1.1 中国的疆域学习任务单2026-2027学年初中地理湘教版八年级上册

该初中地理学习任务单聚焦“中国的疆域”核心内容，涵盖半球位置、纬度位置、海陆位置、领土四至、濒临海域及邻国等知识点，通过课前预习填空、课中合作探究（含地图填绘、小组对比分析）、即时检测与课后巩固提升的学习支架，构建完整学习闭环。 资料突出地理实践力与区域认知的培养，如三色笔填绘疆域图、“小小版图解说员”指图讲解强化地图技能与国家版图意识，小组对比俄罗斯、巴西等国分析位置优越性培养综合思维。习题设计层次分明，选择、填空、填图结合必做与选做题，助力学生夯实基础并提升分析能力。

第一节 中国的疆域 学习任务单 一、学习目标 本课结束后，你应该能够独立完成以下目标。请在课前预习后自评，课后再评。 ☐ 能准确描述我国的半球位置、纬度位置和海陆位置 ☐ 能在地图上指出我国领土的四至点，说出其大致经纬度 ☐ 能在中国疆域图上找出濒临的四大海域、两大内海和主要岛屿 ☐ 能写出我国的14个陆上邻国和6个隔海相望的国家 ☐ 能运用地图分析我国地理位置的优越性 ☐ 能树立国家版图意识和领土主权意识 💡 学法指导：建议：课前用5分钟浏览教材P2—6，在空白中国地图上圈出你已知的省份和邻国，带着"不知道的"进入课堂。 二、学习任务 ▶ 任务一：课前自主预习（课前完成） 阅读教材P2—6，完成以下预习填空。不会的空出来，上课重点听。 ▸ （一）半球位置 1. 从东西半球看，我国位于________半球，判断依据是________________。 2. 从南北半球看，我国位于________半球，判断依据是________________。 ▸ （二）纬度位置 3. 北回归线（纬度________）穿过我国________部。 4. 我国大部分位于________带，小部分位于________带，没有________带。 ▸ （三）海陆位置 5. 我国位于________洲东部，________洋西岸，是一个________兼备的国家。 ▸ （四）领土四至（查阅地图完成） 6. 最北端：________省________市以北的________主航道中心线。 7. 最南端：________省________群岛的________。 8. 最东端：________省________与________主航道中心线汇合处。 9. 最西端：________自治区________高原。 10. 我国陆地面积约________万平方千米，居世界第________位。 💡 学法指导：预习时遇到不会的题，用红笔做标记"？"，课堂上重点听老师讲这部分。 ▶ 任务二：课中合作探究（课堂完成） ▸ 探究活动1：描述中国的地理位置（个人+同桌互查） 请按照"半球位置→纬度位置→海陆位置"的三步法，在下方空白处写出中国的完整位置描述。写完后与同桌交换检查。 【我的描述】： （1）半球位置：________________________________________________ （2）纬度位置：________________________________________________ （3）海陆位置：________________________________________________ 【同桌点评】：☐ 全部正确 ☐ 有错误（请订正：________________） ▸ 探究活动2：填绘中国疆域空白图（动手实践） 拿出中国疆域空白图，按要求完成以下填绘任务（用三色笔）： 【填绘要求】： ① 红色笔：描出北回归线，标注四至点名称及大致纬度/经度 ② 蓝色笔：自北向南标注四大海域名称，圈出两大内海 ③ 绿色笔：按逆时针顺序标注14个陆上邻国名称 ④ 用"★"标出台湾岛、海南岛、崇明岛 【填绘完成后自检】： ☐ 四至点全部标注正确 ☐ 四大海域顺序正确（渤→黄→东→南） ☐ 14个陆上邻国无遗漏 ☐ 两大内海已圈出 ☐ 三大岛已标注 ▸ 探究活动3：小组合作——分析地理位置的优越性（四人一组） 分组讨论：将我国与世界其他典型国家对比，完成下表。 A组：对比俄罗斯、加拿大（纬度偏高） → 我国纬度位置的优越性：________________________________ _______________________________ B组：对比巴西（大部分在热带） → 我国纬度位置的优越性：________________________________ _______________________________ C组：对比蒙古（内陆国） → 我国海陆位置的优越性：________________________________ _______________________________ D组：对比日本（岛国） → 我国海陆位置的优越性：________________________________ _______________________________ 【全班汇总·三大优势】（教师板书后记录）： 优势一：________________________________________________ 优势二：________________________________________________ 优势三：________________________________________________ ▸ 探究活动4：我是"小小版图解说员"（口头表达） 结合填绘好的地图，用3分钟向同桌口头介绍中国疆域。要求： ☐ 必须用上关键词：东半球、北温带、海陆兼备、960万、四至、渤海、14个邻国 ☐ 必须指图讲解（手指地图同步说） ☐ 声音洪亮，条理清晰 【同桌互评】：☐ 优秀 ☐ 良好 ☐ 需改进（建议：________________） 💡 学法指导：边讲边练、即学即用是本课的核心方法。每个知识点听完后立刻动手填图或动口讲解，比"先听完再复习"效果好3倍。 ▶ 任务三：课中即时检测（课堂完成，检验掌握程度） 【选择题】将正确选项填在括号中。 1. 从半球位置看，我国位于（ ） A. 西半球、南半球 B. 西半球、北半球 C. 东半球、南半球 D. 东半球、北半球 _______________________________ 2. 我国领土最南端位于（ ） A. 海南岛 B. 曾母暗沙 C. 帕米尔高原 D. 钓鱼岛 _______________________________ 3. 下列海洋中，属于我国内海的是（ ） A. 黄海 B. 东海 C. 渤海 D. 南海 _______________________________ 4. 下列国家中，既与我国陆上相邻又隔海相望的是（ ） A. 俄罗斯 B. 印度 C. 越南 D. 菲律宾 _______________________________ 【填空题】 5. 我国自北向南濒临的海洋依次是____、____、____、____。 _______________________________ 6. 北回归线自东向西穿过我国的省区依次是台、____、____、____。 _______________________________ 7. 我国陆上邻国中，面积最大的是________，与我国有不连续国界的是________和________。 _______________________________ 【填图题】 8. 在中国疆域空白图上完成： （1）用箭头标出并注明东西方向的经度范围 （2）用虚线标出北回归线 （3）在相应位置写出14个陆上邻国名称 ▶ 任务四：课后巩固提升（课后完成） ▸ （一）必做题 1. 写出我国的14个陆上邻国，并编一句口诀帮助记忆。 ______________________________________________________________ 2. 写出6个与我国隔海相望的国家。 ______________________________________________________________ 3. 解释为什么我国夏季普遍高温，但冬季南北温差很大？（从纬度位置角度分析） ______________________________________________________________ 4. 解释为什么我国东部乌苏里江日出时，西部帕米尔高原还是夜晚？（从经度位置角度分析） ______________________________________________________________ ▸ （二）选做题（能力提升） 5. 材料分析：小明说"如果中国全部位于热带，农业发展会更好"，请你运用本课知识反驳他的观点，并说明理由。 _____________________________________________________________________________________________ 三、参考答案（供自查） 【预习填空答案】 1. 东半球；中国在20°W以东、160°E以西 2. 北半球；全部在赤道以北 3. 23°26′N（或23.5°N）；南 4. 北温；热；寒 5. 亚；太平；海陆 6. 黑龙江；漠河；黑龙江 7. 海南；南沙；曾母暗沙 8. 黑龙江；黑龙江；乌苏里江 9. 新疆维吾尔；帕米尔 10. 960；三 【课中检测答案】 1. D 2. B 3. C 4. C 5. 渤海、黄海、东海、南海 6. 粤（广东）、桂（广西）、滇（云南） 7. 俄罗斯；俄罗斯、印度 【课后巩固答案】 1. 14个陆上邻国：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。口诀：朝俄蒙哈吉塔阿，巴印尼不缅老越。 2. 6个隔海相望：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 3. 我国南北跨纬度近50°，冬季太阳直射南半球，北方正午太阳高度比南方小得多，且昼长更短，获得热量少，因此南北温差大。 4. 我国东西跨经度约62°，每15°经度差约1小时，东西时差约4小时。东边的地方时比西边早，所以乌苏里江（东）日出时帕米尔高原（西）还是夜晚。 5. 观点错误。若全部位于热带，则热量过于充足但缺乏温带，无法形成四季变化，不利于多种农作物（如小麦、玉米等温带作物）的生长，农业类型会单一化；且热带地区病虫害更严重。我国大部分位于北温带、小部分在热带，恰好有利于农业多样化。 学科网（北京）股份有限公司 $