2.2 站稳人民立场 导学案-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治导学案围绕“站稳人民立场”展开，引导学生理解中国共产党站稳人民立场的原因、措施及奋斗目标，学习黄大发、黄文秀等先进事迹。通过习近平新年贺词情境导入和公益广告《我是谁》视频观看，结合知识预习填空与对比归纳表梳理“为什么”“怎样”维度，搭建系统学习支架。 这份资料特色在于以先进典型事迹为载体，通过情境探究和案例分析，培养学生政治认同（拥护党的领导）和责任意识（服务人民的使命）。课堂练习设计情境选择题，注重理论联系实际，助力学生提升道德修养和问题解决能力，适合师生高效开展教学。

2.2 站稳人民立场 学案 一、学习目标 理解中国共产党为什么必须站稳人民立场，掌握两个核心要点：人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量；作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候把人民利益放在第一位。 掌握中国共产党怎样站稳人民立场的两条措施：践行党的根本宗旨（全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准），贯彻党的群众路线（从群众中来到群众中去，充分相信群众、依靠群众）。 理解“人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标”的深刻内涵，能从新时代人民期盼的具体内容（更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活）中感受党的人民立场。 学习黄大发、黄文秀等先进典型事迹，感悟中国共产党人站稳人民立场、全心全意为人民服务的崇高精神，明确新时代青少年心系人民、服务人民、奉献社会的时代使命。 二、知识预习 一、为什么要站稳人民立场 1. 人民是________的创造者，是决定党和国家前途命运的________。 2. 作为________政党，中国共产党始终同人民在一起，为________而奋斗，在任何时候把________放在第一位，努力为人民创造________、________的生活。 二、怎样站稳人民立场 3. 我们党始终站稳人民立场，践行党的________。坚持________，把人民________不________、________不________、________不________、________不________作为衡量一切工作得失的根本标准。 4. 党始终坚持站稳人民立场，自觉贯彻党的________。从________来________去，充分________群众，________群众，发挥人民群众的________、________，使党的路线方针政策充分体现________的意愿并得到有效贯彻落实。 三、党的奋斗目标 5. ________就是党的奋斗目标。 三、对比归纳表 通过对比归纳，梳理中国共产党站稳人民立场的“为什么”和“怎样”两个维度，理解各知识点之间的内在联系，形成对站稳人民立场的系统认知。 维度 内容 要点说明 为什么① 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 从“人民”角度出发，强调人民的主体地位和根本力量 为什么② 作为马克思主义政党，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗 从“党”的角度出发，强调党的性质和宗旨决定了必须站稳人民立场 怎样① 践行党的根本宗旨：全心全意为人民服务，“四个不”衡量标准 侧重于“价值标准”，回答“为谁服务”的问题 怎样② 贯彻党的群众路线：从群众中来到群众中去 侧重于“工作方法”，回答“怎样服务”的问题 四、课堂探究 探究一：情境导入——习近平新年贺词 1. 习近平2026年新年贺词中“每个小家热气腾腾，中国这个大家就蒸蒸日上”这句话体现了什么理念？ ________________________ ________________________ 2. 回顾2013年以来的新年贺词，“人民”为什么始终是出现频次最高的词汇？ ________________________ ________________________ 3. “小家”与“大家”之间是什么关系？ ________________________ ________________________ 探究二：为什么要站稳人民立场 4. 观看公益广告《我是谁》，说说为什么中国共产党要始终和人民在一起？ ________________________ ________________________ 5. 为什么说“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”？ ________________________ ________________________ 6. 作为马克思主义政党，中国共产党与其他政党有什么本质区别？ ________________________ ________________________ 探究三：黄大发——“当代愚公”的为民情怀 7. 黄大发为什么被称为“当代愚公”？他坚持36年修渠引水的信念是什么？ ________________________ ________________________ 8. 黄大发的事迹体现了中国共产党怎样站稳人民立场的哪条措施？ ________________________ ________________________ 9. “把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”中的“四个不”分别是什么意思？ ________________________ ________________________ 探究四：新时代人民的期盼与党的奋斗目标 10. 新时代人民期盼的具体内容有哪些？请至少列举五项。 ________________________ ________________________ 11. “人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标”这句话说明了什么？ ________________________ ________________________ 12. 黄文秀扶贫工作的根本标准是什么？与黄大发的共同精神品质是什么？ ________________________ ________________________ 探究五：贯彻党的群众路线 13. 什么是党的群众路线？“从群众中来，到群众中去”是什么意思？ ________________________ ________________________ 14. “践行党的根本宗旨”和“贯彻党的群众路线”两条措施有什么不同侧重点？ ________________________ ________________________ 15. 结合黄大发的事迹，谈谈群众路线在实践中的具体体现。 ________________________ ________________________ 五、课堂练习 练习1. 在某老旧小区改造项目中，绝大多数居民支持加装电梯，但一楼少数居民以影响采光、产生噪音为由坚决反对。项目推进陷入僵局。作为项目负责人，下列哪种做法最能体现“站稳人民立场”？ A.采取“少数服从多数”的原则，立即启动电梯加装工程，确保大多数居民的利益得到满足。 B.暂停项目，组织由居民代表、建筑专家、律师等组成的协商小组，充分听取一楼居民的诉求，研究解决方案（如给予合理补偿、优化电梯设计等），力求达成共识。 C.鉴于少数居民的强烈反对，为避免引发社会矛盾，决定放弃该楼栋的电梯加装计划。 D.向上级领导汇报，请求行政力量介入，强制推进项目，以彰显政府为民办实事的决心和效率。 练习2. 在处理人民内部矛盾时，有人提出“群众的事再小也是大事”，对此理解正确的是？ A.意味着所有群众的诉求都必须被满足，无论其是否合理。 B.强调的是对待群众诉求的态度，即要怀着深厚的感情，认真对待每一个群众的诉求，哪怕是看似微小的事情。 C.意味着处理群众事务时，不需要考虑成本和效率，只需要关注结果。 D.是一种民粹主义的观点，过分夸大了个别群众的诉求，可能会损害集体利益。 练习3. 习近平总书记指出：“党的执政水平和执政成效必须而且只能由人民来评判。”这说明“站稳人民立场”的关键在于？ A.建立科学的政绩考核体系，由上级部门对下级工作进行全面评价。 B.坚持群众路线，把人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 C.定期进行民意调查，以量化的民意数据作为决策的唯一依据。 D.强化媒体监督，通过媒体报道来反映人民的评价。 练习4. “江山就是人民，人民就是江山”深刻揭示了中国共产党执政的根本立场。下列选项中，对这句话理解最准确的是？ A.人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，党只是人民的“代言人”。 B.党与人民是命运共同体，党的执政地位源于人民的拥护和支持，党的使命就是为人民谋幸福。 C.人民的意愿是绝对的，党必须无条件服从人民的所有要求。 D.党可以代表人民行使一切权力，无需接受人民的监督。 六、参考答案 二、知识预习 1. 历史、根本力量 2. 马克思主义、人民利益、人民利益、更美好、更幸福 3. 根本宗旨、全心全意为人民服务、拥护、拥护、赞成、赞成、高兴、高兴、答应、答应 4. 群众路线、群众中、群众中、相信、依靠、积极性、主动性、人民群众 5. 人民对美好生活的向往 四、课堂探究 探究一：1. 体现了中国共产党以人民为中心的发展思想。“小家”热气腾腾是“大家”蒸蒸日上的基础，“大家”蒸蒸日上是“小家”热气腾腾的保障。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 探究一：2. 因为人民是中国共产党一切工作的出发点和落脚点。习近平点赞最多的是人民，牵挂最多的是人民，祝福最多的是人民。这充分说明在中国共产党的心中，人民始终占据着最重要的位置，人民立场是党的根本立场。 探究一：3. “小家”与“大家”是辩证统一的关系。每一个“小家”的幸福生活，都是构成“中国这个大家”蒸蒸日上的基础；而“大家”的繁荣发展，又为每一个“小家”的安康幸福提供了坚强保障。个人幸福与国家发展、人民利益与民族复兴是内在统一的。 探究二：4. 因为中国共产党始终同人民在一起，是党的性质和宗旨决定的。公益广告中不同岗位的共产党员——离开最晚的大学生、开工最早的环卫工人、坚守到最后的人民警察等，虽然身处不同岗位，但都始终和人民在一起，在各自岗位上默默奉献、服务人民。 探究二：5. 历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。中国共产党之所以能够从小到大、从弱到强，根本原因在于始终得到人民群众的拥护和支持。人民是共和国的坚实根基，是党执政的最大底气。 探究二：6. 马克思主义政党不同于其他政党的根本区别，在于它始终代表最广大人民的根本利益，没有任何自己特殊的利益。中国共产党作为马克思主义政党，始终同人民在一起、为人民利益而奋斗，在任何时候把人民利益放在第一位。 探究三：7. 黄大发被称为“当代愚公”，是因为他23岁立下修渠引水的誓言，历时36年，在悬崖峭壁上凿出9000多米的“大发渠”，彻底改写了草王坝村缺水的历史。支撑他的信念是全心全意为人民服务，把人民的期盼放在心头，为了人民的利益不惜付出一切。 探究三：8. 黄大发的事迹体现了第一条措施：践行党的根本宗旨，坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。黄大发正是因为心中装着人民，才能在悬崖峭壁上坚持36年。 探究三：9. “四个不”即人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。这是衡量党的一切工作得失的根本标准，简洁明了地表达了党的工作必须以人民满意为最高标准，体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨。 探究四：10. 新时代人民期盼的具体内容包括：更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活，以及安全感和幸福感。（任选五项即可） 探究四：11. 这句话说明：党的奋斗目标不是抽象的，而是与每一个普通人的日常生活息息相关。从“有没有”到“好不好”，从物质需求到精神需求，党的奋斗目标始终与人民的期盼同频共振。满足人民对美好生活的向往，就是党的一切工作的出发点和落脚点。 探究四：12. 黄文秀扶贫工作的根本标准是坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。与黄大发的共同精神品质是：都始终站稳人民立场，把人民放在心中最高位置，全心全意为人民服务，为了人民的利益甘于奉献、勇于担当。 探究五：13. 党的群众路线是“从群众中来，到群众中去”。“从群众中来”就是深入群众、了解群众，把群众的分散意见集中起来，形成正确的决策；“到群众中去”就是把党的正确主张变为群众的自觉行动，在实践中检验和发展决策。 探究五：14. 两条措施的不同侧重点：措施①“践行党的根本宗旨”侧重于“价值标准”——以人民满意为衡量标准，回答“为谁服务”的问题；措施②“贯彻党的群众路线”侧重于“工作方法”——从群众中来到群众中去，回答“怎样服务”的问题。 探究五：15. 黄大发修渠引水是群众路线的生动实践：他从草王坝村群众的实际困难出发（从群众中来），深入了解群众的期盼，立下修渠引水的誓言；然后带领村民一起攻坚克难（到群众中去），充分相信群众、依靠群众，发挥群众的积极性、主动性，最终实现了通水的目标。 五、课堂练习 练习1. 答案：B。解析：选项B体现了“站稳人民立场”的深刻内涵——不是简单“少数服从多数”，而是充分听取各方意见，特别是少数人的合理诉求，努力寻求最大公约数。这正是“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”的具体体现。A选项简单粗暴，忽视了少数居民的合理诉求；C选项因少数反对而放弃，不利于满足大多数居民的需求；D选项强制推进，不利于社会和谐。 练习2. 答案：B。解析：“群众的事再小也是大事”强调的是一种对待群众的态度——要怀着深厚的感情，认真对待每一个群众的诉求，哪怕是看似微小的事情。这体现了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨。A选项“所有诉求都必须被满足”表述绝对化；C选项“不需要考虑成本和效率”过于片面；D选项将其曲解为“民粹主义”，是对这句话的误解。 练习3. 答案：B。解析：习近平总书记的这句话强调的是“由人民来评判”，即把人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。这正是“站稳人民立场”的关键所在。A选项“由上级部门评价”是由上而下的评价方式，与“由人民来评判”不符；C选项“民意调查作为唯一依据”过于绝对化；D选项“通过媒体报道”是间接反映。 练习4. 答案：B。解析：“江山就是人民，人民就是江山”深刻揭示了党与人民是命运共同体的关系。党的执政地位源于人民的拥护和支持，党的使命就是为人民谋幸福。A选项将党仅仅定位为“代言人”，过于狭隘；C选项“无条件服从人民的所有要求”表述绝对化；D选项“无需接受人民的监督”与党的群众路线和民主监督原则相悖。 学科网（北京）股份有限公司 $