精品解析：广东省湛江市徐闻县2025～2026学年八年级上学期期中教学调研测试物理试题

2025-2026学年度第一学期期中教学调研测试 八年级物理试卷 （全卷共六个大题，共23个小题，共6页，满分100分，时间80分钟） 说明：本卷为试题卷，考生解题作答必须写在答题卡上，考试结束时，请将答题卡交回。 一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）每小题只有一个是正确的。 1. 下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题涉及的知识是刻度尺的正确使用．根据刻度尺的使用规则，A图中物体的一端没有对齐零刻线且视线与尺面不垂直，B图中物体的一端没有对齐零刻线，C图中刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，D图正确． 2. 下列长度单位换算过程合理的是（　　） A. 5.7m=5.7×100cm=5.7×102cm B. 5.7m=5.7m×100cm=5.7×102cm C. 5.7m=5.7m×100=5.7×10²cm D. 5.7m=5.7×100=5.7×10²cm 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．换算过程及结果均正确，故A符合题意； B．5.7m×100cm得到的单位不是cm，故B不符合题意； C．5.7m×100=570m，故C不符合题意； D．换算过程没有单位，故D不符合题意。 故选A。 3. 我国第六代战机“歼-50”试飞成功，为了观察“歼-50”的飞行情况，其伴飞飞机要与其保持相对静止，这就要求两个飞机间必须有相同的（ ） A. 速度、飞行方向 B. 高度、飞行方向 C. 速度、高度 D. 高度、体积大小 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意，伴飞飞机要与“歼-50”保持相对静止，则两个飞机间位置不发生改变，则必须有相同的速度和运动方向，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 国庆放假前，八年级组织了体育测试，下列说法与实际接近的是（ ） A. 某同学立定跳远的成绩为5m B. 某男跑1000m平均速度为10m/s C. 某女生跑800m用时3min40s D. 某同学的心跳每秒大约75次 【答案】C 【解析】 【详解】A．八年级学生立定跳远的成绩一般在2m左右，5m远远超出了正常范围，故A不符合题意； B．男子百米赛跑的世界纪录约为10m/s；跑1000m属于中长跑，八年级男生跑1000m的平均速度约为5m/s，若速度为10m/s，跑1000m仅需时间 这与实际中长跑的时间相差过大，故B不符合题意； C．八年级女生跑800m，用时3min40s，属于正常范围，一般八年级女生800米合格成绩在3min20s至4min左右，故C符合题意； D．正常情况下，人的心跳每分钟大约60~100次，那么每秒大约1~1.7次，“每秒大约75次”远远超出了正常范围，故D不符合题意。 故选C。 5. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“ 高”是指声音的响度大 B. 这首歌调太高，我唱不上去中的“高”是指响度大 C. “闻其声知其人”说明可以根据音调来判断说话者 D. 判断音乐是哪种乐器演奏依据的是声音的响度 【答案】A 【解析】 【详解】A．“高声语” 指的是 “大声说话”，描述的是声音的 “强弱（大小）”特征，对应声现象中的响度。振幅越大，声音响度越大，故A正确； B．“音调太高”描述的是声音的“高低”，由振动频率决定，频率高则音调高，普通人难以达到高频振动的发声状态，所以 “唱不上去”。故B错误； C．不同人说话的“特色”不同，这是因为每个人的声带材料、结构不同，导致音色不同。“闻其声知其人” 依据的是音色的独特性，而非音调。故C错误； D．不同乐器的材料、结构差异很大，即使演奏音调相同、响度相同的声音，其音色也截然不同。因此，区分乐器依据的是音色，而非响度。故D错误。 故选A。 6. 如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（　　） A. 在第5min时，该物质处于固液共存状态 B. 在BC段，该物质不吸热 C. 该物质凝固过程持续了9min D. 该物质的是非晶体 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图像可知，第5min时该物质处于熔化的过程中，处于固液共存态，故A正确； B．图像的BC段对应晶体熔化的过程，需吸收热量，故B错误； C．图像的EF段对应晶体凝固的过程，持续时间为 故C错误； D．该实验图像反映出该物质在熔化和凝固的过程中具有固定的熔点和凝固点，属于晶体，故D错误。 故选A。 7. 早上小明将一支示数为的水银体温计放在卧室内的书桌上，晚上放学回来，发现书桌上体温计的示数仍为。则小明上学的这段时间，卧室内最高温度（ ） A. 一定等于 B. 不可能等于 C. 不可能高于 D. 一定低于 【答案】C 【解析】 【详解】由于体温计比实验用温度计多了一个缩口，所以体温计内的液体不能自动退回玻璃泡，所以体温计的示数在不甩的情况下是不会下降的，但是遇到更高的温度会上升，也就是说体温计显示的是它所接触到的最高温度，以此判断房间内的温度可能等于37℃，也可能低于37℃。 故选C。 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8. 物理学中把物体______随时间的变化叫做机械运动。2024年5月28日，神舟十八号航天员圆满完成出舱任务。如图，搭乘机械臂的航天员A已为空间站安装好空间碎片防护装置，航天员B正在出舱，以空间站为参照物，安装好的防护装置是______的，航天员B是______的（两空均选填“运动”或“静止”）。 【答案】 ①. 位置 ②. 静止 ③. 运动 【解析】 【详解】[1]物理学中把物体位置随时间的变化叫机械运动，运动是相对的，一个物体相对于参照物的位置改变，则这个物体是运动的。 [2][3]以空间站为参照物，安装好的防护装置的位置不变，安装好的防护装置是静止的，航天员B的位置发生了改变，航天员B是运动的。 9. 歌声传入我们的耳朵，这声音是由于物体的________产生的，我们听到的歌声是通过________传入人耳，有时我们还会发现歌曲是由不同的歌手在演唱，主要原因是他们声音的________不同。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 音色 【解析】 【详解】根据声音产生的原理，声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。 声音的传播需要介质，在日常生活环境中，歌声主要通过空气这种介质传播进入人耳。 音色是声音的独特属性，由发声体的材料、结构等因素决定，不同歌手的发声体结构和材料存在差异，发出声音的音色不同，这是我们区分不同歌手演唱的主要依据。 10. 用一把刻度尺测量某物体的长度，记录的数据有3.72cm、3.73cm、3.93cm、3.732cm和3.74cm，其中有错误的数据是________cm，无意义的数据是________cm，可以采用________的方法减小误差。 【答案】 ①. 3.93 ②. 3.732 ③. 多次测量求平均值 【解析】 【详解】[1]3.93cm与其他测量数据相差过大，属于错误数据，应剔除。 [2]长度测量需估读到刻度尺分度值的下一位，3.732cm估读到了分度值的下两位，不符合测量规则，是无意义的数据。 [3]在测量过程中，估读值会存在偏差，采用多次测量求平均值的方法能够减小误差。 11. 有关厨房里的物理现象：夏天自来水管外壁上的水珠是水蒸气由于遇冷发生的___________现象；用水壶烧水，当水烧开时，在壶嘴附近会出现上升的“白气”，这些“白气”是___________形成的；为了防止新鲜蔬菜中的水分___________我们往往给它裹上一层保鲜膜。（填物态变化名称） 【答案】 ①. 液化 ②. 液化 ③. 汽化 【解析】 【详解】[1]夏天自来水管外壁上的水珠是空气中的水蒸气遇到冷的水管发生的液化。 [2]用水壶烧水，当水烧开时，在壶嘴附近会出现上升的“白气”，这些“白气”是壶嘴出来的高温水蒸气遇到冷的空气，放热液化形成的小水滴。 [3]给它裹上一层保鲜膜可以减慢蒸发，即防止新鲜蔬菜中的水分汽化。 12. 在“观察水的沸腾”实验时，当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升，气泡在上升过程中将___________（选填“逐渐变小”“逐渐变大”或“不变”）。沸腾时继续吸热，水的温度___________。实验中，有三组同学选用同样规格的温度计，测量水的沸点却不同，同学猜想可能是温度计本身的差异引起的。为了验证同学的猜想，你的操作方法是___________。 【答案】 ①. 逐渐变大 ②. 不变 ③. 将该三支温度计放入同一杯沸水中进行观察 【解析】 【详解】[1][2]水沸腾时各处的水温相同，水中形成大量的气泡，在上升过程中，受到水的压强减小，所以气泡会不断变大，升到水面处破裂；沸腾时继续吸热，但水的温度不变。 [3]为了验证同学的猜想，将该三支温度计，同时测量同一杯水的温度，若三支温度计示数相同，即可说明不是温度计本身的差异引起的。 13. 小王在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会________，图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会熔化和________；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会________（填物态变化名称）。 【答案】 ①. 升华 ②. 汽化 ③. 凝华 【解析】 【详解】图甲是水浴加热，标准大气压下水的沸点为100℃，已知碘的熔点是113.7℃，因此碘的温度达不到熔点，不会熔化，固态碘吸热会直接从固态变为气态，发生升华现象。 图乙中酒精灯外焰温度约800℃，远高于碘的熔点，碘颗粒吸热除了升华外，温度可以达到熔点发生熔化，变为液态碘后，还能继续吸热从液态变为气态，发生汽化。 停止加热后，碘蒸气遇冷，会直接从气态变回固态碘，发生凝华现象。 14. 某时刻（t=0）有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶，则甲车速度为 ___________m/s，运行4min后，两车相距 ___________m，以甲车为参照物，乙车向 ___________（选填“东”或“西”）行驶。 【答案】 ①. 10 ②. 1200 ③. 西 【解析】 【详解】[1]由s﹣t图形可知，当t为2s时，甲的路程20m，乙的路程10m，则 [2]运行4min后，甲的路程为 s甲′=v甲t′=10m/s×4×60s=2400m 乙的路程为 s乙′=v乙t′=5m/s×4×60s=1200m 则两车相距 Δs=s甲′﹣s乙′=2400m﹣1200m=1200m [3]从图像来看，甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，而甲车的速度比乙车大，所以以甲车为参照物，乙车向西行驶。 三、作图题（共7分） 15. （1）如图所示，根据某一频率为2f的声音振动图像，画出另一响度是原来两倍、音调是f的声音振动图像。 （2）用同一酒精灯给一定质量的水加热，其温度与时间的关系图线如图中a所示，若其他条件不变，仅提高水的初温，请在图中大致画出其温度与时间的关系图线b。 （3）某运动物体的路程与时间的关系表达式为（m），请在如图中画出该物体的速度—时间图像。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 新图像的振动振幅是原图的2倍（振动最高点/最低点到横轴的竖直距离为原图的两倍）；频率为f，是原频率的一半，因此完成一次全振动的时间是原图的2倍，也就是相同横坐标范围内，振动的周期数只有原图的一半，波形为标准正弦曲线。  【小问2详解】 图线的起点在纵轴上的位置比图线a的起点更高（代表初温提升）；升温段的倾斜程度和图线a完全一致（相同酒精灯加热，水的质量不变，单位时间吸热相同，升温速度不变）；最终的水平段和图线a的水平段重合，整体会比图线a更早到达沸点、进入恒温阶段。 【小问3详解】 根据路程公式，由匀速直线运动速度公式​可推导出该物体速度恒为3m/s。在v-t坐标系中，描出点(0，3)、(任意t， 3)，画出一条平行于时间横轴、纵坐标始终为3m/s的水平直线即可。  四、实验题（本大题3小题，每空1分，共20分） 16. （1）图甲刻度尺的分度值为________，铅笔的长度为________cm；图乙温度计的示数为________℃；图丙停表测得时间为________s； （2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，________（“长”或“短”）一些的钢尺振动得快，它的音调________（填“高”或“低”），这说明音调与________有关。 【答案】（1） ①. 1mm ②. 5.35（5.34~5.36均可） ③. -14 ④. 99.8 （2） ①. 短 ②. 高 ③. 振动的频率 【解析】 【小问1详解】 甲图刻度尺1cm之间均匀分布10个小格，每个小格代表的长度是1mm，即分度值为1mm；铅笔左端对齐2.00cm刻度线，右端读数为7.35cm，所以铅笔长度为 乙图温度计刻度越往下数值越大，说明温度在0℃以下，分度值为1℃，液柱对应示数为-14℃。 停表的小表盘代表分钟，指针在1min和2min之间、且超过了一半，说明小表盘读数为1min；大表盘代表秒，分度值为0.1s，读数为39.8s，时间为。 【小问2详解】 钢尺伸出桌面的长度越短，振动得越快，频率越高，音调越高，因此该实验说明音调与发声体振动的频率有关。 17. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）测量平均速度的实验原理是________； （2）实验时应保持斜面的倾斜角较小，这是为了减小测量________（选填“时间”或“路程”）造成的误差； （3）如果小车从静止开始下滑，AC段的平均速度________cm/s，AB段的长度为________m，小车全程做________（选填“匀速”或“变速”）运动； （4）实验过程中需要添加一个金属板，其作用是________；若测量AB段的平均速度时先释放小车再按下计时按钮，则会测得AB段平均速度________（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。 【答案】（1） （2）时间 （3） ①. 30.0 ②. 0.4 ③. 变速 （4） ①. 使小车在同一位置停下，方便测量时间 ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过测量路程和对应的运动时间，利用速度定义式计算平均速度，公式为。 【小问2详解】 斜面倾斜角小，小车下滑速度慢，运动时间更长，能减小人工计时的误差，因此是为了减小测量时间的误差。 【小问3详解】 由图可知，AC段路程 AC段总时间 因此AC段平均速度 AB段路程 AB段时间为2s，可算出AB段平均速度为 BC段时间为1s，BC段路程，则BC段平均速度为 小车速度越来越大，因此全程做变速运动。 【小问4详解】 金属板放在斜面指定位置，小车撞击金属板会发出声响，能让实验者精准判定小车到达终点的时刻，便于准确测量运动时间。 先释放小车再计时，会导致测得的时间比实际AB段的运动时间偏小，根据，路程准确、时间偏小，最终测得的平均速度偏大。 18. 实验小组的同学进行了如下实验： （1）用图甲所示的装置探究“冰熔化时温度的变化规律”： ①除温度计外，还需要的测量工具是______； ②将装有碎冰块的试管放在水中加热的目的是______； ③根据实验数据绘制了如图乙所示的温度随时间变化的图象，分析图象可知：冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）；在BC段时试管内的物质处于______（选填“液态”、“固态”或“固液共存态”）； （2）待冰完全熔化后取出试管，将温度计玻璃泡放入水中（与容器不接触），“探究水沸腾时温度变化的特点”： ①实验中水的温度随时间变化的图象如图丙所示，分析FG段可知水的沸点是______℃； ②请描述出水正在沸腾时的一个特点：___________。 【答案】（1） ①. 秒表 ②. 使冰均匀受热 ③. 晶体 ④. 固液共存态 （2） ①. 98 ②. 吸热但温度不变 【解析】 【小问1详解】 [1]实验过程中，要记录的物理量是温度和时间，对应的测量工具是温度计和秒表，图甲中显示已有温度计，则还需要秒表。 [2]实验中使用水给碎冰块加热，采用水浴法加热的目的是使冰能够均匀受热。 [3][4]分析图象可知：冰在熔化的过程中，温度保持不变，为晶体，BC段是冰的熔化过程，此时处于固液共存状态。 【小问2详解】 [1]液体沸腾时保持不变的温度叫沸点，从图丙中可以看出，水的沸点为98℃。 [2]据图可知，水在沸腾过程中继续吸热但温度保持不变。 五、计算题（本大题2小题，共13分） 要求：（1）写出必要的文字说明、计算公式、带单位计算；（2）计算结果若有近似，均保留两位小数。 19. 甲、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7∶30出发开往乙地，途中停靠了3个车站，每个车站停靠了10分钟，在当日16∶30到达乙地；列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间为25s。 （1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少？ （2）火车的长度是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 火车从甲地早上7∶30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16∶30到达乙地，则甲地开往乙地所用时间 火车从甲地开往乙地的平均速度 【小问2详解】 列车行驶途中匀速通过桥梁的速度 由得：火车过桥通过的总距离 火车的长度 20. 一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s，求： (1)从司机鸣笛到听到回声，声音所走的路程（用s1代替）； (2)司机听到回声时距山崖的距离s2； (3)汽车的速度v。 【答案】(1) 680m； (2) 325m； (3) 15m/s 【解析】 【详解】(1)声音传播的距离 s1＝v声t＝340m/s×2s＝680m (2)车走过的距离 s车＝2s−s1＝2×355m−680m＝30m 司机听到回声时距山崖的距离 s2＝355m−30m＝325m (3)汽车的速度 v＝＝15m/s 答：(1) 从司机鸣笛到听到回声，声音所走的路程为680m； (2) 司机听到回声时距山崖的距离为325m； (3) 汽车的速度为15m/s。 六、综合能力题（本大题3小题，每空1分，共18分） 21. 在学习声学时，实验小组做了如下实验： （1）如图①所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体______产生的：此实验中乒乓球被弹开，这种研究问题的方法叫______； （2）如果将②实验装置搬上月球，则小球______（选填“会”或“不会”）弹起； （3）如图③所示，把玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到正在响铃的闹钟声音逐渐变小，这个现象说明声音______在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的？______（选择以下选项） A．通过日常生活经验得出的 B．用实验直接证实的 C．通过理论推导出来的 D．建立在实验基础上加科学推理得出的 （4）图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音，这是因为______可以传声； 【答案】（1） ①. 振动 ②. 转换法 （2）不会 （3） ①. 不能 ②. D （4）固体 【解析】 【小问1详解】 [1]如图①所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明发声的音叉在振动，说明声音是由物体振动产生的； [2]音叉的振动比较微小，不易看出，此实验中乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这种研究问题的方法叫转换法。 【小问2详解】 声音不能在真空中传播，如果将②实验装置搬上月球，则小球不会弹起。 【小问3详解】 [1]如图③所示，把玻璃罩内的空气逐渐抽出，玻璃罩内的空气逐渐减少，听到正在响铃的闹钟声音逐渐变小，由这个现象可以进一步推理得出当钟罩内为真空状态时，将听不到声音，声音不能在真空中传播。 [2]生活中真空时不存在的，声音不能在真空中传播是建立在实验基础上加科学推理得出的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 声音可以在固体液体气体中传播，图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音，说明声音可以通过桌面传播，说明固体可以传声。 22. 噪声是一种严重的环境污染，小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔声性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究∶ ①先搜集各种材料。如衣服、报纸、平装书、塑料袋、棉袜子； ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离； ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据。 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 棉袜子 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 （1）小华设计的实验利用的原理是离声源越远，听到的声音响度越_______（选填“大”或“小”）。 （2）根据小华的实验，以上几种材料中隔声性能最好的是________ 。 （3）根据小华所得数据可推知粗糙的材料比平滑的材料隔声性能____ （选填“好”或“ 差”）。如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，_______（选填“海绵”或“报纸”）隔声性能更好一点。 （4）在噪声污染严重的环境里，隔声是有效的降噪方法之一。隔声是为了改变声音的______，其本质是在________________减弱噪声。 【答案】（1）小 （2）棉袜子 （3） ①. 好 ②. 海绵 （4） ①. 响度 ②. 传播过程中 【解析】 【小问1详解】 物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度与振幅和距离有关，离声源越远，听到的声音响度越小。 【小问2详解】 由实验数据可知，将棉袜子盖在鞋盒上方时，听不到声音时距离鞋盒最近，所以其隔音效果最好。 【小问3详解】 [1][2]根据小华所得数据可知，粗糙的材料比平滑材料到听不见滴答声的实际距离近，则说明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好。因海绵比报纸粗糙，故海绵隔声性能好一点。 【小问4详解】 [1][2]有效防治噪声的途径有三条：在声源处；在传播过程中；在人耳处。在噪声污染严重的环境里，“隔声”是为了改变声音的响度，其本质是在传播过程中减弱噪声。 23. 汽车行驶时，发动机水温可能高达100℃以上，为此需要利用冷却液循环流动带走热量。冷却液常选用防冻、防沸的原液与水混合而成。为选取合适的冷却液，探究实验如下：将质量相同但原液含量不同的冷却液放入低温箱中凝固后取出，用图1所示实验装置加热，分别得到凝固点与原液含量、温度与加热时间的关系图像。 （1）本实验采用“沙浴法”的优点：______。（写出一条即可） （2）分析图像可得：随着冷却液中原液含量增大，凝固点______，沸点______。（填写变化情况） （3）某地区最低气温-20℃，原液含量30%、50%、70%、90%的冷却液中，满足防冻要求，且冷却效果最好的是原液含量为______的冷却液。 （4）有同学提出，厦门日常气温高于0℃，冷却液可以直接用水代替，长时间使用可节省较多费用。你是否同意该观点？______，简要说明理由：______。 【答案】（1）使冷却液受热均匀 （2） ①. 先降低后升高 ②. 升高 （3）50% （4） ①. 不同意 ②. 虽然厦门日常气温高于0℃，但汽车发动机在工作时水温可能高达100℃以上，水的沸点为100℃，容易沸腾，而冷却液的沸点通常在110℃以上，能承受更高的温度而不易沸腾，可有效防止“开锅”现象的发生。此外，水中含有杂质，容易在冷却系统中产生水垢，附着在冷却管道和发动机部件上，影响散热效果，还会对冷却系统造成腐蚀，而冷却液具有防腐、防垢的功能。所以，即使在厦门这样的地区，也不能直接用水代替冷却液 【解析】 【详解】本实验采用“沙浴法”的优点是使冷却液受热均匀。因为沙子导热性好，能将热量均匀地传递给容器，避免局部过热或过冷，从而使冷却液在加热过程中温度变化较为平稳，有利于准确测量和观察冷却液的温度变化，减少实验误差。 分析图像可得：随着冷却液中原液含量增大，凝固点先降低后升高，沸点升高。 某地区最低气温，根据凝固点与原液含量的关系图像，原液含量30%、50%、70%、90%的冷却液中，的冷却液凝固点高于，不满足防冻要求。而50%、70%、90%的冷却液虽然都能满足防冻要求，但一般来说，原液含量过高会使冷却液的粘度增大，流动性变差，冷却效果反而不好。综合考虑，原液含量为的冷却液既能满足防冻要求，又具有较好的冷却效果。 不同意该观点。理由如下：虽然厦门日常气温高于，但汽车发动机在工作时水温可能高达以上，水的沸点为，容易沸腾，而冷却液的沸点通常在以上，能承受更高的温度而不易沸腾，可有效防止“开锅”现象的发生。此外，水中含有杂质，容易在冷却系统中产生水垢，附着在冷却管道和发动机部件上，影响散热效果，还会对冷却系统造成腐蚀，而冷却液具有防腐、防垢的功能。所以，即使在厦门这样的地区，也不能直接用水代替冷却液。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中教学调研测试 八年级物理试卷 （全卷共六个大题，共23个小题，共6页，满分100分，时间80分钟） 说明：本卷为试题卷，考生解题作答必须写在答题卡上，考试结束时，请将答题卡交回。 一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）每小题只有一个是正确的。 1. 下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（　　） A. B. C. D. 2. 下列长度单位换算过程合理的是（　　） A. 5.7m=5.7×100cm=5.7×102cm B. 5.7m=5.7m×100cm=5.7×102cm C. 5.7m=5.7m×100=5.7×10²cm D. 5.7m=5.7×100=5.7×10²cm 3. 我国第六代战机“歼-50”试飞成功，为了观察“歼-50”的飞行情况，其伴飞飞机要与其保持相对静止，这就要求两个飞机间必须有相同的（ ） A. 速度、飞行方向 B. 高度、飞行方向 C. 速度、高度 D. 高度、体积大小 4. 国庆放假前，八年级组织了体育测试，下列说法与实际接近的是（ ） A. 某同学立定跳远的成绩为5m B. 某男跑1000m平均速度为10m/s C. 某女生跑800m用时3min40s D. 某同学的心跳每秒大约75次 5. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“ 高”是指声音的响度大 B. 这首歌调太高，我唱不上去中的“高”是指响度大 C. “闻其声知其人”说明可以根据音调来判断说话者 D. 判断音乐是哪种乐器演奏依据的是声音的响度 6. 如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（　　） A. 在第5min时，该物质处于固液共存状态 B. 在BC段，该物质不吸热 C. 该物质凝固过程持续了9min D. 该物质的是非晶体 7. 早上小明将一支示数为的水银体温计放在卧室内的书桌上，晚上放学回来，发现书桌上体温计的示数仍为。则小明上学的这段时间，卧室内最高温度（ ） A. 一定等于 B. 不可能等于 C. 不可能高于 D. 一定低于 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8. 物理学中把物体______随时间的变化叫做机械运动。2024年5月28日，神舟十八号航天员圆满完成出舱任务。如图，搭乘机械臂的航天员A已为空间站安装好空间碎片防护装置，航天员B正在出舱，以空间站为参照物，安装好的防护装置是______的，航天员B是______的（两空均选填“运动”或“静止”）。 9. 歌声传入我们的耳朵，这声音是由于物体的________产生的，我们听到的歌声是通过________传入人耳，有时我们还会发现歌曲是由不同的歌手在演唱，主要原因是他们声音的________不同。 10. 用一把刻度尺测量某物体的长度，记录的数据有3.72cm、3.73cm、3.93cm、3.732cm和3.74cm，其中有错误的数据是________cm，无意义的数据是________cm，可以采用________的方法减小误差。 11. 有关厨房里的物理现象：夏天自来水管外壁上的水珠是水蒸气由于遇冷发生的___________现象；用水壶烧水，当水烧开时，在壶嘴附近会出现上升的“白气”，这些“白气”是___________形成的；为了防止新鲜蔬菜中的水分___________我们往往给它裹上一层保鲜膜。（填物态变化名称） 12. 在“观察水的沸腾”实验时，当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升，气泡在上升过程中将___________（选填“逐渐变小”“逐渐变大”或“不变”）。沸腾时继续吸热，水的温度___________。实验中，有三组同学选用同样规格的温度计，测量水的沸点却不同，同学猜想可能是温度计本身的差异引起的。为了验证同学的猜想，你的操作方法是___________。 13. 小王在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会________，图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会熔化和________；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会________（填物态变化名称）。 14. 某时刻（t=0）有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶，则甲车速度为 ___________m/s，运行4min后，两车相距 ___________m，以甲车为参照物，乙车向 ___________（选填“东”或“西”）行驶。 三、作图题（共7分） 15. （1）如图所示，根据某一频率为2f的声音振动图像，画出另一响度是原来两倍、音调是f的声音振动图像。 （2）用同一酒精灯给一定质量的水加热，其温度与时间的关系图线如图中a所示，若其他条件不变，仅提高水的初温，请在图中大致画出其温度与时间的关系图线b。 （3）某运动物体的路程与时间的关系表达式为（m），请在如图中画出该物体的速度—时间图像。 四、实验题（本大题3小题，每空1分，共20分） 16. （1）图甲刻度尺的分度值为________，铅笔的长度为________cm；图乙温度计的示数为________℃；图丙停表测得时间为________s； （2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，________（“长”或“短”）一些的钢尺振动得快，它的音调________（填“高”或“低”），这说明音调与________有关。 17. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）测量平均速度的实验原理是________； （2）实验时应保持斜面的倾斜角较小，这是为了减小测量________（选填“时间”或“路程”）造成的误差； （3）如果小车从静止开始下滑，AC段的平均速度________cm/s，AB段的长度为________m，小车全程做________（选填“匀速”或“变速”）运动； （4）实验过程中需要添加一个金属板，其作用是________；若测量AB段的平均速度时先释放小车再按下计时按钮，则会测得AB段平均速度________（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。 18. 实验小组的同学进行了如下实验： （1）用图甲所示的装置探究“冰熔化时温度的变化规律”： ①除温度计外，还需要的测量工具是______； ②将装有碎冰块的试管放在水中加热的目的是______； ③根据实验数据绘制了如图乙所示的温度随时间变化的图象，分析图象可知：冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）；在BC段时试管内的物质处于______（选填“液态”、“固态”或“固液共存态”）； （2）待冰完全熔化后取出试管，将温度计玻璃泡放入水中（与容器不接触），“探究水沸腾时温度变化的特点”： ①实验中水的温度随时间变化的图象如图丙所示，分析FG段可知水的沸点是______℃； ②请描述出水正在沸腾时的一个特点：___________。 五、计算题（本大题2小题，共13分） 要求：（1）写出必要的文字说明、计算公式、带单位计算；（2）计算结果若有近似，均保留两位小数。 19. 甲、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7∶30出发开往乙地，途中停靠了3个车站，每个车站停靠了10分钟，在当日16∶30到达乙地；列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间为25s。 （1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少？ （2）火车的长度是多少？ 20. 一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s，求： (1)从司机鸣笛到听到回声，声音所走的路程（用s1代替）； (2)司机听到回声时距山崖的距离s2； (3)汽车的速度v。 六、综合能力题（本大题3小题，每空1分，共18分） 21. 在学习声学时，实验小组做了如下实验： （1）如图①所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体______产生的：此实验中乒乓球被弹开，这种研究问题的方法叫______； （2）如果将②实验装置搬上月球，则小球______（选填“会”或“不会”）弹起； （3）如图③所示，把玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到正在响铃的闹钟声音逐渐变小，这个现象说明声音______在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的？______（选择以下选项） A．通过日常生活经验得出的 B．用实验直接证实的 C．通过理论推导出来的 D．建立在实验基础上加科学推理得出的 （4）图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音，这是因为______可以传声； 22. 噪声是一种严重的环境污染，小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔声性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究∶ ①先搜集各种材料。如衣服、报纸、平装书、塑料袋、棉袜子； ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离； ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据。 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 棉袜子 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 （1）小华设计的实验利用的原理是离声源越远，听到的声音响度越_______（选填“大”或“小”）。 （2）根据小华的实验，以上几种材料中隔声性能最好的是________ 。 （3）根据小华所得数据可推知粗糙的材料比平滑的材料隔声性能____ （选填“好”或“ 差”）。如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，_______（选填“海绵”或“报纸”）隔声性能更好一点。 （4）在噪声污染严重的环境里，隔声是有效的降噪方法之一。隔声是为了改变声音的______，其本质是在________________减弱噪声。 23. 汽车行驶时，发动机水温可能高达100℃以上，为此需要利用冷却液循环流动带走热量。冷却液常选用防冻、防沸的原液与水混合而成。为选取合适的冷却液，探究实验如下：将质量相同但原液含量不同的冷却液放入低温箱中凝固后取出，用图1所示实验装置加热，分别得到凝固点与原液含量、温度与加热时间的关系图像。 （1）本实验采用“沙浴法”的优点：______。（写出一条即可） （2）分析图像可得：随着冷却液中原液含量增大，凝固点______，沸点______。（填写变化情况） （3）某地区最低气温-20℃，原液含量30%、50%、70%、90%的冷却液中，满足防冻要求，且冷却效果最好的是原液含量为______的冷却液。 （4）有同学提出，厦门日常气温高于0℃，冷却液可以直接用水代替，长时间使用可节省较多费用。你是否同意该观点？______，简要说明理由：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $