精品解析：四川省成都市郫都区第一中学2025-2026学年高一上学期期中检测历史试卷

2025—2026学年度郫都一中高2025级高一上期期中检测 历史学科试卷 满分：100分；考试时间：75分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 河南舞阳贾湖遗址（距今约9000—7500年）中，出土了许多龟甲，龟甲内装有用来占卜的石子，有的龟甲还刻有符号；还出土了25只骨笛，经测定，这些骨笛能够吹出七声音阶。这可以印证（ ） A. 先民即将跨入文明时代 B. 早期国家形态已经形成 C. 文字使用趋于成熟状态 D. 族群社会出现明显分化 2. 商鞅以军功为拜爵依据，将悬隔的贵族、平民两个阶层沟通起来，“明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。”由此可知，商鞅变法（ ） A. 维护了贵族阶层利益 B. 促进了社会阶层流动 C. 强化了社会等级制度 D. 适应了社会稳定局面 3. 唐宪宗从法门寺迎佛骨入皇宫供奉，后又下令长安各寺庙轮流供奉，“王公士民瞻奉舍施，惟恐弗及”。韩愈识为“惟恐后时，老少奔波，弃其业次”，故上《谏迎佛骨表》旗帜鲜明地表达反佛立场。韩愈的上表（ ） A. 体现了士大夫的社会责任感 B. 深受了程朱理学思想的影响 C. 折射了三教并立的基本格局 D. 印证了儒学统治地位的动摇 4. 下图所示是唐代手印纹砖。“官匠”抽检合格并印上自己的手印后，砖才可以进窑烧制。这可以用来说明唐代（ ） A. 民营手工业得到发展 B. 工匠的流动性增强 C. 官办制造业管理严格 D. 烧砖技术比较高超 5. 下列是辽金时期选官制度的相关内容。辽金的科举实践（ ） ·辽兴宗曾数次亲自拟定科举考题，如“日射三十六熊赋”、“幸燕诗”等殿试试题。 ·金章宗时规定凡45岁以下女真人参加进士科考试，必须在府试前10天试以弓箭。 A. 打破门第束缚 B. 重视军事人才选拔 C. 具有民族特色 D. 缓和南北对峙局面 6. 元朝重新开通大运河，改变隋唐时迂回曲折的路线，缩短了航程。还创造性地开辟了长途海运航线。上述成就的取得（ ） A. 扩大了南北经济的差距 B. 完成了经济重心的南移 C. 推动了大一统国家发展 D. 使商品经济发展到高峰 7. 元朝时期，忽必烈命令达门根据地方贫富、道路险易、人口多寡等情况，仿照内地驿站状况，选择合适之地，在西藏建立驿站，且驿站修建物资均由中央承担。这一举措（ ） A. 创新了边疆地区的治理模式 B. 扩大了国家统治疆域的范围 C. 动摇了西藏的原有社会文化 D. 蕴含着共同发展的国家意志 8. 以下是清代关于制糖业的记述：台湾“廊中人工，糖师二人，火工二人（煮蔗汁者），车工二人，牛婆二人（鞭牛硖蔗），剥蔗七人（园中砍蔗去尾去箨），工价逐月六、七十金”；广东英德“钟统化雇吴书城在蔗察帮工，议明每月工钱五百文。”据此可知，这一时期（ ） A. 制糖工人受到沉重剥削 B. 制糖业出现新经营方式 C. 政府对制糖业管理严格 D. 民间普遍使用机器制糖 9. 徐光启撰写《农政全书》，研究兴修水利，深感“西北治河，东南治水利，皆目前救时至计”。而将西方传教士带来的数学、地理、水利、工程等知识，运用到兴修水利工程中，可以马上发挥作用。这反映出，明朝后期“西学东渐”的形成（ ） A. 建立在经世致用思潮基础上 B. 推动中国科技完成近代转型 C. 使明朝的经济融入世界市场 D. 体现出政府的科教兴国战略 10. 下表为明清之际部分进步思想家的主张。其共同之处是（ ） 主张 出处 君子之为学，以明道也，以救世也 顾炎武《亭林文集》 （读史）明形势以示控制之机宜，纪盛衰以表政事之得失 顾祖禹《读史方舆纪要》 史者，垂于来今以作则者也 王夫之《读通鉴论》 A. 追求成王成圣理想 B. 注重个体自我的道德修养 C. 经世致用的价值观 D. 弘扬格物致知的探求精神 11. 严复在《论世变之》《原强》《辟韩》等文章中强调重民思想，提出了“鼓民力，开民智，新民德”的主张。他指出“中国尊主，而西人隆民。”“民主自由，天之所界也。”据此可知，严复（ ） A. 重视民众的思想启蒙 B. 倡导学习西方的政体 C. 意在减少变法的阻力 D. 宣传民主共和的思想 12. 一战爆发后，北洋政府的段祺瑞说：“德国虽然是强国，但是双拳难敌四手。我料定其难以取胜。将来一旦协约国取胜，我国将变成局外人，但是我国一旦参战，到时候就也是战胜国之一，世界局势将迥然不同，和会上也将有我们的一席之地！”由此可见，段祺瑞主张中国参加一战的意图是（ ） A. 收回德国在山东的特权 B. 提高中国国际地位 C. 配合协约国的作战计划 D. 改变当时世界局势 13. 20世纪前期，当时的中国政府向英、法、德、俄、日五国银行发行“黄金融资债券” （如图），借款2500万英镑（约合黄金182.5吨）。这笔借款年息5厘，每年支付利息2次，以盐税、关税为抵押，47年到期，名义上需要偿还至1960年。据此可知，该借款（ ） A. 起因是清廷宣布铁路国有 B. 使中国丧失了关税自主权 C. 表明列强侵华方式的转变 D. 加剧了中国的贫困与衰败 14. 下表为1914—1919年中国棉纺织业的盈利状况，这源于（ ） A. 列强加紧了对华经济侵略 B. 近代中国经济结构的变动 C. 清末新政成效显著 D. 政府鼓励创办实业 15. 如图是上海商业储蓄银行于1921年10月10日在《申报》上登载的一则广告，其核心要义是（ ） A. 渲染无钱的焦虑感 B. 纪念民国的“双十节” C. 宣传储蓄积少成多 D. 强调个人与社会关系 16. 下表所示为1921年10月长沙《大公报》上先后出现的一对离异夫妇各自刊发的启事。这两则启事说明，当时长沙（ ） 李子贞启事 贞与同县何可贵为妻，自结婚以来，两不和谐……协议离异，由贞给贵光洋二百元为再娶之资，贵亲手领讫，并立离婚字据给贞，此后贵与贞脱离夫妻关系，各不相干 何可贵启事 顷闻贵报登载贵与妻李子贞脱离一事……贵聘娶妻李子贞为妻迄十余年，并无恶感……诉绝地方厅判决不准离异，收有判词确证……（李子贞）现捏叙脱离各节，尽属子虚 A. 大众传媒过度干涉私人生活 B. 社会风俗变迁凸显法治意识 C. 报刊从业人员缺乏实证精神 D. 男女平等理念得到广泛认同 第II卷 非选择题 二、材料解析题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉代“四科取士”。“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经博士：三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌康公之行”。 ——《后汉书·百官志注》 材料二 今立正，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势。爱憎决于心，情伪由于己……是以上品无寒门，下品无势族，愚臣以为罢正，除九品，弃魏氏之弊法，立一代之美制。 ——房玄龄等《晋书》 材料三 故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，此行已立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县，资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是。 ——韩国磐《隋唐五代史论集》 （1）根据材料一，指出汉代主要选官制度及选官标准。 （2）概括材料二的主要观点并说明理由。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括隋唐时期实行科举制的意义。 18. 边疆治理作为国家治理体系不可或缺的组成部分，对促进民族交融、国家发展具有重大的意义。阅读材料，回答下列问题。 材料一 康熙帝说：“我朝施恩于喀尔喀，使之防备朔方，较之长城更为坚固。”乾隆帝说：“夫开边黩武，朕所不为；而祖宗所有疆宇，不敢少亏尺寸。”随着沙俄等对中国边疆的觊觎，清代不仅通过设置东北三将军、伊犁将军等在陆路屯重兵于边疆，在海疆亦设立全面的防御体系，定期巡边。边疆将军管理所辖区的边防、屯田、贸易和征税诸事务。清廷还对边疆各族采取盟旗、伯克和土司等管理制度，“修其教不易其俗，齐其政不易其宜。”强调其地方行政由本民族人士负责，并长期严禁其他民族人口流入边疆。 ——摘编自马大正《中国边疆经略史》 材料二 周朝已开始出现“小行人、象胥、掌客、怀方氏”等具有周边民族事务管理性质的官职，秦朝正式在中央设置管理民族事务的“典客”。汉承秦制，汉武帝时期设置属国都尉，具体管辖归附及内属的边疆民族。唐朝边疆民族的首领可管理府州的具体事务，但需向唐王朝缴纳贡赋，统于唐王朝的中央政府。此外唐王朝还在边陲地区发展屯田、开辟互市贸易、妥善安排边疆民族子弟学习。元朝在吐蕃采取“政教合一”政策，在中央设置管理吐蕃事务的帝师和宣政院机构；在元朝兴起之地漠北，设岭北行省，基本行政单位仍是蒙古传统建制，并部署军队，戍守的同时进行屯田。明朝靠近内地的少数民族统治区减少，明政府直接控制、委派流官的地区增加。清朝在边疆全面推行郡县制和修订相关法规，强化边陲管理的同时，还鼓励内地百姓外迁至边疆谋生与开垦。 ——摘编自谷家荣、罗明军《中国古代边疆治理历谱识认》 （1）根据史料一，概括清朝在边疆治理和维护国家统一所作的努力。 （2）根据材料二，概括中国古代边疆治理的主要特点，并结合所学知识分析其积极作用。 19. 舆论现代化是整体现代化的先导，媒体在转型社会中兼具启蒙与动员功能。阅读材料，回答问题。 材料一 19世纪70年代初诞生的《申报》为中国铁路建设事业的起步进行了舆论动员。在形式上，包括对铁路问题的一般性新闻报道，如报道列强在中国举办铁路模型摆演、谋划小铁路建设等活动；开展铁路利弊问题的专题辩论，与倾向保守的《汇报》就铁路利弊展开论战；发表连续的铁路专题论说，如1872-1879年间发表多篇论述铁路利益、必要性等的文章；结合时事评说铁路问题，在吴淞铁路交涉、北方大饥荒等时事中阐发铁路作用。在内容方面，有对发生在中国的相关铁路活动的报道，像对吴淞铁路从筹建到拆除过程的持续关注；有直接对铁路利益的宣传，陈述铁路在节省驿站费用、便利差使、转运粮饷、加快官事办理等方面的“四利”；在苏杭甬铁路事件中突破省籍意识，提出“借款问题不独江浙存亡之问题，乃全国存亡之问题也”，并呼吁“合一十二行省之团体而成为一大团体”；还有对国外铁路建设动态的引介，报道英、法、德、俄、日等国的铁路建设计划或动态。 ——摘编自朱从兵《<申报>与中国近代铁路建设事业起步的舆论动员》 材料二 五四时期《星期评论》提及的主要先进国家次数统计 国家 褒 贬 中性 总次数 美国 126 108 205 439 英国 107 138 150 395 法国 47 62 126 235 俄国 405 116 62 583 德国 91 149 67 307 日本 0 479 77 556 ——引自黎建军《从<星期评论>看五四时期中国先进知识分子现代化榜样的变迁》 注：《星期评论》1919年6月创刊于上海，是记载这一时期中国先进的知识分子现代化探索的重要文本之一。 （1）根据材料一，概括《申报》为推动中国近代铁路建设进行舆论动员的特征，结合所学，从思想意识角度分析铁路建设对中国现代化进程产生的影响。 （2）结合所学，概括材料二中五四时期中国先进的知识分子现代化探索的思想倾向及历史动因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度郫都一中高2025级高一上期期中检测 历史学科试卷 满分：100分；考试时间：75分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 河南舞阳贾湖遗址（距今约9000—7500年）中，出土了许多龟甲，龟甲内装有用来占卜的石子，有的龟甲还刻有符号；还出土了25只骨笛，经测定，这些骨笛能够吹出七声音阶。这可以印证（ ） A. 先民即将跨入文明时代 B. 早期国家形态已经形成 C. 文字使用趋于成熟状态 D. 族群社会出现明显分化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：约9000—7500年前（中国）。根据材料“龟甲内装占卜石子、刻有符号，出土能吹奏七声音阶的骨笛”并结合所学可知，贾湖遗址的占卜、符号和骨笛体现社会复杂化，符合文明要素（如宗教、艺术、社会分工）的萌芽，预示即将跨入文明时代（以国家、文字等为标志），A项正确；早期国家形态形成于夏商时期（约前2070年），与贾湖时间差距大，排除B项；贾湖符号仅是原始记事符号，未形成系统文字，成熟文字如甲骨文出现于商代，排除C项；题干未提及墓葬等级、贫富分化等社会分层证据，无法印证族群明显分化，排除D项。故选A项。 2. 商鞅以军功为拜爵依据，将悬隔的贵族、平民两个阶层沟通起来，“明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。”由此可知，商鞅变法（ ） A. 维护了贵族阶层利益 B. 促进了社会阶层流动 C. 强化了社会等级制度 D. 适应了社会稳定局面 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。依据材料并结合所学可知，拜爵依据军功，而不是血缘，这打击了奴隶主贵族垄断国家政权的局面，有利于奴隶和平民通过战功，成为新兴的地主阶级，将悬隔的贵族、平民两个阶层沟通起来，B项正确；军功代替血缘，打击了奴隶主贵族的利益，排除A项；军功代替血缘，社会等级制度有所弱化，排除C项；商鞅变法出现于战国时期，社会动荡，排除D项。故选B项。 3. 唐宪宗从法门寺迎佛骨入皇宫供奉，后又下令长安各寺庙轮流供奉，“王公士民瞻奉舍施，惟恐弗及”。韩愈识为“惟恐后时，老少奔波，弃其业次”，故上《谏迎佛骨表》旗帜鲜明地表达反佛立场。韩愈的上表（ ） A. 体现了士大夫的社会责任感 B. 深受了程朱理学思想的影响 C. 折射了三教并立的基本格局 D. 印证了儒学统治地位的动摇 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“上《谏迎佛骨表》旗帜鲜明地表达反佛立场”结合所学知识可知，韩愈不顾皇帝大力推崇佛教，上疏反佛，体现了士大夫的社会责任感，A项正确；程朱理学出现于宋朝，排除B项；材料不涉及道教，不能得出三教并立，排除C项；儒学统治地位受到挑战，但未动摇，排除D项。故选A项。 4. 下图所示是唐代手印纹砖。“官匠”抽检合格并印上自己的手印后，砖才可以进窑烧制。这可以用来说明唐代（ ） A. 民营手工业得到发展 B. 工匠的流动性增强 C. 官办制造业管理严格 D. 烧砖技术比较高超 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，“官匠”抽检合格并印上自己的手印后，砖才可以进窑烧制，目的是确定责任，体现了管理的严格，C项正确；材料中没有对比信息，无法得出得到发展，排除A项；材料中没有涉及流动性信息，排除B项；材料中没有描述对比信息，无法得出技术的高超与否，排除D项。故选C项。 5. 下列是辽金时期选官制度的相关内容。辽金的科举实践（ ） ·辽兴宗曾数次亲自拟定科举考题，如“日射三十六熊赋”、“幸燕诗”等殿试试题。 ·金章宗时规定凡45岁以下女真人参加进士科考试，必须在府试前10天试以弓箭。 A. 打破门第束缚 B. 重视军事人才选拔 C. 具有民族特色 D. 缓和南北对峙局面 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：辽金时期的中国。根据表格信息可知，辽兴宗亲自拟定“日射三十六熊赋”等考题，契丹人尚武善猎，射熊题材反映游牧传统，金章宗要求女真进士考生加试弓箭，凸显女真族骑射习俗，两者均将本民族文化融入科举，体现民族特色，C项正确；材料未提及门第限制的破除，辽金科举虽扩大选官范围，但核心在民族元素，排除A项；弓箭测试属文化习俗，并非选拔军事专才，且进士科以文为主，排除B项；南北对峙涉及政权对立，材料中科举举措未直接关联南北关系调和，排除D项。故选C项。 6. 元朝重新开通大运河，改变隋唐时迂回曲折的路线，缩短了航程。还创造性地开辟了长途海运航线。上述成就的取得（ ） A. 扩大了南北经济的差距 B. 完成了经济重心的南移 C. 推动了大一统国家发展 D. 使商品经济发展到高峰 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是元朝时期（中国）。结合所学内容可知，元朝时期重新开通大运河，裁弯取直，有助于促进南北方之间的交流，从而推动了大一统国家的发展，排除C项；这一成就密切了南北方交流，而不是扩大南北经济的差距，排除A项；经济重心南移的完成是在南宋时期，排除B项；“发展到顶峰”的说法无从体现，排除D项。故选C项。 7. 元朝时期，忽必烈命令达门根据地方贫富、道路险易、人口多寡等情况，仿照内地驿站状况，选择合适之地，在西藏建立驿站，且驿站修建物资均由中央承担。这一举措（ ） A. 创新了边疆地区的治理模式 B. 扩大了国家统治疆域的范围 C. 动摇了西藏的原有社会文化 D. 蕴含着共同发展的国家意志 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料并结合所学可知，元朝中央政府助力西藏地区设置驿站，有利于政令传达以及西藏与内地的交往，这体现了共同发展的国家意志，D项正确；修建驿站是元朝以前的朝代也采取过的举措，不是治理模式创新﹐排除A项；元朝建立以前便已确立了对西藏的统治，修建驿站意在巩固这一统治，不是开疆拓土，国家统治疆域扩大的说法有误，排除B项；元朝在西藏建立驿站是根据地方贫富、道路险易、人口多寡等情况来选择合适之地，这种因地制宜的方式尽量减少了对当地原有社会结构和文化的冲击，排除C项。故选D项。 8. 以下是清代关于制糖业的记述：台湾“廊中人工，糖师二人，火工二人（煮蔗汁者），车工二人，牛婆二人（鞭牛硖蔗），剥蔗七人（园中砍蔗去尾去箨），工价逐月六、七十金”；广东英德“钟统化雇吴书城在蔗察帮工，议明每月工钱五百文。”据此可知，这一时期（ ） A. 制糖工人受到沉重剥削 B. 制糖业出现新经营方式 C. 政府对制糖业管理严格 D. 民间普遍使用机器制糖 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是清朝时期的中国。根据材料可知，台湾和广东英德的制糖业中都出现了雇佣工人的情况，如台湾的糖师、火工等不同分工的工人被雇佣，广东英德也有雇工帮工的情况。由此可见，这一时期的制糖业中出现了资本主义萌芽性质的雇佣经营方式，B项正确；仅根据材料中的数据信息并不能确定制糖工人受到沉重的剥削，排除A项；关于台湾和广东英德制糖业的记述中，均未涉及政府在制糖业中的管理情况，无法得出政府对制糖业管理严格的结论，排除C项；这一时期“民间普遍使用机器制糖”的说法与题干信息及史实不符，排除D项。故选B项。 9. 徐光启撰写《农政全书》，研究兴修水利，深感“西北治河，东南治水利，皆目前救时至计”。而将西方传教士带来的数学、地理、水利、工程等知识，运用到兴修水利工程中，可以马上发挥作用。这反映出，明朝后期“西学东渐”的形成（ ） A. 建立在经世致用思潮基础上 B. 推动中国科技完成近代转型 C. 使明朝的经济融入世界市场 D. 体现出政府的科教兴国战略 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明朝时期（中国）。根据“可以马上发挥作用”可知徐光启引进西方科技是为了应用于社会，体现了经世致用的思想，由此可以当时“西学东渐”的形成是建立在经世致用思潮的基础上，A项正确；中国古代科技在明朝时期没有完成近代转型，排除B项；明朝时期经济并没有融入世界市场，明朝政府更没有提出科教兴国的战略，排除C项、D项。故选A项。 10. 下表为明清之际部分进步思想家的主张。其共同之处是（ ） 主张 出处 君子之为学，以明道也，以救世也 顾炎武《亭林文集》 （读史）明形势以示控制之机宜，纪盛衰以表政事之得失 顾祖禹《读史方舆纪要》 史者，垂于来今以作则者也 王夫之《读通鉴论》 A. 追求成王成圣理想 B. 注重个体自我的道德修养 C. 经世致用的价值观 D. 弘扬格物致知的探求精神 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：明清（中国）。根据材料可知，顾炎武强调做学问是为了明白道理、拯救世道，顾祖禹认为通过读史明确形势、了解政治得失，有服务于现实政治的意图，王夫之认为历史可以为当下作则，因此都体现了经世致用，C项正确；材料中三位思想家的主张均未体现追求成王成圣理想，排除A项；材料中没有关于注重个体自我的道德修养的相关表述，排除B项；格物致知是指通过探究事物原理而获得知识，但材料中并未涉及格物致知的探求精神，排除D项。故选C项。 11. 严复在《论世变之》《原强》《辟韩》等文章中强调重民思想，提出了“鼓民力，开民智，新民德”的主张。他指出“中国尊主，而西人隆民。”“民主自由，天之所界也。”据此可知，严复（ ） A. 重视民众的思想启蒙 B. 倡导学习西方的政体 C. 意在减少变法的阻力 D. 宣传民主共和的思想 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：维新变法时期（中国）。据题干“在《论世变之》《原强》《辟韩》等文章中强调重民思想，提出了‘鼓民力，开民智，新民德’的主张”等信息，并结合所学知识可知，严复希望借鉴西学来提高国民素质，促进民众思想的解放，A项正确；材料中仅涉及到对民众思想的解放，并不涉及学习西方的政体，排除B项；维新变法期间康有为借助孔子名义推行变法来减少变法的阻力，但与材料无关，排除C项；孙中山等资产阶级革命派宣传民主共和的思想，排除D项。故选A项。 12. 一战爆发后，北洋政府的段祺瑞说：“德国虽然是强国，但是双拳难敌四手。我料定其难以取胜。将来一旦协约国取胜，我国将变成局外人，但是我国一旦参战，到时候就也是战胜国之一，世界局势将迥然不同，和会上也将有我们的一席之地！”由此可见，段祺瑞主张中国参加一战的意图是（ ） A. 收回德国在山东的特权 B. 提高中国国际地位 C. 配合协约国的作战计划 D. 改变当时世界局势 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：一战时期的中国。根据材料“但是我国一旦参战，到时候就也是战胜国之一……和会上也将有我们的一席之地！”可以得出，段祺瑞认为参战后能以战胜国身份，向列强索回应得权益，提高中国的国际地位，B项正确；提高中国国际地位才有利于收回山东主权，A项属于B项带来的结果，排除A项；“配合协约国的作战计划”并不是段祺瑞主张中国参加一战的意图，其主要意图是想提高中国国际地位，排除C项；“改变世界局势”夸大了当时中国的实际能力，且偏离了材料中争取“和会上一席之地”的核心诉求，排除D项。故选B项。 13. 20世纪前期，当时的中国政府向英、法、德、俄、日五国银行发行“黄金融资债券” （如图），借款2500万英镑（约合黄金182.5吨）。这笔借款年息5厘，每年支付利息2次，以盐税、关税为抵押，47年到期，名义上需要偿还至1960年。据此可知，该借款（ ） A. 起因是清廷宣布铁路国有 B. 使中国丧失了关税自主权 C. 表明列强侵华方式的转变 D. 加剧了中国的贫困与衰败 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪前期（中国）。根据材料关键信息“20世纪前期”“47年到期，名义上需要偿还至1960年”以及图片上的印章内容“中华民国之玺”，据此可以判断此项借款为中华民国成立之后，经计算得出借款时间为1913年，相关知识是袁世凯为维护统治而向列强借款，根据所学知识，近代西方列强向中国政府提供借款，除高额利息外，还附有苛刻的条件，这些都会转嫁到中国人民身上，加剧中国的贫困和衰败，D项正确。清政府宣布铁路国有政策而向列强借款是在1911年，而印章盖印的是中华民国，排除A项；早在鸦片战争后的一系列不平等条约的规定，中国已经丧失了关税自主权，排除B项；向中国提供大规模的借款，是帝国主义资本输出的手段之一，但这一转变是在甲午中日战争以后，排除C项。故选D项。 14. 下表为1914—1919年中国棉纺织业的盈利状况，这源于（ ） A. 列强加紧了对华经济侵略 B. 近代中国经济结构的变动 C. 清末新政成效显著 D. 政府鼓励创办实业 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：1914—1919年的中国。根据材料概括可知：1914-1919年西方列强忙于一战，放松了对中国的经济侵略，南京临时政府和北洋政府先后采取了鼓励发展实业的政策，这些因素都在不同层面推动了轻工业的发展，D项正确；此时正处于一战时期，西方列强忙于欧战，减少了对中国的侵略，排除A项；鸦片战争后就出现了近代中国经济结构的变动，所以不是因为经济结构的变动带来的变化，排除B项；这时期清政府已经灭亡，排除C项。故选D项。 15. 如图是上海商业储蓄银行于1921年10月10日在《申报》上登载的一则广告，其核心要义是（ ） A. 渲染无钱的焦虑感 B. 纪念民国的“双十节” C. 宣传储蓄积少成多 D. 强调个人与社会关系 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：1921年（中国）。据材料“聚沙成塔”和所学知识可知，“聚沙成塔”为成语典故，强调微小积累可成宏大成果，直接呼应储蓄业务“积少成多”的核心功能，且广告主体为商业银行，核心目的必然是宣传储蓄理念，C项正确；据材料“生利之门”“聚沙成塔”等用语可知，广告通篇使用积极动员性词汇，聚焦储蓄的收益与希望，未出现任何暗示资金短缺或危机的表述，排除A项；据材料“共和万岁”可知，该广告刊于“双十节”（10月10日），借国庆氛围增强亲和力，但“共和万岁”仅为背景元素，材料未将储蓄与国庆纪念建立逻辑关联，排除B项；据材料全文及所学知识可知，民国初期商业银行广告主要针对个人财富管理，材料中“聚沙成塔”仅强调个人积累过程，“胜利之门”隐喻个人财务目标实现，均未延伸至个人储蓄与社会发展的关系论述，排除D项。故选C项。 16. 下表所示为1921年10月长沙《大公报》上先后出现的一对离异夫妇各自刊发的启事。这两则启事说明，当时长沙（ ） 李子贞启事 贞与同县何可贵为妻，自结婚以来，两不和谐……协议离异，由贞给贵光洋二百元为再娶之资，贵亲手领讫，并立离婚字据给贞，此后贵与贞脱离夫妻关系，各不相干 何可贵启事 顷闻贵报登载贵与妻李子贞脱离一事……贵聘娶妻李子贞为妻迄十余年，并无恶感……诉绝地方厅判决不准离异，收有判词确证……（李子贞）现捏叙脱离各节，尽属子虚 A. 大众传媒过度干涉私人生活 B. 社会风俗变迁凸显法治意识 C. 报刊从业人员缺乏实证精神 D. 男女平等理念得到广泛认同 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格中提供的材料，先是李子贞登报宣布与何可贵脱离夫妻关系，但后来何可贵登报宣布李子贞单方面宣布脱离夫妻关系无效，理由是“诉绝地方厅判决不准离异，收有判词确证……（李子贞）现捏叙脱离各节，尽属子虚”，即官府判决双方不准离异，由此可见，社会风俗变迁也在与时俱进，一切以法律判决为准，凸显社会法治意识在增强，B项正确； 根据材料“各自刊发”判断出是离异双方主动登报，不存在大众传媒过度干涉私人生活的情况，排除A项； 根据材料“各自刊发”，报刊所登内容为离异双方自主登报，属个人行为，报刊从业人员没有干涉登报内容，不存在缺乏实证精神，排除C项； 男女平等理念在1921年不可能得到广泛认同，D项违背历史，排除D项。 故选B项。 第II卷 非选择题 二、材料解析题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉代“四科取士”。“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经博士：三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌康公之行”。 ——《后汉书·百官志注》 材料二 今立正，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势。爱憎决于心，情伪由于己……是以上品无寒门，下品无势族，愚臣以为罢正，除九品，弃魏氏之弊法，立一代之美制。 ——房玄龄等《晋书》 材料三 故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，此行已立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县，资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是。 ——韩国磐《隋唐五代史论集》 （1）根据材料一，指出汉代主要选官制度及选官标准。 （2）概括材料二的主要观点并说明理由。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括隋唐时期实行科举制的意义。 【答案】（1）察举制。标准：品行；孝廉；才学。 （2）观点：主张废除九品正制。理由：在九品正制下，正官在选拔官员时会徇私舞弊，难以选拔出真正有用的人才。 （3）意义：提高了官员的文化素质；推动社会读书风气的形成；成为当时人们走向官场的重要途径；有助于提高个人政治影响力 【解析】 【详解】（1）根据“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经博士：三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌康公之行”并结合所学可知汉代的选官制度是察举制，选官标准主要是品行、孝廉和才学。 （2）根据“愚臣以为罢正，除九品，弃魏氏之弊法”可知其观点是要求废除九品中正制。根据“上品无寒门，下品无士族”可知理由主要是九品中正制下依据门第选官，中正官会徇私舞弊，不能选拔出真正的人才。 （3）根据“征文射策，以取禄位，……资身奉家，各得其足”、“每岁得第之人，不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是”等内容并结合所学可知，科举制有利于提高官员文化素质，推动社会读书向学风气的形成，是选拔官员的重要途径，也有助于提高个人影响力。 18. 边疆治理作为国家治理体系不可或缺的组成部分，对促进民族交融、国家发展具有重大的意义。阅读材料，回答下列问题。 材料一 康熙帝说：“我朝施恩于喀尔喀，使之防备朔方，较之长城更为坚固。”乾隆帝说：“夫开边黩武，朕所不为；而祖宗所有疆宇，不敢少亏尺寸。”随着沙俄等对中国边疆的觊觎，清代不仅通过设置东北三将军、伊犁将军等在陆路屯重兵于边疆，在海疆亦设立全面的防御体系，定期巡边。边疆将军管理所辖区的边防、屯田、贸易和征税诸事务。清廷还对边疆各族采取盟旗、伯克和土司等管理制度，“修其教不易其俗，齐其政不易其宜。”强调其地方行政由本民族人士负责，并长期严禁其他民族人口流入边疆。 ——摘编自马大正《中国边疆经略史》 材料二 周朝已开始出现“小行人、象胥、掌客、怀方氏”等具有周边民族事务管理性质的官职，秦朝正式在中央设置管理民族事务的“典客”。汉承秦制，汉武帝时期设置属国都尉，具体管辖归附及内属的边疆民族。唐朝边疆民族的首领可管理府州的具体事务，但需向唐王朝缴纳贡赋，统于唐王朝的中央政府。此外唐王朝还在边陲地区发展屯田、开辟互市贸易、妥善安排边疆民族子弟学习。元朝在吐蕃采取“政教合一”政策，在中央设置管理吐蕃事务的帝师和宣政院机构；在元朝兴起之地漠北，设岭北行省，基本行政单位仍是蒙古传统建制，并部署军队，戍守的同时进行屯田。明朝靠近内地的少数民族统治区减少，明政府直接控制、委派流官的地区增加。清朝在边疆全面推行郡县制和修订相关法规，强化边陲管理的同时，还鼓励内地百姓外迁至边疆谋生与开垦。 ——摘编自谷家荣、罗明军《中国古代边疆治理历谱识认》 （1）根据史料一，概括清朝在边疆治理和维护国家统一所作的努力。 （2）根据材料二，概括中国古代边疆治理的主要特点，并结合所学知识分析其积极作用。 【答案】（1）努力：设置专门的管理机构；加强海陆疆的全面防御；因地制宜、因俗而治，采取灵活的治理措施；严禁他族人口进入边疆地区。 （2）特点：历史悠久；设置官职与机构进行管理；在继承中发展变革；因俗而治；治理方式多元；重视对边疆的防卫与开发。作用：加强对边疆的治理，有利于维护边疆地区的稳定；密切了民族关系，促进了民族交融；有利于边疆地区的开发与建设；有利于统一多民族国家的巩固和发展；为后面的边疆治理积累了宝贵的经验。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题，主要时空是清朝（中国）。关于清朝在边疆治理和维护国家统一所作的努力，据材料“清代不仅通过设置东北三将军、伊犁将军等在陆路屯重兵于边疆，在海疆亦设立全面的防御体系，定期巡边”可知，清朝设置专门的管理机构；加强海陆疆的全面防御；据材料“并长期严禁其他民族人口流入边疆”可知，严禁他族人口进入边疆地区；据材料“边疆将军管理所辖区的边防、屯田、贸易和征税诸事务。清廷还对边疆各族采取盟旗、伯克和土司等管理制度”可知，因地制宜、因俗而治，采取灵活的治理措施。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料分析题，主要时空是古代中国。第一小问，关于中国古代边疆治理的主要特点，据材料“周朝已开始出现‘小行人、象胥、掌客、怀方氏’等具有周边民族事务管理性质的官职，秦朝正式在中央设置管理民族事务的‘典客’”可知，历史悠久，设置官职与机构进行管理；据材料“汉承秦制，汉武帝时期设置属国都尉，具体管辖归附及内属的边疆民族”可知，在继承中发展变革；据材料“唐朝边疆民族的首领可管理府州的具体事务”、“元朝在吐蕃采取‘政教合一’政策，在中央设置管理吐蕃事务的帝师和宣政院机构”可知，因俗而治，治理方式多元；据材料“强化边陲管理的同时，还鼓励内地百姓外迁至边疆谋生与开垦”可知，重视对边疆的防卫与开发。 第二小问，关于中国古代边疆治理的积极作用，据所学可知，古代中国对边疆地区治理的措施强化了对边疆的管理，同时有助于稳定 边疆地区；边疆地区基本上以少数民族为主，古代中国治理边疆的举措密切了民族关系，促进了民族交融；历代政府重视对边疆地区的开发，这有助于促进边疆的建设；古代中国治理边疆的举措有利于统一多民族国家的巩固和发展；为后面的边疆治理积累了宝贵的经验。 19. 舆论现代化是整体现代化的先导，媒体在转型社会中兼具启蒙与动员功能。阅读材料，回答问题。 材料一 19世纪70年代初诞生的《申报》为中国铁路建设事业的起步进行了舆论动员。在形式上，包括对铁路问题的一般性新闻报道，如报道列强在中国举办铁路模型摆演、谋划小铁路建设等活动；开展铁路利弊问题的专题辩论，与倾向保守的《汇报》就铁路利弊展开论战；发表连续的铁路专题论说，如1872-1879年间发表多篇论述铁路利益、必要性等的文章；结合时事评说铁路问题，在吴淞铁路交涉、北方大饥荒等时事中阐发铁路作用。在内容方面，有对发生在中国的相关铁路活动的报道，像对吴淞铁路从筹建到拆除过程的持续关注；有直接对铁路利益的宣传，陈述铁路在节省驿站费用、便利差使、转运粮饷、加快官事办理等方面的“四利”；在苏杭甬铁路事件中突破省籍意识，提出“借款问题不独江浙存亡之问题，乃全国存亡之问题也”，并呼吁“合一十二行省之团体而成为一大团体”；还有对国外铁路建设动态的引介，报道英、法、德、俄、日等国的铁路建设计划或动态。 ——摘编自朱从兵《<申报>与中国近代铁路建设事业起步的舆论动员》 材料二 五四时期《星期评论》提及的主要先进国家次数统计 国家 褒 贬 中性 总次数 美国 126 108 205 439 英国 107 138 150 395 法国 47 62 126 235 俄国 405 116 62 583 德国 91 149 67 307 日本 0 479 77 556 ——引自黎建军《从<星期评论>看五四时期中国先进知识分子现代化榜样的变迁》 注：《星期评论》1919年6月创刊于上海，是记载这一时期中国先进的知识分子现代化探索的重要文本之一。 （1）根据材料一，概括《申报》为推动中国近代铁路建设进行舆论动员的特征，结合所学，从思想意识角度分析铁路建设对中国现代化进程产生的影响。 （2）结合所学，概括材料二中五四时期中国先进的知识分子现代化探索的思想倾向及历史动因。 【答案】（1）特征：形式多样，涵盖新闻报道、专题辩论、专题论说及时事评说；内容丰富，涉及国内铁路活动、铁路利益宣传及国外铁路建设动态等；持续时间比较长，从19世纪70年代初开始，贯穿整个70年代。影响：改变人们时间观念和生活观念；改变社会风气；开阔视野；增长知识；突破省籍意识，促进国家意识的发展。 （2）思想倾向：不再把日本当做中国现代化的榜样；苏俄现代化模式比英美模式更受关注。历史动因：民族危机加深，知识分子迫切寻求新的出路；五四运动的推动；马克思主义的传播；巴黎和会外交失败；一战暴露西方文明的弊端；俄国十月革命的影响和俄国的反帝立场；日本侵略激化民族矛盾。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题，影响题，时空是近代中国。特征：根据材料“在形式上，包括对铁路问题的一般性新闻报道，如报道列强在中国举办铁路模型摆演、谋划小铁路建设等活动”可知，形式多样，涵盖新闻报道、专题辩论、专题论说及时事评说；根据材料“在内容方面，有对发生在中国的相关铁路活动的报道，像对吴淞铁路从筹建到拆除过程的持续关注；有直接对铁路利益的宣传，陈述铁路在节省驿站费用、便利差使、转运粮饷、加快官事办理等方面”可知，内容丰富，涉及国内铁路活动、铁路利益宣传及国外铁路建设动态等；根据材料“19世纪70年代初诞生的《申报》为中国铁路建设事业的起步进行了舆论动员。”可知，持续时间比较长，从19世纪70年代初开始，贯穿整个70年代。影响：结合所学可从对人们的时间观念、社会风气、看开阔视野、推动国家意识的发展等角度分析，如，改变人们时间观念和生活观念；改变社会风气；开阔视野；增长知识；突破省籍意识，促进国家意识的发展。 【小问2详解】 本题是特点题，背景题，时空是近代中国。思想倾向：从《星期评论》提及日本的次数统计来看，“褒”的次数为0，“贬”的次数高达479，这表明在五四时期，中国先进知识分子对日本的评价极低，不再将其视为中国现代化学习的榜样；在统计中，俄国“褒”的次数为405，总次数为583；美国“褒”的次数为126，总次数为439；英国“褒”的次数为107，总次数为395。俄国被提及且给予正面评价的次数相对较多，说明五四时期中国先进知识分子对苏俄现代化模式给予了更多关注相比之下，对英美模式的关注度相对较低。历史动因：结合所学可从近代中国民族危机加深、知识分子的努力、五四运动和马克思主的传播以及外部巴黎和会外交的失败刺激、一战暴露西方文明的弊端、俄国十月革命的冲击和日本侵略的影响等角度，如，民族危机加深，知识分子迫切寻求新的出路；五四运动的推动；马克思主义的传播；巴黎和会外交失败；一战暴露西方文明的弊端；俄国十月革命的影响和俄国的反帝立场；日本侵略激化民族矛盾。 第1页/共1页 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