内容正文:
衡阳市八中教育集团2024年下期期中检测试题
八年级历史
注意:考试时量为60分钟 总分100分
同学们,欢迎步入历史练兵场!读史可以明智,半个学期的学习,你一定有了许多收获和体会,请冷静思考,沉着答题,祝你成功!
一、单项选择题(每小题3分,共16小题,计48分)
1. 在19世纪的最初十年中,中国的国际收支结算大约盈余2600万元,到1826—1836年间,却从中国流出了3800万元。此时期国际收支发生逆转的直接原因是
A. 小农经济的破坏 B. 鸦片的大量走私
C. 中国手工业落后 D. “闭关锁国”的政策
2. 《南京条约》签订后,美、法两国以恫吓手段迫使清政府签订了中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》;比利时、瑞典、挪威等西方国家也接踵而至,要求“援例”订约。这反映了《南京条约》的签订( )
A. 是中国近代史的开端
B. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会
C. 加速了中国自然经济的解体
D. 助长了列强侵略中国的野心
3. 下列是第二次鸦片战争期间签订的《天津条约》和《通商章程善后条约》的部分内容,其中最能反映列强发动战争目的的是( )
A. 外国公使进驻北京
B. 承认鸦片贸易合法化
C. 外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行
D. 增开十处通商口岸
4. 1861年法国作家维克多·雨果在给朋友的信中,怒斥火烧圆明园的罪行:“在我们的眼中,中国人是野蛮人,可是你看文明人对野蛮人干了些什么?”信中的“文明人”指( )
A. 英法联军 B. 俄国军队 C. 美国军队 D. 日本军队
5. 有学者这样描述某一史事“金田举义,挟千里席卷之势,长歌涌入金陵,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧;天京陷落,天堂之梦在烈火中化为灰烬,则是他们的悲剧。”他描述的史事是( )
A. 三元里人民抗英 B. 义和团运动
C. 太平天国运动 D. 火烧圆明园
6. “一分材料说一分话”是历史研究的基本思想。下列史实与结论对应正确的是( )
序号
史实
结论
①
义和团运动提出“扶清灭洋”口号
反映出义和团对清政府的本质认识不清
②
辛亥革命
结束了中国2000多年的封建制度
③
北洋舰队建成
中国海防近代化逐渐发展起来
④
梁启超发表《变法通议》
拉开了变法维新运动的序幕
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
7. 太平天国先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,二者( )
A. 都试图在中国发展资本主义
B. 都主张平均分配土地
C. 都脱离了社会现实,难以付诸实践
D. 都反映了农民的理想追求
8. 他是新文化运动的代表人之一,他盛赞十月革命“是世界革命的新纪元”,他在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜。材料中的“他”是( )
A. 李大钊 B. 陈独秀 C. 蔡元培 D. 胡适
9. 汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中说:“其最大意义并不是产生了‘自强’的效用,而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子,开动了近代化这辆列车”据此判断,他评论的是( )
A. 洋务运动 B. 五四运动 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
10. 鸦片战争以后,欧美各国在对华倾销商品的同时,通过不平等条约掠夺中国的原料和农产品;甲午战争以后,欧美各国控制中国的金融,在中国投资铁路、矿务,开办工厂,巩固不平等条约的特权。下列选项对材料的理解最准确的是( )
A. 欧美各国进步打开中国市场, 扩大侵略权益
B. 甲午战争以后,中国完全沦为半殖民地半封建社会
C. 欧美各国侵华方式以商品输出为主转为以资本输出为主
D. 甲午战争以后,欧美各国开始获得贸易和投资特权
11. 中国近代社会思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是( )
A. 反对封建专制 B. 救亡图存 C. 反抗外来侵略 D. 追求民主
12. 著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出:“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,忽然从那里吹过来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这里强调了戊戌变法( )
A. 目的是挽救民族危亡
B. 结果是起到了思想启蒙的作用
C. 目的是实现富国强兵
D. 结果是建立了民主政治
13. 某历史兴趣小组编排了一幕反映1902年中国社会的历史课本剧。下列剧情符合史实的是
①大沽炮台被清政府下令拆毁②山海关驻扎了许多外国军队
③东交民巷居住着大量中国人④总理衙门匾额换成了外务部
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 2024年是辛亥革命爆发113周年,如果以“追求共和足迹”为主题,出一期黑板报,选取了下列史实。对这些史实,按时间顺序排列正确的是( )
①袁世凯复辟帝制 ②中华民国临时政府成立 ③武昌起义
④颁布《中华民国临时约法》 ⑤建立兴中会
A. ⑤③②①④ B. ⑤①③②④ C. ⑤③②④① D. ⑤①③④②
15. 他是资产阶级民主革命家,参与建立资产阶级革命团体兴中会,孙中山曾为其题词“为宪法流血,公真第一人”;他发动讨袁战争,功勋卓著,被孙中山称为“再造民国第一人”。材料中的两个“他”分别是( )
A. 黄兴、陈天华 B. 宋教仁、黄兴 C. 谭嗣同、蔡锷 D. 宋教仁、蔡锷
16. 八国联军统帅瓦德西说,中国人含有无限蓬勃的生气和好斗精神,无论欧美日本各国,都无此脑力和兵力,可以统治此天下生灵之1/4,故瓜分一事,实为下策。材料足以说明( )
A. 中国近代化使国力得到提高 B. 列强被迫承认在华的失败
C. 列强瓜分中国的计划破产 D. 中国已成为独立自主国家
二、综合探究(共3小题,第17题17分,18题12分,19题15分,20题8分,共52分)
17. “中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,无数仁人志士,为追求中国梦而不懈努力,几多教训,几多启示。阅读材料,结合所学知识回答问题。
【中体西用】
材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(1)材料一反映了李鸿章的一种什么主张?在这一思想主张的指导下,洋务派创办了一大批军事工业和民用企业,请各举1例。
材料二 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……”。
(2)根据材料二,结合所学知识回答:洋务运动失败的根源是什么?洋务运动虽然没有使中国走上富强的道路,但也有值得肯定之处,请说说它有哪些积极作用?
【立宪之路】
材料三 梁启超认为,“我支那四千年之大梦唤醒,始自甲午战败”。随之资产阶级维新派开始了在中国政治近代化的探索,在政治上,主张学习西方的民主政治,在经济上,推动民族工商业的发展。
(3)根据材料三,结合所学知识回答:资产阶级维新派开展了一场什么变革运动?在政治上他们主张学习日本的什么民主政治体制?
【思想风暴】
材料四 20世纪初,上海的女学生已经开始觉悟,抵制学校开设的修身课《女诫》或《列女传》等女学教材。她们常常聚在一起,为包办婚姻争得面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼教,争取婚姻自由……为此,一场思想解放运动在全国展开了。
(4)材料四中所说的20世纪初的“一场思想解放运动”是指什么?请写出这场运动高举哪两面大旗?
【规律揭示】
(5)综合上述材料,结合所学知识分析,中国人在向西方学习,探索救国救民的道路上呈现出什么特点?
18. 一部中国近代史,就是一部百年屈辱史,一部血泪史,更是一部中华民族抵抗侵略、不屈不挠的抗争史。
【炮声惊醒】
材料一 《南京条约》签订后,英国资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像发了疯似的”“只要中国人每年需用一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了。”
(1)根据材料一,请你分析英国发动这场侵略战争的目的是什么?这场战争对中国历史产生了什么影响?
材料二 今日幸(到达)西苑,明日幸颐和,何日再幸圆明园?四百兆骨髓全枯,只剩一人何有幸?五十失琉球,六十失台湾,七十又失东三省!五万里版图弥蹙(收缩),每逢万寿必无疆!
——1904年林白水讽刺慈禧太后70寿辰所作对联
(2)材料中“六十失台湾”影射的是哪一历史事件?
材料三 中国是一个拥有着几千年文明的东方大国,中华文明延绵不断。123年前紫禁城依然巍峨庄严,然而西方列强却组队在太和殿前留下了炫耀的合影,使中国在20世纪初就遭受巨大国耻。慈禧太后见列强并没有把她作为祸首惩办,感激涕零,立即告诉议和大臣李鸿章,全盘接受列强的条件签下了条约,保证今后要“量中华之物力,结与国之欢心”。
(3)根据材料三,结合所学知识回答:123年前的“巨大国耻”指的是什么?这一事件有何影响?
【不屈抗争】
材料四 在民族屈辱面前中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回”;“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山”;“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”;在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章,成为推动中华民族走向复兴的动力。
(4)面对列强侵略,中国人民奋起反抗。结合材料四及所学知识,请写出2个你所知道的中国近代史上抵御外来侵略的民族英雄人物。
19. 追求民主与法制,反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求。中国近代史上新旧势力之间围绕着民主与专制展开了激烈的博弈与较量。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “革命为唯一法门,我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日……废除专制,实行共和”。
——孙中山《在檀香山的演说》
(1)为了集中统一革命力量,倾覆满洲政府,孙中山建立了什么革命政党?该组织的指导思想是什么?
材料二 武汉地处长江中游,内陆腹地,是较早开放的通商口岸,这里的资本主义经济有所发展,而且革命力量基础雄厚。革命党人在没有统一指挥的情况下,文学社、共进会仍决定按原计划于10日起义。经过一夜激战,起义部队完全占领武昌,紧接着全国各省纷纷响应,不足两个月时间,内地18个行省中,就有14个省宣布独立,革命烈火迅速烧遍全国。
(2)根据材料二,分析武昌起义取得成功的有利条件有哪些?
材料三 万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼。……誓死戮此民贼,以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
(3)材料三中孙中山表明了一种什么态度?为限制袁世凯的倒行逆施,国民党人做了哪些努力?
材料四 中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。参议院行使立法权,有弹劾总统的权力,司法权独立。
(4)材料四出自于什么法律文件?这部法律有何进步性?
材料五 有人常说,辛亥革命是一次胜利的革命。说它胜利,一条重要的理由就是皇帝不那么好做了,“任凭你像尧舜那么圣贤,像秦始皇、明太祖那么强暴,像曹操、司马懿那么狡猾,再要想做中国皇帝,乃永远没有人答应”。人们的思想获得了空前解放。也有人说,这场革命是失败的,它并没有给中国带来实质性的变化,辛亥革命后建立的民国只是个“空架子”,甚至蜕化为专制的代名词,民主思想并没有完全深入人心。
(5)在上述关于辛亥革命的观点中,你同意哪一个?并请说明理由。
20. 历史论述题。
材料 中国近代史大事年表(部分)
时间
事件
1878年
左宗棠收复除伊犁外的新疆地区
1884年
设立新疆行省
中法战争
刘铭传抗法保卫台湾
中法战争
冯子材取得镇南关大捷
1885年
设立台湾行省
近年来,国家越来越重视国防教育和国家安全教育。请阅读以上材料,从中提取两个或两个以上的历史事件,提炼一个观点,结合所学知识,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,表达完整)
衡阳市八中教育集团2024年下期期中检测试题
八年级历史
注意:考试时量为60分钟 总分100分
同学们,欢迎步入历史练兵场!读史可以明智,半个学期的学习,你一定有了许多收获和体会,请冷静思考,沉着答题,祝你成功!
一、单项选择题(每小题3分,共16小题,计48分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】C
二、综合探究(共3小题,第17题17分,18题12分,19题15分,20题8分,共52分)
【17题答案】
【答案】(1)
主张:学习西方先进技术(或师夷长技);军事工业:江南制造总局;民用企业:轮船招商局。
(2)
根源:未改变封建制度(或维护封建统治);积极作用:刺激民族资本主义发展、培养科技人才、促进近代化进程等(答两点即可)。
(3)
变革运动:戊戌变法(或维新变法);民主政体:君主立宪制。
(4)
思想解放运动:新文化运动;两面大旗:民主(德先生)、科学(赛先生)。
(5)
特点:由学习技术(器物)到制度再到思想,层层深入(或由表及里)。
【18题答案】
【答案】(1)
目的:打开中国市场,掠夺原料和倾销商品。
影响:使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。
(2)
事件:甲午中日战争后清政府签订《马关条约》,割让台湾给日本。
(3)
巨大国耻:八国联军侵华战争(或签订《辛丑条约》)。
影响:清政府完全成为列强统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(4)
英雄人物:林则徐、邓世昌(或关天培、左宗棠等)。
【19题答案】
【答案】(1)革命政党:中国同盟会;
指导思想:三民主义(民族、民权、民生)。
(2)有利条件:武汉资本主义经济有所发展;革命力量基础雄厚。
(3)态度:反对袁世凯独裁,捍卫共和制度。
努力:发动二次革命、护国战争。
(4)
文件:《中华民国临时约法》
进步性:是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件;它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。
(5)观点1:同意辛亥革命是胜利的革命
理由:推翻清王朝统治,结束两千多年君主专制制度;建立中华民国;传播民主共和思想,使民主共和观念深入人心。
观点2:同意辛亥革命是失败的革命
理由:革命果实被袁世凯窃取;没有改变中国半殖民地半封建的社会性质;反帝反封建任务没有完成。
【20题答案】
【答案】
观点:维护国家安全需要军事斗争与制度建设相结合
论述:近代列强不断侵略我国边疆,边疆危机日益严重。面对新疆危机,左宗棠率军收复新疆,通过军事斗争捍卫领土主权;之后清政府设立新疆行省,加强对新疆地区的管辖。在台湾危机中,刘铭传率军抗击法军,保卫台湾;1885年清政府设立台湾行省,巩固东南海防。 由此可见,面对边疆危机,一方面依靠军事斗争抵御外来侵略,另一方面通过设立行省等制度建设强化管辖,二者相辅相成,共同维护国家领土完整与国家安全。
结论:捍卫国家主权、维护边疆安全,既要敢于进行军事抗争,也要完善治理制度。
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