 反比 【解析】 【详解】(1)[1] 控制电阻不变,探究电流与电压的关系;控制电压不变,探究电流与电阻的关系。物理上把这种科学探究的方法叫做控制变量法。 (2)[2] 小明连接了如图甲所示的实物电路。闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到电阻值最大处,也就是滑动变阻器的A端。 [3] 电流表如图乙所示,连接时选择了0~0.6A的量程,分度值是0.02A,则此时电流表示数为0.4A。 (3)[4] 在“探究电流与电阻的关系”的过程中,要控制电阻两端的电压不变,但小明将的电阻换成的电阻后,闭合开关,直接读出电流值,这样操作是不正确的,根据串联电路中分压原理可知,当的电阻换成的电阻后,电阻两端的电压就变大了,应该移动变阻器滑片,使电阻两端的电压保持和以前不变,然后再读出电流表示数。 (4)[5]如图丙所示,图像是正比例函数图像,所以可以得到的实验结论是:在电阻一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比。 [6] 如图丙所示,图像是反比例函数图像,所以可以得到的实验结论是:在电压一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体的电阻成反比。 21. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:电压恒为的电源、额定电压为的小灯泡(灯丝电阻约为),电流表、电压表、开关各一个,导线若干,三种规格的滑动变阻器、、可供选择。 (1)通过估算,滑动变阻器应选择________(选填“R1”“ R2”或“R3”)。选择合适变阻器后,请用笔画线表示导线将电路连接完整________。要求:变阻器的滑片P向B端移动时,灯泡变暗; (2)滑片P置于阻值最大处,闭合开关试触时,发现电压表示数很大,电流表几乎无示数,出现的电路故障原因可能是________; (3)排除故障后,闭合开关S,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示为________;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动。根据图丙图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是________。 【答案】 ①. ②. ③. 灯泡断路 ④. 2.2 ⑤. A ⑥. 0.5 【解析】 【详解】(1)[1]灯泡正常发光时的电压UL=2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,由欧姆定律,灯的额定电流约为 电源电压恒为6V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,灯正常发光时,滑动变阻器两端的电压 U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V 由欧姆定律知道,灯正常发光时,变阻器连入电路的电阻为 考虑到电流因素,则滑动变阻器选R2。 [2]滑动变阻器按“一上一下”的方式串联接入电路,滑片向右移动,灯泡变暗,表明电路中的电流减小,电路的总电阻变大,滑动变阻器电阻变大,故变阻器左下接线柱连入电路中,如下图 (2)[3]闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路出现了断路现象,电压表有示数,说明电压表与电源之间是接通的,出现故障的原因可能是灯泡断路。 (3)[4]P到图甲中某一位置时,电压表示数(如图乙所示),电压表选用小量程,分度值为0.1V,电压为2.2V。 [5]因2.2V小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向A端移动,直到电压表示数为额定电压。 [6]根据图丙信息知道,灯在额定电压下的电流为0.2A,可计算出小灯泡的额定功率是 22. 如图所示,物理实验小组探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气,且都有一段电阻丝。将透明容器与U形管相连,接入电路。 (1)图甲是探究在通电时间相同和 ___________相同的情况下,导体产生的热量与 ___________大小是否有关的装置。 (2)实验中通过观察 ___________的变化反映密闭空气温度的变化,在研究许多物理问题时都会用到这种方法,下列研究实例采用研究方法与此相同的是 ___________。 A.探究电流与电压的关系 B.探究导体的电阻与哪些因素有关 C.研究光的传播时,引入“光线” (3)由图乙所示,电流表的示数为___________A,在这种情况下,右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是___________J。 【答案】(1) ①. 电流 ②. 电阻 (2) ①. U形管液面高度差 ②. B (3) ①. 2 ②. 200 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图可知,阻值不同的电阻丝串联在两个密闭容器中,串联电路电流处处相等,且通电时间相同,所以探究的是电流产生热量与电阻的关系。 【小问2详解】 [1][2]电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但气体温度的变化可以通过U形管液面高度差的变化来反映,采用的是转换法。 A.探究电流与电压的关系,用到控制变量法,故A不符合题意; B.探究导体电阻的影响因素时,将看不见的电阻大小转换为电流表示数、灯泡亮度等可观察的变化,用到转换法,故B符合题意; C.研究光的传播时,引入“光线”,采用的是模型法,故C不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 [1]由图乙可知,电流表接0∼3A量程,分度值为0.1A,因此示数为2A。 [2]由图甲可知,右侧容器定值电阻为5Ω,右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是 四、综合应用题:本大题包括3小题,共18分。解答时应写出必要的文字说明,公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。 23. 如图所示电路,电源电压恒为8V,小灯泡标有“6V 3W”字样.若不考虑温度对灯泡电阻的影响,闭合开关S,求: (1)小灯泡的额定电流; (2)小灯泡正常发光时,滑动变阻器R接入电路的阻值. (3)移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为3V时,小灯泡的实际功率. 【答案】(1)0.5A(2)4Ω(3)0.75W 【解析】 【详解】(1).小灯泡标有“6V 3W”字样,说明灯泡的额定电压是6V,额定功率是3W,由P=UI知道,灯泡的额定电流是: , 由欧姆定律,灯泡的电阻是: ; (2).根据题意知道,灯泡正常工作时电路中的电流是: I=IL=0.5A, 由串联电路的分压特点知道,此时滑动变阻器两端的电压是: U滑=U总-U=8V-6V=2V, 此时滑动变阻器R接入电路的阻值是: ; (3).当电压表示数为3V时,即灯泡两端的实际电压是3V,此时灯泡的实际功率是: . 24. 某电水壶的部分参数如下表所示。该电水壶正常工作时,可将质量为1kg的水从20℃加热到100℃,用时420s。已知。求: 额定电压 220V 额定功率 1000W (1)水吸收的热量。 (2)电水壶消耗的电能。 (3)电水壶的热效率。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量 【小问2详解】 电水壶消耗的电能 【小问3详解】 电水壶的热效率 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级物理月考卷 (时间90min 满分80分) 一、选择题:本大题包括12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 同学们看看考场里的日光灯,下面是对其中一盏日光灯正常工作时相关物理量的估测,最接近实际情况的是(  ) A. 它两端的电压约为 380V B. 通过它的电流约为 5A C. 它的实际功率约为 40W D. 它正常工作 1h 消耗的电能约 1kW•h 2. 某商家销售的移动电源相当于大型“充电宝”,其铭牌如图所示。顾客咨询:“该移动电源可以供2.5kW的用电器正常工作吗?”客服回复:“没问题,这是3kW·h的,3kW的用电器都可以正常使用。”该客服(  ) A. 说法正确 B. 混淆了电功率和电能 C. 混淆了电功率和电流 D. 混淆了电功率和电压 3. 如图是小英家的电能表表盘示意图,她断开其它用电器,只将电饭煲单独接入电路中正常工作1min,发现电能表转盘转过10r。下列说法正确的是(  ) A. 电能表是测量电流的仪表 B. 电能表允许通过的最大电流是10A C. 电能表表盘示数为10226kW•h D. 电饭煲正常工作10min,消耗电能 4. 实验电路如图所示,下列说法错误的是(  ) A. 闭合开关,向左移动滑片小灯泡变亮 B. 闭合开关,向右移动滑片电压表示数变小 C. 这个电路可以测量灯泡的电功率 D. 这个电路能探究电流与电压的关系 5. 下列家用电器中,利用电流热效应工作的是(  ) A. 电视机 B. 电热水器 C. 抽油烟机 D. 电冰箱 6. 小刚利用电能表测某家用电器的电功率,当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗电能0.3kW·h,这个用电器可能是(  ) A. 电冰箱 B. 电视机 C. 空调 D. 台灯 7. 如图所示电路,开关S闭合,灯泡L1和L2均发光。若它们的阻值不同,忽略温度对电阻的影响,下列说法不正确的是(  ) A. 通过A、B两点的电流不相等 B. L1和L2两端的电压相等 C. L1和L2的实际功率不相等 D. 若L1断路,则L2不会发光 8. 图甲为通过灯泡和定阻电阻的电流与其两端电压关系的图像。把它们按图乙接入电路,闭合开关,电流表示数为,下列选项正确的是(  ) A. 电源电压为 B. 定值电阻的阻值为 C. 通过灯泡的电流为 D. 灯泡的实际功率为 9. 现有“6V 3W”和“12V 6W”字样的甲、乙两只灯泡,不考虑灯丝电阻的变化,下列说法正确的是(  ) A. 通电时间相同时,甲灯泡消耗的电能一定比乙灯泡少 B. 通电时间相同时,电流通过乙灯泡比甲灯泡做功一定快 C. 两只灯泡串联工作时,甲灯泡产生的热量一定比乙灯泡少 D. 两只灯泡并联工作时,干路中允许通过的最大电流为1A 10. 如图所示,两个透明容器中密闭着等量的空气,A、B两U形管内的液面相平,电阻丝的电阻R1=R2=R3.小明用图示装置进行实验,探究电流通过导体时产生的热量Q跟什么因素有关.下列说法正确的是 A. 此实验在探究电热Q与电阻R是否有关 B. 通过R1的电流和通过R2的电流大小相等 C. 电阻R1两端的电压和R2两端的电压相等 D. 通电后,A管的液面将会比B管的液面高 11. 甲、乙两电热丝电阻之比为2:3,通过的电流之比为3:1,则相同时间内产生的热量之比为(  ) A. 2:1 B. 6:1 C. 1:2 D. 1:6 12. 小灯泡L和定值电阻R接在如图甲所示的电路中,其两者的I-U关系图象如图乙所示,下列说法中正确的是(  ) A. 图乙中曲线A表示电阻R的I-U关系图象 B. 当电源电压为4V时,电流表示数为0.5A C. 当电源电压为4V时,小灯泡L的实际功率为1.6W D. 如果将小灯泡L和电阻R串联接在电压为10V的电源两端,电路消耗的总功率为2W 二、填空题(本大题共6小题,每空 1 分,共 14 分) 13. 如图,电源电压保持不变,电阻R1=10Ω,只闭合开关S1时,电流表的示数为0.3A,则电源电压为______V;若再闭合开关S2时,发现电流表的示数变化了0.2A,则电路的总功率为______W。 14. 如图所示的电路,电源电压恒为3V,a、b是粗细均匀电阻丝的两端点,c是电阻丝的中点。只闭合开关S1,电流表示数为1A,该电路通电1min消耗的电能为______J;闭合开关S1和S2,电流表示数为______A。 15. 电热水壶是利用电流的______效应工作的。电热水壶具有加热与保温两种功能,其内部简化电路如图所示。开关闭合、______时为加热挡。若电热水壶加热挡的额定功率为1200W,其正常工作3min消耗的电能为______J。 16. 某电热水壶的额定电压为220V,额定功率为1100W,将它接入家庭电路中正常工作。在标准大气压下,将壶内质量为1kg、初温为23℃的水烧开,不计热量损失,至少需要的时间为______s,此过程中通过电热水壶的电流为______A。[已知] 17. 国家标准《家用和类似用途电器的安全》中规定,电水壶电源线一般不应长于75cm。这是通过缩短电源线长度来减小______,从而______(选填“增加”或“减少”)电源线通电时产生的热量。 18. 如图所示是和两个定值电阻的U-I图像,由图像可知______;若将和串联接在6V的电源两端,电路中的电流为______A;若将和并联接在6V的电源两端,通电10s电路产生的热量为______J。 三、实验探究题:本大题包括4个小题,共24分。 19. “探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实验中使用四根电阻丝,其材料规格如下表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 暗 (1)实验中通过观察___________比较电阻丝电阻的大小; (2)实验中采用的研究方法是___________和转换法; (3)分别将编号为___________的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的材料有关; (4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的___________有关; (5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验,其得到的实验结论被实际应用到了___________的工作原理中; A.电压表 B.电流表 C.滑动变阻器 (6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可用___________代替小灯泡完成实验。 20. 在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中: (1)设计实验时,小明制定了探究的总体思路:保持电阻不变,探究电流与电压的关系;保持电压不变,探究电流与电阻的关系。物理上把这种科学探究的方法叫做______; (2)在“探究电流与电压的关系”的过程中,小明连接了如图甲所示的实物电路。闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到______(选填“A”或“B”)端。闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电流表示数如图乙所示,则电流表示数为______A; (3)在“探究电流与电阻的关系”的过程中,小明将的电阻换成的电阻后,闭合开关,直接读出电流值,这种做法是否正确?理由是什么?( ) (4)小明根据实验数据绘制了和的图像,如图丙、丁所示。由图像可以得到的实验结论是:在电阻一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成______;在电压一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻成______。 21. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:电压恒为的电源、额定电压为的小灯泡(灯丝电阻约为),电流表、电压表、开关各一个,导线若干,三种规格的滑动变阻器、、可供选择。 (1)通过估算,滑动变阻器应选择________(选填“R1”“ R2”或“R3”)。选择合适变阻器后,请用笔画线表示导线将电路连接完整________。要求:变阻器的滑片P向B端移动时,灯泡变暗; (2)滑片P置于阻值最大处,闭合开关试触时,发现电压表示数很大,电流表几乎无示数,出现的电路故障原因可能是________; (3)排除故障后,闭合开关S,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示为________;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动。根据图丙图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是________。 22. 如图所示,物理实验小组探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气,且都有一段电阻丝。将透明容器与U形管相连,接入电路。 (1)图甲是探究在通电时间相同和 ___________相同的情况下,导体产生的热量与 ___________大小是否有关的装置。 (2)实验中通过观察 ___________的变化反映密闭空气温度的变化,在研究许多物理问题时都会用到这种方法,下列研究实例采用研究方法与此相同的是 ___________。 A.探究电流与电压的关系 B.探究导体的电阻与哪些因素有关 C.研究光的传播时,引入“光线” (3)由图乙所示,电流表的示数为___________A,在这种情况下,右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是___________J。 四、综合应用题:本大题包括3小题,共18分。解答时应写出必要的文字说明,公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。 23. 如图所示电路,电源电压恒为8V,小灯泡标有“6V 3W”字样.若不考虑温度对灯泡电阻的影响,闭合开关S,求: (1)小灯泡的额定电流; (2)小灯泡正常发光时,滑动变阻器R接入电路的阻值. (3)移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为3V时,小灯泡的实际功率. 24. 某电水壶的部分参数如下表所示。该电水壶正常工作时,可将质量为1kg的水从20℃加热到100℃,用时420s。已知。求: 额定电压 220V 额定功率 1000W (1)水吸收的热量。 (2)电水壶消耗的电能。 (3)电水壶的热效率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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