精品解析：江苏省南京市东山外国语学校2025-2026学年八年级上学期12月月考物理试卷

2025-2026学年第一学期初二物理学科第二次学情分析 一、单选题（每题2分，共24分） 1. 生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（　　） A. 文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰升华形成的二氧化碳 B. 从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是冰棍周围的空气液化形成的 C. 空调口出现的“白气”，这是空调吹出的水蒸气汽化形成的 D. 冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气液化形成的 2. 下列说法中符合实际的是（　　） A. 课桌的高度约为80dm B. 正常人的脉搏跳动1次约1min C. 人的步行速度约为1.2m/s D. 一个正规篮球的直径约1dm 3. 10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。如图为小明通过电视收看的直播画面，下列有关说法正确的是（　　） A. 遥控器通过紫外线控制电视机 B. 正在工作的电视机屏幕不是光源 C. 小明看到火箭上的五星红旗是因为红旗吸收了红光 D. 电视机屏幕上显示的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成 4. 将一些干冰（固态二氧化碳）放入杯中水底，杯中出现大量气泡像沸腾一样，杯上方出现大量“白雾”，如图甲；一会儿后，杯子外壁上出现一层细霜，如图乙。以下说法正确的是（　　） A. 杯中气泡是由水沸腾产生的 B. 冒出的“白雾”是气态二氧化碳 C. 干冰发生升华吸收大量热量 D. 外壁上细霜是杯中水凝固形成的 5. 在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像，此时蜡烛距凸透镜15cm，光屏距凸透镜20cm，则下列说法中正确的是（　　） ①此时的应用是投影仪，且凸透镜的焦距7.5cm<f<10cm ②蜡烛距透镜18cm时，可能成放大的实像 ③保持透镜的位置不动，将蜡烛与光屏的位置进行对调，光屏上能呈现放大的像 ④将蜡烛逐渐远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏左移 A. 只有①④正确 B. 只有③④正确 C. 只有①②④正确 D. 只有①②③正确 6. 甲、乙两物体做匀速直线运动的速度之比为4∶3，物体通过的路程之比为3∶4，则甲、乙物体运动时间之比为（　　） A. 2∶1 B. 1∶2 C. 9∶16 D. 16∶9 7. 如图所示，小明用自制的温度计测量冰水混合物的温度时，玻璃管中液柱露出瓶口的高度为3cm，再测量温度为50℃的水温度时，玻璃管中液柱露出瓶口的高度为8cm。若用该温度计测量某液体的温度，玻璃管中液柱露出瓶口的高度为9cm，则该液体的温度最接近（　　） A. 18℃ B. 36℃ C. 60℃ D. 90℃ 8. 在探究“凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像（图中未画出）。则下列说法正确的是（ ） ①凸透镜的焦距可能是10.0 cm ②用不透明纸板遮住凸透镜的下半部分，在光屏上能成烛焰一半的像 ③将蜡烛远离凸透镜，应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像，且像逐渐变大 ④保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上成一个清晰倒立、缩小的像 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 9. 小明从平面镜里看到镜子对面石英挂钟和电子钟所成的像如图所示，这时的时刻分别对应的是（ ） A. 02：35和20：01 B. 02：35和10：02 C. 09：25和10：02 D. 09：25和10：05 10. 如图甲所示，物质M通过不同的过程出现三种不同物态。物质M在①过程中温度随时间变化如图乙的cd段所示，在②过程中温度随时间变化如图乙的ab段所示，③过程需要吸热。则物质M在甲、乙、丙的物态依次为（ ） A. 气、液、固 B. 液、气、固 C. 固、液、气 D. 液、固、气 11. 如图甲所示，架设两套完全相同的加热装置，两套装置的试管中分别装有少量等体积的M、N两种固态物质。它们用相同热源加热时温度随时间变化的图象如图乙所示。在16min内，M物质一部分从固体变为了液体，N物质始终是固体。根据图像分析，下列说法正确的是（　　） A. oab为M物质的熔化图象，oa′b′为N物质的沸腾图象 B. 在16~18min内，M物质处于固液共存状态，吸收热量 C. M物质肯定是晶体，N物质肯定是非晶体 D. M、N物质熔化过程都持续了10min 12. 将凸透镜及蜡烛、光屏置于光具座上，完成如图甲所示的成像实验，记录每次成清晰的实像的物距u，像距v，物像间距L（u+v），绘出如图乙所示的图线（f为焦距）。经查阅资料发现，在物理学中，有一个凸透镜成像的“新概念”：放大率，下列说法正确的是（　　） A. 当物距u=1.5f，烛焰成清晰的实像时，放大率n=0.5 B. 移动蜡烛每次成清晰的实像时，蜡烛与光屏的间距的最小值为2f C. 经分析，图中a的值为3f D. 当烛焰成清晰实像时，在凸透镜前面放一个凹透镜，移动光屏再次得到清晰的像，此时放大率n变小 二、填空题（每空1分，共38分） 13. （1）寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠______（选填“会吸热”、“会放热”或“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的______（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）；将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是______（选填“空气中的”或“熔化后的水汽化成的”）水蒸气______（选填物态变化名称）化成小水珠现象； （2）一个瓶子装有冰块放在太阳底下，冰逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度______；（选填“升高”、“降低”或“不变”） （3）在-20℃以下的北方冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是______现象（填物态变化名称）；小明说衣服里的冰也有可能熔化成水再汽化成水蒸气（标准大气压下，冰的熔点为0℃），请你用理论证明判断小明的说法是______（选填“正确”或“错误”），原因是______。 14. 读图，并完成以下各题： （1）如图甲，该刻度尺的分度值是________，用它测得物体的长度是________cm； （2）如图乙，把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上直至恰好能套进一个圆环内，纸带环绕了n圈，则原来一层纸带的厚度为________（用D1、D2、n表示）。 （3）如图丙的机械秒表记录了小刚在长跑1000m项目所用的时间为________s； （4）如图丁，温度计的示数为________℃。 15. 如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射，其中法线是______，反射光线是______（用字母表示），折射角的度数为______°，界面的______（上/下/左/右）方是空气。 16. （1）甲、乙、丙分别代表水常见的三种状态，其三态变化如图1所示，其中丙是________（选填“冰”“水”或“水蒸气”）。 （2）液态氮的沸点是-196℃，小明用液氮制作冰淇淋时，将液氮倒入常温的牛奶，液氮周围立即产生大量“白气”，随即牛奶形成冰淇淋，如图2。 ①此过程中牛奶发生的物态变化名称是________； ②常温下，液氮发生的物态变化名称是________，此过程________热（选填“吸”或“放”），液氮温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）； ③“白气”的实质是________（选填“氮气”、“水蒸气”或“小水珠”）。 17. 中国航天员在空间站直播的“天宫课堂”中，航天员王亚平展示了一个神奇的水球，在水球中注入一个气泡后，水球中形成一正一倒两个像，如图甲所示。若人离水球再远一些，则倒立的像会______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。水和气泡也构成了透镜，透过水球中间气泡部位观察到正立缩小的像，生活中这种透镜可以用来矫正______（选填“近视眼”或“远视眼”）的视力缺陷。 18. 利用太阳光测凸透镜焦距，操作时需前后移动白纸得到最小最亮的光斑，如图甲A和B是两名同学的操作示意图，操作方法正确的是______（选填“A”或“B”）同学。如图乙所示，两束光线原本相交于B点，在框内放一个透镜后相交于A点，则该透镜是______透镜。小明为判别直径相同的两透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的大小如图所示（d1<d<d2）。其中形成甲光斑的是______（选填“凸”或“凹”）透镜，形成乙光斑的______（选填“一定”、“可能”或“一定不”）是凹透镜。 19. 北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴，小水滴遇到寒冷的外部空气______成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而__________（前两空填物态变化名称）成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地，两种情况下雪的形成过程均要______热。 20. 在物理综合实践活动中，小红和小华在老师的指导下制取干冰并做了一些有趣的探究。 （1）如图甲所示，她们将一个棉布袋套在干冰灭火器口部，手按灭火器的手柄，过一会儿，棉布袋内出现了干冰。在此过程中，她们观察到装有干冰的棉布袋外侧有一层“白霜”，那是空气中的水蒸气遇冷______（填物态变化名称）形成的。布袋下方还有缥缈的白雾，如图乙所示。雾的形成是______现象（填物态变化名称）； （2）如图丙所示，她们在两只相同的烧杯中倒入体积和温度相等的食用油和温水。 ①她们先将干冰放入油中，干冰沉底后，观察到油中有大量气泡产生，干冰完全消失后，烧杯中油的体积并未发生变化，这说明干冰在油中发生了______（填物态变化名称），用手触摸杯底，感觉到很凉，说明______； ②接下来，她们将干冰放入温水中，干冰沉底后，观察到水中有大量气泡产生，杯子上方产生大量白雾。小红认为杯子中的水正在沸腾，小华则认为要进行判断，可以使用温度计，如果______，说明水杯中的水在沸腾； ③水杯上方有大量的“白气”，油杯上方没有出现大量“白气”，这个“白气”是______（选填“小水珠”或“水蒸气”）；这两个对比实验可以说明“白气”的初始物质主要来自于______（选填“杯内”或“杯外”）。 三、作图题（每题2分，共6分） 21. （1）小邬同学在家中用锅给水加热，绘制出水的温度与时间的关系图像如图中a所示。若水量变少，用同样的热源重复实验，请在同一坐标中绘制出水的温度与时间的大致关系图像。 （2）如图所示，是AB通过凸透镜成的像，请画出图中两条光线通过凸透镜后的折射光线。（保留作图痕迹） （3）如图中A、B两点分别为空中小鸟和水中鱼的实际位置，人眼从C点恰好看到它们在水中的像重合，请画出小鸟在水中像的位置A以及人眼看到小鱼的光路图。（保留作图痕迹） 四、实验题（每空1分，共26分） 22. 如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。 ①如图甲，在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛 A， 可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。 小红拿另一支大小相同、__________（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛 B 在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛 A 的像完全重合； ② 实验时，小红同学应在__________（选填“A”或“B”）侧观察蜡烛 A 经玻璃板所成的像。移去后面的蜡烛 B，在其所在位置上放一光屏，这时，观察者应__________（选填“直接观察光屏”或“在 A 侧透过玻璃板观察光屏”），由此可知平面镜成像的性质； ③ 若图乙中猫的头部位置保持不变，把镜子沿 MN 截成左右两半，并将这两半分别向左右平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（ ） A． 都不能成像 B． 各成半个像，合起来成一个完整的像 C． 都成完整的像， 且两个像在同一位置 D． 都成完整的像， 且两个像在不同位置 ④ 若图丙中平面镜 MN竖直放置， 镜前有一个发光物体 S， 现将平面镜绕 M点从 MN 位置顺时针转至 MN'位置，如图丙所示， 物体 S 在平面镜中的像 S'到 M点的距离__________。（填“变小”、“变大”或“不变”） 23. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中： （1）将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，调节烛焰中心、透镜中心、光屏中心大致在___________；如图甲所示，实验所用凸透镜的焦距为___________； （2）如图乙所示，光屏上已成清晰的像，则光屏上的像是倒立、___________的实像，生活中的___________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了此成像原理； （3）若保持图乙中凸透镜的位置不变，向左移动蜡烛到某一位置，则应向___________适当移动光屏，才能再次得到清晰的像； （4）若保持图乙中凸透镜位置不变，向右移动蜡烛至45cm刻度线处，来回移动光屏，光屏上不能得到烛焰清晰的像；若想观察这个像，应该去掉光屏，人眼在图中___________（选填“A”或“B”）处且朝着相应方向看。 （5）小贺想起物理课上老师对甲装置进行了改进：将蜡烛换为F形光源，光屏贴上方格纸，如图丙所示。请你写出改进后的一个优点：___________。 24. 小华在厨房帮妈妈煮饺子。 （1）开始给水加热时，锅底部出现许多小气泡；这些气泡在上升过程中体积逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”），锅内水的温度越来越高。 （2）给水加热的过程中，小华设计并完成实验，记录的数据如下表所示。 时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/（℃） 90 92 94 96 98 98 98 98 98 请根据表格中数据在图乙中绘制水沸腾前后温度随时间变化的图像_______。 （3）由数据可判断该地区的大气压______（选填“小于”、“等于”或“大于”）一个标准大气压。 （4）煮饺子的过程中，水剧烈沸腾，这时妈妈说要加入少量冷水（俗称“点水”），锅内的水暂时停止了沸腾，用相同的火继续如热，如图中最能够反映整个煮饺子过程中温度随时间变化的图像是（　　） A. B. C. （5）为缩短加热时间，请写出一条合理改进建议：________； （6）有的食物直接用火加热，温度太高容易让食物变质，比如巧克力。通常采用隔水加热的方式，如图丙所示。这样做巧克力的温度不会超过___________，这是因为水沸腾时，吸收热量、温度__________。 25. 小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。 （1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是使试管内的物质___________； （2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线如图乙、、所示，其中正确的是___________，此时的温度是海波熔化___________（选填“前”“后”或“中”）的温度； （3）图丙所示是小丽绘制的海波的熔化图像。图中段表示海波的熔化过程，此过程中海波___________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。第10min海波处于___________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）； （4）图丁所示是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像。蜂蜡在熔化过程中温度___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 五、计算题 26. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利80周年，我国在北京天安门前进行了盛大的阅兵仪式。众多国产现役主战装备在检阅中亮相，展现了我国国防力量的成果。如图甲、乙是标兵和国之重器“DF-61”入场时的情景。已知，阅兵标兵共有60名，就位后相邻标兵间的距离为5m，“DF-61”运载车行驶速度约2.8m/s，天安门城楼的长度为66m。 （1）某位标兵从天安门城楼的一端走到另一端用时44s，求该标兵的速度为多少m/s？ （2）若“DF-61”全部通过标兵队列的时间约为115s，则“DF-61”的长度约为多少m？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期初二物理学科第二次学情分析 一、单选题（每题2分，共24分） 1. 生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（　　） A. 文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰升华形成的二氧化碳 B. 从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是冰棍周围的空气液化形成的 C. 空调口出现的“白气”，这是空调吹出的水蒸气汽化形成的 D. 冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气液化形成的 【答案】D 【解析】 【详解】A．舞台上经常施放的“白气”，这是干冰升华需要大量吸热，环境温度急速降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠；故A错误； B．冰棍周围冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棍液化形成的；故B错误； C．空调口出现的“白气”，这是空调吹出热的水蒸气遇冷液化形成的；故C错误； D．冬天水烧开后壶嘴处喷出的“白气”是高温的水蒸气遇到冷的空气液化成的小水珠散布在空气中形成的，故D正确。 故选D。 2. 下列说法中符合实际的是（　　） A. 课桌的高度约为80dm B. 正常人的脉搏跳动1次约1min C. 人的步行速度约为1.2m/s D. 一个正规篮球的直径约1dm 【答案】C 【解析】 【详解】A．课桌的高度约为中学生身高的一半，在80cm左右，即8dm左右，故A不符合题意； B．正常人每分钟脉搏跳动60~100次，所以正常人的脉搏跳动1次约1s，故B不符合题意； C．正常人1s行走的距离约为1.2m，即步行速度约1.2m/s，故C符合题意； D．一个正规篮球的直径约25cm，即约2.5dm，故D不符合题意。 故选C。 3. 10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。如图为小明通过电视收看的直播画面，下列有关说法正确的是（　　） A. 遥控器通过紫外线控制电视机 B. 正在工作的电视机屏幕不是光源 C. 小明看到火箭上的五星红旗是因为红旗吸收了红光 D. 电视机屏幕上显示的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成 【答案】D 【解析】 【详解】A．遥控器通过红外线控制电视机，故A错误； B．正在工作的电视机屏幕自行发光，属于光源，故B错误； C．小明看到火箭上的五星红旗是因为红旗反射了红光，故C错误； D．光的三原色为红、绿、蓝，电视机屏幕上显示的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成，故D正确。 故选D。 4. 将一些干冰（固态二氧化碳）放入杯中水底，杯中出现大量气泡像沸腾一样，杯上方出现大量“白雾”，如图甲；一会儿后，杯子外壁上出现一层细霜，如图乙。以下说法正确的是（　　） A. 杯中气泡是由水沸腾产生的 B. 冒出的“白雾”是气态二氧化碳 C. 干冰发生升华吸收大量热量 D. 外壁上细霜是杯中水凝固形成的 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．将一些干冰（固态二氧化碳）放入杯中水底，干冰迅速升华变成气态二氧化碳以气泡的形式溢出，使得杯中出现大量气泡像沸腾一样，干冰发生升华吸收大量热量，使得温度降低，杯上方空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴即为看到的“白雾”，故AB错误，C正确； D．外壁上细霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，故D错误。 故选C。 5. 在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像，此时蜡烛距凸透镜15cm，光屏距凸透镜20cm，则下列说法中正确的是（　　） ①此时的应用是投影仪，且凸透镜的焦距7.5cm<f<10cm ②蜡烛距透镜18cm时，可能成放大的实像 ③保持透镜的位置不动，将蜡烛与光屏的位置进行对调，光屏上能呈现放大的像 ④将蜡烛逐渐远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏左移 A. 只有①④正确 B. 只有③④正确 C. 只有①②④正确 D. 只有①②③正确 【答案】C 【解析】 【详解】①由图可知，物距，像距，成倒立放大的实像，应用是投影仪，根据凸透镜成像规律则有 解得凸透镜的焦距 故①正确； ②凸透镜的焦距，则蜡烛距透镜18cm时，可能物距位于一倍焦距和二倍焦距之间，成放大的实像，故②正确； ③保持透镜的位置不动，将蜡烛与光屏的位置进行对调，根据光路可逆，此时物距大于像距，光屏上能呈现倒立、缩小的实像，故③错误； ④将蜡烛逐渐远离凸透镜时，此时物距变大，根据凸透镜成实像时“物远像近像变小”可知，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏左移，同时像在变小，故④正确。 故C正确，ABD错误。 故选C。 6. 甲、乙两物体做匀速直线运动的速度之比为4∶3，物体通过的路程之比为3∶4，则甲、乙物体运动时间之比为（　　） A. 2∶1 B. 1∶2 C. 9∶16 D. 16∶9 【答案】C 【解析】 【详解】由题知 ， 由可得 所以 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 如图所示，小明用自制的温度计测量冰水混合物的温度时，玻璃管中液柱露出瓶口的高度为3cm，再测量温度为50℃的水温度时，玻璃管中液柱露出瓶口的高度为8cm。若用该温度计测量某液体的温度，玻璃管中液柱露出瓶口的高度为9cm，则该液体的温度最接近（　　） A. 18℃ B. 36℃ C. 60℃ D. 90℃ 【答案】C 【解析】 【详解】冰水混合物的温度为0℃，则液柱长1cm，代表的温度 玻璃管中液柱露出瓶口的高度为9cm，表示的温度是，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 在探究“凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像（图中未画出）。则下列说法正确的是（ ） ①凸透镜的焦距可能是10.0 cm ②用不透明纸板遮住凸透镜的下半部分，在光屏上能成烛焰一半的像 ③将蜡烛远离凸透镜，应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像，且像逐渐变大 ④保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上成一个清晰倒立、缩小的像 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①根据题意知道，蜡烛距离凸透镜为50.0cm-35.0cm=15.0cm 在透镜的另一侧，像到透镜的距离80.0cm-50.0cm=30.0cm 处光屏上得到一个清晰的像，像距大于物距，成倒立放大的实像，此时2f＞u=15.0cm＞f v=30.0cm＞2f 则15.0cm＞f＞7.50cm 故①正确； ②用不透明的纸板遮住凸透镜的下半部分，会遮住一部分穿过凸透镜的光线，光屏上的像会变暗，但仍能成完整的像，故②错误； ③凸透镜成实像时的动态变化规律是：物远像近像变小，则若将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像，且像逐渐变小，故③错误； ④若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，此时u＞2f，2f＞v＞f 根据光的可逆性，可知此时光屏上成倒立缩小的实像，故④正确。 故A正确，BCD错误。 故选A。 9. 小明从平面镜里看到镜子对面石英挂钟和电子钟所成的像如图所示，这时的时刻分别对应的是（ ） A. 02：35和20：01 B. 02：35和10：02 C. 09：25和10：02 D. 09：25和10：05 【答案】D 【解析】 【详解】平面镜中的像与物关于镜面对称，故以6和12所在直线为对称轴，时针所指的2时对称时间为9时，分针所指的35分对称时间为25分，故石英挂钟的实际时间是09：25；电子时钟显示时间的像是20：01，故对称时刻即实际时间为10：05；故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 如图甲所示，物质M通过不同的过程出现三种不同物态。物质M在①过程中温度随时间变化如图乙的cd段所示，在②过程中温度随时间变化如图乙的ab段所示，③过程需要吸热。则物质M在甲、乙、丙的物态依次为（ ） A. 气、液、固 B. 液、气、固 C. 固、液、气 D. 液、固、气 【答案】B 【解析】 【详解】由图乙可知，物质M从0~4min开始吸热升温，在ab段仍持续吸热但温度保持不变，然后继续吸热升温，在cd段温度再次保持不变，结合晶体熔化特征及液体沸腾特征可知，其在ab段是熔化过程，cd段是沸腾，即汽化，即在甲中①是汽化，说明物质M从液态变为气态，即甲是液态，乙是气态，又因为物质M在丙状态时能吸热变为乙状态即气态，以及变为甲，即液态，说明丙是物质M的固体状态，即③是升华，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11. 如图甲所示，架设两套完全相同的加热装置，两套装置的试管中分别装有少量等体积的M、N两种固态物质。它们用相同热源加热时温度随时间变化的图象如图乙所示。在16min内，M物质一部分从固体变为了液体，N物质始终是固体。根据图像分析，下列说法正确的是（　　） A. oab为M物质的熔化图象，oa′b′为N物质的沸腾图象 B. 在16~18min内，M物质处于固液共存状态，吸收热量 C. M物质肯定是晶体，N物质肯定是非晶体 D. M、N物质熔化过程都持续了10min 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，M在10~20min的10min内，吸热但温度不变，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，处于固液共存状态，因此这种物质属于晶体，oab为M物质的熔化图像，但在a′b′内N物质正处于熔化过程，因此oa′b′不是N物质的沸腾图像，故A错误； B．由图可知，在16~18min内，M物质正在熔化过程中，处于固液共存状态，持续吸收热量，故B正确； C．晶体有固定的熔点，在熔化过程中温度保持不变；非晶体没有固定的熔点，在熔化过程中温度持续升高。从图象乙可以看出，M物质和N物质在熔化过程中都有一段温度保持不变的时间，所以M和N都是晶体，故C错误； D．由图可知，M物质在10~20min处于熔化过程，因此熔化过程持续了10min，N物质在第26min不确定熔化是否结束，因此不能确定熔化时间，故D错误。 故选B。 12. 将凸透镜及蜡烛、光屏置于光具座上，完成如图甲所示的成像实验，记录每次成清晰的实像的物距u，像距v，物像间距L（u+v），绘出如图乙所示的图线（f为焦距）。经查阅资料发现，在物理学中，有一个凸透镜成像的“新概念”：放大率，下列说法正确的是（　　） A. 当物距u=1.5f，烛焰成清晰的实像时，放大率n=0.5 B. 移动蜡烛每次成清晰的实像时，蜡烛与光屏的间距的最小值为2f C. 经分析，图中a的值为3f D. 当烛焰成清晰实像时，在凸透镜前面放一个凹透镜，移动光屏再次得到清晰的像，此时放大率n变小 【答案】C 【解析】 【详解】A．已知物距，由图乙可知，，则 放大率，故A错误； B．由图乙可知，当时，物像间距 此时物像间距最小，故B错误； C．根据凸透镜成像的原理是光的折射，折射现象中光路可逆，故当时，；故当时，，此时物像间距 图乙中a点的 因此，故C正确； D．在凸透镜前放一个凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，会使像距变大。根据放大率公式，v变大、u不变，所以放大率n变大。故D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共38分） 13. （1）寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠______（选填“会吸热”、“会放热”或“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的______（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）；将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是______（选填“空气中的”或“熔化后的水汽化成的”）水蒸气______（选填物态变化名称）化成小水珠现象； （2）一个瓶子装有冰块放在太阳底下，冰逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度______；（选填“升高”、“降低”或“不变”） （3）在-20℃以下的北方冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是______现象（填物态变化名称）；小明说衣服里的冰也有可能熔化成水再汽化成水蒸气（标准大气压下，冰的熔点为0℃），请你用理论证明判断小明的说法是______（选填“正确”或“错误”），原因是______。 【答案】（1） ①. 会放热 ②. 内侧 ③. 空气中的 ④. 液化 （2）不变 （3） ①. 升华 ②. 错误 ③. 温度低于冰的熔点，无法熔化 【解析】 【小问1详解】 [1]水蒸气变成水珠，物质状态由气态变为液态，物态变化为液化，液化过程会放热。 [2]寒冬，汽车内温度高，车内的水蒸气遇到温度低的玻璃车窗，会液化成小水珠，所以水珠会出现在车窗的内侧。 [3][4]将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁，会液化成小水珠，这是液化现象。 【小问2详解】 冰是晶体，在熔化过程中温度保持不变，所以在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度不变。 【小问3详解】 [1]即使在0℃以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是冰直接变成水蒸气，属于升华现象，升华过程需要吸热。 [2][3]小明的说法是错误的，因为冰的熔点为0℃，在-20℃的温度下，冰的温度达不到熔点，所以不会熔化。 14. 读图，并完成以下各题： （1）如图甲，该刻度尺的分度值是________，用它测得物体的长度是________cm； （2）如图乙，把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上直至恰好能套进一个圆环内，纸带环绕了n圈，则原来一层纸带的厚度为________（用D1、D2、n表示）。 （3）如图丙的机械秒表记录了小刚在长跑1000m项目所用的时间为________s； （4）如图丁，温度计的示数为________℃。 【答案】（1） ①. 1mm##0.1cm ②. 3.80 （2） （3）277.5 （4）－14 【解析】 【小问1详解】 [1][2]如图甲所示，刻度尺一大格是1cm，中间包含10个小格，则该刻度尺的分度值是1mm=0.1cm，物体左端读数为6.00cm，右端读数为9.80cm，则物体的长度为 【小问2详解】 由题意得，纸带环绕了n圈的厚度为 则一层纸带的厚度为 【小问3详解】 由图丙可知，小表盘一个小格表示0.5min，分针在4到5之间偏向5；大表盘一个小格表示0.1s，指针在37.5s处，则读数为 【小问4详解】 由图丁可知，温度计分度值是1℃，温度在0刻度线以下，温度计示数为-14℃。 15. 如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射，其中法线是______，反射光线是______（用字母表示），折射角的度数为______°，界面的______（上/下/左/右）方是空气。 【答案】 ①. CD ②. OF ③. 45° ④. 右 【解析】 【详解】[1][2][3][4]由图知道，∠EOB=60°，所以∠COE=90°-60°=30° 而∠COF=30°，根据反射角等于入射角，所以CD为法线，AB为界面，而折射光线和入射光线分别位于法线两侧，则OG一定为折射光线，EO为入射光线，OF为反射光线；∠DOG为入射角，则折射角为∠DOG=45° 因当光线从其它介质斜射入空气时，折射角大于入射角。所以这束光线是由玻璃进入空气，即界面的右方为空气。 16. （1）甲、乙、丙分别代表水常见的三种状态，其三态变化如图1所示，其中丙是________（选填“冰”“水”或“水蒸气”）。 （2）液态氮的沸点是-196℃，小明用液氮制作冰淇淋时，将液氮倒入常温的牛奶，液氮周围立即产生大量“白气”，随即牛奶形成冰淇淋，如图2。 ①此过程中牛奶发生的物态变化名称是________； ②常温下，液氮发生的物态变化名称是________，此过程________热（选填“吸”或“放”），液氮温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）； ③“白气”的实质是________（选填“氮气”、“水蒸气”或“小水珠”）。 【答案】（1）水蒸气 （2） ①. 凝固 ②. 汽化 ③. 吸 ④. 不变 ⑤. 小水珠 【解析】 【小问1详解】 物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热，其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。由图知，丙到甲放热，甲到乙放热，所以丙为气态，甲为液态，乙为固态；甲是水，乙是冰，丙是水蒸气。 【小问2详解】 [1]牛奶形成冰淇淋，由液态变为固态，即牛奶发生的物态变化名称是凝固。 [2][3][4]由于液氮的沸点很低，在常温下很容易沸腾，将液氮倒入常温的牛奶，此过程中液氮汽化，吸收热量，使周围温度降低，液氮在汽化过程中温度保持-196℃不变，直至完全变为气态‌。 [5]“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。 17. 中国航天员在空间站直播的“天宫课堂”中，航天员王亚平展示了一个神奇的水球，在水球中注入一个气泡后，水球中形成一正一倒两个像，如图甲所示。若人离水球再远一些，则倒立的像会______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。水和气泡也构成了透镜，透过水球中间气泡部位观察到正立缩小的像，生活中这种透镜可以用来矫正______（选填“近视眼”或“远视眼”）的视力缺陷。 【答案】 ①. 变小 ②. 近视眼 【解析】 【详解】[1]凸透镜和凹透镜都是由于光的折射成像的，在水球中注入气泡进行光学实验时，水球被气泡变为了两部分，中间是空气，气泡周围是水；这个时候整个水球就变成了两个透镜，外圈成为了一个凸透镜，通过凸透镜呈现出一个倒立、缩小的实像；内圈的水和气泡相当于凹透镜，凹透镜能成一个正立的虚像。若人离水球再远一些（物距变大），根据凸透镜成像规律可知，成实像时，物距变大，像距会变小，所成的倒立的实像会变小。 [2]透过水球中间气泡部位观察到正立缩小的像时，内圈的水和气泡相当于凹透镜，在生活中凹透镜可以用来矫正近视眼。 18. 利用太阳光测凸透镜焦距，操作时需前后移动白纸得到最小最亮的光斑，如图甲A和B是两名同学的操作示意图，操作方法正确的是______（选填“A”或“B”）同学。如图乙所示，两束光线原本相交于B点，在框内放一个透镜后相交于A点，则该透镜是______透镜。小明为判别直径相同的两透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的大小如图所示（d1<d<d2）。其中形成甲光斑的是______（选填“凸”或“凹”）透镜，形成乙光斑的______（选填“一定”、“可能”或“一定不”）是凹透镜。 【答案】 ①. B ②. 凹 ③. 凸 ④. 可能 【解析】 【详解】[1]该实验中太阳光应该垂直射向凸透镜，B同学的测量方法正确。 [2]如图乙所示，两束光线原本相交于B点，在框内放一个透镜后相交于A点，说明光线通过该透镜后比以前发散了一些，则该透镜是凹透镜。 [3][4]因为凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线起发散作用，根据图示可知，甲一定是对光线起了会聚作用，而乙可能是对光线起了发散作用，也可能是光线经凸透镜会聚到焦点后，继续向前传播，形成放大的光斑，因此形成甲光斑的一定是凸透镜，形成乙光斑的可能是凹透镜。 19. 北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴，小水滴遇到寒冷的外部空气______成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而__________（前两空填物态变化名称）成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地，两种情况下雪的形成过程均要______热。 【答案】 ①. 凝固 ②. 凝华 ③. 放 【解析】 【详解】[1]小水滴遇到寒冷的外部空气变成小冰晶，由液态变为固态，是凝固现象。 [2]雪是由水蒸气直接变成的小冰晶，由气态直接变为固态，是凝华现象。 [3]两种雪的形成过程分别是凝固和凝华，两种过程都要向外放热。 20. 在物理综合实践活动中，小红和小华在老师的指导下制取干冰并做了一些有趣的探究。 （1）如图甲所示，她们将一个棉布袋套在干冰灭火器口部，手按灭火器的手柄，过一会儿，棉布袋内出现了干冰。在此过程中，她们观察到装有干冰的棉布袋外侧有一层“白霜”，那是空气中的水蒸气遇冷______（填物态变化名称）形成的。布袋下方还有缥缈的白雾，如图乙所示。雾的形成是______现象（填物态变化名称）； （2）如图丙所示，她们在两只相同的烧杯中倒入体积和温度相等的食用油和温水。 ①她们先将干冰放入油中，干冰沉底后，观察到油中有大量气泡产生，干冰完全消失后，烧杯中油的体积并未发生变化，这说明干冰在油中发生了______（填物态变化名称），用手触摸杯底，感觉到很凉，说明______； ②接下来，她们将干冰放入温水中，干冰沉底后，观察到水中有大量气泡产生，杯子上方产生大量白雾。小红认为杯子中的水正在沸腾，小华则认为要进行判断，可以使用温度计，如果______，说明水杯中的水在沸腾； ③水杯上方有大量的“白气”，油杯上方没有出现大量“白气”，这个“白气”是______（选填“小水珠”或“水蒸气”）；这两个对比实验可以说明“白气”的初始物质主要来自于______（选填“杯内”或“杯外”）。 【答案】 ①. 凝华 ②. 液化 ③. 升华 ④. 干冰升华吸热 ⑤. 水的温度达到沸点并保持不变 ⑥. 小水珠 ⑦. 杯内 【解析】 【详解】（1）[1][2]“白霜”是固态小冰晶，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；布袋下方还有缥缈的白雾，白雾是液态小水珠，是空气中的水蒸气液化形成的。 （2）[3][4]先将干冰放入油中，干冰沉底后，观察到油中有大量气泡产生，干冰完全消失后，烧杯中油的体积并未发生化，说明干冰没有熔化，干冰在油中发生了升华，用手触摸杯底，感觉到很凉，这是因为干冰升华吸热。 [5]用温度计测量水的温度，若水温接近沸点且温度不变，则证明水正在沸腾，若水温远低于沸点，则水并未沸腾。 [6]这个“白气”是人眼可看到的，是液态小水珠，不是水蒸气。 [7]“白气”是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，水面上方存在大量水蒸气，在干冰升华吸热时，水蒸气放热液化；油面上方水蒸气很少，不会出现“白气”，可知产生“白气”的水蒸气主要来自杯内。 三、作图题（每题2分，共6分） 21. （1）小邬同学在家中用锅给水加热，绘制出水的温度与时间的关系图像如图中a所示。若水量变少，用同样的热源重复实验，请在同一坐标中绘制出水的温度与时间的大致关系图像。 （2）如图所示，是AB通过凸透镜成的像，请画出图中两条光线通过凸透镜后的折射光线。（保留作图痕迹） （3）如图中A、B两点分别为空中小鸟和水中鱼的实际位置，人眼从C点恰好看到它们在水中的像重合，请画出小鸟在水中像的位置A以及人眼看到小鱼的光路图。（保留作图痕迹） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 若水量变少，用同样的热源重复实验，水的沸点不变，但是水吸热升温速度变快，所以图像依旧始于原初温点，斜率变大，直到到达同样的沸点温度保持不变，成平行于横轴的直线。据此作图。 【小问2详解】 是通过凸透镜的折射光线反向延长线会聚而成的虚像，因此用虚线连接像与入射点C、O，用带箭头实线延长可得入射光线AC、AO的折射光线。据此作图。 【小问3详解】 画出小鸟关于水面的对称点，即为小鸟的像位置。连接，与水面交于点O（为虚线，OC为带箭头实线），连接AO即为入射光线，OC为反射光线；看到水中的鱼与飞在天空中的小鸟在水中的像重合，说明小鸟和小鱼处光线的入射点都在O点，连接BO即为入射光线，OC为折射光线。据此作图。 四、实验题（每空1分，共26分） 22. 如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。 ①如图甲，在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛 A， 可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。 小红拿另一支大小相同、__________（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛 B 在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛 A 的像完全重合； ② 实验时，小红同学应在__________（选填“A”或“B”）侧观察蜡烛 A 经玻璃板所成的像。移去后面的蜡烛 B，在其所在位置上放一光屏，这时，观察者应__________（选填“直接观察光屏”或“在 A 侧透过玻璃板观察光屏”），由此可知平面镜成像的性质； ③ 若图乙中猫的头部位置保持不变，把镜子沿 MN 截成左右两半，并将这两半分别向左右平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（ ） A． 都不能成像 B． 各成半个像，合起来成一个完整的像 C． 都成完整的像， 且两个像在同一位置 D． 都成完整的像， 且两个像在不同位置 ④ 若图丙中平面镜 MN竖直放置， 镜前有一个发光物体 S， 现将平面镜绕 M点从 MN 位置顺时针转至 MN'位置，如图丙所示， 物体 S 在平面镜中的像 S'到 M点的距离__________。（填“变小”、“变大”或“不变”） 【答案】 ①. 不点燃 ②. A ③. 直接观察光屏 ④. C ⑤. 不变 【解析】 【详解】（1）[1]点燃蜡烛放在玻璃板的一侧，不点燃的蜡烛放在玻璃板的另一侧，移动玻璃板后面不点燃的蜡烛，从玻璃板前面观察到不点燃的蜡烛上有烛焰的像，说明不点燃的蜡烛和点燃蜡烛的像重合了。 （2）[2]眼睛在点燃蜡烛的A侧观察，眼睛能观察到点燃蜡烛的像，又能观察到不点燃的蜡烛，在不点燃蜡烛的一侧只能观察到不点燃蜡烛，不能观察到点燃蜡烛的像。 [3]实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接，观察者直接对屏观察，看不到蜡烛 A的像，由此可知平面镜所成的像是虚像。 （3）[4]平面镜所成的像，像和物体形状、大小相同，与平面镜的大小无关，半个平面镜仍能成完整像；平面镜左右两部分都能成完整的像，像与小猫关于镜面对称，左右两个平面镜还在这个平面内，所以两个像的位置是不变的，故C正确。 （4）[5]根据平面镜成像特点，分别作出平面镜在3个位置时的像，如图所示： 由图可知，像点S'绕M以S〞M的长度为半径转动，所以它的像的轨迹应该是圆弧，即为曲线，由图可知，S'离轴M的距离始终不变。 23. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中： （1）将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，调节烛焰中心、透镜中心、光屏中心大致在___________；如图甲所示，实验所用凸透镜的焦距为___________； （2）如图乙所示，光屏上已成清晰的像，则光屏上的像是倒立、___________的实像，生活中的___________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了此成像原理； （3）若保持图乙中凸透镜的位置不变，向左移动蜡烛到某一位置，则应向___________适当移动光屏，才能再次得到清晰的像； （4）若保持图乙中凸透镜位置不变，向右移动蜡烛至45cm刻度线处，来回移动光屏，光屏上不能得到烛焰清晰的像；若想观察这个像，应该去掉光屏，人眼在图中___________（选填“A”或“B”）处且朝着相应方向看。 （5）小贺想起物理课上老师对甲装置进行了改进：将蜡烛换为F形光源，光屏贴上方格纸，如图丙所示。请你写出改进后的一个优点：___________。 【答案】（1） ①. 同一高度 ②. 10.0 （2） ①. 放大 ②. 投影仪 （3）左 （4）B （5）见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]为了使像成在光屏中央，应调节烛焰中心，透镜中心，光屏中心大致在同一高度。 [2]平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，读数时估读到分度值的下一位，所以凸透镜的焦距是：。 【小问2详解】 [1][2]由图可知，此时物距小于像距，光屏上成倒立、放大的实像，应用于投影仪。 【小问3详解】 [1]根据凸透镜成实像时，物远像近像变小的规律，若保持图乙中凸透镜的位置不变，向左移动蜡烛到某一位置，物距变大，成清晰的像的像距变小，应向左适当移动光屏，才能再次得到清晰的像。 【小问4详解】 若保持图乙中凸透镜位置不变，向右移动蜡烛至45cm刻度线处，物距小于焦距，成正立、放大的虚像，且像、物同侧。这时要观察到像人眼应在图中B处且朝着相应方向看。 【小问5详解】 成像更稳定，成像更清晰，便于观察像的大小变化，更环保，便于比较像与物的左右颠倒情况等。 24. 小华在厨房帮妈妈煮饺子。 （1）开始给水加热时，锅底部出现许多小气泡；这些气泡在上升过程中体积逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”），锅内水的温度越来越高。 （2）给水加热的过程中，小华设计并完成实验，记录的数据如下表所示。 时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/（℃） 90 92 94 96 98 98 98 98 98 请根据表格中数据在图乙中绘制水沸腾前后温度随时间变化的图像_______。 （3）由数据可判断该地区的大气压______（选填“小于”、“等于”或“大于”）一个标准大气压。 （4）煮饺子的过程中，水剧烈沸腾，这时妈妈说要加入少量冷水（俗称“点水”），锅内的水暂时停止了沸腾，用相同的火继续如热，如图中最能够反映整个煮饺子过程中温度随时间变化的图像是（　　） A. B. C. （5）为缩短加热时间，请写出一条合理改进建议：________； （6）有的食物直接用火加热，温度太高容易让食物变质，比如巧克力。通常采用隔水加热的方式，如图丙所示。这样做巧克力的温度不会超过___________，这是因为水沸腾时，吸收热量、温度__________。 【答案】（1）变小 （2） （3）小于 （4）C （5）减少水的质量 （6） ①. 水的沸点 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 开始给水加热时，水还未沸腾，因为水沸腾前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡体积变小。 【小问2详解】 根据表格数据，依次描点，最后用平滑的曲线将这些点连接起来即可，如图所示： 【小问3详解】 由表格数据可知，水的沸点是98℃，在标准大气压下，水的沸点是100℃。根据气压越低，水的沸点越低的原理，可判断该地区的大气压小于一个标准大气压。 【小问4详解】 水沸腾时温度保持不变，加入冷水后温度降低，暂时停止沸腾，再加热又会重新沸腾，温度再次升高到沸点并保持不变，所以图像应该是温度先保持在沸点，加入冷水后，水的质量变大，升高相同的温度，需要吸收的热量变多，然后又上升到沸点并保持不变，符合这一特点的图像为C。 【小问5详解】 烧杯内水太多时，会导致加热时间过长，所以为了缩短实验时间，可以减少水的质量、提高水的温度和加大火力也可以缩短加热时间。 【小问6详解】 [1][2]水沸腾时，吸收热量，但温度保持在水的沸点不变；隔水加热巧克力时，当巧克力的温度达到水的沸点时，由于和沸水的温度相同，因此巧克力达到水的沸点后不能持续吸热，故温度不再升高。所以，采用隔水加热的方式，巧克力的温度不会超过水的沸点。 25. 小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。 （1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是使试管内的物质___________； （2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线如图乙、、所示，其中正确的是___________，此时的温度是海波熔化___________（选填“前”“后”或“中”）的温度； （3）图丙所示是小丽绘制的海波的熔化图像。图中段表示海波的熔化过程，此过程中海波___________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。第10min海波处于___________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）； （4）图丁所示是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像。蜂蜡在熔化过程中温度___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】（1）均匀受热 （2） ①. b ②. 前 （3） ①. 吸收 ②. 不变 ③. 固液共存 （4）升高 【解析】 【小问1详解】 将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，这是水浴加热法。水浴加热的优点是使试管内物质受热均匀，避免局部温度过高。 【小问2详解】 [1]温度计读数时视线应与液柱上表面相平，图中b的视线正确。 [2]此时温度计示数为42℃，低于海波的熔点（48℃），海波还没有开始熔化，因此是熔化前的温度。 【小问3详解】 [1][2]BC段为海波的熔化过程，由图可知，晶体熔化过程中吸收热量，温度保持不变。 [3]第10min时，海波还在熔化过程中（BC段），因此处于固液共存态。 【小问4详解】 蜂蜡是非晶体，由图丁可知，非晶体在熔化过程中持续吸收热量，温度不断升高。 五、计算题 26. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利80周年，我国在北京天安门前进行了盛大的阅兵仪式。众多国产现役主战装备在检阅中亮相，展现了我国国防力量的成果。如图甲、乙是标兵和国之重器“DF-61”入场时的情景。已知，阅兵标兵共有60名，就位后相邻标兵间的距离为5m，“DF-61”运载车行驶速度约2.8m/s，天安门城楼的长度为66m。 （1）某位标兵从天安门城楼的一端走到另一端用时44s，求该标兵的速度为多少m/s？ （2）若“DF-61”全部通过标兵队列的时间约为115s，则“DF-61”的长度约为多少m？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由题意得，标兵行走的路程等于天安门城楼的长度，即，行走时间，所以该标兵的速度 【小问2详解】 首先计算标兵队列的总长度，60名标兵的间隔数为 已知相邻标兵间隔为5m，因此 “DF-61”全部通过标兵队列时，行驶的总路程等于队列长度与自身长度之和，即 已知运载车速度，通过时间，所以 因此“DF-61”的长度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $