第20章 第6节 磁生电（PPT课件）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年九年级全一册物理同步课时练（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“磁生电”核心知识点，通过法拉第发现史导入，结合导体棒AB在磁场中运动的实验及数据表格，分析感应电流产生条件，衔接“电生磁”前序知识，构建电与磁相互作用的学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线，通过实验数据推理感应电流方向影响因素，设计对调磁体两极完善实验（科学探究），结合白鹤滩水电站、风力发电机等实例渗透能量观念（物理观念），微专题用“有无电源”法辨别发电机与电动机（模型建构，科学思维）。助力学生形成物理观念，提升科学探究能力，教师可高效开展教学。

物 理 1 第二十章 电与磁 第6节 磁生电 2 磁生电 1.现在的生活离不开电，第一位发现了利用磁场产生电流的条件和规律 的科学家是( ) B A.安培 B.法拉第 C.欧姆 D.奥斯特 3 2.小明用如图所示的实验装置探究产生感应电流的条件,在磁场中悬挂一 根导体棒 ,把它的两端跟灵敏电流计连接起来,组成闭合回路. （1）实验中,用蹄形磁铁提供磁场,用____________显示电路中有无电流. 灵敏电流计 4 （2）让导体棒 在磁场中运动，观察电流计指针的偏转情况，记录在 表中. 实验次数 导体棒移动情况 电流计指针偏转情况 1 竖直向上 不偏转 2 竖直向下 不偏转 3 水平向左 向右偏转 4 水平向右 向左偏转 5 ①由第1、2两次实验可知，导体棒 平行于磁感线运动，闭合回路中 ______（填“会”或“不会”）产生感应电流. 不会 6 ②由第3、4两次实验可知，导体棒 中感应电流的 方向与____________________的方向有关.如果固定 导体棒 ，水平向右移动磁铁，电流计的指针向 ____偏转. 导体切割磁感线运动 右 ③若导线断路，左右移动导体棒，电流计的指针______（填“会”或“不 会”）偏转. ④本实验的设计不完整,不能探究感应电流的方向与磁场方向的关系.为了 使探究过程更加完整,应________________. 不会 对调磁体的两极 （3）由实验可知,______电路的一部分导体在磁场中做____________运 动时,电路中会产生感应电流. （4）在此实验过程中,能量转化情况是__________________. 闭合 切割磁感线 机械能转化为电能 7 发电机 3.如图所示为一种简易发电机，下列说法正确的是( ) C A.发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用 B.发电机的基本原理是电流的磁效应 C.线圈在转动过程中，感应电流的大小会发生改变 D.产生感应电流的频率为 8 4.［教材改编］如图所示，正式投产100天的白鹤滩水电站生产的电能相 当于节约了煤炭450万吨，所装发电机组单机发电功率高达百万千瓦，居 世界首位，白鹤滩水电站提高水位可以提高水的________能，发电机是 利用__________原理工作的. 重力势 电磁感应 9 5.汽车刹车时，将机械能转化为____能，这些能量不能重新用来驱动汽 车；而新能源汽车一般有“动能回收装置”，即在刹车时带动________ （填“发电机”或“电动机”）工作，将汽车的动能转化为____能并为电池 充电，之后电池又可以再次驱动汽车. 内 发电机 电 6.如图所示，将一条形磁体迅速向下插入线圈中，观察到 桌面上静止的小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在 ______，此时______（填“磁体”或“线圈”）相当于电源.若 磁场 线圈 会 接着迅速向上拔出磁体，则小磁针____（填“会”或“不会”）发生偏转. 10 7.工程实践 中国海上巨型风机（如图甲）是史上最大的单体风力发电机， 风力发电机是根据__________原理制成的.如图乙为中国科学技术馆中介 绍利用潮汐发电的示意图.浮标带动磁铁随波浪上下起伏，使线圈做 ____________运动，从而使线圈产生了感应电流. 电磁感应 切割磁感线 甲 乙 11 8.某幼儿园游乐室里有一块能发电的地板，当小朋 友们在上面跳跃时，小灯泡便会一闪一闪的，地 板下方铺设的结构如图所示，当踩踏地板时，固 定在地板下方的磁铁往复运动，使固定在地面上 的弹簧线圈做____________运动，闭合电路中产 生__________，此过程中______能转化为电能. 切割磁感线 感应电流 机械 12 9.下列实验与动圈式话筒的工作原理对应的是( ) B A. B. C. D. 10.图中的表示垂直于纸面的一段导线，它是闭合电路的一部分，当 在 下列磁场中沿图中所示方向运动时，不会产生感应电流的是( ) D A. B. C. D. 13 微专题 发电机与电动机辨别 方法指导 ①首先看有没有电源，有即是电动机. ②若都没有电源，则看哪边先动，先动即为切割磁感线，是发电机. 以题1为例，图中无电源，先推动甲，后乙动，即甲线圈相当于发电机. 14 1.（双选）在科学晚会上，小明所在的科技小组展示了一个“隔板推物” 的节目，其原理如图所示：甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁 场中，两线圈通过导线连接构成一个闭合电路，用手推动甲线圈摆动时， 乙线圈会随之摆动，对于这个过程，下列说法正确的是( ) AD A.甲线圈相当于电源，乙线圈相当于用电器 B.推动甲线圈摆动时,电能转化为机械能 C.乙线圈随之摆动时，机械能转化为电能 D.乙线圈摆动是因为通电导线在磁场中受力的 作用 15 2.在科技活动中，小刚连接了如图所示的电路，当用外力使左侧的 形磁 体沿箭头方向转动时，右侧的轻质金属棒 会______（填“静止”或“运 动”），此时左边的线圈相当于______（填“电源”或“用电器”）. 运动 电源 16 $