精品解析：江苏省盐城市阜宁县实验初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考物理试题

八年级物理课堂作业 一、单选题（共24分） 1. 下列有关误差的说法中，正确的是（　　） A. 误差是在测量过程中不遵守测量规则造成的 B. 多次测量求平均值可以消除误差 C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 误差只能减小，但不能消除 【答案】D 【解析】 【详解】A．在测量过程中不遵守测量规则造成的是错误，故A错误； BCD．误差是由于测量方法或测量工具的限制造成的，只能减小，不能消除和避免，多次测量求平均值可以减小误差，故BC错误，D正确。 故选D。 2. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（　　） A. 白帝 B. 江陵 C. 两岸 D. 轻舟 【答案】D 【解析】 【详解】我们说舟中人是静止的，即人与舟的相对位置没有发生改变，则是选择的参照物是轻舟；而与白帝、江陵、两岸的位置都发生变化，是运动的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 湖北有道菜“冻豆腐”，如图所示。做法是把豆腐放在冰箱的冷冻室里，过一段时间把冰冻的豆腐拿出来化冰后，发现豆腐里有许多小孔。下列选项中关于冻豆腐中的小孔形成原因的分析中正确的是（　　） A. 冰箱中的冰霜进入豆腐而形成的 B. 豆腐受热膨胀而形成的 C. 豆腐遇冷收缩而形成的 D. 豆腐里的水先遇冷凝固成冰，后熔化成水而形成的 【答案】D 【解析】 【详解】把豆腐放在冰箱的冷冻室里，豆腐中的水遇冷凝固成冰，冰的体积比水的体积大，等到冰熔化成水后，就形成了许多小孔，故ABC错误，D正确。 故选D。 4. 如图示所示的四个图都是用刻度尺测量一长方体的边长，其中方法正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．使用刻度尺测量物体长度时，应该使刻度尺的刻线一侧紧靠被测物体，而图A中刻度尺因厚度较大，刻线一侧未紧靠被测物体，故A不正确。 B．刻度尺在测量时必须与被测边保持平行，不能歪斜，图B中刻度尺倾斜放置，会导致测量结果不准确，故B不正确。 C．测量时被测物体一端应与0刻度线或某一刻度线对齐，图C中物体没有与0刻度线或某一刻度线对齐，无法准确测量物体长度，故C不正确。 D．该图中刻度尺的刻线一侧紧靠被测物体，被测物体一端与0刻度线对齐，且刻度尺放置正确，符合刻度尺的使用规则，故D正确。 故选D 。 5. 某同学用分度值为1mm的刻度尺对同一书本的长度测量了5次，结果分别是：18.40cm、18.42cm、18.74cm、18.43cm、18.41cm，则这本书的长度应该取（　　） A. 18.42cm B. 18.48cm C. 18.43cm D. 18.415cm 【答案】A 【解析】 【详解】多次测量求平均值可以减小估读引起的误差。计算平均值之前要把错误的数据筛选出来。这里18.74cm是一个错误的数据（与其它数据在准确值上不同）；然后再将末尾数字相加除以数据个数，四舍五入取平均值，即 ≈2，结果为18.42cm，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 图为物质熔化或凝固时的温度变化曲线，下列说法正确的是（　　） A. 图为非晶体熔化时的温度变化曲线 B. 图为晶体凝固时的温度变化曲线 C. 图中BC段表示物质在吸热 D. 图中CD段表示物质处于固态 【答案】C 【解析】 【详解】根据图像分析，AB段温度上升，BC段温度不变，CD段温度上升，可知，此图为晶体熔化的温度变化曲线。 A．非晶体没有固定的熔点，非晶体熔化时温度一直上升，故A错误； B．图为晶体熔化的温度变化曲线，故B错误； C．BC段表示晶体熔化过程，熔化吸热，故C正确； D．CD段表示物质处于液体状态，故D错误。 故选C。 7. 为了研究物体的直线运动，某同学自制了一个每秒滴下1滴水的“滴水计时器”。如图甲，他把滴水计时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度。释放玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 刻度尺的分度值是1cm B. 小车从A点运动到D点用时4s C. 小车从A点运动到C点平均速度为0.6m/s D. 小车在BD段的平均速度大于小车在AC段的平均速度 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图乙可知，刻度尺的每大格表示1cm，每大格平均分成10小格，故该刻度尺的分度值为1mm，故A错误； B．由图乙可知，小车从A点运动到D点，滴水4次，由题意可知，“滴水计时器”每秒滴下1滴水，则小车从A点运动到D点共用时3s，故B错误； C．由图乙可知，小车从A点运动到C点的路程为1.20cm，用时2s，则小车从A点运动到C点的平均速度为 故C错误； D．由图乙可知，小车在BD段的路程为1.50cm，用时2s，则小车在BD段的平均速度为 故小车在BD段的平均速度大于小车在AC段的平均速度，故D正确。 故选D。 8. 将两种或多种金属（或金属与非金属）在同一容器中加热使其成为液体后再熔合，冷凝后得到具有金属特性的熔合物合金，这是制取合金的常用方法之一，表中是一个标准大气压下部分金属的沸点，试根据数据判断（加热条件可满足），下列说法中正确的是（ ） 金属 镁 铝 铜 铁 熔点/℃ 649 660 1083 1535 沸点/℃ 1090 2467 2567 2750 A. 660℃的铝主要是固态 B. 铁块掉入大量的铜水中一定会熔化 C. 采用上述方法制取的合金种类理论上共计有7种 D. 不宜采用上述方法制取的合金是镁铜合金 【答案】C 【解析】 【详解】A．由表格数据可知，铝的熔点为660℃，温度为660℃时，铝可能处于固态，也可能处于液态，还可能处于固液共存态，故A错误； B．由表格数据可知，铁的熔点为1535℃，铜的熔点为1083℃，沸点为2467℃，铁的熔点高于铜的熔点，低于铜的沸点，所以铁块掉入大量的铜水中可能熔化，也可能不熔化，故B错误； C．制合金的过程是需要将两种或多种金属都熔化成液态，然后进行熔合，待冷却后就得到了合金，由表格中数据分析，可制成合金的理论上有：镁铝、镁铜、铝铜、铝铁、铜铁、镁铝铜、铝铜铁共七种合金，故C正确； D．由表格数据可知，铁的熔点为1535℃，镁的熔点和沸点分别为649℃、1090℃；因为铁的熔点高于镁的沸点，所以铁熔化时镁已经汽化，所以不可采用此方法制取镁铁合金；而铜的熔点为1083℃，高于镁的熔点低于镁的沸点，温度在1083℃～1090℃之间可以得到镁铜混合液体，所以能够制成镁铜合金，故D错误。 故选C。 9. P、Q两地相距4.8米，智能机器人甲从P地、乙地从Q地沿同一直线相向而行，s-t图象分别如图所示，乙比甲晚出发2秒钟，根据图象分析可知（ ） A. 相遇时甲通过的路程多 B. 相遇时通过的路程相等 C. 相遇时甲通过的路程少 D. 条件不足，无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，当t＝6s时，甲通过的路程为s甲＝2.4m，乙车通过的路程为s乙＝3.6m，则 甲2秒钟走过的路程为 设经过t2时间相遇，则 即 解得：t2＝4s，4s内甲通过的路程 相遇时通过的路程为 乙通过的路程为 即相遇时通过的路程相等。 故选B。 10. 水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（　　） A. 冰雪消融是丙到乙的过程 B. 露珠消失是乙到甲的过程 C. 雾的形成是丙到甲的过程 D. 雨的形成是甲到丙的过程 【答案】C 【解析】 【详解】由题图可知，物质由丙—甲—乙，都是放热，则丙是气态、甲是液态、乙是固态。 A．冰雪消融是固态熔化为液态的过程，是乙到甲的过程，故A错误； B．露珠消失是液态露珠汽化为水蒸气，是甲到丙的过程，故B错误； C．雾是由水蒸气遇冷液化成的小水滴，是丙到甲的过程，故C正确； D．雨可能是当水蒸气上升到高空中时，遇冷温度下降液化成的水珠，是丙到甲的过程；也可能是水蒸气直接凝华成小冰晶，小冰晶在下降过程中，如果遇到地面附近的气温较高，熔化成的水珠，是乙到甲的过程；故D错误。 故选C。 11. 一辆汽车在高速公路上做单向直线运动，它在前一半路程中的平均速度为，在后一半路程中的平均速度为，则这辆汽车在整段路程中的平均速度为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】设半程的距离为s，则前一半路程所用时间 后一半路所用时间 全程的平均速度 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 在气压为1个标准大气压、气温为的情况下，用一个小金属盆装冰水混合物，置于装的酒精的大盆中，如下图所示。在两盆液体中各插一支温度计甲和乙，用电风扇吹液面时，小盆仍为冰水混合物，大盆仍有许多酒精。在此过程中（　　） A. 小盆中冰的比例增加 B. 小盆中冰和水的比例不变 C. 甲、乙两支温度计的示数相同 D. 甲温度计的示数低于乙温度计的示数 【答案】A 【解析】 【详解】AB．由于小金属盆中仍为冰水混合物，所以温度仍为0℃，所以甲温度计示数不变；但由于部分水蒸发吸热，使得部分水结冰，故A符合题意，B不符合题意； CD．大盆中由于酒精的蒸发加快，蒸发吸热，所以乙温度计示数下降，低于零摄氏度，故C、D不符合题意。 故选A。 二、填空题（共24分） 13. 在物理实践活动中，一位粗心的同学在测量一些物理量的时候忘了填写单位，请在他记录的数据后填写适当的单位。 （1）一扇门的高度是2.35___________； （2）一个人的身高是165___________； （3）爬一层楼的时间大约需要20___________。 【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 秒##s 【解析】 【详解】[1]一层楼的高度在3m左右，门的高度接近一层楼高度的三分之二，约2.35m。 [2]一个人的高度在1.65m=165cm左右。 [3]爬一层楼的时间大约需要20s。 14. 平直公路上行驶的汽车平均速度大约是20m/s。速度是一个反映物体运动________的物理量。比较运动快慢的方法有两种，在百米赛跑的过程中，观众比较快慢的方法是________________，裁判在百米赛跑的终点处，比较快慢的方法是________________（后两空选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）。 【答案】 ①. 快慢 ②. 相同时间比路程 ③. 相同路程比时间 【解析】 【详解】[1]速度是反映物体运动快慢的物理量，物体的路程与所用时间的比值是物体的速度，表示单位时间内运动的距离。 [2][3]在百米赛跑的过程中，观众是相同时间内比较路程，路程长的运动的快；裁判在百米赛跑的终点处，通过相同的路程，比较时间，时间短的运动的快。 15. 关于温度计的使用，如图甲中正确的是_____、_____（填序号），乙图中体温计的示数是__________℃。 【答案】 ①. ③ ②. ⑤ ③. 37.8 【解析】 【详解】[1]使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中，且玻璃泡不能接触容器底和容器壁，故正确的是③。 [2]温度计读数时，视线应正对刻度线，且视线应与液柱上表面相平，故正确的是⑤。 [3]由图可知，体温度计的1℃之间有10小格，分度值为0.1℃，故其示数为37.8℃。 16. 如图所示，用甲刻度尺测量物体长度是___cm，为了让读数更精确，应该选用___（选填“甲”或“乙”）刻度尺。小敏骑车去学校，借助停表记录了自己从家到学校的时间，如图所示，此时停表所表示的时间是____s。 【答案】 ①. 2.7 ②. 乙 ③. 398 【解析】 【详解】[1]甲图中刻度尺的分度值是0.5cm，物体的长度为 [2]乙刻度尺的分度值为0.1cm，测量工具的分度值越小，测量数据越准确，因此为了让读数更精确，应该选用乙刻度尺。 [3]秒表读数中小刻盘的分度值是0.5min，读数为6min，且指针超过6-7之间的半刻线；大刻盘的分度值是0.1s，读数为38s，此时停表所表示的时间是 17. 如图所示，春节期间，岭南印象园进行了“打铁花”民俗表演活动。表演者先将生铁放进熔炉里变成铁水，然后击打铁水变成铁花，蔚为壮观。其中，铁块变成铁水的过程对应的物态变化为________（填物态变化名称），此过程需要________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度________（选填“升高”“不变”或“降低”）。 【答案】 ①. 熔化 ②. 吸收 ③. 不变 【解析】 【17题详解】 [1]铁由固态变为液态，发生的物态变化为熔化。 [2]熔化有两个条件，一是温度达到熔点，二是熔化过程中要持续吸收热量。 [3]因为铁为晶体，所以在熔化过程中它的温度保持不变。 18. 为了验证“装在密封试管里的固态碘在受热时能直接变成气态”，小华同学直接把密封试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；小明同学将密封试管浸入装有沸水的烧杯中，如图乙所示，结果两根试管都出现了碘蒸气。已知：碘的熔点是114℃、沸点是184.5℃；水的沸点是100℃；酒精灯火焰温度约为800℃。两图中的固态碘都会_______成紫色的碘蒸气，但由于_______所以图乙中的碘不会熔化，因此图_______方案更好一些。(选填“甲”或“乙”) 【答案】 ①. 升华 ②. 水的沸点低于碘的熔点 ③. 乙 【解析】 【详解】[1]碘很容易升华，所以两图中的固态碘都会升华成紫色的碘蒸气。 [2][3]甲图中酒精灯火焰温度约为800℃，在加热过程，温度已经超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象。乙实验中，碘的熔点是114℃，烧杯中水的温度最高为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华。因此更合理反映碘升华的是乙实验。 19. 如图是物体受推力时的v—t图像，物体在0~1s处于______状态；物体在第3s的速度是______m/s；物体在4~6s内通过的路程是______m。 【答案】 ①. 静止 ②. 0.5 ③. 2 【解析】 【详解】[1]由图可知，物体在0~1s的速度为0，处于静止状态。 [2]由图可知，物体在1~4s内做匀速直线运动，速度大小为0.5m/s，则第3s时的速度是0.5m/s。 [3]由图可知，物体在4~6s内做匀速直线运动，速度大小为1m/s，由可知，物体在4~6s内通过的路程是 20. 小明妈妈在小商品市场买了一支温度计，小明发现不太准确，就自己通过实验重新标数据，他把温度计放入冰水混合物里一段时间温度计内的水银上升至处，放入沸水中水银上升至处，小明所标刻度每厘米表示______，如果当天气温为，则小明的温度计上升至______．小明用这支温度计测冰箱内的温度发现下降到处，此时冰箱内的温度是______． 【答案】 ①. 4 ②. 11 ③. 【解析】 【详解】[1]冰水混合物的温度为，1个标准大气压下的沸水的温度是，则液柱表示的温度 ； [2]如果当天气温为，则小明的温度计上升的高度 ； [3]小明用这支温度计测冰箱内的温度发现下降到处，则温度计内的水银柱下降，其温度下降，所以此时冰箱内的温度是 ． 三、解答题（共52分） 21. 小枫和小红同学实验小组分别探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验： （1）实验前，小枫向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做的目的是_________。 （2）实验中，小枫记录的实验数据如表，小枫观察到第3min时温度计的示数如图甲所示，此时的水温是_____℃。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 97 98 98 98 98 （3）实验第3min时，小枫观察到水中气泡上升的现象应是图______（选填“乙”或“丙”）所示，原因是气泡上升过程中内部的水蒸气发生了_______现象。 （4）为了说明水在沸腾的过程中是否需要吸热，下一步操作应该是_________，观察水是否继续沸腾。 （5）实验时，小枫和小红两组同学虽然选用的实验装置相同，但根据记录的数据画出的水沸腾图像却不同，如图丁，原因可能是____________（写出一条即可）。 （6）实验后，小枫移走酒精灯发现烧杯中水仍在沸腾，原因可能是__________。 【答案】（1）缩短实验（或加热）时间 （2）96 （3） ①. 丙 ②. 液化 （4）熄灭酒精灯 （5）水的质量不同 （6）石棉网刚加热完，温度仍高于水的沸点，水可以继续从它吸收热量 【解析】 【小问1详解】 实验前，小枫向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样可以提高水的初温，缩短加热至沸腾所用的时间。 【小问2详解】 由图可得，温度计的分度值是1℃，此时的示数为96℃。 【小问3详解】 实验第3min时，处于沸腾前，水在沸腾前，水的下层温度高于上层温度，气泡内的水蒸气遇冷液化，所以在上升过程中气泡越来越小，所以此时小枫观察到水中气泡上升的现象应是图丙。 【小问4详解】 为了说明水在沸腾的过程中是否需要吸热，只需停止加热（移走酒精灯），观察水是否继续沸腾即可。 【小问5详解】 如图丁中的两种不同图像，两个小组水初温相同，沸点相同，开始沸腾的时间不同，其中一组需要的加热时间长，可能是两个烧杯中水的质量不同。 【小问6详解】 移走酒精灯后，石棉网刚加热完，温度仍高于水的沸点，水可以继续从它吸收热量，因此水仍会沸腾一段时间。 22. 小明用一些圆形纸做成题图甲所示的纸锥，探究影响纸锥下落快慢的因素，他猜想影响因素有：纸锥的质量、锥角α的大小等。 （1）小明准备了电子秤、刻度尺和量角器，他还需要的测量工具是______； （2）如图乙所示，小明将两个质量相同的圆纸片，剪去不同面积的扇形部分，再围成两个锥角不等的纸锥，直接用这两个纸锥探究锥角是否影响下落快慢是否合理______，理由是______； （3）通过多次实验，小明记录的数据如下表所示，分析_______两组实验数据，可以初步得出结论：当其它条件一定时，纸锥的质量越大，纸锥下落得越快； 实验序号 纸锥质量m/g /° 下落高度h/m 下落时间t/s 1 6 30 1 1.82 2 10 45 1 1.78 3 10 30 1 1.53 （4）小明发现纸锥下落的时间很短，较难测量，改进的措施是______； （5）某小组利用频闪照片拍摄其中一个纸锥下落的过程，如图丙所示，下图中最符合该纸锥下落过程中速度大小随下落时间变化的图像是________（填选项）。 A. B. C. D. 【答案】（1）秒表 （2） ①. 不合理 ②. 没有控制质量相同 （3）1、3 （4）可以增大下落高度 （5）A 【解析】 【小问1详解】 根据可知，已知下落高度h（用刻度尺测量），要计算纸锥下落的速度从而探究影响下落快慢的因素，就需要用秒表测量下落时间t。 【小问2详解】 [1][2]将两个质量相同的圆纸片，剪去不同面积的扇形部分后，锥角和质量都不同，无法单纯探究锥角对下落快慢的影响。 【小问3详解】 探究纸锥下落快慢与质量的改变，保持纸锥角度和下落高度相同，改变纸锥的质量，选择1、3两次实验，可以得到当其它条件一定时，纸锥的质量越大，下落时间越小，纸锥下落得越快。 【小问4详解】 纸锥下落的时间很短，说明下落速度较快，较难测量，可以增大下落高度，下落时间会变长，便于测量。 【小问5详解】 由图丙可知，相同时间内路程先变大后不变，由可知纸锥的速度先变大后不变，故A符合题意，BCD不符合题意，故选A。 23. 如图所示，是“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验装置。 （1）实验小组的同学在讨论实验方案时，提出了以下方案： 方案一：测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间； 方案二：测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离； 你认为从实验获取数据的角度分析，方案________更方便； （2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动的较________（快/慢）； 实验中，在如图玻璃管上应选择________（甲/乙）线作为起点O更合理； （3）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管的塞子是________（运动/静止）的; （4）记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示： 从O点开始的距离s/cm 0 12 20 30 40 从O点开始计时的时间t/s 0 1.24 2.51 3.75 5.02 根据实验数据可归纳出：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成________比（正/反），运动速度可以看做是________（改变/不变）的。 【答案】 ①. 一 ②. 慢 ③. 乙 ④. 运动 ⑤. 正 ⑥. 不变 【解析】 【详解】（1）[1] 由实验过程可知，在运动过程中，用秒表记录时间比用刻度尺测量距离更容易操作。因此，方案一更合适。 （2）[2] [3] 因为气泡运动的越慢，越容易测量，因此应使气泡在管内运动的较慢。 实验中，气泡是从静止开始运动的，因此，要等它运动稳定之后再开始记录时间和距离，故在玻璃管上应选择乙线作为起点O更合理。 （3）[4] ] 气泡上升过程中，若以气泡为参照物，上端玻璃管口的塞子位置改变，所以是运动的。 （4）[5] [6] 通过数据分析可知：气泡上升一段路程后，路程随着运动时间的增加而增加，且路程与时间的比值接近，因此，运动的路程和时间之间近似成正比关系，运动速度可以看成是不变的。 24. 在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放入一支温度计组成如图甲所示的实验装置，完成下面探究实验。 (1)图甲组装实验器材的顺序是_____（选填“自上而下”或“自下而上”）；点燃酒精灯给烧杯加热，一段时间后温度计A的示数如图甲所示，此时温度计示数为_____℃； (2)实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示，通过分析图象可知，_____（选填“实”或“虚”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图象，第8min时烧杯内的碎冰处于_____态，此时试管内的碎冰_____（选填“能”或“不能”）熔化； (3)通过实验可以得出晶体熔化的条件是：_____，_____。 【答案】 ①. 自下而上 ②. -2 ③. 虚 ④. 固液共存 ⑤. 不能 ⑥. 温度达到熔点 ⑦. 持续吸收热量 【解析】 【详解】(1)[1]组装实验器材时，应按照自下而上的顺序，酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度。 [2]图中温度计的分度值为1℃，液柱最高处在0℃的下方，所以此时的温度为零下，示数为-2℃。 (2)[3]实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示，由晶体熔化的条件可知，烧杯中的冰先熔化，试管中的冰后熔化，所以实线是烧杯中碎冰温度随时间变化的图象，虚线是试管内碎冰温度随时间变化的图象。 [4]通过分析图象可知，第4min烧杯中的碎冰开始熔化，第10min冰完全熔化，熔化过程共经历6min；晶体熔化过程中，处于固液共存态，故第8min时烧杯内的碎冰处于固液共存态。 [5]此时烧杯内温度为0℃，没有温度差，试管内的碎冰无法继续从烧杯中吸热，试管内的碎冰不能熔化。 (3)[6][7]通过实验可以得出晶体熔化的条件是：温度达到熔点，持续吸收热量。 25. 动车沿直线朝着山崖以40m/s的速度匀速行驶，在距山崖不远处鸣笛，经过4s后便听到了从山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s，动车长400m，求： （1）4s内动车通过的路程； （2）鸣笛处离山崖的距离； （3）动车完全穿过山中的隧道用时3min，隧道的长度为多少？ 【答案】（1）160m （2）760m （3）6800m 【解析】 【小问1详解】 4s内动车通过的路程 s1=v1t1=40m/s×4s=160m 【小问2详解】 4s内声音传播的路程 s2=v2t2=340m/s×4s=1360m 鸣笛处离山崖的距离 【小问3详解】 动车完全穿过隧道路程 s3=v1t3=40m/s×180s=7200m 隧道的长度 26. 冬天，小赵一家人乘G8754列车去到峨眉山游玩。如表所示是他们乘坐列车的时刻表。求： 车次 始发：重庆西站 终点：眉山东站 运行距离 … … … … G8754 12∶06 14∶06 376km （1）小赵走进列车，看到玻璃内侧附着许多小水珠，这些水珠发生的物态变化是__________；列车匀速行驶得很平稳，小赵甚至没有感觉到火车在运动，原因是他选择了__________为参照物； （2）该趟列车的平均速度是多少km/h? （3）该列车长200m，当它以144km/h的速度匀速开向长为1800m的隧道，假设隧道一直为直线，求：这列火车需多少时间才能完全通过隧道？ 【答案】（1） ①. 液化 ②. 座椅或行李架等合理均可 （2）188km/h （3）50s 【解析】 【小问1详解】 [1]玻璃窗内侧附着的水珠是空气中的水蒸气液化形成的小水珠。高铁车厢的车窗采用的是双层玻璃，这是在传播过程中减弱噪声的。 [2]选择座椅或行李架等为参照物，小赵与火车的位置没有发生变化，是静止的，所以没有感觉到火车在运动。 【小问2详解】 由图可知，G8754次列车的行驶时间 该趟列车的平均速度 【小问3详解】 列车完全穿过隧道的所行驶的路程 列车过隧道的速度为 列车完全穿过隧道所需要的时间 27. 阅读材料回答 蝙蝠与测速仪 蝙蝠是利用超声波的高手，它视觉很差，被认为是动物界的“盲人”。为了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫，意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里。研究发现，蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物，而猫头鹰会撞上障碍物。如果将蝙蝠的耳朵堵住，它就会丧失方向感，不能躲避障碍物。直到1930年，哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的是超声波，从而揭开了蝙蝠捕食之谜。原来，黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射10-20次超声波，这种声波可以探索到很小的障碍物，声波遇到障碍物后便会发生反射。蝙蝠根据接受到反射回来声音的方向和时间间隔，就能了解周围环境，辨别位置和捕食昆虫。这种利用声波在传播过程中有反射现象的原理探测物体方位和距离的方式叫回声定位。 科学家受到回声定位的启发，发明了超声波测速仪。图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪每隔一定的时间发射一次超声波，显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号，并能读出两个信号的时间差，从而测出被测物体的位置和速度。如果发出的超声波遇不到反射物，显示屏上只显示发出的超声波，如图乙中的p1、p2所示；如果测速仪正前方有一辆汽车，测速仪将接收到汽车反射回来的超声波，p1、p2的反射波n1、n2，如图丙所示。 （1）科学家发现蝙蝠在完全黑暗的密室里能轻易地分辨方位、躲避障碍物。这一过程属于科学探究中的（　　） A. 提出问题 B. 猜想假设 C. 进行实验 D. 得出结论 （2）蝙蝠发出的超声波频率高于_______Hz。 （3）如果图乙和图丙中的p1、p2之间的时间间隔Δt=0.5s，则测速仪每秒钟发射_______次超声波 （4）图丙中p1、n1之间的时间间隔t1=0.2s，超声波在空气中传播速度是v=340m/s，可知超声波第一次反射时汽车离测速仪的距离为_______m； （5）图丙p2、n2之间的时间间隔t2小于p1、n1之间间隔t1，由此可以判断图甲中汽车的运动情况是（　　） A. 静止 B. 向左运动 C. 向右运动 D. 无法判断 【答案】（1）C （2）20000 （3）2 （4）34 （5）B 【解析】 【小问1详解】 科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里进行实验，发现蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物，所以此过程是实际操作实验验证猜想，属于科学探究中的进行实验，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问2详解】 根据声学基本定义，频率高于20000Hz的声波叫做超声波。 【小问3详解】 根据题意知道，图乙和图丙中的p1、p2之间的时间间隔是Δt=0.5s，因此每秒发射超声波次数为 【小问4详解】 因为图丙中p1、n1间的时间间隔是t1=0.2s，则超声波第一次发射后到汽车接到p1时所用时间是 所以超声波第一次反射时汽车离测速仪的距离为 【小问5详解】 根据题意，t2<t1说明第二次超声波往返时间更短，根据可得，第二次反射时汽车离测速仪的距离更小，则汽车在靠近测速仪，由图甲可知测速仪在汽车左侧，因此汽车向左运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 28. 请运用你学过的物理知识或经验，用简明扼要的语言解释下列现象：冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”（即缓慢地吹气），手会感到暖和，若使劲向手上吹气，手不但不暖和，反会更冷，请解释这两种现象产生的原因： 【答案】见解析 【解析】 【详解】向手上“哈气”时，从口中哈出的温暖气体与手发生热传递，同时气体中的水蒸气遇冷的手液化放热，二者都使手吸收热量，所以手会感到暖和。若使劲向手上吹气，会加快手表面空气的流动，这既加强了手与周围冷空气的热对流，也加快了手表面的水分蒸发，蒸发吸热，所以手会觉得更冷。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理课堂作业 一、单选题（共24分） 1. 下列有关误差的说法中，正确的是（　　） A. 误差是在测量过程中不遵守测量规则造成的 B. 多次测量求平均值可以消除误差 C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 误差只能减小，但不能消除 2. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（　　） A. 白帝 B. 江陵 C. 两岸 D. 轻舟 3. 湖北有道菜“冻豆腐”，如图所示。做法是把豆腐放在冰箱的冷冻室里，过一段时间把冰冻的豆腐拿出来化冰后，发现豆腐里有许多小孔。下列选项中关于冻豆腐中的小孔形成原因的分析中正确的是（　　） A. 冰箱中的冰霜进入豆腐而形成的 B. 豆腐受热膨胀而形成的 C. 豆腐遇冷收缩而形成的 D. 豆腐里的水先遇冷凝固成冰，后熔化成水而形成的 4. 如图示所示的四个图都是用刻度尺测量一长方体的边长，其中方法正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 某同学用分度值为1mm的刻度尺对同一书本的长度测量了5次，结果分别是：18.40cm、18.42cm、18.74cm、18.43cm、18.41cm，则这本书的长度应该取（　　） A. 18.42cm B. 18.48cm C. 18.43cm D. 18.415cm 6. 图为物质熔化或凝固时的温度变化曲线，下列说法正确的是（　　） A. 图为非晶体熔化时的温度变化曲线 B. 图为晶体凝固时的温度变化曲线 C. 图中BC段表示物质在吸热 D. 图中CD段表示物质处于固态 7. 为了研究物体的直线运动，某同学自制了一个每秒滴下1滴水的“滴水计时器”。如图甲，他把滴水计时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度。释放玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 刻度尺的分度值是1cm B. 小车从A点运动到D点用时4s C. 小车从A点运动到C点平均速度为0.6m/s D. 小车在BD段的平均速度大于小车在AC段的平均速度 8. 将两种或多种金属（或金属与非金属）在同一容器中加热使其成为液体后再熔合，冷凝后得到具有金属特性的熔合物合金，这是制取合金的常用方法之一，表中是一个标准大气压下部分金属的沸点，试根据数据判断（加热条件可满足），下列说法中正确的是（ ） 金属 镁 铝 铜 铁 熔点/℃ 649 660 1083 1535 沸点/℃ 1090 2467 2567 2750 A. 660℃的铝主要是固态 B. 铁块掉入大量的铜水中一定会熔化 C. 采用上述方法制取的合金种类理论上共计有7种 D. 不宜采用上述方法制取的合金是镁铜合金 9. P、Q两地相距4.8米，智能机器人甲从P地、乙地从Q地沿同一直线相向而行，s-t图象分别如图所示，乙比甲晚出发2秒钟，根据图象分析可知（ ） A. 相遇时甲通过的路程多 B. 相遇时通过的路程相等 C. 相遇时甲通过的路程少 D. 条件不足，无法判断 10. 水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（　　） A. 冰雪消融是丙到乙的过程 B. 露珠消失是乙到甲的过程 C. 雾的形成是丙到甲的过程 D. 雨的形成是甲到丙的过程 11. 一辆汽车在高速公路上做单向直线运动，它在前一半路程中的平均速度为，在后一半路程中的平均速度为，则这辆汽车在整段路程中的平均速度为（　　） A. B. C. D. 12. 在气压为1个标准大气压、气温为的情况下，用一个小金属盆装冰水混合物，置于装的酒精的大盆中，如下图所示。在两盆液体中各插一支温度计甲和乙，用电风扇吹液面时，小盆仍为冰水混合物，大盆仍有许多酒精。在此过程中（　　） A. 小盆中冰的比例增加 B. 小盆中冰和水的比例不变 C. 甲、乙两支温度计的示数相同 D. 甲温度计的示数低于乙温度计的示数 二、填空题（共24分） 13. 在物理实践活动中，一位粗心的同学在测量一些物理量的时候忘了填写单位，请在他记录的数据后填写适当的单位。 （1）一扇门的高度是2.35___________； （2）一个人的身高是165___________； （3）爬一层楼的时间大约需要20___________。 14. 平直公路上行驶的汽车平均速度大约是20m/s。速度是一个反映物体运动________的物理量。比较运动快慢的方法有两种，在百米赛跑的过程中，观众比较快慢的方法是________________，裁判在百米赛跑的终点处，比较快慢的方法是________________（后两空选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）。 15. 关于温度计的使用，如图甲中正确的是_____、_____（填序号），乙图中体温计的示数是__________℃。 16. 如图所示，用甲刻度尺测量物体长度是___cm，为了让读数更精确，应该选用___（选填“甲”或“乙”）刻度尺。小敏骑车去学校，借助停表记录了自己从家到学校的时间，如图所示，此时停表所表示的时间是____s。 17. 如图所示，春节期间，岭南印象园进行了“打铁花”民俗表演活动。表演者先将生铁放进熔炉里变成铁水，然后击打铁水变成铁花，蔚为壮观。其中，铁块变成铁水的过程对应的物态变化为________（填物态变化名称），此过程需要________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度________（选填“升高”“不变”或“降低”）。 18. 为了验证“装在密封试管里的固态碘在受热时能直接变成气态”，小华同学直接把密封试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；小明同学将密封试管浸入装有沸水的烧杯中，如图乙所示，结果两根试管都出现了碘蒸气。已知：碘的熔点是114℃、沸点是184.5℃；水的沸点是100℃；酒精灯火焰温度约为800℃。两图中的固态碘都会_______成紫色的碘蒸气，但由于_______所以图乙中的碘不会熔化，因此图_______方案更好一些。(选填“甲”或“乙”) 19. 如图是物体受推力时的v—t图像，物体在0~1s处于______状态；物体在第3s的速度是______m/s；物体在4~6s内通过的路程是______m。 20. 小明妈妈在小商品市场买了一支温度计，小明发现不太准确，就自己通过实验重新标数据，他把温度计放入冰水混合物里一段时间温度计内的水银上升至处，放入沸水中水银上升至处，小明所标刻度每厘米表示______，如果当天气温为，则小明的温度计上升至______．小明用这支温度计测冰箱内的温度发现下降到处，此时冰箱内的温度是______． 三、解答题（共52分） 21. 小枫和小红同学实验小组分别探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验： （1）实验前，小枫向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做的目的是_________。 （2）实验中，小枫记录的实验数据如表，小枫观察到第3min时温度计的示数如图甲所示，此时的水温是_____℃。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 97 98 98 98 98 （3）实验第3min时，小枫观察到水中气泡上升的现象应是图______（选填“乙”或“丙”）所示，原因是气泡上升过程中内部的水蒸气发生了_______现象。 （4）为了说明水在沸腾的过程中是否需要吸热，下一步操作应该是_________，观察水是否继续沸腾。 （5）实验时，小枫和小红两组同学虽然选用的实验装置相同，但根据记录的数据画出的水沸腾图像却不同，如图丁，原因可能是____________（写出一条即可）。 （6）实验后，小枫移走酒精灯发现烧杯中水仍在沸腾，原因可能是__________。 22. 小明用一些圆形纸做成题图甲所示的纸锥，探究影响纸锥下落快慢的因素，他猜想影响因素有：纸锥的质量、锥角α的大小等。 （1）小明准备了电子秤、刻度尺和量角器，他还需要的测量工具是______； （2）如图乙所示，小明将两个质量相同的圆纸片，剪去不同面积的扇形部分，再围成两个锥角不等的纸锥，直接用这两个纸锥探究锥角是否影响下落快慢是否合理______，理由是______； （3）通过多次实验，小明记录的数据如下表所示，分析_______两组实验数据，可以初步得出结论：当其它条件一定时，纸锥的质量越大，纸锥下落得越快； 实验序号 纸锥质量m/g /° 下落高度h/m 下落时间t/s 1 6 30 1 1.82 2 10 45 1 1.78 3 10 30 1 1.53 （4）小明发现纸锥下落的时间很短，较难测量，改进的措施是______； （5）某小组利用频闪照片拍摄其中一个纸锥下落的过程，如图丙所示，下图中最符合该纸锥下落过程中速度大小随下落时间变化的图像是________（填选项）。 A. B. C. D. 23. 如图所示，是“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验装置。 （1）实验小组的同学在讨论实验方案时，提出了以下方案： 方案一：测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间； 方案二：测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离； 你认为从实验获取数据的角度分析，方案________更方便； （2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动的较________（快/慢）； 实验中，在如图玻璃管上应选择________（甲/乙）线作为起点O更合理； （3）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管的塞子是________（运动/静止）的; （4）记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示： 从O点开始的距离s/cm 0 12 20 30 40 从O点开始计时的时间t/s 0 1.24 2.51 3.75 5.02 根据实验数据可归纳出：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成________比（正/反），运动速度可以看做是________（改变/不变）的。 24. 在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放入一支温度计组成如图甲所示的实验装置，完成下面探究实验。 (1)图甲组装实验器材的顺序是_____（选填“自上而下”或“自下而上”）；点燃酒精灯给烧杯加热，一段时间后温度计A的示数如图甲所示，此时温度计示数为_____℃； (2)实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示，通过分析图象可知，_____（选填“实”或“虚”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图象，第8min时烧杯内的碎冰处于_____态，此时试管内的碎冰_____（选填“能”或“不能”）熔化； (3)通过实验可以得出晶体熔化的条件是：_____，_____。 25. 动车沿直线朝着山崖以40m/s的速度匀速行驶，在距山崖不远处鸣笛，经过4s后便听到了从山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s，动车长400m，求： （1）4s内动车通过的路程； （2）鸣笛处离山崖的距离； （3）动车完全穿过山中的隧道用时3min，隧道的长度为多少？ 26. 冬天，小赵一家人乘G8754列车去到峨眉山游玩。如表所示是他们乘坐列车的时刻表。求： 车次 始发：重庆西站 终点：眉山东站 运行距离 … … … … G8754 12∶06 14∶06 376km （1）小赵走进列车，看到玻璃内侧附着许多小水珠，这些水珠发生的物态变化是__________；列车匀速行驶得很平稳，小赵甚至没有感觉到火车在运动，原因是他选择了__________为参照物； （2）该趟列车的平均速度是多少km/h? （3）该列车长200m，当它以144km/h的速度匀速开向长为1800m的隧道，假设隧道一直为直线，求：这列火车需多少时间才能完全通过隧道？ 27. 阅读材料回答 蝙蝠与测速仪 蝙蝠是利用超声波的高手，它视觉很差，被认为是动物界的“盲人”。为了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫，意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里。研究发现，蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物，而猫头鹰会撞上障碍物。如果将蝙蝠的耳朵堵住，它就会丧失方向感，不能躲避障碍物。直到1930年，哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的是超声波，从而揭开了蝙蝠捕食之谜。原来，黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射10-20次超声波，这种声波可以探索到很小的障碍物，声波遇到障碍物后便会发生反射。蝙蝠根据接受到反射回来声音的方向和时间间隔，就能了解周围环境，辨别位置和捕食昆虫。这种利用声波在传播过程中有反射现象的原理探测物体方位和距离的方式叫回声定位。 科学家受到回声定位的启发，发明了超声波测速仪。图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪每隔一定的时间发射一次超声波，显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号，并能读出两个信号的时间差，从而测出被测物体的位置和速度。如果发出的超声波遇不到反射物，显示屏上只显示发出的超声波，如图乙中的p1、p2所示；如果测速仪正前方有一辆汽车，测速仪将接收到汽车反射回来的超声波，p1、p2的反射波n1、n2，如图丙所示。 （1）科学家发现蝙蝠在完全黑暗的密室里能轻易地分辨方位、躲避障碍物。这一过程属于科学探究中的（　　） A. 提出问题 B. 猜想假设 C. 进行实验 D. 得出结论 （2）蝙蝠发出的超声波频率高于_______Hz。 （3）如果图乙和图丙中的p1、p2之间的时间间隔Δt=0.5s，则测速仪每秒钟发射_______次超声波 （4）图丙中p1、n1之间的时间间隔t1=0.2s，超声波在空气中传播速度是v=340m/s，可知超声波第一次反射时汽车离测速仪的距离为_______m； （5）图丙p2、n2之间的时间间隔t2小于p1、n1之间间隔t1，由此可以判断图甲中汽车的运动情况是（　　） A. 静止 B. 向左运动 C. 向右运动 D. 无法判断 28. 请运用你学过的物理知识或经验，用简明扼要的语言解释下列现象：冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”（即缓慢地吹气），手会感到暖和，若使劲向手上吹气，手不但不暖和，反会更冷，请解释这两种现象产生的原因： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $