精品解析：安徽省宿州市砀山县第六中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

八年级物理 （沪科版） 注意事项： 1．物理试卷共四大题24小题，满分100分，考试时间共90分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 在研究物体是否做机械运动时，被选定作为标准并且被假定为静止不动的物体被称为______。 【答案】参照物 【解析】 【详解】物体的位置随时间发生了变化，在物理学中叫做机械运动。在研究物体做机械运动时，判断一个物体是运动还是静止的，要选择一个物体作为标准，这个选作标准的物体叫参照物。 2. 唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。到客船的“钟声”是由______（选填“寒山寺”“钟体”或“客船”）振动发出的。 【答案】钟体 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。诗句中“夜半钟声到客船”的“钟声”，是寒山寺里的钟发出的声音；而钟发出声音是因为钟体自身振动，所以该“钟声”是由钟体振动发出的。 3. 在一枚硬币的边缘做一个标记“O”，将“O”对准刻度尺上的整刻度，然后让硬币沿刻度尺的边缘滚动一周，“O”对应刻度尺上的刻度如图所示。则硬币的周长为______。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，刻度尺的分度值为1mm，硬币初始标记O对准的起始刻度为3.00cm，滚动一周后标记O对准的末端刻度为6.80cm，硬币滚动一周的路程就等于自身周长，为 4. 琴和瑟是中国的古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”。演奏时，听众能分辨出是琴还是瑟发出的声音，主要是依据声音的______（填声音的特性）来判断的。 【答案】音色 【解析】 【详解】琴和瑟作为不同的乐器，材料与结构存在差异，发出声音的音色不同，因此听众可依据音色来区分二者发出的声音。 5. 小丽使用同一把刻度尺测了四次同一铅笔的长度，测量值为、、、，则这支铅笔的长度应记为______。 【答案】 【解析】 【详解】四次测量值的准确值一致，均为有效数据，无需剔除。求平均值可以减小误差，则这支铅笔的长度应记为 6. 如图所示，音乐会上演员正在吹笛子，笛声是由_________振动产生的，当声音从空气传到水中时声速将_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，笛声是由笛子中的空气柱振动产生的。 [2]声速与介质的种类和温度有关，一般地，温度相同时，声音在固体中的传播速度最快，其次为液体，气体最慢，所以当声音从空气传到水中时，声速将变大。 7. 如图所示记录了甲、乙两车在平直公路上行驶时，相同时间段内通过的路程，由图可知，______车做匀速直线运动，理由是_________________________。 【答案】 ①. 甲 ②. 相同时间内甲车通过的路程相等 【解析】 【详解】由图中数据可知，甲车每经过10s的相等时间段，通过的路程都是300m，即在相等时间内，甲车通过的路程都相等，故甲车做匀速直线运动； 乙车在相同的10s间隔内，通过的路程分别为200m、、、，路程逐渐变大，做的是变速运动。 8. 如图是我国最早的回声建筑——宝轮寺塔。在该塔四周十米以外的位置用手拿两块石头互相敲击可以听到明显的回声，击石的声音是以波的形式传播的，我们把它叫作______；击石声在传播过程中，遇到塔檐就会被______回来，便形成了回声。 【答案】 ①. 声波 ②. 反射 【解析】 【详解】声音在介质中以波的形式传播，这种波叫声波；声音在传播过程中遇到障碍物会发生反射，反射回来的声音形成回声。因此两空分别填“声波”“反射”。 9. 《荀子⋅议兵》有云：“闻鼓声而进，闻金声而退”，“金”指的是如图所示的乐器钲（zhēng），作战时为了提升众将士们的士气，士兵通常会用力敲鼓，这是为了______（选填“增大”或“减小”）声音的响度。退兵时敲击大小不同的钲时，发出声音的音色______（选填“相同”或“不同”）。 【答案】 ①. 增大 ②. 相同 【解析】 【详解】[1][2]士兵用力敲鼓时，鼓面振动的振幅增大，所以声音的响度增大。音色由发声体的材料、结构等因素决定，同一类乐器（材料和结构相同）发出的声音音色相同，不同乐器发出的声音音色不同；钲属于同一类乐器，其材料和结构相同，所以无论大小不同，发出声音的音色相同。 10. 一天小芳以5m/s的速度骑自行车上学，骑行了240s刚好到达学校，则她家离学校的距离是________m。还有一次自行车车胎爆了不能骑行，于是她步行上学用时20min，此次她步行的平均速度是________km/h。 【答案】 ①. 1200 ②. 3.6 【解析】 【详解】[1]根据公式，可得她家离学校的距离是 [2]由（1）知距离 时间 她步行的平均速度是 二、选择题（每小题3分，共24分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 关于误差与错误，下列说法正确的是（ ） A. 多次测量求平均值可以减小误差 B. 误差就是在测量过程中产生的错误 C. 只要细心仔细，误差是可以避免的 D. 误差和错误，只要认真细心的测量，都可以避免 【答案】A 【解析】 【详解】AC．多次测量取平均值、选用精密的测量仪器、改进测量方法，可以减小误差，但不能消除误差，故A正确，C错误； BD．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，误差不是测量中产生的错误，二者在产生原因、是否能避免等方面均不同，误差可以减小，但不能避免，故BD错误。 故选A。 12. 下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（　　） 鞋的尺码 36 37 38 39 40 光脚长度 230 235 240 245 250 A. km B. m C. cm D. mm 【答案】D 【解析】 【详解】一般成人的脚长大约为24cm，合240mm，根据表中数据可知，表中“光脚长度”的单位应该是mm，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 13. 6月26日21时29分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，圆满完成了第二次出舱活动。如图所示，航天员在舱外不能面对面交谈的原因是（ ） A. 太空中声音传播的速度太小 B. 太空中没有空气，不能传播声音 C. 太空中航天员的声带无法振动发声 D. 在太空中航天员发出声音的音调太低 【答案】B 【解析】 【详解】AB．声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传声的介质，而舱外的太空是真空环境，几乎没有空气，缺少传播声音的介质，因此声音无法传播，航天员不能直接面对面交谈，不是传播速度小的问题，故A不符合题意，B符合题意； C．航天员的声带振动不受太空环境影响，正常振动可以产生声音，只是声音无法向外传播，故C不符合题意； D．航天员发声的音调由声带振动频率决定，和太空环境无关，不会出现音调过低无法交流的情况，故D不符合题意。 故选B。 14. 7月15日5时34分，长征七号遥十运载火箭在中国文昌航天发射场，托举天舟九号货运飞船点火升空，璀璨光束划过天际，随后顺利将飞船送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。如图所示，在货运飞船随火箭加速升空时，如果说货运飞船是静止的，所选择的参照物，可以是（　　） A. 货运飞船 B. 发射塔 C. 该运载火箭 D. 发射场工作人员 【答案】C 【解析】 【详解】A．参照物可以任意选定，但是一般不以研究对象为参照物，故A不符合题意； C．若选择运载火箭为参照物，天舟九号货运飞船位置不发生变化，是静止的，故C符合题意； BD．货运飞船随火箭加速升空过程中，相对于发射塔和工作人员的位置均发生变化，是运动的，故BD不符合题意。 故选C。 15. 如图是小红找的四个空玻璃瓶子，分别装上不同量的水后，用木筷敲击瓶子，会发出不同音调的声音，则音调由高到低的序号是（ ） A. 丙、乙、甲、丁 B. 乙、丙、甲、丁 C. 丁、甲、乙、丙 D. 丁、丙、乙、甲 【答案】B 【解析】 【详解】用木筷敲击瓶子时，是瓶子和瓶内的水共同振动发声，瓶中的水越少，瓶子和水的总质量越小，振动速度就越快，即频率越高，音调越高，其中乙的水最少，其次是丙，之后是甲，丁的水最多，因此振动频率从高到低为乙>丙>甲>丁，对应音调从高到低就是乙、丙、甲、丁。 故选B。 16. 甲、乙、丙三位同学在操场上测量了自己步行的平均速度，测得结果为，，，这三位同学步行速度的大小关系为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知，甲同学的速度为 乙同学的速度为 丙同学的速度为 综上可知， 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17. 张超同学利用声音传感器分别采集到钢琴和长笛演奏某段歌曲时的波形图，如图所示，根据波形图判断下列说法正确的是（　　） A. 两种声音的音色相同 B. 两种声音的音调相同 C. 两种声音的振幅不同 D. 两种声音的响度不同 【答案】B 【解析】 【详解】波形不同则音色不同；波的疏密即频率不同则音调不同；波的高低即振幅不同则响度不同。 A．由图可知，甲乙波的形状不同，所以音色不同，故A错误； BCD．如图可知，图中钢琴、长笛在相同时间内，振动的次数相同，振动的幅度相同，即钢琴、长笛的频率相同，振幅相同，所以两种声音的音调和响度相同，故B正确，CD错误。 故选B。 18. 随着国家卫健委对中小学生身体健康的重视，学校加大了体育课的开设。为了增强体质，小瑶每天都会去公园跑步，如表所示是她某次跑步结束后运动手表上记录的数据，其中“配速”是指运动1km所用时间，下列说法正确的是（　　） 路程 3.00km 用时 15min 配速 300s/km 步数 4000 A. “配速”的数值越小表示运动越慢 B. 本次跑步过程中小瑶做匀速直线运动 C. 本次跑步过程中小瑶的步幅约为0.5m D. 本次跑步过程中小瑶的平均速度约为3.3m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A．“配速”是指运动1km所用的时间，即相同路程比时间，由速度公式可知，通过的路程相同，用的时间越少，物体运动得越快，所以“配速”的数值越小表示运动越快，故A错误； B．如图显示的是该同学在15min内跑完3.00km的平均情况，无法判断其在跑步过程中的具体运动状态，跑步时速度通常会发生变化，不一定是匀速直线运动，故B错误； C．小瑶的步幅，故C错误； D．由图可知，小瑶跑步3.00km用时15min，则小瑶的平均速度约为，故D正确。 故选D。 三、实验题（第19小题8分，第20小题8分，第21小题10分，共26分） 19. 小明利用如图所示的装置，探究声音的产生和传播。 （1）实验中，小明发现发声体发出同一种声音时，轻质小球不断地跳动；当发声体停止发声时，轻质小球也停止了跳动，该现象说明，声音是由物体______产生的； （2）实验中，听到发声体的声音是通过固体和______传入耳朵； （3）接着他让发声体持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，听到的声音______，由此，他进一步推理得出，如果钟罩内抽成真空，______（选填“能”或“不能”）听见声音。 【答案】（1）振动 （2）气体 （3） ①. 逐渐变小 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 实验中，发声体发声时轻质小球跳动，停止发声时小球停止跳动，该现象说明声音是由物体振动产生的。 【小问2详解】 声音的传播需要介质，实验中，听到发声体的声音是通过固体和气体传入耳朵。 【小问3详解】 [1][2]用抽气机不断往外抽气，钟罩内空气逐渐减少，听到的声音会逐渐变小。由此进一步推理得出，如果钟罩内抽成真空，不能听见声音，因为真空不能传声。 20. 为了探究声音的音调和响度与什么因素有关，小华同学做了以下实验： （1）如图甲所示，用硬纸片在塑料梳子上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动得越快，发出声音的音调越______，这说明音调是由______决定的。 （2）如图乙所示，小华利用几根粗细不同的橡皮筋、一个纸盒、两根木条制作了一个橡皮筋吉他。当他用大小不同的力拨动同一根橡皮筋时，发现用力越大橡皮筋振动的幅度越大，它发出声音的响度越______（选填“大”或“小”），由此可知响度与发声体______有关。 【答案】（1） ①. 高 ②. 频率 （2） ①. 大 ②. 振动的幅度 【解析】 【小问1详解】 音调由发声体的振动频率决定：硬纸片滑动速度越快，物体振动频率越高，发出声音的音调也就越高，该实验说明音调由发声体的振动频率决定。 【小问2详解】 响度由发声体的振幅决定：拨动同一根橡皮筋时，用力越大，橡皮筋的振动幅度（振幅）越大，发出声音的响度就越大，该实验说明响度与发声体的振幅有关。 21. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验时应使斜面的坡度稍小点，目的是增加小车运动的______（选填“距离”或“时间”）； （2）如果测得时间，则AB段的平均速度vAB=______cm/s； （3）通过分析图中所给信息可以判断：小车从斜面顶端运动到底端的过程中______（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动； （4）实验中，如果小车过了A点才开始计时，则测得的平均速度vAC会偏______（选填“大”或“小”）； （5）若在本次实验中测出的三个平均速度为vAB、vBC、vAC，请你把它们用“<”连接起来______。 【答案】（1）时间 （2）25 （3）不是 （4）大 （5） 【解析】 【小问1详解】 实验时应使斜面的坡度稍小点，小车下滑时平均速度减小，小车下滑时间增大，便于测量时间，减少测量误差。 【小问2详解】 AB段上的长度 如果测得时间,段的平均速度 【小问3详解】 从图可知，段和段路程相同，小车下滑所用的时间不同，由可知，故从斜面顶端运动到底端的过程中可知，小车下滑的速度不是匀速运动。 【小问4详解】 实验中，如果小车过了点才开始计时，测量段的时间偏小，由速度可知，测得的平均速度会偏大。 【小问5详解】 小车在运行的时间 小车在段的平均速度 小车在运行的时间 小车在段的平均速度 小车在段运行的时间 小车在AC运行的平均速度 本次实验中测出的三个平均速度为。 四、计算与简答题（第22小题6分，第23小题5分，第24小题9分，共20分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 22. 如图所示是某部海军进行海上联合军事演习的情景，演习舰艇发射火箭炮后经过击中远的目标，同时看到爆炸的火光（不计光的传播时间，声音在空气中的传播速度为）。 （1）火箭炮的飞行速度是多少？ （2）火箭炮发射后多长时间演习舰艇人员才能听到爆炸声？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 火箭炮的飞行速度 【小问2详解】 爆炸声从目标传播到演习舰艇所需的时间 从发射火箭炮到听到爆炸声的总时间 23. 暑假期间，小敏随爸爸妈妈准备去上海东方明珠旅游并看夜景。他们来到火车站看到列车运行的时刻表如下表所示，经过分析比较和1461的运行时间后，他们决定乘坐前往上海。 开往上海 车次 开车时间 到达时间（上海） 票价 硬座 1461 硬座 （1）从火车站到上海，他们选择列车的理由是什么？ （2）次列车从火车站到上海运行过程中的平均速度是多少？（答案保留整数） 【答案】（1）全程列火车少运行 （2） 【解析】 【小问1详解】 从表中数据可以看出列车从到，运行时间，1461列车从到，运行时间，全程列火车少运行时间 故此他们选择列车。 【小问2详解】 次列车运行过程中的平均速度 24. 在高速公路上超速行驶，造成交通事故时有发生，给人们的生命财产造成极大的损害。故此交通部门加大了道路限速监控管理，即采用“区间测速”。“区间测速”就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该区间的最高限速，即被判为超速。如图是某高速路段上的一个区间测速的相关标识，有一辆汽车以80km/h的速度进入该区间测速路段（全长为56km），匀速行驶了一段距离后又以120km/h的速度匀速行驶了24min，然后再以80km/h的速度继续匀速行驶直至离开该区间路段。求： （1）汽车以120km/h的速度行驶的路程。 （2）通过计算说明该车通过该路段会不会被判超速？ （3）若按照限速要求，该车通过该测速区间至少需要多少时间？ 【答案】（1）48km （2）该车通过该测速区间会被判超速 （3）0.56h 【解析】 【小问1详解】 汽车以120km/h的速度行驶的路程 【小问2详解】 汽车以80km/h行驶的路程为 汽车以80km/h行驶的时间为 汽车通过该路段的总时间为 汽车在该路段的平均速度为 所以该车会超速。 【小问3详解】 该车通过该测速区间的最少时间为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理 （沪科版） 注意事项： 1．物理试卷共四大题24小题，满分100分，考试时间共90分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 在研究物体是否做机械运动时，被选定作为标准并且被假定为静止不动的物体被称为______。 2. 唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。到客船的“钟声”是由______（选填“寒山寺”“钟体”或“客船”）振动发出的。 3. 在一枚硬币的边缘做一个标记“O”，将“O”对准刻度尺上的整刻度，然后让硬币沿刻度尺的边缘滚动一周，“O”对应刻度尺上的刻度如图所示。则硬币的周长为______。 4. 琴和瑟是中国的古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”。演奏时，听众能分辨出是琴还是瑟发出的声音，主要是依据声音的______（填声音的特性）来判断的。 5. 小丽使用同一把刻度尺测了四次同一铅笔的长度，测量值为、、、，则这支铅笔的长度应记为______。 6. 如图所示，音乐会上演员正在吹笛子，笛声是由_________振动产生的，当声音从空气传到水中时声速将_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 7. 如图所示记录了甲、乙两车在平直公路上行驶时，相同时间段内通过的路程，由图可知，______车做匀速直线运动，理由是_________________________。 8. 如图是我国最早的回声建筑——宝轮寺塔。在该塔四周十米以外的位置用手拿两块石头互相敲击可以听到明显的回声，击石的声音是以波的形式传播的，我们把它叫作______；击石声在传播过程中，遇到塔檐就会被______回来，便形成了回声。 9. 《荀子⋅议兵》有云：“闻鼓声而进，闻金声而退”，“金”指的是如图所示的乐器钲（zhēng），作战时为了提升众将士们的士气，士兵通常会用力敲鼓，这是为了______（选填“增大”或“减小”）声音的响度。退兵时敲击大小不同的钲时，发出声音的音色______（选填“相同”或“不同”）。 10. 一天小芳以5m/s的速度骑自行车上学，骑行了240s刚好到达学校，则她家离学校的距离是________m。还有一次自行车车胎爆了不能骑行，于是她步行上学用时20min，此次她步行的平均速度是________km/h。 二、选择题（每小题3分，共24分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 关于误差与错误，下列说法正确的是（ ） A. 多次测量求平均值可以减小误差 B. 误差就是在测量过程中产生的错误 C. 只要细心仔细，误差是可以避免的 D. 误差和错误，只要认真细心的测量，都可以避免 12. 下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（　　） 鞋的尺码 36 37 38 39 40 光脚长度 230 235 240 245 250 A. km B. m C. cm D. mm 13. 6月26日21时29分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，圆满完成了第二次出舱活动。如图所示，航天员在舱外不能面对面交谈的原因是（ ） A. 太空中声音传播的速度太小 B. 太空中没有空气，不能传播声音 C. 太空中航天员的声带无法振动发声 D. 在太空中航天员发出声音的音调太低 14. 7月15日5时34分，长征七号遥十运载火箭在中国文昌航天发射场，托举天舟九号货运飞船点火升空，璀璨光束划过天际，随后顺利将飞船送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。如图所示，在货运飞船随火箭加速升空时，如果说货运飞船是静止的，所选择的参照物，可以是（　　） A. 货运飞船 B. 发射塔 C. 该运载火箭 D. 发射场工作人员 15. 如图是小红找的四个空玻璃瓶子，分别装上不同量的水后，用木筷敲击瓶子，会发出不同音调的声音，则音调由高到低的序号是（ ） A. 丙、乙、甲、丁 B. 乙、丙、甲、丁 C. 丁、甲、乙、丙 D. 丁、丙、乙、甲 16. 甲、乙、丙三位同学在操场上测量了自己步行的平均速度，测得结果为，，，这三位同学步行速度的大小关系为（ ） A. B. C. D. 17. 张超同学利用声音传感器分别采集到钢琴和长笛演奏某段歌曲时的波形图，如图所示，根据波形图判断下列说法正确的是（　　） A. 两种声音的音色相同 B. 两种声音的音调相同 C. 两种声音的振幅不同 D. 两种声音的响度不同 18. 随着国家卫健委对中小学生身体健康的重视，学校加大了体育课的开设。为了增强体质，小瑶每天都会去公园跑步，如表所示是她某次跑步结束后运动手表上记录的数据，其中“配速”是指运动1km所用时间，下列说法正确的是（　　） 路程 3.00km 用时 15min 配速 300s/km 步数 4000 A. “配速”的数值越小表示运动越慢 B. 本次跑步过程中小瑶做匀速直线运动 C. 本次跑步过程中小瑶的步幅约为0.5m D. 本次跑步过程中小瑶的平均速度约为3.3m/s 三、实验题（第19小题8分，第20小题8分，第21小题10分，共26分） 19. 小明利用如图所示的装置，探究声音的产生和传播。 （1）实验中，小明发现发声体发出同一种声音时，轻质小球不断地跳动；当发声体停止发声时，轻质小球也停止了跳动，该现象说明，声音是由物体______产生的； （2）实验中，听到发声体的声音是通过固体和______传入耳朵； （3）接着他让发声体持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，听到的声音______，由此，他进一步推理得出，如果钟罩内抽成真空，______（选填“能”或“不能”）听见声音。 20. 为了探究声音的音调和响度与什么因素有关，小华同学做了以下实验： （1）如图甲所示，用硬纸片在塑料梳子上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动得越快，发出声音的音调越______，这说明音调是由______决定的。 （2）如图乙所示，小华利用几根粗细不同的橡皮筋、一个纸盒、两根木条制作了一个橡皮筋吉他。当他用大小不同的力拨动同一根橡皮筋时，发现用力越大橡皮筋振动的幅度越大，它发出声音的响度越______（选填“大”或“小”），由此可知响度与发声体______有关。 21. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验时应使斜面的坡度稍小点，目的是增加小车运动的______（选填“距离”或“时间”）； （2）如果测得时间，则AB段的平均速度vAB=______cm/s； （3）通过分析图中所给信息可以判断：小车从斜面顶端运动到底端的过程中______（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动； （4）实验中，如果小车过了A点才开始计时，则测得的平均速度vAC会偏______（选填“大”或“小”）； （5）若在本次实验中测出的三个平均速度为vAB、vBC、vAC，请你把它们用“<”连接起来______。 四、计算与简答题（第22小题6分，第23小题5分，第24小题9分，共20分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 22. 如图所示是某部海军进行海上联合军事演习的情景，演习舰艇发射火箭炮后经过击中远的目标，同时看到爆炸的火光（不计光的传播时间，声音在空气中的传播速度为）。 （1）火箭炮的飞行速度是多少？ （2）火箭炮发射后多长时间演习舰艇人员才能听到爆炸声？ 23. 暑假期间，小敏随爸爸妈妈准备去上海东方明珠旅游并看夜景。他们来到火车站看到列车运行的时刻表如下表所示，经过分析比较和1461的运行时间后，他们决定乘坐前往上海。 开往上海 车次 开车时间 到达时间（上海） 票价 硬座 1461 硬座 （1）从火车站到上海，他们选择列车的理由是什么？ （2）次列车从火车站到上海运行过程中的平均速度是多少？（答案保留整数） 24. 在高速公路上超速行驶，造成交通事故时有发生，给人们的生命财产造成极大的损害。故此交通部门加大了道路限速监控管理，即采用“区间测速”。“区间测速”就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该区间的最高限速，即被判为超速。如图是某高速路段上的一个区间测速的相关标识，有一辆汽车以80km/h的速度进入该区间测速路段（全长为56km），匀速行驶了一段距离后又以120km/h的速度匀速行驶了24min，然后再以80km/h的速度继续匀速行驶直至离开该区间路段。求： （1）汽车以120km/h的速度行驶的路程。 （2）通过计算说明该车通过该路段会不会被判超速？ （3）若按照限速要求，该车通过该测速区间至少需要多少时间？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $