精品解析：辽宁省抚顺县 2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试卷

辽宁省抚顺县2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 （本试卷共19道题 试卷满分70分） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项，请将其前面的字母填在后面的答题卡内。本题共15小题，每小题2分，共计30分。） 1. 中学生应积极参与社会生活，养成亲社会行为。课堂上，同学们对参加“社会实践活动”发表了以下不同的看法。其中正确的是（ ） A. 耽误了宝贵的学习时间 B. 有助于塑造健康的人格 C. 参与社会实践容易吃亏 D. 是为了获得他人的认可 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲近社会。 B：学生应该积极参与社会实践活动，通过社会实践活动，养成亲社会行为，有利于形成健康人格，故B正确； A：错误，中学生科学地参与社会实践活动，不会影响学习。故排除A； C：错误,忽略了参与社会实践的积极影响，故排除C； D：错误，参加社会实践活动不是为了获得他人的认可，故排除D； 故本题选B。 2. “网络化生存”是人们随时随地都离不开互联网的一种生存方式。网上学习、网上问诊、网上问政、网上购物、网上娱乐…可谓一网能行天下事。但同时，网络暴力、网络欺诈等现实问题也随之出现。青少年对待网络文化的正确态度是（ ） ①网络是把双刃剑，用其所长、避其所短 ②网络是法外地，我们可以尽情享受网络生活带来的乐趣 ③提高安全防范意识，加强自我保护 ④浏览不良网络信息要适度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络的知识点。 ①③：联系教材可知，青少年正确对待网络文化的态度是要用其所长、避其所短，提高安全防范意识，加强自我保护，所以A正确； ②：网络不是法外地，我们不可以尽情享受网络生活带来的乐趣，说法错误，排除； ④：青少年不能浏览不良的网络信息，说法错误，排除； 故本题选A。 3. 在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不要把自己的意志强加给他人，应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他就像尊重自己一样尊重他。下列事件中符合此要求的是（ ） A. 小明在开学领取课本的时候，把自己破损的书换给同桌 B. 小彤和他人交谈时不谈对方不愿讲的话题 C. 小刚热爱运动，每次运动后的衣物都让妈妈帮他洗 D. 晓峰总是买零食，遇到自己不喜欢的味道，才分享给朋友吃 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ACD：题干说明尊重他人要学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。小明、小刚、晓峰的做法都没有做到换位思考，ACD是错误的； B：小彤和他人交谈时不谈对方不愿讲的话题，能做到换位思考，尊重他人，符合题意； 故本题选B。 4. 在马路上，只有人人自觉遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，大家才能获得通行的自由：在课堂上，只有人人遵守课堂纪律，才能获得听课的自由。这告诉我们的道理是 A. 社会规则是人们享有自由的保障 B. 没有真正的自由 C. 违反规则的行为应当受到相应的处罚 D. 社会规则限制了自由 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对自由和规则的认识，主要考查学生的理解能力。根据所学，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。题文的观点表明，人们只有遵守规则和纪律，才能享有真正的自由，A观点正确。B观点错误，世界上没有绝对的自由，但是有真正的自由；C观点虽然正确，但在题文中没有体现；D观点错误，社会规则对自由的限制是为了保障自由，所以排除BCD，正确答案选A。 5. “勿以恶小而为之”，启示我们青少年要（   ） A. 抵制不良诱惑，杜绝不良行为 B. 立足本职，从小事做起 C. 胸怀远大理想，以天下为己任 D. 提高自我保护的能力 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：结合教材知识点，我们知道，抵制不良诱惑，杜绝不良行为要从小事做起。结合材料分析，“勿以恶小而为之”，——这启示我们青少年要抵制不良诱惑，杜绝不良行为要从小事做起。BCD选项的说法与题意不符，所以选择A。 考点：本题考查抵制不良诱惑，杜绝不良行为要从小事做起。 6. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下面关于社会秩序说法正确的是（ ） ①社会秩序是人民安居乐业的保障②社会秩序就是公共场所秩序 ③破坏社会秩序都要受到法律制裁④社会正常运行需要秩序 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护秩序。 ①④：根据所学知识，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，故①④符合题意； ②：公共场所秩序是社会秩序之一，故②错误； ③：破坏社会秩序，触犯法律的行为都要受到法律制裁，“都要”的说法太绝对，故③错误； 故本题选B。 7. 教育部发布的新版《中小学生守则》中删除了“见义勇为，敢于斗争”等内容。这启示我们中学生发现或遭遇违法犯罪时应（ ） ①对违法犯罪行为视而不见 ②勇敢地与歹徒搏斗，直到将其制服为止 ③见义智为，不与违法犯罪分子硬拼 ④力求在保护自己的前提下与违法犯罪分子作斗争 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同违法行为作斗争。 ③④：依据教材知识，青少年同违法行为作斗争，要见义智为，不与违法犯罪分子硬拼；力求在保护自己的前提下与违法犯罪分子作斗争，故③④符合题意； ①：对违法犯罪行为视而不见，这是一种冷漠的行为，会纵容违法行为的发生，故①说法错误； ②：选项的做法不利于自我保护，故②说法错误； 故本题选D。 8. 创建文明城市，人人有责。中学生参与此项活动（ ） ①是服务社会的亲社会行为 ②是积极承担社会责任的表现 ③只有付出没有回报 ④是体现人生价值的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查承担社会责任。 ①②④：依据所学知识可知，中学生参与创建文明城市活动，是服务社会的亲社会行为；是积极承担社会责任的表现；是体现人生价值的表现；①②④符合题意； ③：错误，可以获得精神方面的回报，如良好的自我体现，获得他人的赞许等； 故本题选B。 9. 有这样一群人，他们遇到危险不是往外逃而是往里冲，他们就是消防员，常被称作“最美逆行者”。对消防员的行为理解正确的是（ ） A. 承担责任，不言代价与回报 B. 角色变换，但责任永远不会改变 C. 承担责任，就要付出生命的代价 D. 热心公益，以实际行动弘扬正能量 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极承担责任。 A：题文中的一群人遇到危险不是往外逃而是往里冲，他们就是消防员，常被称作“最美逆行者”，体现了消防队员承担责任，不言代价与回报，故A说法正确； B：角色变换，责任也会发生相对应的改变，故B说法错误； C：承担责任，不一定付出生命的代价，故C说法错误； D：消防队员救人，是履行职责，并非热心公益，故D说法错误； 故本题选A。 10. 关爱他人是一门艺术，为了更好地关爱他人，我们要做到（ ） ①心怀善意②尽己所能③注重回报④讲究策略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ①②④：依据教材知识可知，关爱他人是一门艺术，为了更好地关爱他人，我们要做到心怀善意、尽己所能、讲究策略，故①②④符合题意； ③：要不言代价与回报，故③错误； 故本题选B。 11. 作为一名中学生，我们的主要任务就是努力学习知识，同时也要（ ）。 ①服务社会，积极参加公益活动 ②广泛结交社会所有人，拓宽朋友圈 ③遵守社会规则，热心帮助他人 ④关注并了解社会，积极投身于社会实践 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：服务社会、参加公益活动是奉献社会、实现人生价值的体现，故①说法正确； ②：交友需要讲究原则，不能广泛结交社会所有人，要注意自我保护，故②说法错误； ③：遵守社会规则、热心帮助他人是公民的基本素养和责任，故③说法正确； ④：关注并了解社会、投身社会实践有利于个人成长和社会进步，故④说法正确。 12. 我们要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要（ ） ①维护各民族之间的团结 ②不得泄露国防方面的国家秘密 ③拉横幅围堵外资企业，砸外国品牌汽车 ④检举、制止危害国家利益的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查维护国家利益。 ①②④：维护祖国统一和加强民族团结，是中华民族的最高利益，也是国家利益；国家秘密关系到国家安全，与国家利益密切相关，所以我们不能泄露国家秘密；我们要始终把国家利益放在第一位，坚决与危害国家利益的行为作斗争，检举、制止危害国家利益的行为，①②④说法正确； ③：我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序的表达爱国情感，维护国家利益，所以围堵外资企业，砸外国品牌汽车这些做法是违法的，③说法错误； 故本题选B。 13. 人民利益的集中表现是( ) A. 国家利益 B. 国家安全 C. 国家政权 D. 国家主权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对国家利益的认识和把握。 ABCD：依据教材知识，在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。故A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 14. 国家生存与发民的重要保障是（ ） A. 领土完整 B. 民族团结 C. 食品安全 D. 国家安全 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的知识点是维护国家安全。 ABCD：国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提；ABC与题意不符，D说法正确。 故本题选D。 15. 劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。下列关于劳动的观点正确的是（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉  ②对社会贡献大的劳动岗才有价值 ③劳动成就了我们今天的美好生活 ④每一位劳动者都值得我们尊敬和学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对劳动的认识和理解。 ①③④：依据教材知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ；劳动成就了我们今天的美好生活；每一位劳动者都值得我们尊敬和学习，故①③④说法正确； ②：劳动者都值得尊重，故②说法错误； 故本题选D。 第二部分 非选择题 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共计40分） 16. 材料一 小青是八年级的好学生，平时沉默寡言，喜欢独来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。在平时上网聊天的过程中，她渐渐地发现自己与天马很谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久，小青对天马产生了强烈的好奇心，她特别想一睹天马的风采；这时，天马也正好提出了与她见面的要求。 材料二 小强喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客都很聪明，他也想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱，后又攻击一些公司的网站，竟连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋自得的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。 请回答： （1）小青应该与天马见面吗？为什么？ （2）作为小青，她在网络交往中怎样才能保护自己呢？ （3）如果小青沉迷网络会有什么影响？ （4）小强的网络生活经历给我们哪些启示？ 【答案】（1）不应该。因为，对于网友，在不是非常了解的情况下就去见面，很容易造成难以设想的后果，很容易对自己造成伤害。 （2）提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决；要提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。 （3）荒废学业；影响身心健康，诱发违法、犯罪等等。 （4）要遵守网络规则或网络交往要遵守道德、遵守法律。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析小青是否应该与天马见面，需要对材料内容进行关键词提炼。 网友天马提出了与小青见面的要求，可联系不应该，因为在不了解网友的情况下贸然见面存在安全隐患，容易造成伤害。 【小问2详解】 本题考查在网络交往中保护自己的要求，开放性问题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查沉迷网络的影响，开放性问题，言之有理即可。 【小问4详解】 从设问中可知要分析小强的网络生活经历带来的启示，需要对材料内容进行关键词提炼。 小强为检验技术攻击他人邮箱与网站，触犯法律，最终遭到法律惩处，可联系网络交往要遵守道德、遵守法律。 17. 随着生活水平的提高，养宠物狗成了一种时尚。随之而来的是：公园里，居民小区里狗粪随处可见，狗叫声影响了人们的正常休息；更有甚者，还发生了多起狗咬伤行人的恶性事件，群众对此怨声载道，虽然政府也出台了多个相关规定，但仍有人我行我素。 （1）材料反映了某些宠物主人的什么行为？ （2）你身边有类似的现象吗？请举例说明。 （3）尊重他人要求我们应该怎样做？ （4）尊重社会应该怎样做？ 【答案】（1）不尊重他人、不尊重社会的行为； （2）有；如：公园游玩时，有游客随意攀折花枝、踩踏草坪，为了拍照闯入封闭的景观保护区，甚至随手丢弃零食包装、矿泉水瓶破坏公共环境 （3）尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 （4）遵守社会规则、承担对社会的责任；或爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查宠物主人行为的性质，需要对材料内容关键词进行提炼。 公园里，居民小区里狗粪随处可见，狗叫声影响了人们的正常休息等现象，可知不尊重他人、不尊重社会的行为； 【小问2详解】 设问要求回答身边类似的现象，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 略； 【小问4详解】 设问要求回答尊重社会的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 材料一 这是伟大的革命家、政治家宋庆龄小时候的故事。一天妈妈要带她出去到一个伯伯家串门。宋庆龄说，我不能去，因为我已经答应了教邻居的小朋友绣花。妈妈说，你可以告诉她，今天有事，改天再教她。宋庆龄说，不，我既然答应了她，就一定要说话算数。 材料二 2022年春晚，开心麻花团队带来的小品《还不还》聚焦了近年来社会中广受关注的“赖账”现象。近年来国家及地方相继对“老赖”实施“坐不了高铁、飞机，贷不到款，买房不成功，甚至被判刑”等惩戒措施。 （1）宋庆龄做法说明她具有什么品质？这种品质的意义是什么？ （2）材料二中的“老赖”是一种什么行为？ （3）作为中学生的我们在日常生活中如何践行这种品质？ 【答案】（1）诚信的品质。①人以诚信立身；②诚信促进社会文明；③诚信是企业的无形资产。 （2）不诚信的行为。 （3）①真诚待人，积极履行承诺；②讲究策略，注重方式方法；③遵纪守法，珍惜诚信记录。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要分析宋庆龄具有的品质，需要对材料内容进行关键词提炼。 母亲想带宋庆龄出门串门，她信守承诺，坚持留在家教小朋友绣花，可联系诚实守信的品质。 小问2： 略。 【小问2详解】 从设问中可知要分析“老赖”行为的性质，需要对材料内容进行关键词提炼。 近年来国家及地方相继对“老赖”实施“坐不了高铁、飞机，贷不到款，买房不成功，甚至被判刑”等惩戒措施，可联系不诚信的行为。 【小问3详解】 略。 19. 材料一 杨某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投矿泉水瓶、展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予杨某等人警告处罚。 材料二 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。 （1）杨某的行为属于哪一类违法行为？ （2）运用所学知识回答，杨某和王某的行为给我们带来哪些启示？ （3）作为一名中学生，我们应该怎样加强自我防范，预防违法犯罪？ 【答案】（1）行政违法行为。 （2）我们不要做出法律禁止的行为，不违法是我们行为的底线；法不可违，违法就要受到制裁。 （3）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②需要我们杜绝不良行为。③增强法治观念，依法自律。④从小事做起，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查违法行为的含义及其分类，需要对材料内容关键词进行提炼。 公安机关给予杨某等人警告处罚，可知行政违法行为。 【小问2详解】 从设问可知考查法不可违、违法行为的危害，需要对材料内容关键词进行提炼。 公安机关给予杨某等人警告处罚，可知我们不要做出法律禁止的行为，不违法是我们行为的底线； 王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影，可知法不可违，违法就要受到制裁。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省抚顺县2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 （本试卷共19道题 试卷满分70分） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项，请将其前面的字母填在后面的答题卡内。本题共15小题，每小题2分，共计30分。） 1. 中学生应积极参与社会生活，养成亲社会行为。课堂上，同学们对参加“社会实践活动”发表了以下不同的看法。其中正确的是（ ） A. 耽误了宝贵的学习时间 B. 有助于塑造健康的人格 C. 参与社会实践容易吃亏 D. 是为了获得他人的认可 2. “网络化生存”是人们随时随地都离不开互联网的一种生存方式。网上学习、网上问诊、网上问政、网上购物、网上娱乐…可谓一网能行天下事。但同时，网络暴力、网络欺诈等现实问题也随之出现。青少年对待网络文化的正确态度是（ ） ①网络是把双刃剑，用其所长、避其所短 ②网络是法外地，我们可以尽情享受网络生活带来的乐趣 ③提高安全防范意识，加强自我保护 ④浏览不良网络信息要适度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不要把自己的意志强加给他人，应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他就像尊重自己一样尊重他。下列事件中符合此要求的是（ ） A. 小明在开学领取课本的时候，把自己破损的书换给同桌 B. 小彤和他人交谈时不谈对方不愿讲的话题 C. 小刚热爱运动，每次运动后的衣物都让妈妈帮他洗 D. 晓峰总是买零食，遇到自己不喜欢的味道，才分享给朋友吃 4. 在马路上，只有人人自觉遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，大家才能获得通行的自由：在课堂上，只有人人遵守课堂纪律，才能获得听课的自由。这告诉我们的道理是 A. 社会规则是人们享有自由的保障 B. 没有真正的自由 C. 违反规则的行为应当受到相应的处罚 D. 社会规则限制了自由 5. “勿以恶小而为之”，启示我们青少年要（   ） A. 抵制不良诱惑，杜绝不良行为 B. 立足本职，从小事做起 C. 胸怀远大理想，以天下为己任 D. 提高自我保护的能力 6. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下面关于社会秩序说法正确的是（ ） ①社会秩序是人民安居乐业的保障②社会秩序就是公共场所秩序 ③破坏社会秩序都要受到法律制裁④社会正常运行需要秩序 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 7. 教育部发布的新版《中小学生守则》中删除了“见义勇为，敢于斗争”等内容。这启示我们中学生发现或遭遇违法犯罪时应（ ） ①对违法犯罪行为视而不见 ②勇敢地与歹徒搏斗，直到将其制服为止 ③见义智为，不与违法犯罪分子硬拼 ④力求在保护自己的前提下与违法犯罪分子作斗争 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 创建文明城市，人人有责。中学生参与此项活动（ ） ①是服务社会的亲社会行为 ②是积极承担社会责任的表现 ③只有付出没有回报 ④是体现人生价值的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 有这样一群人，他们遇到危险不是往外逃而是往里冲，他们就是消防员，常被称作“最美逆行者”。对消防员的行为理解正确的是（ ） A. 承担责任，不言代价与回报 B. 角色变换，但责任永远不会改变 C. 承担责任，就要付出生命的代价 D. 热心公益，以实际行动弘扬正能量 10. 关爱他人是一门艺术，为了更好地关爱他人，我们要做到（ ） ①心怀善意②尽己所能③注重回报④讲究策略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 11. 作为一名中学生，我们的主要任务就是努力学习知识，同时也要（ ）。 ①服务社会，积极参加公益活动 ②广泛结交社会所有人，拓宽朋友圈 ③遵守社会规则，热心帮助他人 ④关注并了解社会，积极投身于社会实践 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 我们要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要（ ） ①维护各民族之间的团结 ②不得泄露国防方面的国家秘密 ③拉横幅围堵外资企业，砸外国品牌汽车 ④检举、制止危害国家利益的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 人民利益的集中表现是( ) A. 国家利益 B. 国家安全 C. 国家政权 D. 国家主权 14. 国家生存与发民的重要保障是（ ） A. 领土完整 B. 民族团结 C. 食品安全 D. 国家安全 15. 劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。下列关于劳动的观点正确的是（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉  ②对社会贡献大的劳动岗才有价值 ③劳动成就了我们今天的美好生活 ④每一位劳动者都值得我们尊敬和学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 第二部分 非选择题 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共计40分） 16. 材料一 小青是八年级的好学生，平时沉默寡言，喜欢独来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。在平时上网聊天的过程中，她渐渐地发现自己与天马很谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久，小青对天马产生了强烈的好奇心，她特别想一睹天马的风采；这时，天马也正好提出了与她见面的要求。 材料二 小强喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客都很聪明，他也想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱，后又攻击一些公司的网站，竟连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋自得的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。 请回答： （1）小青应该与天马见面吗？为什么？ （2）作为小青，她在网络交往中怎样才能保护自己呢？ （3）如果小青沉迷网络会有什么影响？ （4）小强的网络生活经历给我们哪些启示？ 17. 随着生活水平的提高，养宠物狗成了一种时尚。随之而来的是：公园里，居民小区里狗粪随处可见，狗叫声影响了人们的正常休息；更有甚者，还发生了多起狗咬伤行人的恶性事件，群众对此怨声载道，虽然政府也出台了多个相关规定，但仍有人我行我素。 （1）材料反映了某些宠物主人的什么行为？ （2）你身边有类似的现象吗？请举例说明。 （3）尊重他人要求我们应该怎样做？ （4）尊重社会应该怎样做？ 18. 材料一 这是伟大的革命家、政治家宋庆龄小时候的故事。一天妈妈要带她出去到一个伯伯家串门。宋庆龄说，我不能去，因为我已经答应了教邻居的小朋友绣花。妈妈说，你可以告诉她，今天有事，改天再教她。宋庆龄说，不，我既然答应了她，就一定要说话算数。 材料二 2022年春晚，开心麻花团队带来的小品《还不还》聚焦了近年来社会中广受关注的“赖账”现象。近年来国家及地方相继对“老赖”实施“坐不了高铁、飞机，贷不到款，买房不成功，甚至被判刑”等惩戒措施。 （1）宋庆龄做法说明她具有什么品质？这种品质的意义是什么？ （2）材料二中的“老赖”是一种什么行为？ （3）作为中学生的我们在日常生活中如何践行这种品质？ 19. 材料一 杨某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投矿泉水瓶、展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予杨某等人警告处罚。 材料二 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。 （1）杨某的行为属于哪一类违法行为？ （2）运用所学知识回答，杨某和王某的行为给我们带来哪些启示？ （3）作为一名中学生，我们应该怎样加强自我防范，预防违法犯罪？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $