广东省中山市共进联盟2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2024年11月八年级道德与法治期中测试试卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.出生时，我们是一张“白纸”，从父母到老师同学，再到社会上的其他成员，不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助、关爱、引导，逐步使我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。这一变化说明（ ） A.人的身份是在社会关系中确定的 B.社会的发展离不开每个人的参与 C.我们的成长是不断社会化的过程 D.每个人都能够成长为合格的公民 2.古人告诫我们，在做到“风声雨声读书声，声声入耳”的同时，更要“家事国事天下事，事事关心。”这侧重于要求我们（ ） A.珍惜青春时光，完成社会责任 B.主动融入社会，关心家国大事 C.参加劳动实践，提升劳动能力 D.事必亲躬，大事小事亲历亲为 3.下列诗句描述了不同的社会关系，其中能体现地缘关系的是（ ） A.慈母手中线，游子身上衣 B.僻巷邻家少，茅檐喜并居 C.故人入我梦，明我长相忆 D.本是同根生，相煎何太急 4.2024年国庆假期，小东和家人到某网红村游玩，爬山观景、涉水抓鱼、品尝美食、在玻璃书屋阅读杂志、在绘画墙绘画展示……在这个过程中，小东（ ） ①获得了物质支持和精神滋养 ②感受到社会生活的绚丽多彩 ③受到了老师表扬和同学称赞 ④得到了全体村民的接纳认可 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.某校时政社团成员在学习之余，利用节假日去参观学习该市各地的红色文化，去观看、调查候鸟，去污水处理厂了解环境保护的情况，去法院旁听案件审理的过程等，这让他们对所学知识有更深刻的理解。他们的做法与下列诗句最吻合的是（ ） A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 6.下表是某中学暑假布置的作业清单。对此，同学们纷纷发表了看法，你认为不恰当的是（ ） 暑假作业清单 作业一 体贴父母，为操劳的父母做一顿饭。 作业二 走进自然，给田里的庄稼施一次肥。 作业三 服务社会，到社区里参加志愿服务。 ①小红：有助于养成亲社会行为，塑造健康的人格 ②小张：该作业不利于提高考试成绩，浪费了精力 ③小王：加重了学生学业负担，不符合“双减”要求 ④小宋：在参加劳动和实践的过程中，可以增长见识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.某市精神文明办举办的2024年社会正能量网络精品征集展播评选活动中，228件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出获奖，并在相关网站展播。举办这样的活动旨在（ ） A.提高网络信息的传播速度 B.提高相关网站的访问流量 C.培养市民使用网络的兴趣 D.培育向上向善的网络文化 8.下表列举了几位中学生的微行为，对其评价正确的是（ ） 序号 微行为 评价 ① 琳琳在学校饭堂就餐时对保洁阿姨说：“辛苦了” 欣赏他人 ② 俊俊在校道上向来访的家长问好并主动指引路线 以礼待人 ③ 玲玲认为请病假也要扣分的规定不合理，就向校长写信反映 改进规则 ④ 初三毕业生小杰把备考的资料送给学弟晓晓 平等待人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.舞狮、舞龙、粤剧、粤绣、英歌舞等广东非遗的专业演员通过网络直播，获得数以百万计的观众为之喝彩，吸引了不少人学习，让非遗有了更好传承发展。这主要得益于（ ） A.网络改变了每个人的行为方式 B.互联网锁定了文化交流的内容 C.网络使专业演员的功底变深厚 D.网络为文化传播搭建了新平台 10.《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》明确规定，网络游戏应当针对未成年人设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能，在注册、登录等环节严格进行用户核验。这一规定（ ） A.旨在限制未成年人的网络自由 B.杜绝了未成年人沉迷网络游戏 C.有利于未成年人合理利用网络 D.反映了未成年人加强自我保护 11.智能手机普及化的今天，越来越多公共场所提供扫码有偿使用充电宝的服务。一些不法分子则将植入木马程序的充电宝提供给公众扫码免费使用，以此盗取个人信息来获利。对此，我们应该（ ） A.不问来历，直接扫码使用 B.立即报警，向公安机关提起诉讼 C.不假思索，跟随他人选择 D.保持警惕，谨防个人隐私被侵犯 12.在公共场合，常会看到一些温馨提醒的牌子，如公园里的“芳草萋萋，踏之何忍？”图书馆里的“这里最需要你的安静！”高铁站里的“自觉排队，文明候车。”这些提醒牌子旨在（ ） A.美化环境布置 B.传播汉语之美 C.维护社会秩序 D.推进广告建设 13.对如图的理解正确的是（ ） A.网络秩序需要执行社会规则来维护 B.遵守网络规则必须他人提醒和督促 C.各种社会规则保障着人民安居乐业 D.违反网络规则就需要承担刑事责任 14.杭州亚运会上，在桐庐马术中心，对于现场很多观众来说，这是他们第一次近距离接触马术运动。比赛规则、观赛礼仪，都是临时学习的。他们自觉关闭手机铃声、减少走动，不惊扰马匹，静静欣赏人马共舞。这些观众的行为（ ） ①展示了文明有礼、守护规则的现代公民形象 ②说明文明有礼仅仅表现在行为举止这一方面 ③启示我们不讲文明礼貌就无法立足现代社会 ④告诉我们文明礼仪要在社会实践中学习养成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.前些年，为缓解空气污染，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。这两年，随着一些人基于弘扬传统文化提出的建议，部分城市取消了烟花爆竹禁燃令，明确在规定区域和时间可以燃放。对此认识正确的是（ ） A.部分城市规则意识有待提高，朝令夕改不利于城市的管理 B.修改规则就能够解决空气污染和弘扬传统文化之间的矛盾 C.规则不是一成不变的，要根据城市管理者的喜好修订规则 D.要积极改进规则，原有规则不符合实际需要就应修改完善 16.健身教练小梦在晨运时拍到一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋喂给盲人乞讨者吃的画面，准备在网络上报道出来。以下选项最适合作为报道主题的是（ ） A.与人为善，关爱他人 B.海纳百川，有容乃大 C.己所不欲，勿施于人 D.立足本职，爱岗敬业 17.一辆汽车通过涉水路段时，司机看到路边一位妈妈开着电动自行车载着小孩迎面而来，就刹车减速慢慢通过，避免轮胎溅水到她们身上。司机的行为体现了（ ） ①尊重他人 ②自律守法 ③态度亲和 ④文明有素质 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.近年来，悄悄地“帮”消费者自动续费已成了不少网站、平台、APP的吸费套路，很多消费者在不知情的情况下被持续续费，少则花费几十元，多则花费数千元。解决这一问题需要消费者（ ） A.健全对自动续费套路的治理机制 B.积极运用法律武器大胆维权追偿 C.自觉规范经营行为，履行必要义务 D.加强网络巡查，畅通投诉举报渠道 19.某景区海鲜餐厅利用游客信任，使用遥控秤，缺斤短两，严重损害了消费者的权益，最终被清退出场并被依法罚款30万元，同时所在场地也被责令停业整顿。这警示经营者（ ） A.要依法经营，树立行业良好形象 B.要懂得依法维护自身的合法权益 C.有缺斤短两的行为会被巨额罚款 D.侵犯消费者权益就会被清退出场 20.下列案件与审理法庭对应正确的是（ ） A.①—民事法庭，②—刑事法庭 B.①—刑事法庭，②—行政法庭 C.①—民事法庭，②—行政法庭 D.①—行政法庭，②—民事法庭 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21.阅读材料，回答问题。（10分） （1）漫画中生产者的行为违背了什么道德品质？倡导这一道德品质对企业有何意义？（4分） （2）运用所学法律知识，结合材料对漫画中生产者的行为进行评析。（6分） 22.阅读材料，回答问题。（14分） 材料一：以下是小敏一家人使用手机的场景 人物 场景 妈妈 浏览各大购物平台，在丰富多样的商品中挑选购买到物美价廉的日用品、衣服、鞋子等；隔几天就会通过微信视频与远在外省的外公外婆聊天。 爸爸 通过网络平台浏览时事新闻，刷刷短视频，有时会撰写时政网文赚点稿费。 姐姐 直播带货，销售家乡的特色农产品，推广家乡的旅游资源。 小敏 在当地政务服务平台上反映学校门口的交通问题，得到政府部门重视，使问题得到较好解决。 材料二：漫画两幅 （1）从材料一和漫画一中，你能得出哪些结论？（8分） （2）遇到漫画二中的情况，你打算怎样和父母沟通？（6分） 23.阅读材料，回答问题。（16分） 某班学生在道法与法治老师的指导下围绕“做守法的公民”这一主题开展探究性学习活动。 【行为判定】同学们分小组搜集案例进行分析，对案例中人物的行为进行判断。以下是小春所在小组分析的案例： 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 （1）材料中陈某的一般违法和犯罪行为分别是什么？（4分） 【案例分析】道德与法治老师整理了一些典型案例，结合具体法律规定引导学生进行探究分析，以下是其中一个： 案例 2024年7月，网民张某因与楼下邻居发生矛盾，一气之下在业主微信群发布多条辱骂楼下邻居的侮辱信息，造成恶劣影响。公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条第（二）项之规定，依法给予张某行政拘留五日的行政处罚。 法律规定 《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条：有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的；（二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；（三）捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的；（四）对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的；（五）多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的；（六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。 （2）运用规则与自由关系的知识，结合材料分析对张某作出行政处罚的必要性和意义。（6分） 【启示共勉】在活动最后环节，每个小组都要派代表上台谈谈从本次活动的案例中获得的启示，与全体同学共勉。 （3）从以上陈某和张某的案例中，你能获得哪些启示？（6分） 2024年11月八年级道德与法治期中考试试卷 参考答案和评分标准 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B A D C D C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C A B D A B B A A 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21.阅读材料，回答问题。（10分） （1）漫画中的行为违背了诚信的道德品质。（2分）倡导诚信有利于企业塑造良好的形象和信誉，更好立足社会，获得持久的经济效益。（评分说明：①回答出一个道德品质的，得2分。除了诚信外，学生回答出其他道德品质且切合漫画的也可赋分，但一定要注意是道德品质。②回答出其中的一个意义，即可赋2分。学生如果回答出其他对企业的意义且切合漫画的，也可酌情赋分，不必拘泥于答案。） （2）①漫画中生产者的行为是错误的。（1分）②根据文字材料中的相关规定，这种行为是法律所禁止的行为，会危害消费者的生命健康等合法权益，应承担相应的刑事责任。（3分）③生产者要学法、懂法、守法，依法规范自己的行为。（2分）（评分说明：①判断1分，仅作判断没有分析理由的不得分。判断错误不影响后面理由分析的得分。②结合文字材料进行分析3分。③对生产者做法的要求2分。） 22.阅读材料，回答问题。（14分） （1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。④网络为经济发展注入新的活力。⑤网络促进民主政治的进步。⑥沉迷网络会影响学习、工作和生活，我们要避免网络沉迷。⑦网络给我们带来积极影响的同时也存在一定的消极影响，我们要学会合理利用网络。（评分说明：①至⑤点写出1点得1分，写出其中4点可得4分，共4分；⑥⑦点写出1点得2分，共得4分。本问共8分。其他回答言之有理且切合材料的也可酌情赋分。） （2）①告诉父母适度的网络游戏可以开发智力，达到娱乐休闲的目的；②和父母商讨学习计划，合理安排休息娱乐、上网玩游戏的时间；③让父母监督自己玩游戏的情况，防止沉迷；④认真完成假期作业和其他学习任务，帮助父母做家务，让父母放心。（评分说明：1点2分，写出其中的3点可得6分。其他回答言之有理且切合材料的也可酌情赋分。） 23.阅读材料，回答问题。（16分） （1）一般违法行为：经常偷窃财物。（2分）犯罪行为：拦路抢劫。（2分） （2）①自由不是随心所欲的，它受规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。（知识点2分）②材料中张某在行使自由权利的时候，辱骂他人，损害了他人的合法权利，是违反法律规则的行为，应受到法律的惩罚。（结合材料分析2分）③对张某作出行政处罚，有利于维护规则的权威，维护微信群的秩序，警醒公民自觉遵守规则，在规则范围内行使自由和权利。（意义2分）（其他回答言之有理且切合材料的也可酌情赋分。） （3）①法律是我们应当遵守的行为规范，不违法是我们行为的底线。②我们要认识到违法犯罪的危害，杜绝不良行为，加强自我的防范，遵纪守法。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。⑤我们要理智选择，谨慎交友，避免交损友带来的不良影响。⑥我们要学会调控情绪，避免因为情绪冲动而做出违法犯罪的行为。（1点2分，回答出其中3点可得6分。其他回答言之有理且切合材料的也可酌情赋分。） 学科网（北京）股份有限公司 $