精品解析:湖北省武汉市晴川初级中学九年级2023年9月月考物理试卷

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2026-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.56 MB
发布时间 2026-07-25
更新时间 2026-07-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-25
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来源 学科网

内容正文:

武汉市晴川初级中学九年级2023年9月月考物理试卷 (满分100分) 一、选择题(每题3分,共54分) 1. 关于分子热运动及热现象,下列说法正确的是(  ) A. 固体很难被压缩,说明分子间没有间隙 B. 扩散现象只能发生在气体与液体中 C. 温度越高,扩散进行得越快 D. ﹣20℃的冰块内没有内能 【答案】C 【解析】 【详解】A.固体很难被压缩,是因为分子间存在斥力,而不是没有间隙,故A错误; B.扩散现象在一切气体、液体和固体中都能发生,故B错误; C.温度越高,分子热运动越剧烈,扩散进行得就越快,故C正确; D.一切物体在任何情况下都有内能,所以-20℃的冰块也有内能,故D错误。 故选C。 2. 下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是(  ) A. 物体的温度升高,则一定是从外界吸收了热量 B. 物体吸收热量,温度不一定升高 C. 物体温度越高,具有的热量越多 D. 物体运动得越快,其内能就越大 【答案】B 【解析】 【详解】A.改变物体内能的方式有做功和热传递两种,所以物体温度升高、内能增大时,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故A错误; B.晶体在熔化过程中,吸收热量,但温度保持不变,所以物体吸收热量,温度不一定升高,故B正确; ‌C.热量是一个过程量,不能说物体具有多少热量,故C错误; D‌.内能是所有分子运动的动能和分子势能的总和,与宏观上物体的运动速度无关,故D错误。 故选B。 3. 下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是(  ) A. 对试管加热,管内水温升高 B. 冬天搓手,手会变暖 C. 从滑梯滑下,臀部发热 D. 迅速压下活塞,筒内气温升高 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:对试管加热,管内水从酒精灯火焰上吸收热量水温升高,是通过热传递的方式改变水的内能,故A正确;冬天搓手,手会变暖,是克服摩擦做功机械能转化为内能的,是通过做功的方式改变物体内能,故B错误;从滑梯滑下,臀部与滑梯摩擦,机械能转化为内能,臀部发热,摩擦生热这是利用做功来改变物体内能的,故C错误;迅速压下活塞时,对筒内气体做功,机械能转化为内能,筒内气温升高,因此是通过做功改变物体的内能,故D错误;故应选A. 【考点定位】热传递改变物体内能 4. 如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是(  ) A. 图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少 B. 图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大 C. 图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少 D. 图丁,气缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大 【答案】C 【解析】 【详解】A.厚玻璃内的空气被压缩时,对厚玻璃内的空气做了功,机械能转化为内能,内部空气的内能增加,温度升高,故A错误; B.瓶子内的空气推动塞子跳起时,瓶内空气对瓶塞做功,内能转化为机械能,瓶内空气的内能减少,故B错误; C.试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,试管内的水蒸气对塞子做了功,水蒸气的内能减少,温度降低,故C正确; D.图丁中两个气门关闭,活塞向下运动,为做功冲程,气缸内的高温高压的燃气推动活塞向下运动时,对外做功,内能转化为机械能,气体的内能减小,故D错误。 故选C。 5. 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是(  ) 几种物质的比热容J/(kg∙℃) 水 水银 酒精 沙石 煤油 铝 冰 铜 A. 液体的比热容一定比固体的比热容大 B. 比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关,与质量、状态、温度均无关 C. 由于水的比热容大,白天海水温度比沙滩高 D. 2kg的水温度升高50℃,吸收的热量是 【答案】D 【解析】 【详解】A.水银是液体,沙石是固体,由表格数据可知,水银的比热容比沙石小,即液体的比热容可以比固体的比热容小,故A错误; B.水和冰是同种物质,状态不同,由表格数据可知,它们的比热容不同,所以比热容与物质状态有关,故B错误; C.由表格数据可知,水的比热容比沙石的比热容大,在白天相同质量的水和沙石,吸收相同的热量时,根据可知,海水升高的温度比沙石升高的温度小,所以白天海水温度比沙滩低,故C错误; D.2kg的水温度升高50℃时吸收的热量 故D正确。 故选D。 6. 下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是( ) A. 夏天.在地上洒水会感到凉快 B. 北方楼房内的“暖气”用水作为介质 C. 海边昼夜温差变化比沙漠中小 D. 生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度 【答案】A 【解析】 【详解】A.夏天在地上洒水感到凉快是利用了水的蒸发吸热,而不是利用水的比热容大的特点,故A符合题意; B.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以北方楼房内的“暖气”用水作为介质,故B不符合题意; 沿海地区和沙漠地区相比,沿海地区水多,水的比热容大,在相同的吸放热条件下,水的C.温度变化小,冬暖夏凉,昼夜温差小;沙漠地区多砂石,砂石的比热容较小,在相同的吸热条件下,砂石的温度变化大,故C不符合题意; D.生物体内水的比例很大,有助于调节自身的温度,是利用了水的比热容大的特点,故D不符合题意. 7. 当瓶中的煤油倒去一半后,则煤油的( ). A. 比热容不变,热值和密度都变为原来的一半 B. 比热容、热值和密度都变为原来的一半 C. 比热容、热值都变为原来的一半,密度不变 D. 比热容、热值和密度都不变 【答案】D 【解析】 【详解】把一瓶煤油倒去一半,质量和体积均减小一半.但比热容、热值和密度都是物质的一种特性,不随物体质量和体积的多少变化而变化,所以煤油的比热容、热值和密度都不变.故选D. 8. 两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,则下列说法正确的是(  ) A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B. 如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同 C. 加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D. 加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图像可知,相同质量的甲、乙液体,加热相同时间,即吸收热量相同时,甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多,根据可知,甲液体的比热容小于乙液体的比热容,故A错误; B.由图像可知,升高相同的温度时,甲液体需要的加热时间比乙液体短,则甲液体吸收的热量比乙液体少,故B错误; C. ‌因为用同一热源分别加热,相同时间内热源提供的热量相等,液体吸收的热量相等,所以加热相同的时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量,故C错误; D.由图像可以直接看出,加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多,故D正确。 故选D。 9. 目前我国已将发动机研发列为国家重大科技项目之一.下列我国“陆、海、空、天”装备中动力机械不属于热机(利用内能做功的机械)的是( ) A. 高铁交流异步牵引电动机 B. 052D型导弹驱逐舰燃气汽轮机 C. “歼20”战机涡扇15煤油发动机 D. “长征五号”火箭液氢液氧发动机 【答案】A 【解析】 【详解】燃气轮机、煤油发动机和火箭都是热机,工作时把内能转化成机械能,而电动机是把电能转化成机械能,不符合热机的特点,故A正确. 10. 下图是汽油机一个工作循环的四个冲程,顺序排列正确的是(  ) A. 甲乙丙丁 B. 乙丙甲丁 C. 丁丙乙甲 D. 丁甲丙乙 【答案】C 【解析】 【详解】甲图排气门开启,活塞上行,排出废气,是排气冲程;乙图两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,将内能转化为机械能;丙图两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,将机械能转化为内能;丁图进气门开启,活塞下移,空气和汽油混合物流入汽缸,是吸气冲程;故正确排列顺序应该为:丁丙乙甲,故应选C. 11. 随着人们的生活水平的提高,汽车走进千家万户。关于汽油机的知识说法正确的是(  ) A. 热机消耗的燃料越多,效率就越低 B. 汽油机压缩冲程将机械能转化为内能 C. 精心保养可使热机的效率达到100% D. 排出的尾气对环境没有任何污染 【答案】B 【解析】 【详解】A.热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比,其高低不仅与燃料消耗的多少有关,还与做有用功的多少有关,故A错误; B.汽油机的压缩冲程中,活塞向上运动,对气缸内混合气体做功,气缸内混合气体内能增大,温度变高,是将活塞的机械能转化为混合气体的内能,故B正确; C.热机工作时总存在摩擦、要做额外功等,所以无论如何精心保养,热机的效率都不可能达到100%,故C错误; D.热机排出的尾气中含有一氧化碳、氮氧化物等有害物质,会对环境造成污染,故D错误。 故选B。 12. 如图(a)所示,把凉牛奶放在热水里加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示,下列说法正确的是 A. 甲是牛奶温度变化图象 B. 水和牛奶最后温度相同 C. 水的温度变化比牛奶大 D. 牛奶温度变化比水慢 【答案】B 【解析】 【详解】A.把凉牛奶放在热水里加热,牛奶吸收热量温度升高,所以乙是牛奶温度变化图象,故A不正确. B.由图像可知,水和牛奶最后温度相同,达到热平衡,故B正确为答案. C.由图像可知,热水降低的温度小于牛奶升高的温度,水的温度变化比牛奶小,故C不正确. D.相同时间,牛奶温度变化大,牛奶温度变化比水快,故D不正确. 13. 世界上还有许多欠发达地区至今用不上电。美国哈佛大学的学生设计制作了一种发电足球,球在被踢的过程中,其内部装置能够发电,并将产生的电能储存在蓄电池中,用来点亮LED灯,该过程中的能量转化形式是(  ) A. 电能→动能→电能→光能→化学能 B. 电能→动能→化学能→电能→光能 C. 动能→电能→光能→电能→化学能 D. 动能→电能→化学能→电能→光能 【答案】D 【解析】 【详解】球在被踢的过程中,内部装置发电,此时是将球的动能转化为电能;电能产生后储存在蓄电池的化学物质中,这一过程是将电能转化为化学能;当用来点亮LED灯时,蓄电池中的化学能先转化为电能,再由电能转化为LED灯的光能。所以整个过程的能量转化形式为:动能→电能→化学能→电能→光能。 故选D。 14. 一台单缸4冲程柴油机飞轮的转速是1800r/min,则柴油机每秒(  ) A. 完成30个冲程,做功30次 B. 完成60个冲程,做功60次 C. 完成60个冲程,做功15次 D. 完成120个冲程,做功30次 【答案】C 【解析】 【详解】柴油机飞轮的转速是,且飞轮转2圈,完成4个冲程,对外做功1次,则该柴油机每秒完成60个冲程,对外做功15次,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 15. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮(NO2)气体,用玻璃板隔开后按图示水平放置,抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大,下列说法正确的是(  ) A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力 B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 C. 颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动 D. 颜色变得相同后,左侧瓶中气体密度变大 【答案】D 【解析】 【详解】A.当把中间的玻璃板抽掉后观察到左右两个瓶子颜色变均匀了,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故A错误; B.“扫地时灰尘飞扬”是固态颗粒的机械运动,此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因不同,故B错误; C.组成物质的分子在不停地做无规则运动,两瓶颜色变得相同后,瓶中气体分子仍然在运动,故C错误; D.因为NO2气体的密度大于空气的密度,所以两气体混合后,左侧瓶中气体密度变大,故D正确。 故选D。 16. 用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,以下关于该实验的操作及分析错误的是(  ) A. 水比煤油的比热容大 B. 加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了水和煤油受热均匀 C. 实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间 D. 相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后。煤油比水升高的温度大 【答案】C 【解析】 【详解】A.由题意可知,质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,水需要的加热时间较长,即吸收的热量多,说明水的吸热能力强,所以水的比热容大于煤油的比热容,故A正确,不符合题意; B.实验中搅拌器的作用是:使液体受热均匀,实验效果更好,故B正确,不符合题意; C.水和煤油的沸点不同,则两者升高的温度不同,且加热至沸腾所用时间也不同无法比较比热容的大小,故C错误,符合题意; D.相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后,由煤油的比热容小可知,煤油比水升高的温度大,故D正确,不符合题意。 故选C。 17. 如图甲所示为某物质的熔化图像,根据图像可知(  ) A. 该物质是非晶体 B. 第15min该物质处于液态 C. 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示),则试管内冰的质量会逐渐增加 D. 图乙中,冰水混合物的内能会逐渐增加 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图甲可知,物质熔化时在10~20min内继续吸热温度不变,所以该物质为晶体,故A项不符合题意; B.第15min物体在熔化过程,为固液共存态,故B项不符合题意; CD.冰水混合物的温度为0℃,水的凝固点为0℃,由图可知该物质的熔点低于0℃,所以冰水混合物放入正在熔化的该物质中,冰水混合物放热,水凝固,试管内冰的质量会逐渐增加,冰水混合物的内能传递给该物质,使冰水混合物的内能减小,故C项符合题意,D项不符合题意; 故选C。 18. 小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比实验,并用图像对实验数据进行了处理,如图所示,实验过程中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图像可以得出:______物质为水,另一种液体的比热容为______(  ) A. 甲 2.1×103J/(kg•℃) B. 甲 8.4×103J/(kg•℃) C. 乙 2.1×103J/(kg•℃) D. 乙 8.4×103J/(kg•℃) 【答案】A 【解析】 【详解】根据,当质量相同、放出热量相等时,比热容越大,温度降低量越小(降温越慢)。 水的比热容较大,从图像可知,相同时间内甲温度降低更慢,因此甲物质是水。 已知水和液体质量相等,相同时间放出热量相等,取分析: 初温都为,水(甲)的末温,降温 另一种液体(乙)的末温,降温 由相等可得​,即 因此结论是:甲物质为水,另一种液体比热容为,故A符合题意,BCD不符合题意, 故选A。 二、填空题(每空1分,共25分) 19. 端午节妈妈在厨房煮粽子,小强在客厅里就闻到了粽子的香味,这是______现象,说明了______,煮粽子是通过______方式增大粽子内能的。两铅块紧压在一起会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能拉开,说明分子间存在______。气体比固体和液体更容易压缩,是因为气体分子之间的______较大。 【答案】 ①. 扩散 ②. 分子在不停地做无规则运动 ③. 热传递 ④. 引力 ⑤. 间隙 【解析】 【详解】小强在客厅能闻到厨房粽子的香味,是因为构成粽子的分子扩散到空气中,进入小强鼻腔,是扩散现象,说明了分子在不停地做无规则运动。 煮粽子时,热量从高温的水传递给低温的粽子,使粽子内能增加、温度升高,此过程是通过热传递的方式增大内能的。 两铅块紧压在一起时,铅块分子间距离较近,存在引力,使它们紧紧结合,难以被拉开。 固体和液体分子间隙较小,分子间作用力较大,难以被压缩;而气体分子之间的间隙较大,分子间作用力较小,所以气体比固体和液体更容易压缩。 20. 如图所示,小明在吹气球时,被吹大了的气球没能用手握住,呼啸着飞了出去。若他及时捡拾起气球,将会感觉到它喷气的嘴部温度和原来相比______(选填“变高”、“变低”或“没有变化”),这是因为当球内气体喷出来时,发生的能量转化情况是______能转化为______能。汽油机在工作时,______冲程与这一情景过程中能量的转化是一致的。汽油机工作时对外的输出功率为25kW,效率为20%,飞轮转速为5000r/min,则每个工作循环汽油机对外做功______J,每小时耗油______kg。() 【答案】 ①. 变低 ②. 内 ③. 机械 ④. 做功 ⑤. 600## ⑥. 10 【解析】 【详解】[1][2][3]气球喷气时,球内气体对外做功,内能减小,温度降低,同时气球运动,其机械能变大,故内能转化为机械能。 [4]汽油机做功冲程中,高温高压燃气推动活塞做功,也是内能转化为机械能,与气球情景能量转化一致。 [5]汽油机每分钟对外做功 因为飞轮的转速为5000r/min,即飞轮在1min内转动5000r,且汽油机一个工作循环转两圈,所以1min内汽油机工作循环个数 每个工作循环汽油机对外做功 [6]汽油机工作1h对外做的功 此时汽油燃烧放出热量 每小时耗油的质量 21. 利用如图甲所示的实验装置探究不同物质吸热能力。图1是实验装置。 (1)在两烧杯中分别装入初温和______相等的食用油和水。 (2)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和______。 (3)实验中,对水和食用油加热相同时间,水吸收的热量______(选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量; (4)图2中能合理反映该实验结果的图像是______(选填“甲”“乙”或“丙”)。分析图像可知,对于质量相等的食用油和水,升温较快的是______;若使两者升高相同的温度,则______吸收的热量较多,由此可见,______的比热容较大。因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容______。(选填:“较大”或“较小”) 【答案】(1)质量 (2)电加热器 (3)等于 (4) ①. 乙 ②. 食用油 ③. 水 ④. 水 ⑤. 较大 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法,探究不同物质吸热能力时,要保证两种物质的初温和质量相等。 【小问2详解】 实验中温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,不能碰到烧杯壁和烧杯底,保证测温的准确性,不能碰到电加热器。 【小问3详解】 实验用相同规格的电加热器加热,加热时间相同,相同规格的电加热器放出的热量相同,所以水吸收的热量等于食用油吸收的热量。 【小问4详解】 [1][2]因为水的比热容大,质量相等的水和食用油,吸收相同的热量时,由可知,水升温慢,食用油升温快,故乙符合题意。 [3][4]对于质量相等的食用油和水,两者升高相同的温度,水需要加热更长的时间,所以水吸收的热量较多,说明水的吸热能力强,故水的比热容大。 [5]“暖手宝”中装的储热液降低相同的温度时要放出更多的热量,因此具有的比热容较大。 22. 菜油最适宜的烹饪温度在150℃至180℃之间.用天然气将质量为0.02kg的菜油从室温20℃加热到170℃,天然气燃烧释放出的热量有60%被菜油吸收.则菜油吸收了_______J热量,燃烧了______m-3的天然气.(取c菜油= 2.0×103J·(kg·℃)-1,天然气的热值为4×107J/m3) 【答案】 ①. 6×103 ②. 2.5×10-4 【解析】 【详解】Q吸=cmΔt=2.0×103J·(kg·℃)-1×0.02kg×(170℃-20℃)=6×103J; 天然气燃烧放出热量Q放=Q吸/η=6×103J/60%=104J;又Q放=qV得:V=Q放/q=104J/4×107J/m3=2.5×10-4m3. 23. 为了比较两种液体的吸热能力,某实验小组用如图中两个相同的装置做实验,数据记录如表所示: 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最终温度/℃ 液体1 50 20 5 45 液体2 50 20 5 68 (1)实验过程中,用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验,通过分析表中数据可知_______(选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强。 (2)这组同学又对甲图中的加热情况进行分析,在某段时间内,质量为m1的液体1温度从t0升高到t,共消耗了质量为m2的酒精,液体1的比热容为c,酒精的热值为q,则这段时间内液体1吸收的热量表达式Q吸=__,酒精完全燃烧放出的热量表达式Q放=__(两个表达式均用给出的字母表示),___1(选填“大于”、“小于”或“等于”) 。 【答案】 ①. 液体1 ②. cm1(t﹣t0) ③. m2q ④. 小于 【解析】 【详解】(1)[1]由表格中数据可知,当质量和吸收热量相同时,物质不同升高的温度也不同;液体1和液体2的质量相等,初温相等,吸收相等的热量,液体1的末温低,说明液体1的吸热能力强;物理上用比热容来表示物体的吸收能力。 (2)[2][3][4]液体1吸收的热量表达式Q吸=cm1(t﹣t0);酒精完全燃烧放出的热量表达式Q放=m2q;因为燃料不完全燃烧和热量没有被水完全吸收,所以Q吸<Q放,故 三、计算题(共2小题,共21分) 24. 某型号专用车在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6 km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5 L。若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,燃油热值为q=4×107J/kg,(假设燃油完全燃烧)求: (1)专用车牵引力所做的功。 (2)燃油放出的热量。 (3)则该专用车的热机效率是多少? 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 专用车匀速行驶时,牵引力与阻力平衡,即 行驶距离 牵引力做功 【小问2详解】 燃油体积 燃油质量 燃油完全燃烧放出的热量 【小问3详解】 热机效率等于有用功与总热量的比值: 25. 在比较“水和煤油谁吸热升温快”的过程中,某实验小组选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g、初温都是20℃的水和煤油加热。根据记录的数据绘制出水和煤油的温度随加热时间变化的图像如图所示。已知酒精的热值是,水的比热容是,加热时酒精灯平均每分钟消耗1g酒精。 (1)图中______(选填“a”或“b”)是水吸热升温的图像; (2)从开始加热到水开始沸腾,酒精放出多少热量?通过计算说明,这些热量都被水吸收了吗?加热的效率是多少? (3)试求出煤油的比热容。 【答案】(1)b (2);没有被水完全吸收;22.4% (3) 【解析】 【分析】(1)本小问可利用图像得出两种液体的沸点,再进行判断。 (2)本小问先计算出消耗的酒精质量,再计算酒精完全燃烧时放出的热量、水吸收的热量,最后判断是否全部吸收、计算加热效率。 (3)本小问关键要利用相同时间内液体吸收的热量相等得出煤油吸收的热量,然后利用图像上得到的末温、初温,利用比热容计算公式计算出结果。 【小问1详解】 由图像可知,a、b的沸点分别为210℃、100℃,100℃符合标准大气压下水的沸点,所以b是水。 【小问2详解】 由图像可知,水从加热到沸腾用时10min,此过程中消耗的酒精 酒精完全燃烧放出的热量 此过程中水升高的温度 此过程中水吸收的热量 则有 所以酒精放出的热量没有被水完全吸收。 加热的效率 【小问3详解】 加热10 min时,煤油吸收的热量 煤油的比热容 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 武汉市晴川初级中学九年级2023年9月月考物理试卷 (满分100分) 一、选择题(每题3分,共54分) 1. 关于分子热运动及热现象,下列说法正确的是(  ) A. 固体很难被压缩,说明分子间没有间隙 B. 扩散现象只能发生在气体与液体中 C. 温度越高,扩散进行得越快 D. ﹣20℃的冰块内没有内能 2. 下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是(  ) A. 物体的温度升高,则一定是从外界吸收了热量 B. 物体吸收热量,温度不一定升高 C. 物体温度越高,具有的热量越多 D. 物体运动得越快,其内能就越大 3. 下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是(  ) A. 对试管加热,管内水温升高 B. 冬天搓手,手会变暖 C. 从滑梯滑下,臀部发热 D. 迅速压下活塞,筒内气温升高 4. 如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是(  ) A. 图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少 B. 图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大 C. 图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少 D. 图丁,气缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大 5. 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是(  ) 几种物质的比热容J/(kg∙℃) 水 水银 酒精 沙石 煤油 铝 冰 铜 A. 液体的比热容一定比固体的比热容大 B. 比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关,与质量、状态、温度均无关 C. 由于水的比热容大,白天海水温度比沙滩高 D. 2kg的水温度升高50℃,吸收的热量是 6. 下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是( ) A. 夏天.在地上洒水会感到凉快 B. 北方楼房内的“暖气”用水作为介质 C. 海边昼夜温差变化比沙漠中小 D. 生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度 7. 当瓶中的煤油倒去一半后,则煤油的( ). A. 比热容不变,热值和密度都变为原来的一半 B. 比热容、热值和密度都变为原来的一半 C. 比热容、热值都变为原来的一半,密度不变 D. 比热容、热值和密度都不变 8. 两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,则下列说法正确的是(  ) A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B. 如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同 C. 加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D. 加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多 9. 目前我国已将发动机研发列为国家重大科技项目之一.下列我国“陆、海、空、天”装备中动力机械不属于热机(利用内能做功的机械)的是( ) A. 高铁交流异步牵引电动机 B. 052D型导弹驱逐舰燃气汽轮机 C. “歼20”战机涡扇15煤油发动机 D. “长征五号”火箭液氢液氧发动机 10. 下图是汽油机一个工作循环的四个冲程,顺序排列正确的是(  ) A. 甲乙丙丁 B. 乙丙甲丁 C. 丁丙乙甲 D. 丁甲丙乙 11. 随着人们的生活水平的提高,汽车走进千家万户。关于汽油机的知识说法正确的是(  ) A. 热机消耗的燃料越多,效率就越低 B. 汽油机压缩冲程将机械能转化为内能 C. 精心保养可使热机的效率达到100% D. 排出的尾气对环境没有任何污染 12. 如图(a)所示,把凉牛奶放在热水里加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示,下列说法正确的是 A. 甲是牛奶温度变化图象 B. 水和牛奶最后温度相同 C. 水的温度变化比牛奶大 D. 牛奶温度变化比水慢 13. 世界上还有许多欠发达地区至今用不上电。美国哈佛大学的学生设计制作了一种发电足球,球在被踢的过程中,其内部装置能够发电,并将产生的电能储存在蓄电池中,用来点亮LED灯,该过程中的能量转化形式是(  ) A. 电能→动能→电能→光能→化学能 B. 电能→动能→化学能→电能→光能 C. 动能→电能→光能→电能→化学能 D. 动能→电能→化学能→电能→光能 14. 一台单缸4冲程柴油机飞轮的转速是1800r/min,则柴油机每秒(  ) A. 完成30个冲程,做功30次 B. 完成60个冲程,做功60次 C. 完成60个冲程,做功15次 D. 完成120个冲程,做功30次 15. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮(NO2)气体,用玻璃板隔开后按图示水平放置,抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大,下列说法正确的是(  ) A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力 B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 C. 颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动 D. 颜色变得相同后,左侧瓶中气体密度变大 16. 用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,以下关于该实验的操作及分析错误的是(  ) A. 水比煤油的比热容大 B. 加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了水和煤油受热均匀 C. 实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间 D. 相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后。煤油比水升高的温度大 17. 如图甲所示为某物质的熔化图像,根据图像可知(  ) A. 该物质是非晶体 B. 第15min该物质处于液态 C. 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示),则试管内冰的质量会逐渐增加 D. 图乙中,冰水混合物的内能会逐渐增加 18. 小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比实验,并用图像对实验数据进行了处理,如图所示,实验过程中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图像可以得出:______物质为水,另一种液体的比热容为______(  ) A. 甲 2.1×103J/(kg•℃) B. 甲 8.4×103J/(kg•℃) C. 乙 2.1×103J/(kg•℃) D. 乙 8.4×103J/(kg•℃) 二、填空题(每空1分,共25分) 19. 端午节妈妈在厨房煮粽子,小强在客厅里就闻到了粽子的香味,这是______现象,说明了______,煮粽子是通过______方式增大粽子内能的。两铅块紧压在一起会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能拉开,说明分子间存在______。气体比固体和液体更容易压缩,是因为气体分子之间的______较大。 20. 如图所示,小明在吹气球时,被吹大了的气球没能用手握住,呼啸着飞了出去。若他及时捡拾起气球,将会感觉到它喷气的嘴部温度和原来相比______(选填“变高”、“变低”或“没有变化”),这是因为当球内气体喷出来时,发生的能量转化情况是______能转化为______能。汽油机在工作时,______冲程与这一情景过程中能量的转化是一致的。汽油机工作时对外的输出功率为25kW,效率为20%,飞轮转速为5000r/min,则每个工作循环汽油机对外做功______J,每小时耗油______kg。() 21. 利用如图甲所示的实验装置探究不同物质吸热能力。图1是实验装置。 (1)在两烧杯中分别装入初温和______相等的食用油和水。 (2)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和______。 (3)实验中,对水和食用油加热相同时间,水吸收的热量______(选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量; (4)图2中能合理反映该实验结果的图像是______(选填“甲”“乙”或“丙”)。分析图像可知,对于质量相等的食用油和水,升温较快的是______;若使两者升高相同的温度,则______吸收的热量较多,由此可见,______的比热容较大。因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容______。(选填:“较大”或“较小”) 22. 菜油最适宜的烹饪温度在150℃至180℃之间.用天然气将质量为0.02kg的菜油从室温20℃加热到170℃,天然气燃烧释放出的热量有60%被菜油吸收.则菜油吸收了_______J热量,燃烧了______m-3的天然气.(取c菜油= 2.0×103J·(kg·℃)-1,天然气的热值为4×107J/m3) 23. 为了比较两种液体的吸热能力,某实验小组用如图中两个相同的装置做实验,数据记录如表所示: 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最终温度/℃ 液体1 50 20 5 45 液体2 50 20 5 68 (1)实验过程中,用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验,通过分析表中数据可知_______(选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强。 (2)这组同学又对甲图中的加热情况进行分析,在某段时间内,质量为m1的液体1温度从t0升高到t,共消耗了质量为m2的酒精,液体1的比热容为c,酒精的热值为q,则这段时间内液体1吸收的热量表达式Q吸=__,酒精完全燃烧放出的热量表达式Q放=__(两个表达式均用给出的字母表示),___1(选填“大于”、“小于”或“等于”) 。 三、计算题(共2小题,共21分) 24. 某型号专用车在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6 km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5 L。若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,燃油热值为q=4×107J/kg,(假设燃油完全燃烧)求: (1)专用车牵引力所做的功。 (2)燃油放出的热量。 (3)则该专用车的热机效率是多少? 25. 在比较“水和煤油谁吸热升温快”的过程中,某实验小组选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g、初温都是20℃的水和煤油加热。根据记录的数据绘制出水和煤油的温度随加热时间变化的图像如图所示。已知酒精的热值是,水的比热容是,加热时酒精灯平均每分钟消耗1g酒精。 (1)图中______(选填“a”或“b”)是水吸热升温的图像; (2)从开始加热到水开始沸腾,酒精放出多少热量?通过计算说明,这些热量都被水吸收了吗?加热的效率是多少? (3)试求出煤油的比热容。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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