精品解析：安徽省合肥市第四十二中学长江路校区等校2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

安徽省合肥市第四十二中学长江路校区等校2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 一、选择题（共24分，12小题，每小题2分） 1. 人的成长离不开社会，下列选项中属于亲社会行为的是（ ） A. 在图书阅览室，和同学大声交谈 B. 把共享单车搬进自家楼道里 C. 乘坐公交车时，主动给老人让座 D. 把自己卧室打扫得干干净净 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 C：公交车上主动给老人让座，体现了关爱他人，是亲社会行为，故C符合题意； ABD：凡是有利于他人和社会的行为都是亲社会行为，在图书预览时大声交谈、将共享单车搬进自家楼道、打扫自己卧室，都不是亲社会行为，故ABD不符合题意； 故本题选C。 2. 互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（ ） A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道 C. 促进民主政治进步 D. 为经济发展注入新活力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 D：分析题文，互联网助力乡村振兴，流量成为“新农资”，手机成为“新农机”，直播成为“新农事”，这充分表明网络能够为经济发展注入新的活力，推动乡村经济的发展；故D符合题意； A：网络虽然对乡村经济发展有促进作用，但不能快速消除城乡差距；故A错误； B：“拓宽人际交往渠道”在材料中未体现；故B不符合题意； C：“促进民主政治进步”与材料内容无关；故C不符合题意； 故本题选D。 3. 国家互联网信息办公室表示：“网络暴力不仅侵害他人尊严、名誉和隐私，也严重污染社会风气，要坚决予以打击。”维护清朗的网络空间，青少年要（ ） ①加大执法力度，打击违法犯罪行为 ②提高媒介素养，传播正能量 ③自觉恪守道德与遵守法律 ④设立相关法律，筑牢制度保障 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ②③：维护清朗的网络空间，青少年要提高媒介素养，传播正能量；还要自觉恪守道德与遵守法律，故②③符合题意； ①④：加大执法力度、设立相关法律，这均不是从青少年的角度阐述的，故①④不符合题意； 故本题选D。 4. “矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”在社会生活中有很多规则，如“中学生不得带手机进课堂”“坐高铁要自觉过安检”等。我们遵守这些规定是因为（ ） A. 社会秩序的实现需要社会规则的保障 B. 社会秩序明确社会规则的内容 C. 我们要敬畏规则，提醒他人遵守规则 D. 规则是一个人的安身立命之本 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对遵守规则的必要性的认识和把握。根据所学知识，社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。社会规则保障社会秩序的实现。所以A说法正确；社会秩序明确社会规则的内容，这不是遵守规则的原因，B与题不符；C是如何遵守规则，与题意不符；诚信是一个人安身立命之本，D说法错误；所以本题选择A。 5. 乘坐公交车时，要自觉排队，依次上车；过马路时，不闯红灯；参观游览时，要爱护公物；观 看电影、演出时，不要高声喧哗。这些行为告诉我们（ ） ①需要自觉遵守规则 ②需要发自内心地敬畏规则 ③应该将规则内化于心、外化于行 ④遵守社会规则只需要自律，不需要他律 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ①②③：依据教材知识，题文中的行为告诉我们需要自觉遵守规则，需要发自内心地敬畏规则，应该将规则内化于心、外化于行，故①②③说法正确； ④：遵守社会规则既需要自律，也需要他律，故④说法错误； 故本题选A。 6. 几千年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以礼待人，让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 己所不欲，勿施于人 C. 尺有所短，寸有所长 D. 天行健，君子以自强不息 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ACD：知人者智，自知者明； 尺有所短，寸有所长；天行健，君子以自强不息等，都与礼仪无关，故排除ACD； B：己所不欲，勿施于人，体现了换位思考，尊重他人，文明有礼，故B符合题意； 故本题选B。 7. 荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这告诉我们文明的重要性是（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼促进国家和谐 ③文明有礼体现国家形象 ④文明有礼主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ①②③：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”说明文明有礼对个人、社会、国家有重要意义，文明有礼体现国家形象，是一个人立身处世的前提，有利于促进社会和谐，故①②③符合题意； ④：“文明有礼主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明”属于文明礼貌的主要表现，不是意义，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”APP，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信用等级，让等级和积分带来红利。可见，这一做法有利于（ ） ①弘扬诚实守信传统美德 ②彻底根除村民失信行为 ③形成知信守信社会风气 ④为乡村振兴注入新活力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诚信的理解。 ①③④：分析题文，推行“信用一点通”APP来鼓励人们诚实做人、诚信做事，让信用等级和积分带来红利；这一做法有利于弘扬诚实守信的传统美德，形成知信守信的社会风气，同时也能为乡村振兴注入新活力；故①③④符合题意； ②：“彻底根除村民失信行为”说法过于绝对，失信行为的治理是一个长期的过程，不可能通过这一个举措就彻底根除；故②错误； 故本题选C。 9. 中华传统美德蕴含着非常丰富的道德资源，告诉我们为人处世的道理。对以下古文的理解有误的是（ ） A. 诚者，天之道也；思诚者，人之道也——做人要讲诚信 B. 敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱 C. 己欲立而立人，己欲达而达人——要学会换位思考 D. 人而无礼，焉以为德——要宽容他人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信、尊重他人等。 A：诚者，天之道也；思诚者，人之道也，这告诉我们做人要讲诚信，A说法正确； B：敬人者，人恒敬之，这说明了尊重是相互的，要互敬互爱，B说法正确； C：己欲立而立人，己欲达而达人，启示我们要学会换位思考，C说法正确； D：人而无礼，焉以为德，这强调了文明有礼的重要性，与宽容他人无关，D说法错误； 本题逆向选择，故本题选D。 10. 某风景区派出所接到景区综治组队员报告，游客周某某在风景区游玩时，用石头在岸壁上刻画名字以示纪念。该派出所依据《治安管理处罚法》给予周某某二百元罚款的处罚，关于本案例，下列说法正确的是（ ） A. 周某某的行为具有严重社会危害性 B. 周某某的行为违反了行政法律规范 C. 公民的违法行为都要接受罚款处罚 D. 综治组队员依法行使了公民监督权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的认识和理解。 B：依据题文描述，游客周某某在风景区游玩时，用石头在岸壁上刻画名字以示纪念，受到了罚款的处罚，这属于行政违法行为，说明了周某某的行为违反了行政法律规范，故B说法正确； A：周某某的行为没有触犯到刑法，故A说法错误； C：违法行为包括一般违法行为和严重违法行为，罚款是对一般违法行为的处罚，故C说法错误； D：这在材料中没有体现出来，故说法错误； 故本题选B。 11. 预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该（ ） ①杜绝不良行为，远离违法犯罪②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪 ③自觉遵章守法，依法规范自己的行为④实施社会保护，保障未成年人合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ①③：分析题文，青少年杜绝不良行为，远离违法犯罪，能够有效预防自身走向犯罪道路；自觉遵章守法，依法规范自己的行为，有助于养成良好的行为习惯，降低犯罪的可能性；故①③符合题意； ②：青少年在面对违法犯罪时，首先要保护自身安全，不提倡盲目见义勇为，且制裁违法犯罪是国家执法机关的职责；故②错误； ④：实施社会保护，保障未成年人合法权益，这是社会和国家的责任，而非青少年自身能做到的；故④错误； 故本题选B。 12. 下列图中，对知识间相互关系示意正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查刑罚、违法行为、法律、诉讼的相关知识。 A：刑罚包括主刑和附加刑，A错误； B：违法行为根据违法的情节的轻重分为一般违法行为和严重违法行为，B正确； C：社会规则包括法律和道德，C错误； D：诉讼分为民事诉讼和刑事诉讼，D错误； 故本题选B。 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 欣赏漫画，回答问题。 （1）上面两幅漫画体现的亲社会行为有何重要意义？ （2）作为中学生，我们应怎样培养亲社会行为？ 【答案】（1）①养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②只有主动关心社会、积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。   【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：主动捡起垃圾、给老人让座→可链接养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；实现自己的人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题从中学生角度考查如何培养亲社会行为，结合教材知识组织答案。 14. 【理性利用网络争做合格网民】 某校八年级某班时政小组开展了一次以“文明上网。争做合格网民”为主题的调查活动。请你参与其中，完成下列任务： （1）请结合图一、图二的内容分析网络的积极作用。 （2）小头爸爸进入直播带货行业不久，中央网信办在全国范围内启动了为期1个月的“清朗·网络戾气整治”专项行动。为推动网络直播清朗前行，请你和学习小组的同学们一起从不同角度提合理化建议。 【答案】（1）①手机远程遥控家电，说明网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好；②直播带货，说明网络推动了生产方式的深刻变革，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平，成为众多新发明和新服务的源泉。 （2）①国家健全和完善相关的政策法规，规范网络直播行业发展。②各平台应加强对直播人员及内容的监管、审核和把关。③网络主播应加强自爱自律，恪守道德，遵守法律法规，不被流量和经济利益冲昏头脑。④广大网民应不给不良信息流量、不给乱象主播“捧场”。（从两个角度各提一点即可） 【解析】 【分析】考点考查：网络改变世界、营造清朗的网络空间 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用网络作用的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：手机远程遥控家电→网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好； 关键词②：直播带货→网络推动了生产方式的深刻变革，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平，成为众多新发明和新服务的源泉。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样推动网络直播清朗前行，属于开放性试题，言之有理即可。 15. 【遵守社会规则】 这个暑期，邮轮旅游无疑是最火的旅行方式，几乎每周都有邮轮承载着成千上万名游客出游。不过很多游客不了解邮轮这种新兴旅行方式的配套规则，存在不少不文明行为；晚宴上有表演，只要演员上台，就有游客喧哗、拍照，演员根本无法正常演出……这些游客做了“囧事”却不自知，甚至认为这是自己的自由。读了这则报道，张晓对此产生了浓厚的兴趣，为此她和她的学习团队开展了如下探究活动： （1）【辨析反思】材料中划线部分提到的部分游客的言行对吗？请从道德与法律两个角度对他们的言行进行批驳。 （2）【请你支招】与规则同行，创建美好生活。作为中学生，我们如何让遵规守矩成为校园一道“美景”？ 【答案】（1）观点错误。道德：这是违背道德的行为。这样的言行既是对他人的不尊重。法律：社会规则划定了自由的边界，它受道德、法律等社会规则的约束，公民在行使自由和权利的时候、社会的。所以，就必须遵守邮轮的规则。 （2）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，将规则作为自己行动的准绳，外化于行。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查依法行使权利的要求、遵守规则的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 很多游客不了解邮轮这种新兴旅行方式的配套规则，存在不少不文明行为，可知不对，违反社会公德，行使权利有界限，遵守邮轮规则。 【小问2详解】 从材料中可知考查遵守规则的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 让遵规守矩成为校园一道“美景”，可知遵守规则的要求。 16. 【修养道德赋能成长】 某班召开了“遵规守法讲文明”主题班会。请你参与其中，并回答下列问题。 活动一 为充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化，积极推进诚信建设，小吉提出观点： 人无信不立，国无信则衰。 （1）请运用所学知识对小吉的看法进行点评。 活动二 为助力形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，大家畅所欲言。 （2）请你完成上述对话。 （3）通过此次主题班会活动，同学们收获颇丰，请写下你的所感所悟。 【答案】（1）小吉的观点正确。①人以诚信立身，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。②诚信是企业的无形资产，一个企业只有坚持诚信经营、诚信办毒有产的塑德良好的型的效益，长盛不衰。③诚信促进社会文明，社会成员之间只有以诚相待、以信为盾，本，才能增进社会互信，减少社会矛净化社会风气，促进社会和谐。 （2）①文明参观，遵守博物馆的参观须知，排队等候。②乘坐公交车时，自觉主动地为老人、孕妇让座位。 （3）我们应做文明有礼的人，践行诚信。 【解析】 【小问1详解】 小吉的观点正确。诚信对个人、企业和社会都具有重要的价值。 【小问2详解】 从设问中可知本题需要补充上述对话，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知本题需要写下自己的感悟，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 【以案学法明理导行】 某校法律援助社团在校园里积极开展普法活动，请你参与其中并完成相关任务。该社团在校园宣传栏里展出了以下两张海报。 （1）从触犯的法律看，海报一、海报二中人物的行为分别属于什么违法行为。 （2）如果你是普法宣传员，面对类似高空抛物、闯红灯行为，你应该如何劝说？ （3）开展校园普法活动有何价值？ 【答案】（1）刑事违法行为和行政违法行为。 （2）①高空抛物、闯红灯的行为是错误的，既是缺乏规则意识的不道德行为，也是违法行为，会扰乱公共秩序，威胁他人生命财产安全，需要承担相应的法律责任；②社会规则是人们享有自由的保障，我们要自觉遵守规则，发自内心敬畏规则，将规则内化于心、外化于行，自觉杜绝此类违法行为。 （3）①有利于增强学生的法治意识，引导学生自觉尊法学法守法用法，依法规范自身行为；②有利于营造校园良好的法治氛围，建设法治校园；③有利于帮助学生学会依法维护自身合法权益，提升学生的法治素养和道德水平。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查违法行为的分类，需要结合材料进行分析。 海报一的内容为高空抛物入刑可知属于刑事违法行为。 海报二的内容为闯红灯行为可知属于行政违法行为。 【小问2详解】 本题考查规则与法治的相关知识，劝说可从行为性质、行为危害、遵守规则的要求、守法义务等角度展开，符合题意、言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知需要回答校园普法宣传活动意义，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省合肥市第四十二中学长江路校区等校2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 一、选择题（共24分，12小题，每小题2分） 1. 人的成长离不开社会，下列选项中属于亲社会行为的是（ ） A. 在图书阅览室，和同学大声交谈 B. 把共享单车搬进自家楼道里 C. 乘坐公交车时，主动给老人让座 D. 把自己卧室打扫得干干净净 2. 互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（ ） A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道 C. 促进民主政治进步 D. 为经济发展注入新活力 3. 国家互联网信息办公室表示：“网络暴力不仅侵害他人尊严、名誉和隐私，也严重污染社会风气，要坚决予以打击。”维护清朗的网络空间，青少年要（ ） ①加大执法力度，打击违法犯罪行为 ②提高媒介素养，传播正能量 ③自觉恪守道德与遵守法律 ④设立相关法律，筑牢制度保障 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 4. “矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”在社会生活中有很多规则，如“中学生不得带手机进课堂”“坐高铁要自觉过安检”等。我们遵守这些规定是因为（ ） A. 社会秩序的实现需要社会规则的保障 B. 社会秩序明确社会规则的内容 C. 我们要敬畏规则，提醒他人遵守规则 D. 规则是一个人的安身立命之本 5. 乘坐公交车时，要自觉排队，依次上车；过马路时，不闯红灯；参观游览时，要爱护公物；观 看电影、演出时，不要高声喧哗。这些行为告诉我们（ ） ①需要自觉遵守规则 ②需要发自内心地敬畏规则 ③应该将规则内化于心、外化于行 ④遵守社会规则只需要自律，不需要他律 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 6. 几千年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以礼待人，让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 己所不欲，勿施于人 C. 尺有所短，寸有所长 D. 天行健，君子以自强不息 7. 荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这告诉我们文明的重要性是（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼促进国家和谐 ③文明有礼体现国家形象 ④文明有礼主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”APP，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信用等级，让等级和积分带来红利。可见，这一做法有利于（ ） ①弘扬诚实守信传统美德 ②彻底根除村民失信行为 ③形成知信守信社会风气 ④为乡村振兴注入新活力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 中华传统美德蕴含着非常丰富的道德资源，告诉我们为人处世的道理。对以下古文的理解有误的是（ ） A. 诚者，天之道也；思诚者，人之道也——做人要讲诚信 B. 敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱 C. 己欲立而立人，己欲达而达人——要学会换位思考 D. 人而无礼，焉以为德——要宽容他人 10. 某风景区派出所接到景区综治组队员报告，游客周某某在风景区游玩时，用石头在岸壁上刻画名字以示纪念。该派出所依据《治安管理处罚法》给予周某某二百元罚款的处罚，关于本案例，下列说法正确的是（ ） A. 周某某的行为具有严重社会危害性 B. 周某某的行为违反了行政法律规范 C. 公民的违法行为都要接受罚款处罚 D. 综治组队员依法行使了公民监督权 11. 预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该（ ） ①杜绝不良行为，远离违法犯罪②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪 ③自觉遵章守法，依法规范自己的行为④实施社会保护，保障未成年人合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 12. 下列图中，对知识间相互关系示意正确的是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 欣赏漫画，回答问题。 （1）上面两幅漫画体现的亲社会行为有何重要意义？ （2）作为中学生，我们应怎样培养亲社会行为？ 14. 【理性利用网络争做合格网民】 某校八年级某班时政小组开展了一次以“文明上网。争做合格网民”为主题的调查活动。请你参与其中，完成下列任务： （1）请结合图一、图二的内容分析网络的积极作用。 （2）小头爸爸进入直播带货行业不久，中央网信办在全国范围内启动了为期1个月的“清朗·网络戾气整治”专项行动。为推动网络直播清朗前行，请你和学习小组的同学们一起从不同角度提合理化建议。 15. 【遵守社会规则】 这个暑期，邮轮旅游无疑是最火的旅行方式，几乎每周都有邮轮承载着成千上万名游客出游。不过很多游客不了解邮轮这种新兴旅行方式的配套规则，存在不少不文明行为；晚宴上有表演，只要演员上台，就有游客喧哗、拍照，演员根本无法正常演出……这些游客做了“囧事”却不自知，甚至认为这是自己的自由。读了这则报道，张晓对此产生了浓厚的兴趣，为此她和她的学习团队开展了如下探究活动： （1）【辨析反思】材料中划线部分提到的部分游客的言行对吗？请从道德与法律两个角度对他们的言行进行批驳。 （2）【请你支招】与规则同行，创建美好生活。作为中学生，我们如何让遵规守矩成为校园一道“美景”？ 16. 【修养道德赋能成长】 某班召开了“遵规守法讲文明”主题班会。请你参与其中，并回答下列问题。 活动一 为充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化，积极推进诚信建设，小吉提出观点： 人无信不立，国无信则衰。 （1）请运用所学知识对小吉的看法进行点评。 活动二 为助力形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，大家畅所欲言。 （2）请你完成上述对话。 （3）通过此次主题班会活动，同学们收获颇丰，请写下你的所感所悟。 17. 【以案学法明理导行】 某校法律援助社团在校园里积极开展普法活动，请你参与其中并完成相关任务。该社团在校园宣传栏里展出了以下两张海报。 （1）从触犯的法律看，海报一、海报二中人物的行为分别属于什么违法行为。 （2）如果你是普法宣传员，面对类似高空抛物、闯红灯行为，你应该如何劝说？ （3）开展校园普法活动有何价值？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $