精品解析：山西省忻州市2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试卷

山西省忻州市2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 注意事项： 1本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2各真前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 人们在社会交往中形成了各种社会关系。下列人际交往中形成的社会关系中体现“地缘关系”的是（ ） A. 清明时节张氏家族一起祭拜祖先 B. 小明在小区公园为邻居孩子讲故事 C. 张老师和学生们一起为运动员呐喊 D. 小晋和研学小组的伙伴们共进晚餐 2. 近日，一位网友在当地政府的网络问政平台留言，小区外墙施工时没有任何的安全防护措施，存在严重安全隐患。相关部门收到留言第一时间对此事进行了处理。网友通过问政平台来解决生活中的问题，表明网络能够（ ） A. 提高文化传播速度 B. 让生活变得丰富多彩 C. 为经济发展注入活力 D. 促进民主政治的进步 3. 某班级开展“社会生活讲道德”的实践活动，并向全体同学发出倡议： “尊重他人”校园倡议书 同学们： 尊重他人是一个人内在修养的外在表现，也是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。为引导我们在学习和生活中做到尊重他人，特发出以下倡议： …… 下列是学生推荐的“倡议内容”，其中可以补充在倡议书中的有（ ） ①积极关注、重视他人②一视同仁、平等待人 ③换位思考、相互理解④欣赏优点、掩盖不足 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 今年，山西文旅因《黑神话·悟空》一度爆火。对于游客来说，只有展现应有的文明素养，方能让文明与美景一路相携相伴。下列图片中的人物行为能体现“文明有礼”的是（ ） A. B. C. D. 5. 贵州一个侗族传统村寨里有一个特别的菜市场，24小时营业，菜摊没人看守也无人收费，村民们自觉支付，自行找零。这一特别的菜市场能体现出村民具有的道德品质是（ ） A. 忧国忧民、道济天下 B. 尊重风俗、友好交往 C. 静以修身、俭以养德 D. 诚实守信、真诚待人 6. 某班级在学习“做守法的公民”这一课时，展示了一些典型案例。下列行为特征体现了“具有严重社会危害性”的是（ ） ①拦截他人，抢劫财物②非法走私濒危野生动物 ③非法携带枪支危及公共安全④阅读暴力恐怖小说 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 责任是一个人分内应该做的事，有着不同的来源。某班级开展“责任来源”辨识活动，其中正确的是（ ） A. 小贾到超市购物，遵守商场秩序，排队付款——职业要求 B. 小易体谅父母艰辛，在家主动承担家务——道德规范 C. 小冰与朋友约定去做公益，他准时到达地点——法律规定 D. 小丁爸爸是交警，雨天依然在路口指挥交通——对他人的承诺 8. 山西师范大学书法学院的大学生组成“青墨”志愿者服务队，时常开展助残行动：陪伴“心青年”（心智障碍的青年）做手工，体会艺术之美；和“心青年”一起去博物馆，感受丰富世界；与“心青年”交朋友，共享珍贵友情……他们的行为（ ） ①在关爱他人中温暖了社会②为获得奖励而付出了代价 ③在奉献社会中提升了价值④在承担责任中激扬了青春 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 近日，山西共青团助力黄河流域生态保护和高质量发展“十大行动”启动，服务中心大局，扛牢使命担当。齐心协力唱好新时代青春年华的主旋律。这表明共青团（ ） A. 接受中国共产党的领导 B. 是所有青年的群团组织 C. 是人民群众的得力助手 D. 在发展中发挥生力军作用 10. 我国走出一条中国特色国家安全道路，构建涵盖诸多领域的国家安全体系。学生小王收集了一些涉及国家安全的图片，其中涉及“非传统安全”的是（ ） A. B. C. D. 11. 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，要建设一支能打胜仗、作风优良的人民军队，最根本的保证是（ ） A. 坚持党对人民军队的绝对领导 B. 全面贯彻习近平强军思想 C. 全面推进国防和军队现代化 D. 落实人民军队为人民服务的宗旨 12. 在议题学习中，学生小文分享了以下几则信息： ☆中国铁路总里程突破16万公里，稳居世界第一。 ☆中国经济总量突破120万亿元，稳居世界第二大经济体。 ☆中国嫦娥六号任务实现了人类首次月球背面采样返回的创举。 看到这些信息，你与同学们会（ ） A. 为家人的辛勤工作感到敬佩 B. 为祖国的伟大成就感到自豪 C. 为国家的未来发展充满担忧 D. 为自己的未来发展增添期待 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共24分） 13. 近日，某地网络安全主题公园正式建成并面向市民开放。在这里，一步一景致，巧妙将网络安全知识与休闲娱乐相结合，成为周边社区居民打卡的新“景点”。某中学八年级计划组织学生到网络安全主题公园打卡，遭到部分学校领导的反对，认为“会耽误学生的学习，对学校造成不良影响。” （1）假如你是支持“打卡”的一名八年级学生，你会怎样说服校领导?（从两个角度作答） 走进主题公园，同学们看到各种写着网络安全知识的宣传牌，学习到不少“网络安全”方面的知识—— ◇“网络游戏虽有趣，沉迷其中伤身体” ◇“网络直播有规矩，文明互动传正气” ◇ （2）关于“如何使用网络”.你能从上述宣传牌中得到哪些收获?请你与同学们交流。 14. 在道德与法治课堂上，老师出示了下面一则案例： 尚某为实现“快运致富”，两个月时间，窜至多个村庄偷盗果筐40000余个，得手后迅速销赃，非法获利45000余元。目前，嫌疑人尚某已被公安机关依法拘留，等待人民法院进行审理。 下列是学生结合这一案例进行的探究，请你把探究内容补充完整： （1）思思同学：我认为人民法院在审理时，会认定尚某的行为构成了___________。其理由是___________。 （2）政政同学：尚某必然会受到法律的制裁，给我们的警示是：___________。 15. 某班级正在进行议题为“坚持国家利益至上”的课堂探究，请你参与： 探究一：诗咏爱国 古往今来，洋溢着强烈爱国主义情感的诗句激励着一代又一代中华儿女为实现国家富强、人民幸福安康而不懈奋斗。 （1）你了解哪些表达爱国的诗句呢?请你写出两句。 探究二：行动爱国 目前国际形势空前复杂，某些国家以提高关税、遏制贸易来损害我国利益。不少网友建议，要以实际行动捍卫国家利益，对中国境内这些国家的车辆与工厂进行打砸以泄愤。 （2）对于上面网友的建议，你是否赞同?请阐明理由： 三、分析说明题（共9分） 16. 在“社会生活离不开规则”的议题学习中，老师出示了一幅图片画面： 图片画面：手机架在收银台前，店里的顾客一览无余，有的是一桌朋友聚餐聊天，有的是一家人在吃饭……“被直播”顾客的各种微表情和动作都清晰展示在镜头里，被直播间的观众“指指点点”……被直播者表示：“请停止直播，这影响到我们的用餐！”直播者回复说：“直播是我的自由，谁都管不着！” 直播是否是一种自由?请你结合“图片画面”对直播者的行为做出评析。 四、实践探究题（共18分） 17. 为庆祝新中国成立75周年，某校以“美好青春·与爱国同行”为主题，举行了爱国主义教育系列活动。请你参与其中，完成下列任务。 活动一：爱国学榜样——学习功勋模范 背景链接： 2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章。 爱国，要向榜样人物学习。学校组织全体师生向榜样人物学习。有同学收集了“共和国勋章”获得者的主要事迹（节选）： ★黄宗德：17岁入伍投身革命，舍小家为大家，先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，在多场战役战斗中屡立战功，用自己的生命来捍卫国家安全。 ★中国载人航天工程首任总设计师王永志把“国家的需要”作为自己的奋斗目标；因为国家需要，一生干了三件事：研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。 （1）“共和国勋章”获得者的事迹启示我们应如何处理个人利益与国家利益之间的矛盾? 活动二：爱国有方法——维护国家安全 背景链接： 国家安全部表示：近年来，境外间谍情报机关以“合法掩护非法”“公开掩护秘密”等方式，对我国境内人员甚至是青少年实施拉拢渗透策反，手段卑劣，毫无底线。 爱国，需用行动落地。学校准备制作《爱国·维护国家安全》宣传片，旨在增强同学们的国家安全意识，中好爱国底线。 （2）请你为该宣传片写出三种“与间谍行为作斗争”的好方法。 活动三：爱国有接续——贡献青春力量 背景链接： 习近平总书记指出，广大青年要坚守不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 爱国，与担当同行。学校组织同学们开展以“天下兴亡匹夫有责”为主题的演讲比赛活动。 （3）下列是学生小晋的演讲稿（节选），请你帮他把内容补充完整。 天下兴亡匹夫有责 少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，_________________________________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省忻州市2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 注意事项： 1本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2各真前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 人们在社会交往中形成了各种社会关系。下列人际交往中形成的社会关系中体现“地缘关系”的是（ ） A. 清明时节张氏家族一起祭拜祖先 B. 小明在小区公园为邻居孩子讲故事 C. 张老师和学生们一起为运动员呐喊 D. 小晋和研学小组的伙伴们共进晚餐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：清明祭拜祖先体现的是基于血缘或宗族的社会关系（血缘关系），故A不符合题意； B：在小区公园与邻居互动体现的是因居住地域相近形成的社会关系（地缘关系），故B符合题意； C：师生共同参与活动体现的是基于教育或职业的社会关系（业缘关系），故C不符合题意； D：研学小组伙伴聚餐体现的是基于共同兴趣或任务的社会关系（业缘关系），故D不符合题意； 故本题选B。 2. 近日，一位网友在当地政府的网络问政平台留言，小区外墙施工时没有任何的安全防护措施，存在严重安全隐患。相关部门收到留言第一时间对此事进行了处理。网友通过问政平台来解决生活中的问题，表明网络能够（ ） A. 提高文化传播速度 B. 让生活变得丰富多彩 C. 为经济发展注入活力 D. 促进民主政治的进步 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干体现的是公民参与政治生活，与文化传播速度无关，故 A 说法不符合题意； B：题干强调的是通过平台解决安全隐患，未体现让生活变得丰富多彩，故 B 说法不符合题意； C：题干涉及的是政府治理和公共安全，与经济发展注入活力无关，故 C 说法不符合题意； D：网友通过问政平台反映问题，政府及时回应，体现了网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，促进民主政治的进步，故 D 说法符合题意； 3. 某班级开展“社会生活讲道德”的实践活动，并向全体同学发出倡议： “尊重他人”校园倡议书 同学们： 尊重他人是一个人内在修养的外在表现，也是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。为引导我们在学习和生活中做到尊重他人，特发出以下倡议： …… 下列是学生推荐的“倡议内容”，其中可以补充在倡议书中的有（ ） ①积极关注、重视他人②一视同仁、平等待人 ③换位思考、相互理解④欣赏优点、掩盖不足 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：积极关注、重视他人是尊重他人的重要表现，能让他人感受到受重视，故①符合题意； ②：平等待人是尊重他人的前提，要求我们一视同仁，不歧视他人，故②符合题意； ③：换位思考、相互理解能体会他人的感受，是尊重他人的重要方法，故③符合题意； ④：尊重他人应欣赏优点，但掩盖不足是不诚信的表现，也不利于他人改正缺点，故④说法错误。 4. 今年，山西文旅因《黑神话·悟空》一度爆火。对于游客来说，只有展现应有的文明素养，方能让文明与美景一路相携相伴。下列图片中的人物行为能体现“文明有礼”的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：图中人物在景区随手乱扔垃圾，破坏景区环境卫生，属于不文明行为，故A不符合题意； B：图中人物在景区树木上刻字留念，破坏公共财物，属于不文明行为，故B不符合题意； C：图中人物交流时使用“谢谢”“不客气”等礼貌用语，体现了语言文明，符合文明有礼的要求，故C符合题意； D：图中人物攀爬景区文物雕像拍照，破坏文物、举止不当，属于不文明行为，故D不符合题意。 5. 贵州一个侗族传统村寨里有一个特别的菜市场，24小时营业，菜摊没人看守也无人收费，村民们自觉支付，自行找零。这一特别的菜市场能体现出村民具有的道德品质是（ ） A. 忧国忧民、道济天下 B. 尊重风俗、友好交往 C. 静以修身、俭以养德 D. 诚实守信、真诚待人 【答案】D 【解析】 【详解】A：忧国忧民、道济天下强调的是爱国情怀和社会责任感，与题干中无人看守菜市场体现的诚信品质不符，故A不符合题意。 B：尊重风俗、友好交往强调的是人际交往和文化尊重，未体现自觉支付的核心内涵，故B不符合题意。 C：静以修身、俭以养德强调的是个人修养和勤俭节约，与题干主旨无关，故C不符合题意。 D：村民在无人看守的情况下自觉支付、自行找零，体现了不欺瞒、守信用，这是诚实守信、真诚待人的表现，故D符合题意。 6. 某班级在学习“做守法的公民”这一课时，展示了一些典型案例。下列行为特征体现了“具有严重社会危害性”的是（ ） ①拦截他人，抢劫财物②非法走私濒危野生动物 ③非法携带枪支危及公共安全④阅读暴力恐怖小说 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：拦截他人、抢劫财物属于抢劫罪，是刑事违法行为，具有严重社会危害性，故①符合题意； ②：非法走私濒危野生动物属于走私珍贵动物罪，是刑事违法行为，具有严重社会危害性，故②符合题意； ③：非法携带枪支危及公共安全，属于刑事犯罪，具有严重社会危害性，故③符合题意； ④：阅读暴力恐怖小说属于个人行为，若不传播则不构成违法，不具有严重社会危害性，故④不符合题意。 7. 责任是一个人分内应该做的事，有着不同的来源。某班级开展“责任来源”辨识活动，其中正确的是（ ） A. 小贾到超市购物，遵守商场秩序，排队付款——职业要求 B. 小易体谅父母艰辛，在家主动承担家务——道德规范 C. 小冰与朋友约定去做公益，他准时到达地点——法律规定 D. 小丁爸爸是交警，雨天依然在路口指挥交通——对他人的承诺 【答案】B 【解析】 【详解】A：小贾购物排队遵守秩序，属于遵守公共秩序，源于法律规定或道德规范，并非职业要求，故A说法错误； B：小易主动承担家务，体谅父母，属于孝敬父母，源于道德规范，故B符合题意； C：小冰与朋友约定并准时到达，属于信守承诺，源于对他人的承诺，并非法律规定，故C说法错误； D：小丁爸爸作为交警指挥交通，属于履行工作职责，源于职业要求，并非对他人的承诺，故D说法错误。 8. 山西师范大学书法学院的大学生组成“青墨”志愿者服务队，时常开展助残行动：陪伴“心青年”（心智障碍的青年）做手工，体会艺术之美；和“心青年”一起去博物馆，感受丰富世界；与“心青年”交朋友，共享珍贵友情……他们的行为（ ） ①在关爱他人中温暖了社会②为获得奖励而付出了代价 ③在奉献社会中提升了价值④在承担责任中激扬了青春 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：大学生志愿者陪伴“心青年”，体现了关爱他人，传递了美好情感，温暖了社会，故①符合题意； ②：志愿者行动旨在无私奉献，服务社会，而非为了获得奖励，故②说法错误； ③：大学生通过志愿服务奉献社会，在服务他人中实现了自我价值的提升，故③符合题意； ④：大学生主动组成服务队开展助残行动，是积极承担社会责任的表现，激扬了青春力量，故④符合题意。 9. 近日，山西共青团助力黄河流域生态保护和高质量发展“十大行动”启动，服务中心大局，扛牢使命担当。齐心协力唱好新时代青春年华的主旋律。这表明共青团（ ） A. 接受中国共产党的领导 B. 是所有青年的群团组织 C. 是人民群众的得力助手 D. 在发展中发挥生力军作用 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要强调共青团的作用，并未直接体现党的领导关系，故A不符合题意； B：共青团是先进青年的群团组织，不是所有青年的群团组织，故B说法错误； C：共青团是党的助手和后备军，不是人民群众的得力助手，故C说法错误； D：题干中共青团助力黄河流域生态保护和高质量发展，服务中心大局，表明共青团动员青年在经济社会发展中发挥生力军作用，故D说法正确。 10. 我国走出一条中国特色国家安全道路，构建涵盖诸多领域的国家安全体系。学生小王收集了一些涉及国家安全的图片，其中涉及“非传统安全”的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：军事安全属于传统安全范畴，是传统国家安全的核心组成部分，不符合题意，故A不符合题意； B：政治安全属于传统安全范畴，是国家安全的根本，属于传统安全领域，不符合题意，故B不符合题意； C：太空安全是随科技发展产生的新型安全领域，属于非传统安全，符合题意，故C符合题意； D：国土安全属于传统安全范畴，涉及国家领土主权等传统安全议题，不符合题意，故D不符合题意； 11. 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，要建设一支能打胜仗、作风优良的人民军队，最根本的保证是（ ） A. 坚持党对人民军队的绝对领导 B. 全面贯彻习近平强军思想 C. 全面推进国防和军队现代化 D. 落实人民军队为人民服务的宗旨 【答案】A 【解析】 【详解】A：坚持党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂，是建设强大人民军队的根本保证，故A符合题意； B：全面贯彻习近平新时代强军思想是建设人民军队的行动指南，但根本政治保证是党的领导，故B不符合题意； C：全面推进国防和军队的现代化是新时代强军目标的具体要求，而非根本保证，故C不符合题意； D：落实人民军队为人民服务的宗旨是人民军队的性质决定的，但建设强军的核心在于坚持党的领导，故D不符合题意。 12. 在议题学习中，学生小文分享了以下几则信息： ☆中国铁路总里程突破16万公里，稳居世界第一。 ☆中国经济总量突破120万亿元，稳居世界第二大经济体。 ☆中国嫦娥六号任务实现了人类首次月球背面采样返回的创举。 看到这些信息，你与同学们会（ ） A. 为家人的辛勤工作感到敬佩 B. 为祖国的伟大成就感到自豪 C. 为国家的未来发展充满担忧 D. 为自己的未来发展增添期待 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干列举的是国家层面的宏观成就，未直接涉及家人的辛勤工作，故A不符合题意； B：我国在交通、经济、科技等方面取得的举世瞩目成就，彰显了国家实力，能让我们为祖国的伟大成就感到自豪，故B符合题意； C：题干展示的是国家发展的积极成果，面对成就应感到鼓舞而非担忧，故C说法错误； D：题干信息主要激发的是对国家发展的认同感和自豪感，而非直接指向个人未来发展的期待，故D不符合题意。 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共24分） 13. 近日，某地网络安全主题公园正式建成并面向市民开放。在这里，一步一景致，巧妙将网络安全知识与休闲娱乐相结合，成为周边社区居民打卡的新“景点”。某中学八年级计划组织学生到网络安全主题公园打卡，遭到部分学校领导的反对，认为“会耽误学生的学习，对学校造成不良影响。” （1）假如你是支持“打卡”的一名八年级学生，你会怎样说服校领导?（从两个角度作答） 走进主题公园，同学们看到各种写着网络安全知识的宣传牌，学习到不少“网络安全”方面的知识—— ◇“网络游戏虽有趣，沉迷其中伤身体” ◇“网络直播有规矩，文明互动传正气” ◇ （2）关于“如何使用网络”.你能从上述宣传牌中得到哪些收获?请你与同学们交流。 【答案】（1）从个人成长角度：参观网络安全主题公园能让我们学习网络安全知识，提高网络安全意识，增强自我保护能力，这对我们的健康成长很重要，能更好地适应信息化社会，不会耽误学习，反而有助于提升综合素养。从学校教育角度：这是一种生动的社会实践教育活动，能拓宽学生的视野，丰富学习形式，让学生在实践中学习知识，比单纯在课堂学习更有意义，还能培养学生的社会责任感和团队合作精神，对学校教育是很好的补充。 （2）要合理安排上网时间，避免沉迷网络游戏；在网络直播中要遵守规则，文明互动，传播正能量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查亲社会行为、恪守道德、遵守法律的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 某中学八年级计划组织学生到网络安全主题公因打卡，遭到部分学校领导的反对，认为“会耽误学生的学习，对学校造成不良影响”，可知该活动能提高网络安全意识，增强自我保护能力同时该活动能拓宽学生的视野，丰富学习形式，对学校教育是很好的补充。 【小问2详解】 从设问中可知要考查媒介素养的含义及提高媒介素养的要求、恪守道德、遵守法律的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； “网络游戏虽有趣，沉迷其中伤身体”，可知这启示我们要合理使用网络，避免沉迷网络游戏； “网络直播有规矩，文明互动传正气”，可知这启示我们要遵守网络规则，传播正能量。 14. 在道德与法治课堂上，老师出示了下面一则案例： 尚某为实现“快运致富”，两个月时间，窜至多个村庄偷盗果筐40000余个，得手后迅速销赃，非法获利45000余元。目前，嫌疑人尚某已被公安机关依法拘留，等待人民法院进行审理。 下列是学生结合这一案例进行的探究，请你把探究内容补充完整： （1）思思同学：我认为人民法院在审理时，会认定尚某的行为构成了___________。其理由是___________。 （2）政政同学：尚某必然会受到法律的制裁，给我们的警示是：___________。 【答案】（1） ①. 盗窃罪。 ②. 理由：尚某通过盗窃行为获取财物，非法获利45000余元，以非法占有为目的，秘密窃取公私财物，数额较大，符合盗窃罪的构成要件。 （2）要增强法律意识，自觉遵守法律法规；不贪图不义之财，通过合法途径获取财富；要树立正确的价值观，明白违法犯罪行为必将受到法律制裁。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查犯罪的基本特征，需要结合材料进行关键词提炼； 非法获利45000余元可知构成盗窃罪；以非法占有为目的，秘密窃取公私财物，数额较大。 【小问2详解】 从设问可知要考查严于律己，需要结合材料进行关键词提炼； 尚某已被公安机关依法拘留，等待人民法院进行审理，可知要增强法律意识，自觉遵守法律法规；通过合法途径获取财富；明白违法犯罪行为必将受到法律制裁。 15. 某班级正在进行议题为“坚持国家利益至上”的课堂探究，请你参与： 探究一：诗咏爱国 古往今来，洋溢着强烈爱国主义情感的诗句激励着一代又一代中华儿女为实现国家富强、人民幸福安康而不懈奋斗。 （1）你了解哪些表达爱国的诗句呢?请你写出两句。 探究二：行动爱国 目前国际形势空前复杂，某些国家以提高关税、遏制贸易来损害我国利益。不少网友建议，要以实际行动捍卫国家利益，对中国境内这些国家的车辆与工厂进行打砸以泄愤。 （2）对于上面网友的建议，你是否赞同?请阐明理由： 【答案】（1）示例：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”“天下兴亡，匹夫有责”。 （2）不赞同。理由：捍卫国家利益要采取合法、理性的方式。打砸中国境内这些国家的车辆与工厂，损害的是他人的合法权益，扰乱了社会秩序，违反了法律规定，也不符合道德要求，不能真正捍卫国家利益，我们应通过合法合理的途径，如支持国货、发展自身科技等方式来维护国家利益。 【解析】 【小问1详解】 本题考查爱国主义、国家利益相关知识，为开放性试题，学生写出体现爱国情怀的诗句，言之有理即可。 【小问2详解】 不赞同。维护国家利益要理性守法。打砸行为侵犯他人合法权益，触犯法律。我们应当采用合法合理的方式捍卫国家利益。 三、分析说明题（共9分） 16. 在“社会生活离不开规则”的议题学习中，老师出示了一幅图片画面： 图片画面：手机架在收银台前，店里的顾客一览无余，有的是一桌朋友聚餐聊天，有的是一家人在吃饭……“被直播”顾客的各种微表情和动作都清晰展示在镜头里，被直播间的观众“指指点点”……被直播者表示：“请停止直播，这影响到我们的用餐！”直播者回复说：“直播是我的自由，谁都管不着！” 直播是否是一种自由?请你结合“图片画面”对直播者的行为做出评析。 【答案】直播不是无限制的自由。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。直播者的行为侵犯了顾客的隐私权，影响了顾客的用餐体验，这是不道德且可能违法的。社会规则划定了自由的边界，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。直播者应遵守规则，尊重他人权利，停止直播行为，以正确的方式行使自己的权利。 【解析】 【详解】设问要求对直播者的行为做出评析，需要结合材料进行关键词提炼； 直播是我的自由，谁都管不着，可知直播不是无限制的自由；依法行使权利的要求； 店里的顾客一览无余，可知侵犯了顾客的隐私权，影响了顾客的用餐体验，这是不道德且可能违法的；直播者应遵守规则，尊重他人权利。 四、实践探究题（共18分） 17. 为庆祝新中国成立75周年，某校以“美好青春·与爱国同行”为主题，举行了爱国主义教育系列活动。请你参与其中，完成下列任务。 活动一：爱国学榜样——学习功勋模范 背景链接： 2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章。 爱国，要向榜样人物学习。学校组织全体师生向榜样人物学习。有同学收集了“共和国勋章”获得者的主要事迹（节选）： ★黄宗德：17岁入伍投身革命，舍小家为大家，先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，在多场战役战斗中屡立战功，用自己的生命来捍卫国家安全。 ★中国载人航天工程首任总设计师王永志把“国家的需要”作为自己的奋斗目标；因为国家需要，一生干了三件事：研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。 （1）“共和国勋章”获得者的事迹启示我们应如何处理个人利益与国家利益之间的矛盾? 活动二：爱国有方法——维护国家安全 背景链接： 国家安全部表示：近年来，境外间谍情报机关以“合法掩护非法”“公开掩护秘密”等方式，对我国境内人员甚至是青少年实施拉拢渗透策反，手段卑劣，毫无底线。 爱国，需用行动落地。学校准备制作《爱国·维护国家安全》宣传片，旨在增强同学们的国家安全意识，中好爱国底线。 （2）请你为该宣传片写出三种“与间谍行为作斗争”的好方法。 活动三：爱国有接续——贡献青春力量 背景链接： 习近平总书记指出，广大青年要坚守不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 爱国，与担当同行。学校组织同学们开展以“天下兴亡匹夫有责”为主题的演讲比赛活动。 （3）下列是学生小晋的演讲稿（节选），请你帮他把内容补充完整。 天下兴亡匹夫有责 少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，_________________________________________________________________________________________________ 【答案】（1）当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们要着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；我们要始终把国家利益放在首位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 （2）发现可疑人员及时向国家安全机关或公安机关报告；不随意在网上发布涉及国家机密的信息；不私自与境外人员交往，不接受其提供的可疑物品或资助。 （3）在学习上，努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来建设祖国打下坚实基础；在生活中，积极参加社会实践活动，培养创新精神和实践能力，增强社会责任感；增强国家安全意识，树立总体国家安全观，自觉维护国家安全。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知国家利益与个人利益的关系的知识，需对材料进行关键词提炼； 黄宗德舍小家为大家，用自己的生命来捍卫国家安全；王永志因为国家需要，一生干了三件事，可知国家利益与个人利益的关系。 【小问2详解】 从材料中可知考查维护国家安全的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； “与间谍行为作斗争”的好方法，可知维护国家安全的要求。 【小问3详解】 设问要求分析肩负民族振兴的使命的举措，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $