广东省潮州市城基中学联考2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024～2025学年度第一学期期中质量检查 九年级历史科问卷 一、选择题，共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 古埃及法老自称是“太阳神的儿子”；古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”；古代印度最高统治者称“Raja”，即“佛经里的天王”。这反映出古代亚非地区的统治者（ ） A. 强化文化认同 B. 受希腊哲学的影响 C. 加强中央集权 D. 利用神权强化王权 2. 释迦牟尼面对印度社会的现状，提出以“无我”的精神来抵抗婆罗门崇高的“我”，提倡众生皆有佛性的“平等”思想，最终创立了佛教。据此可知，释迦牟尼的这一思想（ ） A. 受婆罗门教启发而产生 B. 冲击了印度种姓制度 C. 是印度当代文化的源头 D. 侧重于化解社会矛盾 3. 如图是帕特农神庙上的神话人物波塞冬和阿波罗塑像，两位神祇正在交谈，如同他们在参加公民大会。这反映了（ ） A. 打破了神人同形特征 B. 深受社会现实的影响 C. 与基督教的联系密切 D. 对民主政治影响巨大 4. 下表中屋大维官职和权力的变化反映了古罗马（ ） 时间 屋大维官职和权力的变化 公元前27年 元老院授予他“奥古斯都（意为至圣至尊）”尊号 公元前23年 辞去执政官，但得到至高无上的统治权和保民官权力 公元前12年 担任宗教最高职务大祭司长 公元前2年 重新担任执政官，并获得“祖国之父”称号 A. 是典型的共和国 B. 奴隶制特征明显 C. 逐步向帝制过渡 D. 已进入黄金时期 5. 古希腊人一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施。这说明了古希腊（ ） A. 施行专制政治 B. 关注建筑技艺 C. 发展小农经济 D. 重视人的发展 6. 近代翻译家严复在《原富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”，进而解释为“顾分土因而分民，于是乎有拂特之俗。……用拂特之制，民往往知有主而不必知有王。故地大民众者，王力不足以御临之也”。下列符合“拂特之制”的是（ ） A. 中世纪教育“最美好的花朵” B. 我的附庸的附庸不是我的附庸 C. 封建亲戚，以藩屏周 D. 城市的空气使人自由 7. 下面是某同学搜集到的一组漫画。这组漫画能够帮助他了解（ ） A. 西欧庄园生活 B. 中世纪的城市 C. 早期奴隶贸易 D. 中世纪的大学 8. 中古时期，西欧司法审判中盛行“决斗裁判”和“神意裁判”。11世纪初，随着西欧城市的兴起，城市中的商人开始选出仲裁人，并依据“萌芽性的商法”进行审判，逐渐形成了市民法庭。这反映出（ ） A. 城市崛起促进王权加强 B. 自由主义打破封建束缚 C. 新兴阶层冲击教会特权 D. 商业发展推动司法进步 9. “在大多数(中世纪)大学里，神学都是最不受欢迎的学科，它能吸引的学生人数最少，原因是人们认为神学太理论化了。在医、法、神三个高级学院里，民法通常是最受欢迎的领域。”据此可知（ ） A. 中世纪的人们摆脱了教会的束缚 B. 大学得到了教会和国王的支持 C. 大学教育受经济社会发展的影响 D. 大学有教育自主权等自治权利 10. 法国的《民法典》继承了《查士丁尼法学总论》人法、物法、诉讼法的三编体例，德国的《民法典》则以《法学汇纂》为蓝本，形成了总则、债法、物法等五编体例。这表明《罗马民法大全》（ ） A. 是罗马成文法的开端 B. 是完整的罗马法学系统 C. 为欧洲民法提供借鉴 D. 巩固了罗马帝国的统治 11. “日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。在保留其本族的神道教的同时，日本还接受了佛教，但对之作了修改，以满足他们自己的精神需要。”这体现了日本（ ） A. 重视发展科学技术 B. 企图征服外部世界 C. 实行闭关锁国政策 D. 借鉴吸收外来文明 12. 中世纪的阿拉伯地理学家，不仅发扬了希腊地理学，而且将不断进步的地图说、地球经纬度、准确的制图术甚至将处于世界前沿的天文学、数学、造纸术、磁针罗盘等传入西方。这反映阿拉伯人（ ） A. 开创了东西方的贸易通道 B. 创造了独具特色的文化 C. 推动了亚非人民友好往来 D. 促进了东西方文化交流 13. 如下图是某同学设计的思维导图。应在空白框中填上（ ） A. 庄园法庭 B. 公民大会 C. 手工作坊 D. 租地农场 14. 文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸就了反对封建神学的武器。下列古希腊名言中最符合这一内涵的是（ ） A. 求知是人类的本性 B. 健康和聪明是人生的两大幸福 C. 心灵美比形体美更珍贵 D. 人是万物的尺度 15. 15世纪，人文艺术家们坚持认为几何，数学和解剖学等是艺术家所必须具备的基本理论基础，而他们在数学和科学实践方面的一系列探索也为后来开普勒和伽利略在科学革命中的贡献奠定了方法论基础。这旨在说明文艺复兴（ ） A. 推动了自然科学的发展 B. 促进了科技革命的发生 C. 有利于思想文化的繁荣 D. 培养了一大批艺术人才 16. 下面是欧洲帆船发展概况。据此可知（ ） 横帆帆船 阿拉伯三角帆船 三桅帆船 11世纪以前在地中海使用 由阿拉伯人传入欧洲 15世纪出现于西欧 特点：帆面大，动力大，但只能利用顺风和侧风。 特点：操作灵活、逆风航行、强风转向。 特点：结合横帆和三角帆的优点。 A. 欧洲造船技术领先于世界 B. 阿拉伯帝国垄断东西贸易 C. 新航路开辟推动技术进步 D. 文化交流有利于技术发展 17. 当哥伦布“发现”美洲的消息传到意大利威尼斯时，当地出现了极大的恐慌，证券、债券下跌幅度超过40%。对此解释合理的是，他们害怕此举会（ ） A. 导致意大利人口大量外流 B. 使地中海失去商路中心地位 C. 使美洲成为世界经济中心 D. 阻断欧洲人追寻东方的梦想 18. 如下示意图呈现的是英国资产阶级革命的过程。这图中波折起伏的现象理解正确的是（ ） A. 资产阶级的革命条件不成熟 B. 人民群众没有积极参加革命 C. 建立共和国标志革命的胜利 D. 新旧制度更迭需经长期斗争 19. 英国“光荣革命”后，国王在议会中仍拥有一定的权力，但到1832年，国王能够实际影响议会的权力只剩下了增封贵族这一项，且还是在“首相的建议之下”。这说明（ ） A. 英国政治和法律传统影响深远 B. 英国君主立宪制不断完善 C. 资产阶级开始在英国确立统治 D. 首相是国家的最高统治者 20. 一首军歌的歌词大意是：“不要外国强给我们法律，也不要英国的专制统治，独立使我们自由，自由，将由我们去捍卫”。这首军歌（ ） A. 吹响议会军对抗国王军的号角 B. 推动反封建斗争深入 C. 表达了大陆军渴望解放的思想 D. 鼓舞反法联军的斗志 21. 美国独立之初，英国商船可以选择与税收征管较宽松的州开展贸易，甚至各州竞相提供优惠条件与英国商人开展贸易往来，上演了一场场商业“内战”。这表明，此时的美国迫切需要（ ） A. 增强自身的经济实力 B. 建立分权制衡体制 C. 加强中央政府的权力 D. 与英国展开贸易战 22. 法国大革命期间，资产阶级各派颁布的宪法都不同程度地冲击了封建贵族、僧侣的特权及封建土地所有制。拿破仑帝国虽有同封建贵族相妥协的一面，但本质上仍是资产阶级政权。材料重在强调法国（ ） A. 反抗外国殖民统治 B. 维护封建君主专制 C. 保障资产阶级利益 D. 走上军事独裁道路 23. “他对法国15年的统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了民族主义反应并最终导致他的垮台。”这表明“他”垮台的原因是（ ） A. 法国大革命高潮的结束 B. 欧洲民族意识的觉醒 C. 《拿破仑法典》颁布实施 D. 自由民主思想的传播 24. 法国大革命前，在欧洲“创新”是一个贬义词，创新行为亦不受欢迎。但是法国大革命后，“创新”逐渐转变为一个对社会进步、政治建构和经济发展都有积极意义的词汇。这一变化表明法国大革命（ ） A. 创建了民主共和政体 B. 颠覆了君权神授观念 C. 推动了欧洲思想解放 D. 揭开了启蒙运动序幕 25. 18世纪，资产阶级革命的时代来临。对英、美、法资产阶级革命的比较，下列观点正确的是（ ） A. 都推翻了腐朽的封建专制统治 B. 根本原因都是资本主义发展受到阻碍 C. 都受到国际援助 D. 都受到外国武装干涉 26. 早期资产阶级革命进程大多曲折反复，其决定性因素是（ ） A. 封建势力异常强大 B. 新生事物发生发展的规律 C. 资产阶级上层掌握政权 D. 资本主义经济发展不充分 27. 1624年，英国《垄断法案》规定，任何涉及专利问题的侵权都可以向王室法庭或者财政署普通法庭起诉。如果诉讼成功，胜诉方可获得他所受损失三倍的赔偿，并得到两倍诉讼费用的补偿。该法令的颁布有利于：（ ） A. 强化英国在北美的统治 B. 英国技术发明的涌现 C. 扩大英国的殖民地范围 D. 英国社会阶层的分化 28. 下图为1720-1870年世界贸易增长率（％）。推动这一时期世界贸易快速增长的主要原因是（ ） A. 世界开始连为一体 B. 殖民扩张的加剧 C. 马克思主义的创立 D. 工业革命的推进 29. 1780年，英国报界商人罗伯特·雷克斯在家乡创办了一所主日学校（又名星期日学校，教授贫民儿童读、写、算等知识）。此后，中产阶级、工人阶级和政府都参与其中，主日学校很快由地方扩展到了全国。到19世纪中期，其规模达到顶峰。这一现象（ ） A. 顺应了工业化的潮流 B. 加剧了社会阶级矛盾 C. 消除了社会贫富分化 D. 完善了社会保障制度 30. 第一次工业革命造成无可争辩和容易解释的事实，是“美好的旧时代”的人数众多的小资产阶级已经被工业所消灭，从他们当中一方面分化出富有的资本家；另一方面又分化出贫穷的工人。材料意在说明，第一次工业革命（ ） A. 创造了巨大的生产力 B. 使阶级结构发生变化 C. 加剧了经济社会动荡 D. 推动了工人运动发展 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题12分，第32小题16分，第33小题12分，共40分。 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 （运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的。因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从他方面看来，它……是一种文化的新诞生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。 ——摘编自陈衡哲《西洋史》 材料二 （1）据材料一，指出“复生”和“新生”的含义，并结合所学分析“运动”产生的经济根源。 （2）材料二中，图一到图二的变化与哪一历史事件有关？从地理的角度看，该事件产生了怎样的影响。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 这两者（国王与议会）的关系不调解好，英国将永远在痉挛中动荡。不过，这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间－英国文化模式溯源》 材料二 宪法是美国建国初期多元利益集团（群体）谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。 ——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》 材料三 法国大革命的重要特点就是广泛实践人民主权，追求平等。为了追求平等，革命者不仅规定法律面前人人平等，人人可担任官职、公共职务和职位，他们甚至敢于放弃一部分经济自由，对财产权加以限制。 ——杨宁一《历史学习新视野新知识》 （1）据材料一，指出“融合的手段”和“崭新的制度”分别是什么。结合所学知识，分析该制度的确立体现出英国民主政治怎样的特点。 （2）据材料二，指出“宪法”的名称及美国确立的政治体制。结合所学知识分析美国民主政治的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明法国大革命中体现“广泛实践人民主权，追求平等”的史实。 33. 人口迁移见证了社会变迁。阅读材料，完成下列要求。 材料一 10世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。周围农村的农奴为了摆脱领主的控制，大量地移居到城市，从而获得市民的身份并享有自由。市民阶层的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识。 材料二 15世纪末至19世纪世界人口移动简表 时间 主要流向 主要活动 15世纪末至16世纪 从西欧到美洲 欧洲殖民国家大量人口移民到美洲 16世纪末至18世纪 从非洲到美洲 非洲黑奴被贩卖到美洲 18世纪至19世纪 从农村到城市 英国、美国、法国农村人口迁移到城市 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （1）根据材料一，指出当时欧洲人口移动的主要方向，并概括其影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，围绕“人口迁移与社会变迁”自拟一个观点并加以论述。(要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚) 2024～2025学年度第一学期期中质量检查 九年级历史科问卷 一、选择题，共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】D 【29题答案】 【答案】A 【30题答案】 【答案】B 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题12分，第32小题16分，第33小题12分，共40分。 【31题答案】 【答案】（1）含义：“复生”是指该运动复兴了古希腊罗马的古典文艺与人文主义人生观；“新生”是指该运动催生了资产阶级的新文化，宣扬新兴资产阶级的思想诉求。 经济根源：14世纪前后，意大利工商业发展，资本主义萌芽产生。 （2）历史事件：新航路开辟（地理大发现）。 地理角度的影响：新航路开辟后，欧洲人探索到了此前未知的美洲等大陆，打破了此前对世界范围的狭隘认知；世界各大洲连缀贯通，世界的地理视野从局部拓展为整体，证明了地圆学说的科学性。 【32题答案】 【答案】（1） “融合的手段”：光荣革命；“崭新的制度”：君主立宪制；特点：议会至上（或议会拥有最高权力），通过妥协实现政治变革（王权受到法律限制）。 （2） 宪法名称：1787年美国宪法；政治体制：联邦制共和政体；特点：分权制衡（三权分立），通过谈判和妥协使宪法具有灵活性（“超稳定性”）。 （3） 史实：《人权宣言》宣告法律面前人人平等；废除封建特权，取消贵族免税权；雅各宾派时期颁布土地法令，分配公有地给农民（或直接摧毁封建制度，没收贵族土地）。 【33题答案】 【答案】（1）主要方向：从农村到城市。影响：为日后资产阶级的出现提供了可能；为世界市场的扩大做好了铺垫；孕育了自由、民主、平等的现代意识。 （2）观点：人口迁移影响经济和社会的发展。论述：新航路开辟以后，欧洲殖民国家大量人口迁往美洲，促进了美洲的开发；欧洲殖民者通过“三角贸易”，把非洲黑奴贩卖到美洲，推动了美洲的经济发展，但同时也造成了非洲长期的贫穷和落后；工业革命以后，英国、美国、法国农村人口迁移到城市，加快了城市化进程，推动了社会的发展和进步。结论：人口迁移往往伴随着生产要素与资源的流动，对地区经济和社会发展有重要影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $