精品解析：山东省淄博市周村区（五四制）2025-2026学年九年级上学期期中物理试题

九年级物理试题 一、选择题（本题包括15个小题，每题2分，共40分） 1. 下列固体在熔化时，有固定温度的是（ ） A. 玻璃 B. 石蜡 C. 松香 D. 铜 【答案】D 【解析】 【详解】玻璃、石蜡、松香都属于非晶体，熔化过程中温度会持续上升，没有固定温度；铜是金属，属于晶体，熔化时有固定的温度。 故选D。 2. 如图所示是吐鲁番当地流行使用的坎儿井。夏季井内的水温约比外界低5~10℃。下列关于坎儿井的说法正确的是（　　） A. 降低水温，加快水的蒸发 B. 减小水面附近的空气流速，减缓水的蒸发 C. 增大水的表面积，加快水的蒸发 D. 增加水的质量，减缓水的蒸发 【答案】B 【解析】 【详解】影响蒸发快慢的因素：液体的温度高低、液体表面积的大小和液体上方空气流动的速度。坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程，坎儿井在地下，井内的温度比外界低，可以降低水的温度、减少水暴露在空气中的面积、减慢水面空气的流速，从而减小水的蒸发，故B正确，ACD错误。 故选B。 3. 以下诗句描绘的情境不涉及分子热运动的是（ ） A. 一行白鹭上青天 B. 满架蔷薇一院香 C. 醒茶摇香叶初醒 D. 花气袭人知骤暖 【答案】A 【解析】 【详解】A．白鹭是宏观的动物，“一行白鹭上青天”是白鹭整体的宏观机械运动，故A符合题意； B．蔷薇的花香扩散到整个院子，是香气分子无规则运动的结果，故B不符合题意； C．醒茶时茶香散发出来，是茶叶的香气分子不断做无规则运动的体现，故C不符合题意； D．“花气袭人”是花香分子扩散到人鼻腔中，温度升高时分子热运动变剧烈，才会有花香扑面而来的感受，故D不符合题意； 故选 A。 4. “生活处处皆物理，留心观察皆学问”。假期，小丽用燃气灶烧水，下列关于烧水过程中的现象及分析说法正确的是（ ） A. 随着水温的升高，水含有的热量越来越多 B. 烧水过程，是通过做功的方式增大水的内能 C. 水烧开后，锅盖不停跳动，内能转化为机械能 D. 烧水过程，是通过传导的方式使水的温度升高 【答案】C 【解析】 【详解】‌A．热量是一个过程量，表示能量交换量的多少，不能表述为物体含有多少热量，故A错误； B．烧水过程中，水从火焰吸收热量，是通过热传递的方式增大水的内能，故B错误； C．水烧开后，水蒸气膨胀对锅盖做功，将水蒸气的内能转化为锅盖的机械能，所以锅盖不停跳动，故C正确； D．烧水过程是通过热传递的方式使水的温度升高，热传递有传导、对流和辐射三种方式，在烧水过程中，主要靠对流的方式使水的温度升高，故D错误。 ‌ 故选C。 5. “薄荷醇临时固型技术”是文物保护与脆弱物体加固的创新方案。在文物挖掘时，将熔化的薄荷醇喷洒到文物上，冷却后形成一定强度的固态支撑结构，待文物移至实验室后，在室温下固态薄荷醇会缓慢挥发，且挥发后无化学残留。下列说法正确的是（ ） A. 液态薄荷醇冷却后形成固态支撑结构，是熔化现象 B. 固态薄荷醇缓慢挥发，是升华现象 C. 固态薄荷醇缓慢挥发的过程要放出热量 D. 液态薄荷醇形成固态支撑结构，分子间距离变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．液态物质变为固态的过程是凝固现象，因此液态薄荷醇冷却形成固态属于凝固，故A错误； B．物质从固态直接变为气态的过程叫升华，题干说明室温下固态薄荷醇直接挥发、无残留，没有经过液态阶段，属于升华现象，故B正确； C．所有的升华过程都需要吸收热量，故C错误； D．通常同种物质处于固态时分子间距远小于液态，液态薄荷醇变为固态的过程中，分子间距离是变小的，故D错误。 故选 B。 6. 如图所示的电暖器，当开关闭合时，电热丝R工作，再闭合开关，电动机才能启动，电暖器摇头。电热丝未工作时，电暖器不能摇头。下列电路设计符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．S1在R的支路、S2在M的支路，仅闭合S2时，电动机可以独立工作，故A不符合题意； B．电热丝R和电动机M串联，只有两个开关同时闭合，两者才能同时工作，无法实现“仅S1闭合时电热丝单独工作”的要求，故B不符合题意； C．S1在干路，控制整个电路；电热丝R直接并联在电源两端，仅闭合S1时，电热丝R独立工作；只有S1闭合后，再闭合S2，电动机才能启动，完全符合题干的所有要求，故C符合题意； D．电热丝R和电动机M串联，仅闭合S1时，电动机就可以直接工作，再闭合S2，电源短路，故D不符合题意。 故选C。 7. 如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）接触不带电的验电器的金属球时，验电器的金属箔张开，下列说法正确的是（ ） A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是创造了电荷 B. 验电器的金属箔张开，是因为异种电荷相互排斥 C. 玻璃棒接触验电器，验电器上带负电 D. 玻璃棒接触验电器，瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦起电的本质是电荷（电子）的转移，并不是创造了电荷，丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒的部分电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子带正电，故A错误； B．验电器的金属箔张开，是因为两片金属箔带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，故B错误； C．带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，验电器的部分电子会转移到玻璃棒上，验电器因为失去电子而带正电，故C错误； D．该过程中电子从验电器向玻璃棒移动，因此瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器，故D正确。 故选D。 8. 如图所示电路，闭合开关，在金属夹M、N之间接入下列哪个物体，电流表有示数（ ） A. 铅笔芯 B. 塑料尺 C. 竹签 D. 橡皮 【答案】A 【解析】 【详解】电流表有示数说明M、N之间接入的物体是导体，能够让电路形成通路。铅笔芯的主要成分是石墨，属于导体；而塑料尺、竹签、橡皮都是常见的绝缘体，接入后电路处于断路状态，电流表无示数。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 如图所示，闭合开关后，定值电阻R两端电压为6V，通过它的电流为0.3A。调节电源电压，当定值电阻两端电压变为原来的2倍时，则（ ） A. R的电阻变为原来的两倍 B. R的电阻变为原来的二分之一 C. 经过R的电流变为原来的二分之一 D. 经过R的电流变为原来的两倍 【答案】D 【解析】 【详解】AB．阻值是导体本身的性质，只和导体自身的材料、长度、横截面积和温度等有关，和它两端的电压、通过的电流无关，R的阻值不变，故AB不符合题意； CD．根据欧姆定律，当电阻R保持不变时，电流和导体两端的电压成正比；当R两端电压变为原来的2倍时，通过R的电流也会变为原来的2倍，故C不符合题意，D符合题意。 故选 D。 10. 已知，将下列四种不同的电阻接法接入图甲电路的M、N之间，电路中电流最大的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据欧姆定律​，在电源电压不变的情况下，电路中的总电阻越小，电流就越大。串联电路的总电阻等于各部分电阻之和，即​，总电阻比任何一个分电阻都大；并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和，即​，总电阻比任何一个分电阻都小。 选项A中接入电阻。选项B中接入电阻，已知。选项C中与并联，其并联总电阻比和​都小。选项D中与串联，其串联总电阻比大。所以与并联时总电阻最小，此时电路中的电流最大。 故选C。 11. 甲、乙两个电阻的图像如图所示，把两个电阻串联接在电路中，当电路中电流是0.2A时，电源电压是（　　） A. 1V B. C. 3V D. 4V 【答案】C 【解析】 【详解】根据题图可知，当电路中电流为0.2A时，甲的电压为，乙的电压，由串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和可知 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 小丽用一个电流表和一个阻值是20Ω的电阻来测量定值电阻的阻值，电路连接如图所示。当只闭合开关时，电流表的示数为0.15A，再闭合开关时，电流表的示数为0.21A。当开关、都闭合时，下列说法错误的是（ ） A. 经过的电流是0.06A B. 电源电压是3V C. 的电阻是50Ω D. 干路电流是0.36A 【答案】D 【解析】 【详解】定值电阻和待测电阻是并联关系，开关在干路，开关仅控制，电流表接在干路中。 AB．只闭合开关时，电路中只有阻值20Ω的接入电路，电流表示数0.15A是通过的电流，则电源电压 开关、​都闭合时，和​并联，通过的电流仍为0.15A不变；根据并联电路电流规律，通过​的电流，故AB正确； C．并联电路各支路电压等于电源电压，因此两端电压为3V，根据欧姆定律得，故C正确； D．开关、都闭合时，电流表的示数就是干路电流，为0.21A，故D错误。 本题选择说法错误的，故选D。 13. 将两个分别标有“20Ω 2A”和“15Ω 2A”的滑动变阻器并联接入电路中，在保证滑动变阻器安全的前提下，下列说法正确的是（ ） A. 该并联电路两端允许加的最大电压是30V B. 该并联电路两端允许加的最大电压是40V C. 当电路两端电压为30V时，干路中的最大电流是4A D. 当电路两端电压为40V时，干路中的最大电流是3A 【答案】AC 【解析】 【详解】两个滑动变阻器分别标有“20Ω 2A”、“15Ω 2A”，它们允许通过的最大电流都是2A，最大阻值分别为20Ω、15Ω。 20Ω变阻器的额定最大电压 15Ω变阻器的额定最大电压 并联电路各支路电压相等，为了同时保证两个滑动变阻器都安全，电路两端的电压不能超过两个变阻器最大承受电压的较小值，也就是30V。 当电路电压为30V时，“15Ω”的滑动变阻器可以通过最大2A的电流；“20Ω”的滑动变阻器此时调节接入的阻值为15Ω时，也可以通过2A的最大安全电流，两个支路电流都取到最大值，干路总电流为 故AC正确，BD错误。 故选 AC。 14. 在如图所示的电路中，电阻，，电源电压为12V，则（ ） A. 只闭合开关、时，电路中电流是2A B. 只闭合开关、时，电路中电流是1A C. 只闭合开关、时，通过、的电流之比是 D. 只闭合开关时，、两端电压之比是 【答案】C 【解析】 【详解】A．只闭合、时，电阻​被短路，电路只有​接入电路，电流，故A不符合题意； B．只闭合、时，电阻被短路，电路只有接入电路。电流，故B不符合题意； C．只闭合​、时，​与并联，并联电路各支路电压相等，都等于电源电压。根据，支路电流与电阻成反比，因此，故C符合题意； D．只闭合​时，与串联，串联电路电流处处相等，根据，电压与电阻成正比，因此，故D不符合题意。 故选 C。 15. 小丽设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，闭合开关后，当风速变大时（ ） A. 圆弧形电阻接入电路的阻值变大 B. 电压表示数变大 C. 电流表示数变小 D. 电压表与电流表的比值变小 【答案】B 【解析】 【详解】由电路图可知，AB与OC组成一个滑动变阻器，电阻与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测量定值电阻的电压。 ABC．由电路图可知，风速变大时，风力增大时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路电流变大，电流表示数变大；根据U＝IR知，电压表示数变大，故AC不符合题意，B符合题意； D．电压表与电流表示数的比值等于定值电阻，故是不变的，故D不符合题意。 故选B。 二、理解与应用（本题包括4个小题，共13分） 16. 如图所示，一个底部封闭的薄壁金属管固定在支座上，管中装入一些酒精，然后用塞子塞紧管口，把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，在这个过程中，将_________能转化为_________能。过了一会儿，观察到塞子被酒精蒸气顶出，且金属管口附近出现大量白气。产生大量“白气”是因为发生了_________现象（填物态变化的名称）。 【答案】 ①. 机械 ②. 内 ③. 液化 【解析】 【详解】把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，橡皮条与金属管摩擦生热，将机械能转化为内能，使金属管和管内酒精的内能增大，温度升高；塞子被酒精蒸气顶出时，酒精蒸气对塞子做功，蒸气自身内能减小、温度降低，蒸气由气态变为液态的小液滴，形成肉眼可见的“白气”，这个物态变化过程是液化。 17. 如图甲所示是国产某品牌的油电混合动力汽车，该车的动力主要来源于汽油机，并配备了第二个动力电池，这二者结合使用实现节能环保的效果。给汽车动力电池充电时，动力电池相当于_________。图乙是汽油机_________冲程，此冲程，将_________能转化为_________能。 【答案】 ①. 用电器 ②. 做功 ③. 内 ④. 机械 【解析】 【详解】给动力电池充电的过程中，动力电池消耗电能，将电能转化为化学能储存起来，在电路中消耗电能的装置属于用电器。 图乙中汽油机的两个气门都处于关闭状态，火花塞点火，活塞向下运动，属于做功冲程。 该冲程中，汽油燃烧释放的内能推动活塞做功，将内能转化为机械能，为汽车提供动力。 18. 小丽用如图甲所示电路，探究电路中电流特点，此电路是_________电路（选填“串联”或“并联”），电流表测_________的电流。若电源电压3V保持不变，闭合开关，电流表示数如图乙所示，此时灯泡的电阻为_________Ω。一段时间后，发现其中一个灯泡熄灭且两电流表示数相同，可能发生的故障是_________。 【答案】 ①. 并联 ②. 干路##和 ③. 7.5 ④. 断路 【解析】 【详解】由图甲可知，电流从电源正极流出后分为两条独立支路，分别经过和，因此该电路是并联电路。 电流表​接在干路上，因此测的是通过干路的电流。 并联电路各支路电压等于电源电压，即；图乙中电流表选用量程，分度值为，示数为，根据欧姆定律，可得 并联电路中，干路电流大于任意支路电流，两电流表示数相同说明两个电流表测的是同一电路的电流，电流表有示数，​说明所在支路通路，故障为所在支路断路。 19. 家庭电路现代化的一个典型例子就是可以利用光传感器制成光控开关（有光时自动断开，无光时自动闭合）、利用声传感器制成声控开关（有声音时自动闭合，声音消失一段时间后自动断开）来控制电灯，使电灯只在夜晚有人经过发出声音后才亮，这样可以避免不必要的电能浪费，从而节约宝贵的能源。请在方框内画出这个电路的电路图，并用字母标出对应元件的名称。（电源用电池符号表示） 【答案】 【解析】 【详解】只有同时满足闭合和​闭合两个条件时，电灯才会亮起，任意一个条件不满足灯都不工作，故应串联两个开关和电灯。 三、实验与探究（本题包括4个小题，共33分） 20. 小丽用如图甲所示装置，探究水沸腾时温度变化的特点。当烧杯中水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，实验数据如下表所示。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 （1）图乙是某时刻温度计的示数，正确的读数方式_________（选填字母）此时水的温度是_________℃。 （2）由上表可知，水沸腾时的温度是_________℃，图丙是实验中某个时段气泡的变化状态，这是_________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情形。 （3）水沸腾后，撤掉酒精灯，发现，烧杯中的水不会立刻停止沸腾，原因是_________。 （4）实验结束后，小丽对实验过程进行评估，认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。解决这个问题，可采取的方法是_________。（写出一种方案即可） （5）若用甲装置比较水和食用油的吸热能力。需准备两套完全相同的装置，烧杯中分别装入_________相等的水和食用油。通过_________，保证水和食用油吸收相等的热量，通过分析_________比较水和食用油的吸热能力的大小。 【答案】（1） ①. b ②. 98 （2） ①. 98 ②. 沸腾前 （3）烧杯中的水继续从陶土网上吸收热量 （4）减少水的质量##提高水的初温##加盖减少热量散失 （5） ①. 质量 ②. 酒精灯加热相同的时间 ③. 升高的温度 【解析】 【小问1详解】 温度计读数时视线要与液柱表面相平，俯视（a）会读数偏大、仰视（c）会读数偏小，正确方式是b；该温度计分度值为1℃，液柱对应刻度为98℃。 【小问2详解】 由实验数据可知，水温达到98℃后保持不变，说明水沸腾时的温度是98℃； 图丙中气泡上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的特征。 【小问3详解】 撤去酒精灯后，陶土网、烧杯底部的温度仍高于水的沸点，水可以持续从它们吸收热量，因此不会立刻停止沸腾。 【小问4详解】 缩短加热至沸腾的时间，可通过减少水的质量、提高水的初温、加盖减少热量散失等方法实现。 【小问5详解】 比较不同物质的吸热能力，要控制水和食用油的质量相等； 使用完全相同的装置时，相同时间内酒精灯放出的热量相同，因此通过加热相同时间就能保证两种物质吸收的热量相等； 在质量和吸热相同时，通过比较升高的温度（温度计示数变化），就可以判断吸热能力：升温越慢的物质吸热能力越强。 21. 小丽用如图甲所示的电路探究影响导体电阻大小的因素。导体A、B、D的横截面积为S，C的横截面积为2S，导体A、B、C的长度相同，如图乙所示。 （1）要研究横截面积对电阻的影响，在MN之间接入的两段导体应是_________。要研究材料对电阻的影响，在MN之间接入的两段导体应是_________。（以上两空选填导体的字母名称）； （2）在MN之间接入B、D两段导体，研究的是导体电阻与_________的关系； （3）实验中可以通过观察_________来粗略地比较导体电阻的大小。若接入MN之间导体的阻值比较接近，无法依据这种方法判断阻值大小，请你提出一条解决方案：_________； （4）完成探究后，小丽将一段镍铬合金丝接入MN之间，模拟一个简易调光台灯。当观察到小灯泡变暗时，可推断镍铬丝接入电路的长度变_________。 【答案】（1） ①. BC ②. AB （2）长度 （3） ①. 灯泡的亮度 ②. 在电路中串联接入一个电流表，通过电流表示数的大小来比较电阻的大小 （4）长 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法，研究横截面积对电阻的影响时，需要控制导体的材料、长度完全相同，仅横截面积不同，符合条件的是B、C； 研究材料对电阻的影响时，需要控制导体的长度、横截面积完全相同，仅材料不同，符合条件的是A、B。 【小问2详解】 导体B、D的材料、横截面积都相同，只有长度不同，因此是探究电阻与导体长度的关系。 【小问3详解】 实验用转换法，将不易直接观测的电阻大小转换为容易观察的小灯泡亮度：接入的电阻越大，电路电流越小，灯泡越暗。 如果不同导体阻值接近，电路电流差异很小，灯泡亮度变化不明显，可以串联电流表，通过精确的电流表示数判断电阻大小。 【小问4详解】 小灯泡变暗说明电路电流变小，对应接入的镍铬合金丝电阻变大。在材料、横截面积不变时，导体长度越长电阻越大，因此镍铬丝接入电路的长度变长。 22. 小丽与小红一起探究电流与电压、电阻的关系。准备的器材有：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻各一个、电压为6V的电源、电流表、电压表、“10Ω 1A”和“20Ω 1A”的滑动变阻器各一个，开关及若干导线。 （1）小丽连接好如图甲所示的电路，正准备闭合开关，小红急忙拦住她，说一根导线接错了。请你在错误的导线上画“×”，再用笔画线表示导线，把它改到正确的位置上。 （2）将电路修改正确后，探究电流与电压的关系。 ①闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P滑至_________（选填“A”或“B”）端。 ②得到的实验数据如下表所示。请你在图乙中建立坐标系，根据表中的数据在坐标系中描点_________。根据这次实验的数据，能得到的结论是_________。 序号 1 2 3 4 5 电压U/V 1.2 1.5 1.8 2.1 2.4 电流I/A 0.24 0.3 0.36 0.42 0.48 （3）探究电流与电阻的关系。 ①要探究电流与电阻的关系，需要保持_________不变。 ②将5Ω的电阻接入电路，进行实验，记下相关数据后，断开开关。只把5Ω电阻换成10Ω，再闭合开关，电压表示数_________（选填“变大”“不变”或“变小”），需要将滑动变阻器的滑片向_________（选填“A”或“B”）端移动。 ③依据实验数据绘制I-R图像，如图丙所示，分析图像可知，选取的滑动变阻器规格是_________。不选另一个滑动变阻器的原因是：_________。 【答案】（1） （2） ①. A ②. ③. 在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 （3） ①. 电阻两端电压 ②. 变大 ③. A ④. “20Ω 1A” ⑤. 15Ω的电阻接入电路时，无法使其两端电压达到3V（或“10Ω 1A”规格的滑动变阻器最大阻值不够大） 【解析】 【小问1详解】 原电路图中电压表串联在电路中，且定值电阻被电流表短路。修改方法：将连接定值电阻右端和电流表“0.6”接线柱的错误导线改接到电压表的负接线柱（或滑动变阻器的上接线柱），最终实现定值电阻、滑动变阻器、电流表串联，电压表并联在定值电阻两端。 【小问2详解】 闭合开关前滑动变阻器要调到最大阻值处，题图甲中滑片滑到A端时，接入电路的电阻丝长度最长，阻值最大，起到保护电路的作用。 在乙图坐标系中，横坐标设为电压U（单位V），纵坐标设为电流I（单位A），依次标出五个坐标点即可。  根据实验数据可得结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 【小问3详解】 根据控制变量法，探究电流与电阻的关系时，需要控制定值电阻两端电压不变，改变电阻大小。 将5Ω电阻换成10Ω后，根据串联分压规律，定值电阻阻值变大，它分得的电压会变大；为了让定值电阻电压回落至原来的控制值，需要增大滑动变阻器接入电路中的阻值，因此滑片要向A端移动。 从丙图可知，实验控制定值电阻两端电压 根据串联电路的电压规律可知，滑动变阻器需要分担的电压 二者电压相等，根据串联分压规律可知，滑动变阻器接入电路的阻值始终等于定值电阻的阻值。当接入阻值为15Ω的定值电阻时，滑动变阻器也需要接入15Ω的阻值才能完成实验，因此最大阻值为10Ω的滑动变阻器无法满足实验要求。 23. 实验室有一个标识不清的定值电阻，小丽设计了如下实验进行测量。 （1）图甲是小丽设计的实验电路图，此电路存在的问题是_________。 （2）请在虚线框中画出正确的电路图。 （3）小丽连接好正确的电路，闭合开关，电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数。经检查，电流表及各连接处均完好，则电路故障是_________。 （4）排除故障，进行实验。小丽设计如下表格记录数据，表格存在的问题是：_________。 实验次数 1 2 3 4 电压U/V 0.6 0.9 1.5 1.8 电流I/A 0.15 0.23 0.38 0.45 电阻R/Ω 4 3.9 3.9 4 （5）实验结束后，在讨论交流时，小丽发现不用电流表也可以测量电阻的阻值。她找来电阻箱和单刀双掷开关（），设计了图乙所示的实验电路，请补充主要实验步骤： ①按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端。 ②闭合开关，开关与触点2接触，记录电压表的示数U。 ③闭合开关，保持滑动变阻器的滑片位置不动，_________，旋转电阻箱旋钮，使电压表的示数仍为U。 ④记录电阻箱的阻值。则待测电阻的阻值_________。（用测量量表示） （6）小丽继续测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻，测量的数据如下表所示。（注：小灯泡两端电压等于2.5V时正常发光） 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.1 0.7 1.5 2.2 2.5 电流I/A 0.08 0.12 0.17 0.21 0.22 小灯泡电阻R/Ω 1.25 5.83 8.82 10.48 ①小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω。（结果保留一位小数） ②分析数据，你能得到的结论是_________。 【答案】（1）缺少滑动变阻器 （2） （3）定值电阻处断路 （4）缺少求电阻平均值一栏 （5） ①. 开关与触点1接触 ②. （6） ①. 11.4 ②. 灯丝的电阻随温度发生变化或灯丝的电阻不是一个定值 【解析】 【小问1详解】 伏安法测定值电阻的实验中，滑动变阻器的作用是改变待测电阻两端的电压和电路电流，从而多次测量取平均值减小误差，图甲的电路没有接入滑动变阻器，无法完成该操作。 【小问2详解】 在原甲图的电路中，将滑动变阻器串联接入电路，其余元件连接方式保持不变。 【小问3详解】 电流表几乎无示数说明电路整体近乎断路，而电压表示数接近电源电压，说明电压表的两个接线柱可以连通到电源两端，电流表和连接处均完好，因此故障是和电压表并联的待测电阻断路。 【小问4详解】 定值电阻的阻值受温度影响很小，实验需要通过多次测量取平均值来减小误差，当前表格只记录了单次计算的电阻值，没有设置平均电阻的记录项，不符合实验要求。 【小问5详解】 该方法为等效替代法，保持滑动变阻器滑片不动，先让电压表测待测电阻​的电压为U，再换用电阻箱接入电路，调节电阻箱使它两端电压同样为U，此时电阻箱和待测电阻对电路的阻碍效果完全相同，因此待测电阻阻值等于电阻箱的示数​。 【小问6详解】 小灯泡额定电压为2.5V，对应电流为0.22A，小灯泡正常发光时的电阻 结合表格数据可以看出小灯泡的电阻随两端电压升高逐渐变大，实质是灯丝的电阻受温度影响，两端电压越高，实际功率越大，灯丝温度就越高，电阻就越大。 四、分析与计算（本题包括3个小题，共24分，要有必要的文字表述） 24. 汽油机可以为汽车提供动力。在某一段较短的时间内，一台汽油机的能量数据如图所示。（ 请回答下列问题： （1）在这段时间内，有用的内能是多少。 （2）该汽油机的效率是多少。（结果保留到1%） （3）浪费的内能可以使30kg的水温度升高多少。 【答案】（1） （2）23% （3）1.4℃ 【解析】 【小问1详解】 5g汽油完全燃烧产生的能量 由图可知：浪费的内能是， 有用的内能 【小问2详解】 该汽油机的效率 【小问3详解】 浪费的内能可以使30kg的水升高的温度 25. 某热敏电阻其阻值随温度变化的图像如图甲所示。小丽利用这个热敏电阻设计了如图乙所示的电路，用来测量某一环境的温度。已知定值电阻，电源电压保持不变，当环境温度为20℃时，闭合开关，电流表的示数为0.2A。求： （1）电源电压； （2）当电流表的示数为0.4A时，环境温度是多少。 【答案】（1）12V （2）40℃ 【解析】 【小问1详解】 当环境温度为20℃时，由图可知，。 由图乙知，两电阻串联，总电阻 电源电压 【小问2详解】 当电流表的示数为0.4A时，电路总电阻 热敏电阻 由图可知，环境温度为40℃。 26. 若架设在两地之间的输电线发生了短路，如何方便快捷地确定短路的位置？针对这一实际问题，小丽模拟真实情景，运用“建模”思想进行了如下研究：用两条足够长的电阻丝模拟输电线，每1m长的电阻丝，其阻值为，将导线连在电阻丝A处模拟输电线短路，如图甲所示。她把一个电压恒为5V的电源、一个阻值为10Ω的定值电阻和一块电压表用导线连接起来装入一个盒内，并引出两根导线到盒外，制成检测盒，如图乙所示。检测时将盒外的两根导线分别与模拟输电线B端的两接线柱相连，从而构成检测电路。通过读取盒内电压表的示数，经过计算得知短路处到B端的距离。 （1）在图乙所示的检测盒内画出元件连接情况的电路图； （2）根据你设计的检测电路，若电压表示数为4V，计算短路处A到B端的距离； （3）假设，随着科技发展，输电线用超导材料做成，是否可以用（2）的方法检测发生短路的位置，请说明原因。 【答案】（1）方案一： 方案二： （2）方案一：3125m 方案二： （3）如果用超导材料做成导线，则导线上没有电阻，所以不能用这种方法测量。 【解析】 【小问1详解】 方案一：将5V电源、10Ω的定值电阻R0​串联，电压表并联在定值电阻R0​两端。 方案二：将5V电源、10Ω的定值电阻R0​串联，电压表并联在盒外两个引出线两端。 【小问2详解】 方案一： 根据欧姆定律和串联电路的电流规律可知，电路中的电流 输电线两端的电压 输电线的总电阻 短路处A到B端的距离为 方案二： 由串联电路的电压规律可得，电阻R0​两端的电压 电路中的电流 输电线的总电阻 短路处A到B端的距离为 【小问3详解】 超导材料的电阻为0，短路位置到B端的输电线总电阻始终为0，串联后输电线不会分得电压，无论短路点距离B端多远，电路的电流、电压表示数都不会发生变化，无法通过电表示数推导输电线的长度，因此无法确定短路位置。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理试题 一、选择题（本题包括15个小题，每题2分，共40分） 1. 下列固体在熔化时，有固定温度的是（ ） A. 玻璃 B. 石蜡 C. 松香 D. 铜 2. 如图所示是吐鲁番当地流行使用的坎儿井。夏季井内的水温约比外界低5~10℃。下列关于坎儿井的说法正确的是（　　） A. 降低水温，加快水的蒸发 B. 减小水面附近的空气流速，减缓水的蒸发 C. 增大水的表面积，加快水的蒸发 D. 增加水的质量，减缓水的蒸发 3. 以下诗句描绘的情境不涉及分子热运动的是（ ） A. 一行白鹭上青天 B. 满架蔷薇一院香 C. 醒茶摇香叶初醒 D. 花气袭人知骤暖 4. “生活处处皆物理，留心观察皆学问”。假期，小丽用燃气灶烧水，下列关于烧水过程中的现象及分析说法正确的是（ ） A. 随着水温的升高，水含有的热量越来越多 B. 烧水过程，是通过做功的方式增大水的内能 C. 水烧开后，锅盖不停跳动，内能转化为机械能 D. 烧水过程，是通过传导的方式使水的温度升高 5. “薄荷醇临时固型技术”是文物保护与脆弱物体加固的创新方案。在文物挖掘时，将熔化的薄荷醇喷洒到文物上，冷却后形成一定强度的固态支撑结构，待文物移至实验室后，在室温下固态薄荷醇会缓慢挥发，且挥发后无化学残留。下列说法正确的是（ ） A. 液态薄荷醇冷却后形成固态支撑结构，是熔化现象 B. 固态薄荷醇缓慢挥发，是升华现象 C. 固态薄荷醇缓慢挥发的过程要放出热量 D. 液态薄荷醇形成固态支撑结构，分子间距离变大 6. 如图所示的电暖器，当开关闭合时，电热丝R工作，再闭合开关，电动机才能启动，电暖器摇头。电热丝未工作时，电暖器不能摇头。下列电路设计符合要求的是（ ） A. B. C. D. 7. 如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）接触不带电的验电器的金属球时，验电器的金属箔张开，下列说法正确的是（ ） A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是创造了电荷 B. 验电器的金属箔张开，是因为异种电荷相互排斥 C. 玻璃棒接触验电器，验电器上带负电 D. 玻璃棒接触验电器，瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器 8. 如图所示电路，闭合开关，在金属夹M、N之间接入下列哪个物体，电流表有示数（ ） A. 铅笔芯 B. 塑料尺 C. 竹签 D. 橡皮 9. 如图所示，闭合开关后，定值电阻R两端电压为6V，通过它的电流为0.3A。调节电源电压，当定值电阻两端电压变为原来的2倍时，则（ ） A. R的电阻变为原来的两倍 B. R的电阻变为原来的二分之一 C. 经过R的电流变为原来的二分之一 D. 经过R的电流变为原来的两倍 10. 已知，将下列四种不同的电阻接法接入图甲电路的M、N之间，电路中电流最大的是（ ） A. B. C. D. 11. 甲、乙两个电阻的图像如图所示，把两个电阻串联接在电路中，当电路中电流是0.2A时，电源电压是（　　） A. 1V B. C. 3V D. 4V 12. 小丽用一个电流表和一个阻值是20Ω的电阻来测量定值电阻的阻值，电路连接如图所示。当只闭合开关时，电流表的示数为0.15A，再闭合开关时，电流表的示数为0.21A。当开关、都闭合时，下列说法错误的是（ ） A. 经过的电流是0.06A B. 电源电压是3V C. 的电阻是50Ω D. 干路电流是0.36A 13. 将两个分别标有“20Ω 2A”和“15Ω 2A”的滑动变阻器并联接入电路中，在保证滑动变阻器安全的前提下，下列说法正确的是（ ） A. 该并联电路两端允许加的最大电压是30V B. 该并联电路两端允许加的最大电压是40V C. 当电路两端电压为30V时，干路中的最大电流是4A D. 当电路两端电压为40V时，干路中的最大电流是3A 14. 在如图所示的电路中，电阻，，电源电压为12V，则（ ） A. 只闭合开关、时，电路中电流是2A B. 只闭合开关、时，电路中电流是1A C. 只闭合开关、时，通过、的电流之比是 D. 只闭合开关时，、两端电压之比是 15. 小丽设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，闭合开关后，当风速变大时（ ） A. 圆弧形电阻接入电路的阻值变大 B. 电压表示数变大 C. 电流表示数变小 D. 电压表与电流表的比值变小 二、理解与应用（本题包括4个小题，共13分） 16. 如图所示，一个底部封闭的薄壁金属管固定在支座上，管中装入一些酒精，然后用塞子塞紧管口，把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，在这个过程中，将_________能转化为_________能。过了一会儿，观察到塞子被酒精蒸气顶出，且金属管口附近出现大量白气。产生大量“白气”是因为发生了_________现象（填物态变化的名称）。 17. 如图甲所示是国产某品牌的油电混合动力汽车，该车的动力主要来源于汽油机，并配备了第二个动力电池，这二者结合使用实现节能环保的效果。给汽车动力电池充电时，动力电池相当于_________。图乙是汽油机_________冲程，此冲程，将_________能转化为_________能。 18. 小丽用如图甲所示电路，探究电路中电流特点，此电路是_________电路（选填“串联”或“并联”），电流表测_________的电流。若电源电压3V保持不变，闭合开关，电流表示数如图乙所示，此时灯泡的电阻为_________Ω。一段时间后，发现其中一个灯泡熄灭且两电流表示数相同，可能发生的故障是_________。 19. 家庭电路现代化的一个典型例子就是可以利用光传感器制成光控开关（有光时自动断开，无光时自动闭合）、利用声传感器制成声控开关（有声音时自动闭合，声音消失一段时间后自动断开）来控制电灯，使电灯只在夜晚有人经过发出声音后才亮，这样可以避免不必要的电能浪费，从而节约宝贵的能源。请在方框内画出这个电路的电路图，并用字母标出对应元件的名称。（电源用电池符号表示） 三、实验与探究（本题包括4个小题，共33分） 20. 小丽用如图甲所示装置，探究水沸腾时温度变化的特点。当烧杯中水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，实验数据如下表所示。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 （1）图乙是某时刻温度计的示数，正确的读数方式_________（选填字母）此时水的温度是_________℃。 （2）由上表可知，水沸腾时的温度是_________℃，图丙是实验中某个时段气泡的变化状态，这是_________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情形。 （3）水沸腾后，撤掉酒精灯，发现，烧杯中的水不会立刻停止沸腾，原因是_________。 （4）实验结束后，小丽对实验过程进行评估，认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。解决这个问题，可采取的方法是_________。（写出一种方案即可） （5）若用甲装置比较水和食用油的吸热能力。需准备两套完全相同的装置，烧杯中分别装入_________相等的水和食用油。通过_________，保证水和食用油吸收相等的热量，通过分析_________比较水和食用油的吸热能力的大小。 21. 小丽用如图甲所示的电路探究影响导体电阻大小的因素。导体A、B、D的横截面积为S，C的横截面积为2S，导体A、B、C的长度相同，如图乙所示。 （1）要研究横截面积对电阻的影响，在MN之间接入的两段导体应是_________。要研究材料对电阻的影响，在MN之间接入的两段导体应是_________。（以上两空选填导体的字母名称）； （2）在MN之间接入B、D两段导体，研究的是导体电阻与_________的关系； （3）实验中可以通过观察_________来粗略地比较导体电阻的大小。若接入MN之间导体的阻值比较接近，无法依据这种方法判断阻值大小，请你提出一条解决方案：_________； （4）完成探究后，小丽将一段镍铬合金丝接入MN之间，模拟一个简易调光台灯。当观察到小灯泡变暗时，可推断镍铬丝接入电路的长度变_________。 22. 小丽与小红一起探究电流与电压、电阻的关系。准备的器材有：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻各一个、电压为6V的电源、电流表、电压表、“10Ω 1A”和“20Ω 1A”的滑动变阻器各一个，开关及若干导线。 （1）小丽连接好如图甲所示的电路，正准备闭合开关，小红急忙拦住她，说一根导线接错了。请你在错误的导线上画“×”，再用笔画线表示导线，把它改到正确的位置上。 （2）将电路修改正确后，探究电流与电压的关系。 ①闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P滑至_________（选填“A”或“B”）端。 ②得到的实验数据如下表所示。请你在图乙中建立坐标系，根据表中的数据在坐标系中描点_________。根据这次实验的数据，能得到的结论是_________。 序号 1 2 3 4 5 电压U/V 1.2 1.5 1.8 2.1 2.4 电流I/A 0.24 0.3 0.36 0.42 0.48 （3）探究电流与电阻的关系。 ①要探究电流与电阻的关系，需要保持_________不变。 ②将5Ω的电阻接入电路，进行实验，记下相关数据后，断开开关。只把5Ω电阻换成10Ω，再闭合开关，电压表示数_________（选填“变大”“不变”或“变小”），需要将滑动变阻器的滑片向_________（选填“A”或“B”）端移动。 ③依据实验数据绘制I-R图像，如图丙所示，分析图像可知，选取的滑动变阻器规格是_________。不选另一个滑动变阻器的原因是：_________。 23. 实验室有一个标识不清的定值电阻，小丽设计了如下实验进行测量。 （1）图甲是小丽设计的实验电路图，此电路存在的问题是_________。 （2）请在虚线框中画出正确的电路图。 （3）小丽连接好正确的电路，闭合开关，电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数。经检查，电流表及各连接处均完好，则电路故障是_________。 （4）排除故障，进行实验。小丽设计如下表格记录数据，表格存在的问题是：_________。 实验次数 1 2 3 4 电压U/V 0.6 0.9 1.5 1.8 电流I/A 0.15 0.23 0.38 0.45 电阻R/Ω 4 3.9 3.9 4 （5）实验结束后，在讨论交流时，小丽发现不用电流表也可以测量电阻的阻值。她找来电阻箱和单刀双掷开关（），设计了图乙所示的实验电路，请补充主要实验步骤： ①按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端。 ②闭合开关，开关与触点2接触，记录电压表的示数U。 ③闭合开关，保持滑动变阻器的滑片位置不动，_________，旋转电阻箱旋钮，使电压表的示数仍为U。 ④记录电阻箱的阻值。则待测电阻的阻值_________。（用测量量表示） （6）小丽继续测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻，测量的数据如下表所示。（注：小灯泡两端电压等于2.5V时正常发光） 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.1 0.7 1.5 2.2 2.5 电流I/A 0.08 0.12 0.17 0.21 0.22 小灯泡电阻R/Ω 1.25 5.83 8.82 10.48 ①小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω。（结果保留一位小数） ②分析数据，你能得到的结论是_________。 四、分析与计算（本题包括3个小题，共24分，要有必要的文字表述） 24. 汽油机可以为汽车提供动力。在某一段较短的时间内，一台汽油机的能量数据如图所示。（ 请回答下列问题： （1）在这段时间内，有用的内能是多少。 （2）该汽油机的效率是多少。（结果保留到1%） （3）浪费的内能可以使30kg的水温度升高多少。 25. 某热敏电阻其阻值随温度变化的图像如图甲所示。小丽利用这个热敏电阻设计了如图乙所示的电路，用来测量某一环境的温度。已知定值电阻，电源电压保持不变，当环境温度为20℃时，闭合开关，电流表的示数为0.2A。求： （1）电源电压； （2）当电流表的示数为0.4A时，环境温度是多少。 26. 若架设在两地之间的输电线发生了短路，如何方便快捷地确定短路的位置？针对这一实际问题，小丽模拟真实情景，运用“建模”思想进行了如下研究：用两条足够长的电阻丝模拟输电线，每1m长的电阻丝，其阻值为，将导线连在电阻丝A处模拟输电线短路，如图甲所示。她把一个电压恒为5V的电源、一个阻值为10Ω的定值电阻和一块电压表用导线连接起来装入一个盒内，并引出两根导线到盒外，制成检测盒，如图乙所示。检测时将盒外的两根导线分别与模拟输电线B端的两接线柱相连，从而构成检测电路。通过读取盒内电压表的示数，经过计算得知短路处到B端的距离。 （1）在图乙所示的检测盒内画出元件连接情况的电路图； （2）根据你设计的检测电路，若电压表示数为4V，计算短路处A到B端的距离； （3）假设，随着科技发展，输电线用超导材料做成，是否可以用（2）的方法检测发生短路的位置，请说明原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $