第二单元整本书阅读《红星照耀中国》同步练习 2026—2027学年统编版语文八年级上册

2026-07-25
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摘要:

**基本信息** 分层递进式设计,覆盖核心人物、情节及考点,从基础识记到中考应用,助力暑假预习与名著深度理解,培养文化自信与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |填空题|核心人物、经典情节、文学常识|20道基础识记题,聚焦原著关键信息,夯实名著基础认知| |选择题|人物形象、情节辨析、常识判断|20道辨识理解题,通过选项对比强化人物特质与情节逻辑| |基础材料问答题|人物分析、主旨概括、情节梳理|10道综合应用题,要求结合原著规范作答,提升分析概括能力| |全国真题汇编|中考考点、综合探究、迁移应用|5道中考真题,对接测评标准,培养名著知识迁移与规范表达能力|

内容正文:

2026暑假八上名著同步训练——《红星照耀中国》(含完整答案) 适用学段:八年级上册语文(统编版) 训练重点:核心革命人物形象、经典故事情节、名著核心常识、高频考点 题型说明:全卷无分值,适配暑假同步预习、巩固练习;分为四大板块:填空题20道、选择题20道、基础材料问答题10道、全国真题汇编5道 第一部分 填空题(共20道) 答题要求:根据《红星照耀中国》原著核心人物、经典情节、文学常识准确填空 1. 《红星照耀中国》的作者是________(国籍)记者埃德加·斯诺,本书中文曾用掩护书名是《________》。 2. 1936年,埃德加·斯诺深入________革命根据地,成为首位采访红色苏区的西方记者。 3. 斯诺进入陕北红区后,在安塞最先见到的红军高级领导人是________。 4. 书中被斯诺誉为“历史上最大的一次流动的武装宣传”的革命事件是________。 5. 出身窑工、人称“徐老虎”、身经百战、九次负伤的红四方面军将领是________。 6. ________凭借一把菜刀在家乡发动起义,开启革命生涯,是威名赫赫的红军开国将领。 7. 彭德怀生活极为简朴,在苏区时常穿着用________缝制改造的背心,朴实无华。 8. 青年毛泽东在________求学,广泛阅读群书,逐步树立共产主义革命理想。 9. 红军三大主力分别为红一方面军、________、________,三军会师标志长征胜利结束。 10. 斯诺在书中重点刻画的红军未成年战士群体,被大众称为________,是苏区最鲜活的革命力量。 11. 朱德元帅待人宽厚、治军严明,生活与士兵完全一致,被红军战士亲切称作________。 12. 斯诺在陕北采访期间,长期居住在________,近距离记录红军的工作与生活日常。 13. 苏区为解放农民、赢得民心,核心推行的土地政策是________。 14. 1936年,________的和平解决,促成国共第二次合作,开启全民抗日新局面。 15. 红军长征途中物资极度匮乏,战士们常以________、青稞、野菜为主要口粮。 16. 《红星照耀中国》全书一共________篇,真实记录了1936年陕北苏区的全貌。 17. 红军区别于旧军队的核心优良作风是________、军民同心、纪律严明。 18. 毛泽东在书中系统阐述了________、武装夺取政权的中国革命正确道路。 19. 长征途中具有生死攸关转折意义的经典战役是________,彻底扭转红军被动局面。 20. 斯诺在全书结尾高度评价________,坚信其是拯救中国、引领革命胜利的核心力量。 第二部分 选择题(共20道,单项选择) 答题要求:每题只有一个正确答案,聚焦人物形象、经典情节、名著常识考点 1. 下列关于《红星照耀中国》的表述,正确的一项是() A. 本书是虚构创作的红色文学小说 B. 作者是英国记者埃德加·斯诺 C. 是第一部向世界介绍中国红军的纪实作品 D. 全书仅记录了红军长征事迹 2. 斯诺初见周恩来时,未观察到的人物特质是() A. 儒雅书生气质 B. 头脑冷静睿智 C. 待人真诚温和 D. 性格暴躁严苛 3. 下列不属于红军长征历史意义的一项是() A. 保存了红军核心革命力量 B. 播撒了革命火种 C. 彻底推翻国民党统治 D. 实现革命战略大转移 4. 关于徐海东的人物事迹,说法错误的一项是() A. 窑工出身,底层革命者 B. 作战勇猛,战功赫赫 C. 贪图享乐,脱离士兵群众 D. 满身战伤,对党绝对忠诚 5. 下列不属于贺龙人物特点的一项是() A. 体格健壮、精力充沛 B. 体恤士兵、爱护百姓 C. 痛恨豪强、反抗压迫 D. 胆小怯懦、优柔寡断 6. 下列经典情节不属于彭德怀的是() A. 生活简朴、不拘小节 B. 与士兵同甘共苦 C. 少年反抗封建教育 D. 奢靡享乐、特权至上 7. 下列不属于毛泽东领袖特质的一项是() A. 博学多思、眼界开阔 B. 亲民朴实、贴近群众 C. 孤傲冷漠、脱离集体 D. 乐观坚毅、胸怀大局 8. 关于红军小红军的形象,表述错误的一项是() A. 天真烂漫、朝气蓬勃 B. 吃苦耐劳、不畏艰险 C. 信仰坚定、热爱革命 D. 贪图安逸、畏惧苦难 9. 下列关于朱德的评价,不准确的一项是() A. 德高望重、全军爱戴 B. 作战沉稳、经验丰富 C. 生活朴素、待人宽厚 D. 独断专行、刚愎自用 10. 斯诺在陕北苏区未见到的红军风貌是() A. 纪律严明、作风优良 B. 官兵平等、团结互助 C. 信仰坚定、积极向上 D. 奢靡散漫、欺压百姓 11. 下列不属于苏区惠民政策的一项是() A. 分配土地给农民 B. 废除苛捐杂税 C. 开展全民扫盲教育 D. 压榨普通贫苦百姓 12. 下列不属于红军革命宣传形式的是() A. 张贴红色标语 B. 传唱革命歌谣 C. 开办群众讲堂 D. 大肆掠夺民众财物 13. 西安事变的核心历史意义是() A. 彻底消灭军阀势力 B. 推动抗日民族统一战线初步形成 C. 结束全民抗日战争 D. 实现国共彻底对立 14. 下列情节不能体现红军艰苦奋斗精神的是() A. 雪地忍饥行军 B. 徒手搭建营帐 C. 克服极端恶劣环境 D. 贪图美食、畏惧吃苦 15. 《红星照耀中国》的核心记录内容不包括() A. 红军领袖事迹 B. 红军军民生活 C. 陕北苏区建设 D. 国民党正面抗战全貌 16. 下列关于红军军队特质的说法,错误的是() A. 官兵一致、无特权 B. 爱护百姓、严守纪律 C. 信仰纯粹、初心不改 D. 掠夺百姓、欺压群众 17. 毛泽东提出的中国革命核心道路是() A. 城市包围农村、武装求和 B. 农村包围城市、武装夺取政权 C. 妥协退让、和平改良 D. 依附列强、被动革命 18. 下列不属于长征经典战役的是() A. 四渡赤水 B. 飞夺泸定桥 C. 强渡大渡河 D. 淞沪会战 19. 斯诺对红军的整体评价是() A. 软弱涣散、不堪一击 B. 充满生机、信仰坚定、必将胜利 C. 贪图享乐、毫无斗志 D. 脱离群众、不得民心 20. 下列人物与事迹对应正确的一项是() A. 毛泽东——一把菜刀闹革命 B. 周恩来——窑工出身、满身战伤 C. 彭德怀——生活简朴、乐观豁达 D. 徐海东——苏区核心领导人、提出革命道路 第三部分 基础材料问答题(共10道) 答题要求:结合原著内容,语言简洁、要点完整,贴合人物形象与核心主旨 1. 简要概括《红星照耀中国》的创作背景与核心主旨。 2. 斯诺为何冲破重重封锁,执意深入陕北革命根据地进行实地采访? 3. 结合原著内容,分析周恩来“书生造反者”的人物特质体现在哪些方面。 4. 简述贺龙“一把菜刀闹革命”的经典故事情节。 5. 从生活、性格、作战三个维度,简要分析彭德怀的人物形象。 6. 结合具体事例,说说毛泽东身上具备哪些优秀的革命领袖品质。 7. 简要概括徐海东的革命经历和可贵的精神品质。 8. 斯诺笔下的红军小红军有哪些鲜明特点?折射出怎样的革命精神? 9. 结合原著内容,举例说明红军官兵平等的具体表现。 10. 陕北革命根据地能够获得广大百姓衷心拥护的核心原因是什么? 第四部分 全国中考真题汇编(共5道) 答题要求:结合名著原文与考点规范作答,适配中考答题标准 1. 【2024·江苏苏州中考】《红星照耀中国》中,斯诺在采访中记录了多位红军领袖的独特魅力,请结合原著,简要说说朱德为什么能成为深受全军爱戴的革命领袖。 2. 【2024·山东青岛中考】纪实作品的核心特点是“用事实说话”,请结合《红星照耀中国》的内容,简要分析本书是如何体现纪实文学真实性的。 3. 【2023·四川成都中考】斯诺在书中称赞红军战士“他们是人类历史上最伟大的军队”,请结合长征相关情节,说说红军战士身上蕴含的长征精神。 4. 【2023·浙江杭州中考】结合《红星照耀中国》原著,简要分析毛泽东的人物形象,说说他为何能引领中国革命不断前进。 5. 【2022·广东广州中考】书中刻画的红军小红军形象鲜活动人,请结合具体情节,谈谈小红军群体带给你的精神启示。 完整参考答案 第一部分 填空题 参考答案 1. 美国;西行漫记 2. 陕北 3. 周恩来 4. 红军长征 5. 徐海东 6. 贺龙 7. 缴获降落伞布 8. 湖南省立第一师范学校 9. 红二方面军;红四方面军 10. 红小鬼 11. 红军之父 12. 保安 13. 打土豪、分田地 14. 西安事变 15. 树皮(草根) 16. 12 17. 官兵平等 18. 农村包围城市 19. 四渡赤水 20. 中国红军(中国共产党) 第二部分 选择题 参考答案 1.C 2.D 3.C 4.C 5.D 6.D 7.C 8.D 9.D 10.D 11.D 12.D 13.B 14.D 15.D 16.D 17.B 18.D 19.B 20.C 第三部分 基础材料问答题 参考答案 1. 创作背景与核心主旨 背景:20世纪30年代,国民党对苏区大肆封锁、抹黑红军,外界对中国共产党和红军充满误解。1936年斯诺冲破封锁,只身进入陕北苏区实地采访。主旨:客观真实记录红军领袖、战士的革命生活与奋斗历程,向世界还原真实的红色中国,歌颂共产党和红军的革命信仰与奋斗精神。 2. 斯诺深入苏区采访的原因 当时国内外媒体均被国民党舆论垄断,世人对红军充满谣言与误解;斯诺秉持客观公正的新闻态度,想要亲自探寻红色苏区的真实面貌,了解红军的真实信仰、生活与革命理想,用真实报道打破舆论抹黑。 3. 周恩来“书生造反者”的特质 周恩来出身书香门第,学识渊博、气质儒雅,有着书生的温和与睿智;但他摒弃优渥生活,投身革命,历经无数艰险却始终初心不改。他头脑冷静、善于谋划,待人真诚谦和,没有官僚架子,兼具文人风骨与革命者的坚毅担当,因此被称为“书生造反者”。 4. 贺龙“一把菜刀闹革命”情节 贺龙少年时嫉恶如仇、反抗欺压,在当地官府欺压百姓、搜刮民财时,他仅凭一把菜刀,带头斩杀恶霸、夺取武器,召集穷苦百姓奋起反抗,由此开启革命生涯,逐步组建革命武装,成为百姓爱戴的起义领袖。 5. 彭德怀人物形象分析 生活上:极度简朴,衣着简陋、饮食简单,不搞特殊待遇,与士兵同吃同住;性格上:乐观豁达、率真耿直,平易近人,活泼风趣,没有长官架子;作战上:勇猛果敢、身手敏捷,战术灵活,身先士卒,极具军事才能。 6. 毛泽东的领袖品质 ①博学善思:博览群书,深耕思想,善于结合国情探索革命道路;②亲民朴实:扎根群众,深入基层,倾听百姓心声;③乐观坚毅:面对革命困境毫不退缩,胸怀家国大局;④远见卓识:精准预判革命形势,提出正确的革命路线,引领红军发展。 7. 徐海东的经历与品质 经历:出身底层窑工,自幼饱受压迫,青年投身工人运动,参与红军建设,身经百战、九次负伤,战功卓著。品质:对党绝对忠诚、意志坚韧不拔、作战勇猛无畏、朴实无私,始终坚守革命初心,心系士兵与百姓。 8. 红小鬼的特点与革命精神 特点:年纪幼小、天真纯粹、朝气蓬勃,吃苦耐劳、不畏艰险,纪律严明、信仰坚定。精神:展现出少年革命者的爱国热忱、坚韧不拔的奋斗精神、无畏无惧的牺牲精神和忠于革命的坚定信念。 9. 红军官兵平等的具体表现 红军将领与士兵同吃、同住、同劳作,没有特殊饮食和住所;将领不占用专属物资,物资统一分配;行军作战中将领身先士卒,不搞特权;生活待遇、日常作息完全一致,官兵之间团结友爱、无等级隔阂。 10. 苏区深得民心的核心原因 红军始终爱护百姓、严守纪律,不欺压群众;苏区推行打土豪、分田地的土地政策,废除苛捐杂税,切实保障农民利益;开办教育、体恤民生,真心实意为穷苦百姓谋幸福,因此获得广大群众的衷心拥护与支持。 第四部分 全国中考真题汇编 参考答案 1.【2024·江苏苏州中考】答案 朱德深受爱戴源于他高尚的品格与过硬的能力。生活上,他极度朴素,与士兵同甘共苦,毫无统帅特权;待人宽厚温和,体恤每一位战士,极具亲和力。军事上,他作战经验丰富、沉稳睿智,指挥有度,带领红军屡克难关。思想上,他对党忠诚、初心坚定,以身作则严守军纪,德高望重,凝聚全军士气,因此深得全军爱戴。 2.【2024·山东青岛中考】答案 《红星照耀中国》全程体现纪实作品“用事实说话”的特点。①素材真实:作者1936年亲自深入陕北苏区,实地采访红军领袖、普通战士、根据地百姓,所有内容均为亲眼所见、亲耳所闻;②内容客观:摒弃国民党的虚假宣传,不刻意美化、不主观臆断,真实记录红军的生活、作战、根据地建设全貌;③细节写实:细致记录人物言行、生活物资、根据地政策等具体细节,真实还原红色苏区的原貌,可信度极高。 3.【2023·四川成都中考】答案 长征精神内涵丰富:①不畏艰险、顽强拼搏:红军翻越雪山、穿越草地,忍饥挨饿,克服极端恶劣的自然环境;②不怕牺牲、奋勇争先:飞夺泸定桥、强渡大渡河等战役中,战士们舍生忘死、冲锋在前;③团结互助、众志成城:全军上下同心、互帮互助,官兵一致、军民同心;④坚定信仰、乐观向上:面对重重围追堵截,始终坚守革命理想,绝不放弃革命希望。 4.【2023·浙江杭州中考】答案 毛泽东是极具远见的革命领袖。他博学多才、善于思考,结合中国国情探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路;他亲民爱民、扎根群众,深入了解百姓需求,凝聚群众力量;他乐观坚毅、胸怀大局,在革命低谷中始终保持清醒判断,精准把握革命方向;他思想先进、勇于探索,带领红军突破重重困境,因此能够引领中国革命不断向前发展。 5.【2022·广东广州中考】答案 书中的红小鬼年纪虽小,却肩负革命使命,站岗放哨、随军行军、参与宣传工作,不畏艰苦、坚守岗位。他们天真纯粹、热爱祖国,信仰坚定、勇敢无畏,在艰苦的革命环境中依旧积极向上、奋勇拼搏。启示:新时代青少年应当传承不畏艰难、忠于信仰、奋勇争先的革命精神,珍惜当下生活,心怀家国、勇于担当,以坚毅的态度直面学习与生活中的困难,肩负时代使命。 学科网(北京)股份有限公司 $

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