四川省达州市2025-2026学年下学期中考历史考前复习自编练习题(二)
2026-07-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 达州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 567 KB |
| 发布时间 | 2026-07-25 |
| 更新时间 | 2026-07-25 |
| 作者 | xkw_086909775 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58957633.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年达州中考历史复习练习题,以中外历史时序为脉络,融合社会热点(如俄乌冲突反思)与文化传承(如“内圣外王”思想),通过史料辨析与现实关联,落实唯物史观与家国情怀。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|15题/30分|中国史(儒道思想、科技发明、《申报》、南京大屠杀等)、世界史(罗马共和国、工业革命、二战等)|第1题跨学派思想互鉴,第12题区分史实与解释,强化历史解释素养|
|非选择题|4题/30分|中西人文精神比较、改革史(俄日改革)、二战教训、中共党史|第16题对比春秋战国与文艺复兴人文主义,第18题结合当前冲突反思战争与和平,体现史料实证与时空观念|
内容正文:
2025-2026学年第二学期四川达州中考历史考前复习自编练习题(二)
一、单选题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。
1.《庄子·杂篇·天下》中提出的“内圣外王”思想,后来被儒家吸收接纳,并发展成为儒家“修身、齐家、治国、平天下”的政治主张。这说明( )
A.儒家政治体系建立的基础是道家
B.儒道两家实为一体
C.道家一定程度上继承创新了儒家
D.儒道之间学习借鉴
2.张老师布置了撰写古代科技发明解说词的作业。小史同学的作业如下表所示,如果写对一件得1分,小史同学一共可得( )
物品
解说词
活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的,对人类文明的发展产生了重大的影响
北宋末年,中国的海船上开始使用指南针,后经阿拉伯人传到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展
唐朝时,中国人已经发明了火药;宋元时期,火药开始运用到军事领域。中国发明的火药和火器传入欧洲后,推动了欧洲社会的变革
A.0分 B.1分 C.2分 D.3分
3.辽太宗取得幽云十六州后,设置南面官与北面官,南面官按“汉制”统治汉人及渤海人,杂用汉族地主知识分子和契丹贵族;北面官以“国制”统治契丹人和其他少数民族,一律任用契丹贵族。这从根本上来说是由于( )
A.民族之间的矛盾依然尖锐 B.生产方式的差异性所导致
C.落后文化被先进文化征服 D.平息汉族百姓反抗的需要
4.《申报》是近代中国历史最长、影响最大的一份报纸。这份报纸不可能报道的新闻是( )
A.邓世昌以身殉国 B.左宗棠收复新疆
C.英法联军火烧圆明园 D.创办京师大学堂
5.[2023原创]中华民国建立后,袁世凯的倒行逆施,北洋军阀的割据混战,使人们期待与追求的民主共和理想一再化为泡影。一批先进的知识分子开始寻找救国的新出路。材料叙述的是新文化运动的( )
A.背景 B.内容 C.意义 D.表现
6.国家公祭鼎铭文:“卅万亡灵,饮恨江城。日月惨淡,寰宇震惊。兽行暴虐,旷世未闻……兄弟同心,共御外侮。”其中“卅万亡灵,饮恨江城”反映的历史事实是( )
A.九一八事变 B.八一三事变
C.卢沟桥事变 D.南京大屠杀
7.1947年8月7日,刘伯承、邓小平发出命令:“勇往直前,不要后方,不向后看!这是一次路途诸多险阻的进军,是一次全靠意志和勇敢才能取胜的进军。”这一军事行动是( )
A.北伐战争 B.红军长征
C.百团大战 D.千里跃进大别山
8.据下图中的信息,判断该图名称应为 ( )
A.中国农民与地主阶级占有土地数量统计图
B.中国社会主义与资本主义经济成分统计图
C.中国农业生产总值与工业生产总值统计图
D.中国外资企业产值与内资企业产值统计图
9.下列选项中,史实与结论都正确的一组是( )
序号
史实
结论
①
东晋王羲之的《兰亭集序》
被称为“天下第一行书”
②
祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位
这项成果领先世界近百年
③
北朝贾思勰撰写的《齐民要术》
是一部综合性的地理学著作
④
山西大同的龙门石窟和河南洛阳的云冈石窟
堪称宏伟精巧的雕刻艺术
A.① B.② C.③ D.④
10.邓小平曾在不同场合说,香港回归后,香港居民“马照跑、股照炒、舞照跳”。由此可知,香港回归以后,不变的是( )
A.社会制度 B.政权归属 C.生活方式 D.经济制度
11.公元前509年,罗马建立共和国。掌握国家决策权的机构是( )
A.角斗士 B.陪审法庭 C.公民大会 D.元老院
12.历史学习要区分历史史实和历史解释。历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是( )
A.麦哲伦船队完成环球航行,是新航路开辟的主要标志
B.哥伦布率领船队从西班牙出发,最终“发现”美洲
C.迪亚士带领船队沿着非洲西海岸南下,于1488年到达非洲好望角
D.郑和率船队七下“西洋”,最远到达非洲东海岸和红海沿岸
13.19世纪英国和爱尔兰曾存在专职叫人起床上班的“叫醒工”,他们每天早上挨家挨户拜访客户,或用短棍敲门或用长杆敲窗(见下图),直到把客户叫醒为止。上述现象的存在主要是因为( )
A.欧洲大学的兴起
B.工人运动的需要
C.《人权宣言》的发表
D.现代工厂制度的确立
14.1943年12月初,开罗会议发表《开罗宣言》。宣言明确规定:日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,归还中国。由此可知该宣言( )
A.维护了中国领土主权 B.维护了中国各项主权
C.承认中国战胜国地位 D.加速中国半殖民地化
15.第三次科技革命中最关键的成就是
A.电子计算机的广泛使用
B.互联网技术的广泛使用
C.航天技术的广泛使用
D.原子能的广泛使用
二、非选择题(本题共4小题,第16题8分,第17题7分,第18题8分,第19题7分,共30分)
16.中西人文精神历史悠久,源远流长。时至今日,在各自的文明发展中仍发挥着重要的作用。阅读材料,回答问题。
【材料】材料一 在春秋战国时期,中国的“人文”主义思潮主要指的是儒家思想的两位代表人物的核心思想。其一是孔子的“仁”的思想,其二是孟子的“民本”思想。不管是孔子的“仁”,还是孟子的“民本”,都体现了关注人,重视人的作用。在这个时期强调个人道德的重要性,而不是再次强调神的重要性,认为人有了道德才配天命,而“德”却是用来“保民”和“爱民”。其他如道家、墨家等,都有强烈的人文关怀。
——摘自《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》
材料二 在西方,文艺复兴时期的新启蒙思潮首倡人文主义,也从此奠定了西方人文主义的基本传统。从词源说,Humanism (人文主义、人本主义或人道主义)源于拉丁语Humnitas(人文的),其基本精神在于强调尊重人,以人为中心,一切为了人的利益。它的批判矛头直接指向封建意识形态、等级制度和宗教神学。
——摘自《中西人文主义精神比较》
请回答:
【问题】(1)根据材料一和所学知识分析春秋战国时期儒家和墨家是如何体现人文关怀的?
(2)文艺复兴的先驱是谁?根据材料二和所学知识,你如何理解文艺复兴并非简单的“复兴”?
(3)材料一和材料二反映了中西人文主义思想的基本精神是什么?有什么现实意义?
17.材料二:迅速向工业化迈进的日本,在学习先进技术的同时,也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历,元旦取代了春节;天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发髻,修剪成西式短发。有一首打油诗这样形容:敲敲短发蓬松的天灵盖,文明开化的声音就响起来。
(1)材料一中的落后的社会制度指的是什么?亚历山大二世是如何解放千百万俄国农奴的?
(2)材料二的描述与日本的哪一历史事件有关?有什么重大的历史意义?
(3)你从材料一和材料二中可以得到哪些启示?
18.当今世界,局部冲突频发,俄乌冲突尚未平息,美国、以色列与伊朗之间的冲突又爆发,再次引发人们对战争与和平的深刻反思。20世纪的两次世界大战给人类带来巨大灾难,也留下了宝贵的历史教训。阅读下列材料,回答问题。
材料一 第一次世界大战与第二次世界大战均由帝国主义国家间的矛盾引发。一战后,凡尔赛体系未能解决根本矛盾,对战败国德国的严苛惩罚埋下复仇种子;二战前,经济大危机加剧了法西斯国家的扩张野心。
——摘编自于沛《坚持和弘扬正确二战史观》
(1)据材料一,指出两次世界大战爆发的共同根源。结合所学,分析一战后凡尔赛体系未能阻止二战爆发的原因。
材料二 第二次世界大战是人类历史上空前的反法西斯正义战争。它始于1931年日本侵略中国东北,1937年全面侵华,1939年欧洲战事爆发。中国是最早奋起抵抗的国家,在东方主战场独立作战多年,极大消耗了日本法西斯的力量,为最终胜利作出了巨大贡献。
——[英]理查德·奥弗里《鲜血与废墟:二战新史》
(2)据材料二,指出中国在世界反法西斯战争中的历史地位。结合所学,列举两例史实,说明中国战场如何“为最终胜利作出了巨大贡献”。
材料三 战争的最终目的必须是和平。两次世界大战的惨痛教训在于,狭隘的民族主义和霸权追求只会带来毁灭。真正的、持久的和平,必须建立在国家间平等合作、集体安全与尊重国际法的基础之上。
——摘编自[美]亨利·基辛格《世界秩序》
(3)据材料三,指出两次世界大战的惨痛教训及实现持久和平的基础。
(4)结合当前国际冲突,谈谈当今世界如何避免新的世界大战。
19.中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,始终坚持共产主义理想和社会主义信念,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。阅读材料,完成下列要求。
材料一 毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开拓者、中国社会主义现代化建设事业的伟大奠基者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人,是为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出重大贡献的伟大国际主义者。
——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话》
(1)根据材料一,结合所学知识,概括指出以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人为争取民族独立、实现国家富强,团结带领中国人民取得了哪些重大历史性成就?
材料二 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
(2)材料二反映了邓小平一生最重要的思想特点,也是中国共产党人所遵循的思想方法,这个思想特点或思想方法是什么?结合所学知识,概括指出中共十一届三中全会以来邓小平为推进中国社会主义现代化所作出的重大贡献。
参考答案
1.D
2.C
3.B
4.C
5.A
6.D
7.D
8.C
9.A
10.C
11.D
12.A
13.D
14.A
15.A
16.(1)孔子主张“仁者爱人”“为政以德”,孟子提出“仁政”“民本”思想;墨家主张“兼爱非攻”“尚贤”等;
(2)但丁;“文艺复兴”是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想大解放。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新;
(3)尊重人的价值,尊重精神的价值;坚持“以人为本”,关注民生、体察民情、尊重民意、保障人权;要紧紧围绕人们生存和发展的需要,推动经济和社会全面发展;切实维护群众权益上等等。
17.(1)封建农奴制;颁布废除农奴制的法令。
(2)明治维新;使日本走上了发展资本主义的道路。
(3)改革是社会发展的动力;要善于学习先进文化等。
18.(1)共同根源:帝国主义国家间的矛盾。
原因:凡尔赛体系未能解决帝国主义间的根本矛盾;对德国的惩罚过于严苛,埋下了复仇种子;经济大危机加剧了法西斯国家的扩张野心。(任答两点)
(2)历史地位:中国是最早奋起抵抗法西斯侵略的国家;中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。(任答一点)
史实:①东北抗日联军抗击日本法西斯;②淞沪会战,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦;③武汉会战,使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭;④平型关大捷粉碎了日军“不可战胜”的神话;⑤百团大战有力打击了日军的侵略气焰;⑥在亚洲,中国牵制了大部分日本陆军,为反法西斯的胜利作出了巨大贡献。(任答两例,其他符合史实的答案亦可)
(3)惨痛教训:狭隘的民族主义和霸权追求只会带来毁灭。
持久和平的基础:国家间平等合作、集体安全与尊重国际法。
(4)①美国、以色列与伊朗等相关方应保持克制,通过联合国等平台进行外交谈判与斡旋,避免冲突升级;②反对霸权主义和强权政治,尊重各国主权与领土完整;③弘扬平等合作、集体安全的理念,遵守国际法;④加强全球治理,缓解发展不平衡,消除战争隐患;⑤铭记历史,珍爱和平,反对战争。(任答两点,言之有理且贴合主题即可)
19.
(1)新民主主义革命时期:打败日本帝国主义侵略;推翻国民党反动统治;完成新民主主义革命(推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治),建立了中华人民共和国,实现了民族独立、人民当家作主,中国真正成为独立自主的国家。
新中国成立后:进行社会主义革命,消灭延续几千年的封建剥削压迫制度,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,取得了社会主义建设的伟大成就,使中国成为在世界上有重要影响的大国,积累起在中国这样一个社会生产力水平十分落后的国家进行社会主义建设的重要经验。
坚持用马克思主义基本原理解决中国的实际问题,在探索适合中国国情的革命道路、社会主义革命和建设道路的实践中创立、丰富和发展了毛泽东思想,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。
(2)思想特点:实事求是。重大贡献: 作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,团结带领全党全国各族人民,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。
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