精品解析:湖南省娄底市部分学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

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2026-07-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 娄底市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 971 KB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-24
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来源 学科网

内容正文:

2026年上学期娄底市部分学校高一期末考试生物学试卷 考试时量:75分钟 一、单选题(每小题只有一个选项符合题意。本题共12小题,每小题2分,共24分。) 1. 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞 B. 有中心体的细胞一定是动物细胞 C. 有高尔基体的细胞不一定有分泌蛋白 D. 有核糖体的细胞合成的蛋白质一定是分泌蛋白 2. 下列细胞中,能在显微镜下观察到成形细胞核的是( ) A. 高等植物成熟的筛管细胞 B. 哺乳动物成熟的红细胞 C. 植物根尖细胞 D. 大肠杆菌细胞 3. 下列实验材料中最适宜选作观察质壁分离的是( ) A. 紫色洋葱外表皮 B. 大蒜根尖分生区 C. 蓝细菌 D. 支原体 4. 关于现代生物进化理论的叙述,正确的是( ) A. 一个池塘内所有生物构成生物进化的基本单位 B. 进化的原材料只能由基因突变产生 C. 二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离 D. 地理隔离是新物种形成的标志 5. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的相关叙述中,正确的是( ) A. 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,所以它是原核细胞 B. HIV、SARS病毒、噬菌体均无细胞结构,但可以独立生存 C. 颤蓝细菌和发菜均无叶绿体,但却是能进行光合作用的自养生物 D. 乳酸菌、硝化细菌、酵母菌和大肠杆菌均无细胞核,都是原核生物 6. R型肺炎双球菌能转化为S型肺炎双球菌的原理是S型菌的DNA片段能转移并整合到R型菌的 DNA上,使R型菌转化为能合成荚膜多糖的S型菌。下列相关叙述正确的是( ) A. R型菌转化为S型菌的原因是发生了基因突变 B. R型菌的DNA上有能与RNA聚合酶结合的碱基片段 C. 整合到R型菌上的DNA片段基因表达的产物是荚膜多糖 D. 格里非思的肺炎双球菌转化实验能证明DNA是转化因子 7. 据科学分析,海洋生物比陆生生物进化的速度慢,其原因是( ) A. 海洋生物一般比陆生生物低等 B. 海洋比陆地环境相对稳定,生存斗争进行比较缓和 C. 海洋比陆地环境相对稳定,故海洋生物很少发生变异 D. 海洋中弱肉强食,很多物种还未进化到高水平就被淘汰了 8. 某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况如下图,有关叙述正确的是 A. a、b、C基因中碱基排列顺序完全相同 B. a基因复制时,b、c基因不复制 C. a基因表达时,b、c基因一定不表达 D. a、b、c基因表达时,模板链可能不同 9. 下列有关生物膜的叙述,错误的是( ) A. 各种生物膜的化学物质组成和结构都相似 B. 生物膜系统包含生物体内所有的膜性结构 C. 生物膜之间能够相互融合可以证明生物膜具有一定的流动性 D. 生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 10. 科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是( ) A. 二氧化碳→ADP→NADP B. 二氧化碳→NADPH→ATP C. 二氧化碳→糖类→五碳化合物 D. 二氧化碳→三碳化合物→糖类 11. 下图是某细胞的部分结构示意图,下列有关叙述错误的是( ) A. 该细胞不可能是高等动物细胞 B. 结构①是细胞代谢和遗传的控制中心 C. 结构①②⑤中都含有RNA分子 D. 原核细胞和真核细胞都具有结构④ 12. 如下图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法不正确的是(   ) A. 该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种 B. 植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株 C. 植株DDrr与植株ddRr杂交,其后代全自交,白色植株占5/32 D. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6 二、不定项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题给出的四个选项中,可能有一个或多个选项符合题意,全部选对得四分,选对但不全得2分,有选错的得0分。) 13. 水稻是我国的重要经济作物,下列说法正确的是( ) A. 寒流来袭,水稻自由水比例升高 B. 缺镁时,水稻叶片容易变黄 C. 水稻种子储存时,自由水比例下降 D. 水稻种子发芽时,结合水比例升高 14. 细胞间信息交流的3种方式如图A~C所示,下列叙述正确的是( ) A. 图A可表示精子和卵细胞受精时的识别方式 B. 图A中的①是各种细胞间信息交流所必需的 C. 图B所示信息交流方式中③表示与膜结合的信号分子 D. 高等植物细胞可通过图C中的④进行信息交流 15. 下图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于( ) A. Ⅰ-1 B. Ⅰ-2 C. Ⅰ-3 D. Ⅰ-4 16. 下图为细胞中生物膜系统的概念图,A~K为结构名称,①、②代表分泌蛋白分泌时转移途径,下列相关叙述错误的是(  ) A. J和K膜上附着核糖体,与其加工多肽链的功能相适应 B. 完成过程①和②依赖于生物膜的选择透过性 C. H上产生水,同时释放大量能量 D. E是叶绿体内膜,其上附着多种光合色素,与其吸收、传递和转化光能的功能相适应 三、非选择题(共5大题,共60分。) 17. 流感病毒、肺炎支原体、肺炎链球菌和曲霉菌等病原体感染人体均可引起肺炎,严重威胁着人类的身心健康和生命安全。请结合所学知识回答下列问题: (1)参照表中内容,围绕上述四种病原体物质和结构的异同点完成下表。 病原体名称 流感病毒 肺炎支原体 肺炎链球菌 曲霉菌 碱基种类数 ①_______种 ②_______种 5种 5种 细胞壁 不具有 ③_______ ④_______ 具有 成型的细胞核 不具有 不具有 ⑤_______ ⑥_______ (2)有的人在感染肺炎支原体后,会出现血浆中C-反应蛋白急剧上升。C-反应蛋白的合成的原料为_______,其结构通式为_________。C-反应蛋白高常常代表机体存在炎症反应或潜在的疾病风险。C-反应蛋白作为信号分子,它可通过与靶细胞表面的特异性受体结合来发挥作用,该过程体现了细胞膜具有_______功能。 18. 某一个雄性高等动物体内五个正在分裂的细胞示意图,请回答以下问题。 (1)甲、乙、丙、丁、戊中属于减数分裂的是_____。丁细胞的名称是_____。 (2)甲有__条染色单体,丙有__个DNA分子,戊细胞中有__个四分体。 (3)若该动物的基因型是Aa,在甲图中1号染色体的同源染色体是_____,若2号染色体上有A基因,在正常情况下,该细胞中含a基因的染色体是_____。 19. 如图甲所示的分子结构式为某种核苷酸,已知分子结构式左上角的基团为碱基(腺嘌呤):图乙是某核苷酸链示意图,据图回答问题: (1)图甲中核苷酸的名称是______。图乙中4的名称是________。 (2)由A、G、C、3种碱基参与构成的核苷酸共有______种。 (3)DNA一般呈______链结构,彻底水解的产物是_____。DNA分子具有多样性的主要原因是_______。 20. 如图为某高等动物体内基因表达过程中的一些生理过程,据图回答下列问题 (1)图一中,物质丁为________,其从细胞核内到细胞质中穿过__________层磷脂双分子层。图示中戊为__________,沿着丁向_______移动(填“左”或“右”)。 (2)图一中,现欲合成具有51个基本单位构成的甲,则相关的基因中与控制这些基本单位直接有关的碱基数目为___________个。 (3)图二中表示的该过程为_________,主要发生在_________填场所)中,③为__________,除了能催化形成mRNA外,还具有______________的作用。 (4)图中涉及的遗传信息传递方向为_________________________________________________。 21. 已知果蝇中,灰身与黑身是一对相对性状(相关基因用B、b表示),直毛与分叉毛是一对相对性状(相关基因用F、f表示).现有两只亲代果蝇杂交,F1中雌、雄蝇表型及比例如图所示。请回答问题: (1)控制直毛与分叉毛的基因位于__________________________染色体上。 (2)根据F1表型的比例,写出亲本的基因型是_______________。雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是______________。 (3)F1表型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例是_____________。若让F1中所有果蝇自由交配,后代雌果蝇中灰身直毛所占比例是_____________________________。 (4)若实验室有纯合的直毛和分叉毛的雌、雄果蝇亲本,请你通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是性X染色体上,选择__________(写出表型)亲本交配。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年上学期娄底市部分学校高一期末考试生物学试卷 考试时量:75分钟 一、单选题(每小题只有一个选项符合题意。本题共12小题,每小题2分,共24分。) 1. 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞 B. 有中心体的细胞一定是动物细胞 C. 有高尔基体的细胞不一定有分泌蛋白 D. 有核糖体的细胞合成的蛋白质一定是分泌蛋白 【答案】C 【解析】 【分析】原核细胞:没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色质;没有复杂的细胞器(只有核糖体一种细胞器);只能进行二分裂生殖,属于无性生殖,不遵循孟德尔的遗传定律;含有细胞膜、细胞质,遗传物质是DNA。 动物细胞和低等的植物细胞有中心体;植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关,与分泌物的形成无关;核糖体是合成蛋白质的车间。 【详解】A、有内质网的细胞一定是真核细胞,原核细胞中只有一种细胞器,即核糖体,A错误; B、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,B错误; C、高尔基体普遍分布在动植物细胞中,在动物细胞中的功能是与分泌物的形成有关,在植物细胞中的功能是与细胞壁的形成有关,C正确; D、核糖体是合成蛋白质的场所,包括分泌蛋白和结构蛋白等,D错误。 故选C。 2. 下列细胞中,能在显微镜下观察到成形细胞核的是( ) A. 高等植物成熟的筛管细胞 B. 哺乳动物成熟的红细胞 C. 植物根尖细胞 D. 大肠杆菌细胞 【答案】C 【解析】 【分析】除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞及血小板等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。 【详解】AB、高等植物的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,AB错误; C、植物根尖细胞能观察到细胞核,C正确; D、大肠杆菌为原核生物,没有成形的细胞核,D错误。 故选C。 3. 下列实验材料中最适宜选作观察质壁分离的是( ) A. 紫色洋葱外表皮 B. 大蒜根尖分生区 C. 蓝细菌 D. 支原体 【答案】A 【解析】 【详解】A、紫色洋葱外表皮为成熟的植物细胞,含紫色液泡(花青素),便于观察质壁分离现象,A符合题意; B、大蒜根尖分生区细胞无大液泡且分裂旺盛,无法发生明显质壁分离,B不符合题意; C、蓝细菌为原核生物,无液泡和典型细胞壁(仅有肽聚糖),不能发生质壁分离,C不符合题意; D、支原体为原核生物,无细胞壁结构,无法发生质壁分离,D不符合题意。 故选A。 4. 关于现代生物进化理论的叙述,正确的是( ) A. 一个池塘内所有生物构成生物进化的基本单位 B. 进化的原材料只能由基因突变产生 C. 二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离 D. 地理隔离是新物种形成的标志 【答案】C 【解析】 【分析】现代生物进化理论的核心内容是自然选择学说,其基本观点有: (1)种群是生物进化的基本单位; (2)突变和基因重组产生生物进化的原材料; (3)自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向; (4)隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】A、一个池塘内所有生物构成的是一个生物群落,生物进化的基本单位是种群而不是群落,A错误; B、进化的原材料可由基因突变、基因重组和染色体变异产生,B错误; C、二倍体草莓与四倍体草莓能产生三倍体草莓,但三倍体草莓不可育,所以说二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离,C正确; D、生殖隔离是新物种形成的标志,D错误。 故选C。 5. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的相关叙述中,正确的是( ) A. 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,所以它是原核细胞 B. HIV、SARS病毒、噬菌体均无细胞结构,但可以独立生存 C. 颤蓝细菌和发菜均无叶绿体,但却是能进行光合作用的自养生物 D. 乳酸菌、硝化细菌、酵母菌和大肠杆菌均无细胞核,都是原核生物 【答案】C 【解析】 【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核,同时原核细胞也没有线粒体、叶绿体、内质网、染色体等复杂的结构,但是具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等。 【详解】A、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,但它是真核细胞,A错误; B、HIV、SARS病毒、噬菌体没有细胞结构,营完全活细胞寄生生活,不能独立生存,B错误; C、颤蓝细菌和发菜属于原核生物,均无叶绿体,但具有光合色素和相关的酶,属于能进行光合作用的自养生物,C正确; D、酵母菌属于真菌,有细胞核,属于真核生物,D错误。 故选C 6. R型肺炎双球菌能转化为S型肺炎双球菌的原理是S型菌的DNA片段能转移并整合到R型菌的 DNA上,使R型菌转化为能合成荚膜多糖的S型菌。下列相关叙述正确的是( ) A. R型菌转化为S型菌的原因是发生了基因突变 B. R型菌的DNA上有能与RNA聚合酶结合的碱基片段 C. 整合到R型菌上的DNA片段基因表达的产物是荚膜多糖 D. 格里非思的肺炎双球菌转化实验能证明DNA是转化因子 【答案】B 【解析】 【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 【详解】A、肺炎双球菌的转化实验中R型菌转化为S型菌的原因是发生了基因重组,A错误; B、基因是有遗传效应的DNA片段,即一个DNA分子中有多个基因,每个基因都具有RNA聚合酶的结合位点,因此进入R型菌的DNA片段上,可有多个RNA聚合酶结合位点,B正确; C、基因表达的产物是蛋白质,而荚膜多糖不是蛋白质,因此整合到R型菌内的荚膜基因表达产物不是荚膜多糖,C错误; D、格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌,D错误; 故选B。 7. 据科学分析,海洋生物比陆生生物进化的速度慢,其原因是( ) A. 海洋生物一般比陆生生物低等 B. 海洋比陆地环境相对稳定,生存斗争进行比较缓和 C. 海洋比陆地环境相对稳定,故海洋生物很少发生变异 D. 海洋中弱肉强食,很多物种还未进化到高水平就被淘汰了 【答案】B 【解析】 【分析】1.自然选择学说的主要内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。突变和基因重组产生进化的原材料,突变包括基因突变和染色体变异。 自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频率的改变。 2.现代生物进化理论的主要内容:(1)种群是生物进化的基本单位,遗传平衡群体的基因频率保持不变。(2)突变和基因重组可以产生进化的原材料, 不定向的改变种群的基因频率。(3)自然选择能够定向的改变种群的基因频率,决定生物进化的方向。(4)隔离导致新物种的形成。(5)共同进化形成生物多样性。 【详解】A、海洋生物中有很多高等生物,不一定比陆生生物低等,A不符合题意; B、对生物进化方向起决定作用的是自然选择,即生物生存的环境,海洋生物进化慢,说明其生存环境中的生存斗争相对缓和,即海洋环境相对稳定,B符合题意; C、海洋生物和陆生生物的遗传物质都是DNA,DNA自发突变的频率相同,海洋生物和陆生生物的变异接近,C不符合题意; D、海洋中弱肉强食,很多物种还未进化到高水平就被淘汰了 ,陆生生物也是如此,D不符合题意。 故选B。 8. 某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况如下图,有关叙述正确的是 A. a、b、C基因中碱基排列顺序完全相同 B. a基因复制时,b、c基因不复制 C. a基因表达时,b、c基因一定不表达 D. a、b、c基因表达时,模板链可能不同 【答案】D 【解析】 【详解】A、a、b、c是分布在一个DNA分子上的不同的基因,所以碱基排列顺序不相同,A错误; B、a基因复制时,b、c基因也复制,B错误; C、DNA分子中基因的表达具有选择性,所以a基因表达时,b、c基因不一定表达,C错误; D、基因表达时是以基因中的任一条链为模板进行转录,D正确。 故选D。 9. 下列有关生物膜的叙述,错误的是( ) A. 各种生物膜的化学物质组成和结构都相似 B. 生物膜系统包含生物体内所有的膜性结构 C. 生物膜之间能够相互融合可以证明生物膜具有一定的流动性 D. 生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 【答案】B 【解析】 【分析】生物膜由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,不同的生物膜的功能不同,生物膜系统在组成成分和结构上相似,在结构和功能上联系。 【详解】A、各种生物膜的化学组成和结构都相似,A正确; B、生物膜由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,并不是生物体内所有膜性结构,B错误; C、生物膜的结构特性具有一定流动性,C正确; D、生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应,互不干扰,提高了效率,D正确。 故选B。 10. 科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是( ) A. 二氧化碳→ADP→NADP B. 二氧化碳→NADPH→ATP C. 二氧化碳→糖类→五碳化合物 D. 二氧化碳→三碳化合物→糖类 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用的过程: 【详解】根据暗反应阶段,二氧化碳的固定可知,二氧化碳中的碳原子转移到三碳化合物中,再根据三碳化合物的还原,三碳化合物中的碳原子又转移到到有机物中,即碳原子的转移途径为二氧化碳→三碳化合物→糖类。 故选D。 11. 下图是某细胞的部分结构示意图,下列有关叙述错误的是( ) A. 该细胞不可能是高等动物细胞 B. 结构①是细胞代谢和遗传的控制中心 C. 结构①②⑤中都含有RNA分子 D. 原核细胞和真核细胞都具有结构④ 【答案】D 【解析】 【分析】真核生物和原核生物的主要差别是有无成形的细胞核或者有无核膜包被的细胞核。动物细胞和植物细胞(高等)在结构上的不同如下表所示。 细胞名称 动物细胞 高等植物细胞 细胞壁 无 有 细胞膜 有 有 细胞器 相同 内质网、高尔基体、核糖体、线粒体、溶酶体(动物&某些植物) 不同 中心体 叶绿体、液泡 【详解】A、该细胞有叶绿体,不可能是高等动物细胞,A正确;B、结构①是细胞核,是细胞代谢和遗传的控制中心,B正确; C、结构①为细胞核,②为线粒体,⑤为叶绿体,都含有RNA分子,C正确; D、原核细胞没有结构④(内质网),D错误。 故选D。 12. 如下图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法不正确的是(   ) A. 该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种 B. 植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株 C. 植株DDrr与植株ddRr杂交,其后代全自交,白色植株占5/32 D. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图:基因D能控制酶D的合成,酶D能将白色物质转化为紫色物质1;基因R能控制酶R的合成,酶R能将白色物质转化为紫色物质2;两种紫色物质同时存在时可形成蓝色物质,所以蓝色的基因型为D_R_,紫色的基因型为D_rr、ddR_,白色的基因型为ddrr。 【详解】A、由以上分析可知,紫色的基因型为D_rr、ddR_,包括DDrr、Ddrr、ddRR、ddRr四种,A正确; B、Ddrr×ddRR→子代的基因型及比例为DdRr(蓝色):ddRr(紫色)=1:1,由此可见,后代中蓝花植株D_R_为1/2,1/2为紫花植株ddR_,B正确; C、DDrr×ddRr→子代的基因型及比例为DdRr(蓝色):Ddrr(紫色)=1:1,先分析第一对:Dd自交,后代为3D-:1dd;再分析第二对,1/2Rr、1/2rr自交,后代1/2×3/4R-=3/8、5/8rr,由此可见,后代中白色植株占ddrr=1/4×5/8=5/32,C正确; D、DdRr自交后代D_R_(蓝色):D_rr(紫色):ddR_(紫色):ddrr(白色)=9:3:3:1,后代紫花占6/16,紫花纯合子DDrr占1/16,ddRR占1/16,共2/16,可知后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/3,D错误; 故选D。 二、不定项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题给出的四个选项中,可能有一个或多个选项符合题意,全部选对得四分,选对但不全得2分,有选错的得0分。) 13. 水稻是我国的重要经济作物,下列说法正确的是( ) A. 寒流来袭,水稻自由水比例升高 B. 缺镁时,水稻叶片容易变黄 C. 水稻种子储存时,自由水比例下降 D. 水稻种子发芽时,结合水比例升高 【答案】BC 【解析】 【分析】无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有: (1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,如Fe2+是血红蛋白的必要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。 (2)维持细胞的生命活动,如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。 (3)维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。 【详解】A、当细胞内结合水与自由水比例相对增高时,细胞的抗性增强,寒流来袭,水稻自由水比例降低,A错误; B、Mg2+是叶绿素的必要成分,缺镁时,水稻叶片容易变黄,B正确; C、代谢旺盛的细胞中,自由水所占比例增加,水稻种子储存时,自由水比例下降,新陈代谢减弱,消耗的有机物减少,C正确; D、水稻种子发芽时,新陈代谢增加,自由水比例升高,D错误。 故选BC。 14. 细胞间信息交流的3种方式如图A~C所示,下列叙述正确的是( ) A. 图A可表示精子和卵细胞受精时的识别方式 B. 图A中的①是各种细胞间信息交流所必需的 C. 图B所示信息交流方式中③表示与膜结合的信号分子 D. 高等植物细胞可通过图C中的④进行信息交流 【答案】CD 【解析】 【分析】分析题图可知:细胞膜的一大功能之一是进行细胞间信息交流,信息交流的方式主要有三种:(1)A代表内分泌细胞分泌激素通过体液运输与靶细胞进行信息交流。(2)B代表细胞与细胞直接接触进行信息交流,例如精子与卵细胞的识别与结合、细胞毒性T细胞密切接触靶细胞等。(3)C代表高等植物特有的信息交流方式——胞间连丝。 【详解】A、精子和卵细胞受精时的识别方式是图B所示的信息交流方式,也即细胞与细胞直接接触进行信息交流,A错误; B、图A代表内分泌细胞分泌激素通过体液运输与靶细胞进行信息交流,①是激素,②是靶细胞上的受体,图A和图B的信息交流方式离不开受体,高等植物通过胞间连丝进行信息交流则不需要受体,B错误; C、图B所示信息交流方式中③表示与膜结合的信号分子,靶细胞表面的受体识别了信号分子,完成了细胞间的信息交流,C正确; D、高等植物细胞之间可能存在胞间连丝,通过胞间连丝(图C中的④)来进行信息交流,D正确。 故选CD。 15. 下图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于( ) A. Ⅰ-1 B. Ⅰ-2 C. Ⅰ-3 D. Ⅰ-4 【答案】B 【解析】 【详解】红绿色盲遗传为交叉遗传,而Ⅲ-9只有一条X染色体,且其父亲Ⅱ-7号正常,所以致病基因来自母亲6号,6号表现正常,肯定为携带者,而其父亲Ⅰ-2患病,所以其致病基因一定来自父亲。 故选B。 16. 下图为细胞中生物膜系统的概念图,A~K为结构名称,①、②代表分泌蛋白分泌时转移途径,下列相关叙述错误的是(  ) A. J和K膜上附着核糖体,与其加工多肽链的功能相适应 B. 完成过程①和②依赖于生物膜的选择透过性 C. H上产生水,同时释放大量能量 D. E是叶绿体内膜,其上附着多种光合色素,与其吸收、传递和转化光能的功能相适应 【答案】ABD 【解析】 【分析】生物膜系统是由细胞器膜、细胞膜和核膜等结构共同构成的,具有膜结构的细胞器有:线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、液泡和溶酶体;分析图中可知,A有双层膜为核膜,B有单层膜为细胞膜,C包括D、E、F,能产生氧气,说明C为叶绿体,G包括H、I,能消耗氧气,说明G为线粒体,J、K与分泌蛋白有光,则J为内质网,K为高尔基体。 【详解】A、J为内质网,附着核糖体,与其加工多肽链的功能相适应,K为高尔基体,没有附着核糖体,A错误; B、过程①和②都通过形成囊泡来运输,依赖生物膜的流动性,B错误; C、H消耗氧气,H为线粒体内膜,完成有氧呼吸的第三阶段,即[H]和氧气反应产生水,同时释放大量的能量,C正确; D、E产生氧气,E为类囊体膜,其上附着多种光合色素,与其吸收、传递和转化光能的功能相适应,D错误。 故选ABD。 三、非选择题(共5大题,共60分。) 17. 流感病毒、肺炎支原体、肺炎链球菌和曲霉菌等病原体感染人体均可引起肺炎,严重威胁着人类的身心健康和生命安全。请结合所学知识回答下列问题: (1)参照表中内容,围绕上述四种病原体物质和结构的异同点完成下表。 病原体名称 流感病毒 肺炎支原体 肺炎链球菌 曲霉菌 碱基种类数 ①_______种 ②_______种 5种 5种 细胞壁 不具有 ③_______ ④_______ 具有 成型的细胞核 不具有 不具有 ⑤_______ ⑥_______ (2)有的人在感染肺炎支原体后,会出现血浆中C-反应蛋白急剧上升。C-反应蛋白的合成的原料为_______,其结构通式为_________。C-反应蛋白高常常代表机体存在炎症反应或潜在的疾病风险。C-反应蛋白作为信号分子,它可通过与靶细胞表面的特异性受体结合来发挥作用,该过程体现了细胞膜具有_______功能。 【答案】(1) ①. 4 ②. 5 ③. 不具有 ④. 具有 ⑤. 不具有 ⑥. 具有 (2) ①. 氨基酸 ②. ③. 进行细胞间的信息交流 【解析】 【分析】1、病毒无细胞结构,遗传物质为DNA或RNA;原核生物和真核生物最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核(有无成型的细胞核)。 2、蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是。 3、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间信息交流。 【小问1详解】 病毒只含有一种核酸DNA或RNA,故碱基种类数为4种;肺炎支原体为原核生物,没有细胞壁,含有两种核酸,故碱基种类数为5种;肺炎链球菌也是原核生物,有细胞壁,没有成型的细胞核;曲霉菌为真核生物,具有成型的细胞核。 【小问2详解】 蛋白质的合成原料是氨基酸,结构通式为,C-反应蛋白作为信号分子,与靶细胞表面的特异性受体结合来发挥作用,体现细胞膜有进行细胞间信息交流的功能。 18. 某一个雄性高等动物体内五个正在分裂的细胞示意图,请回答以下问题。 (1)甲、乙、丙、丁、戊中属于减数分裂的是_____。丁细胞的名称是_____。 (2)甲有__条染色单体,丙有__个DNA分子,戊细胞中有__个四分体。 (3)若该动物的基因型是Aa,在甲图中1号染色体的同源染色体是_____,若2号染色体上有A基因,在正常情况下,该细胞中含a基因的染色体是_____。 【答案】 ①. 乙、丁和戊 ②. 次级精母细胞 ③. 0 ④. 8 ⑤. 2 ⑥. 3和7 ⑦. 4和8 【解析】 【详解】试题分析:本题以图文结合的形式综合考查学生对有丝分裂、减数分裂等知识的掌握情况。若要正确解答本题,需要熟记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,准确判断图示细胞所处的时期,再结合所学的知识答题。 (1) 甲细胞含有同源染色体,呈现的特点是:着丝点分裂后形成的染色体分别移向细胞两级,处于有丝分裂后期;乙细胞呈现的特点是:同源染色体排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;丙细胞含同源染色体且每条染色体的着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;丁细胞不含同源染色体,呈现的特点是着丝点分裂后形成的染色体移向细胞两级,处于减数第二次分裂后期;戊细胞有四分体,处于减数第一次分裂前期。综上分析,属于减数分裂的是乙、丁和戊。因图示为雄性高等动物体内五个正在分裂的细胞示意图,所以丁细胞的名称是次级精母细胞。 (2)甲有0条染色单体。丙中每条染色体有2个DNA分子,因此4条染色体共有8个DNA分子。戊细胞中有2个四分体。 (3) 同源染色体是指形状和大小一般都相同、且一条来自父方、一条来自母方的两条染色体,据此可推知:在甲图中1号染色体的同源染色体是3号和7号。A和a是一对等位基因,位于一对同源染色体的相同位置上;若该动物的基因型是Aa,且2号染色体上有A基因,在正常情况下,该细胞中含a基因的染色体是4和8。 【点睛】(1)分裂图像的辨析 细胞分裂方式的判断(根据染色体的形态的辨别方法:“三看法”) ②各分裂时期图像的判定,则根据上述“三看”分辨法,再加上“姐妹染色单体的有无”及“染色体在细胞中的排列方式”等进行确定。染色体散乱排布为前期,向赤道板集中,即“排队”为中期,染色体移向两极,即“分家”为后期。 (2)易错提示:甲图中,两极对应的两条染色体(如1号和5号)是由一条染色体经过复制、再经过着丝点分裂而形成,不属于同源染色体。 19. 如图甲所示的分子结构式为某种核苷酸,已知分子结构式左上角的基团为碱基(腺嘌呤):图乙是某核苷酸链示意图,据图回答问题: (1)图甲中核苷酸的名称是______。图乙中4的名称是________。 (2)由A、G、C、3种碱基参与构成的核苷酸共有______种。 (3)DNA一般呈______链结构,彻底水解的产物是_____。DNA分子具有多样性的主要原因是_______。 【答案】(1) ①. 腺嘌呤核糖核苷酸 ②. 胞嘧啶脱氧(核糖)核苷酸 (2)6 (3) ①. 双 ②. 4种含氮碱基、脱氧核糖、磷酸 ③. 构成DNA分子的脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序多种多样 【解析】 【分析】分析题图可知,图甲为核糖核苷酸,图乙中1是脱氧核糖,2是胞嘧啶,3是磷酸,4是胞嘧啶脱氧核苷酸,5是一条脱氧核苷酸链。 【小问1详解】 由图可知,甲中五碳糖为核糖,含氮碱基为腺嘌呤,因此甲为腺嘌呤核糖核苷酸。图乙中含有胸腺嘧啶T,可推知该链为一条脱氧核苷酸链,1是脱氧核糖,2是胞嘧啶,3是磷酸,那么由1、2、3组成的4为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸。 【小问2详解】 A、G、C既参与脱氧核苷酸的合成,又参与核糖核苷酸的合成,其参与构成的核苷酸共有6种,分别是腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸。 【小问3详解】 DNA一般由互补的双链组成,因此呈双链结构。DNA的基本组成单位包括4种脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由一分子碱基(A、T、C、G)、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成,彻底水解产物包括4种含氮碱基、脱氧核糖和磷酸。由于构成DNA分子的脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序多种多样,导致DNA分子具有多样性。 20. 如图为某高等动物体内基因表达过程中的一些生理过程,据图回答下列问题 (1)图一中,物质丁为________,其从细胞核内到细胞质中穿过__________层磷脂双分子层。图示中戊为__________,沿着丁向_______移动(填“左”或“右”)。 (2)图一中,现欲合成具有51个基本单位构成的甲,则相关的基因中与控制这些基本单位直接有关的碱基数目为___________个。 (3)图二中表示的该过程为_________,主要发生在_________填场所)中,③为__________,除了能催化形成mRNA外,还具有______________的作用。 (4)图中涉及的遗传信息传递方向为_________________________________________________。 【答案】 ①. mRNA(信使RNA) ②. 0 ③. 核糖体 ④. 右 ⑤. 306 ⑥. 转录 ⑦. 细胞核 ⑧. RNA聚合酶 ⑨. 解旋 ⑩. DNA→mRNA→蛋白质 【解析】 【分析】分析图一:图一是蛋白质合成的翻译过程,其中甲为肽链,是由氨基酸脱水缩合形成的;乙为氨基酸;丙为tRNA,能识别密码子,并转运相应的氨基酸;丁为mRNA,是翻译的模板;戊为核糖体,是翻译的场所。 分析图二:图二是转录过程,其中①是DNA模板链,②是合成的信使RNA,③是RNA聚合酶。 【详解】(1)图一中,与核糖体结合的物质丁为mRNA;通过核孔到达细胞质,穿过0层磷脂双分子层。戊为核糖体,根据图示判断,核糖体沿着丁mRNA向右移动。 (2)DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,因此欲合成具有51个基本单位构成的肽链,则相关的基因中与控制这些基本单位直接有关的碱基数目为51×3×2=306个。 (3)图二中表示转录,主要发生在细胞核中,③为为RNA聚合酶,除了能催化形成mRNA外,还具有解旋的作用。 (4)图中涉及转录和翻译过程,因此遗传信息传递方向为:DNA→RNA→蛋白质。 【点睛】本题结合蛋白质合成的翻译过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译过程、条件、场所及产物等,能准确判断图中各物质或结构的名称;掌握碱基互补配对原则,能应用其延伸规律答题。 21. 已知果蝇中,灰身与黑身是一对相对性状(相关基因用B、b表示),直毛与分叉毛是一对相对性状(相关基因用F、f表示).现有两只亲代果蝇杂交,F1中雌、雄蝇表型及比例如图所示。请回答问题: (1)控制直毛与分叉毛的基因位于__________________________染色体上。 (2)根据F1表型的比例,写出亲本的基因型是_______________。雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是______________。 (3)F1表型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例是_____________。若让F1中所有果蝇自由交配,后代雌果蝇中灰身直毛所占比例是_____________________________。 (4)若实验室有纯合的直毛和分叉毛的雌、雄果蝇亲本,请你通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是性X染色体上,选择__________(写出表型)亲本交配。 【答案】 ①. X ②. BbXFXf BbXFY ③. BY、bXF或BXF、bY ④. 1:5 ⑤. 21/32 ⑥. 分叉毛雌,直毛雄 【解析】 【分析】题分析图中的信息可知,两只亲代果蝇杂交得到的子代中,雌果蝇中灰身:黑身=3:1,雄果蝇中灰身:黑身=3:1,说明控制果蝇的灰身和黑身的基因位于常染色体上,且灰身对黑身是显性,亲本基因型为 Bb×Bb;雌果蝇中只有直毛,没有分叉毛,雄果蝇中直毛:分叉毛=1:1,说明控制果蝇直毛和分叉毛的基因位于X染色体上,且直毛对分叉毛是显性性状,亲本基因型为XFXf×XFY,所以对于两对性状来说,亲本果蝇的基因型为BbXFXf×BbXFY。 【详解】(1)雌性后代中没有分叉毛,雄性后代直毛与分叉毛之比是1:1,说明直毛和分叉毛是伴性遗传,基因位于X染色体上。 (2)控制果蝇的灰身和黑身的基因位于常染色体上,且灰身对黑身是显性,而控制直毛和分叉毛的基因位于X染色体上,且直毛对分叉毛为显性,由此可推测亲本的基因型为BbXFXf×BbXFY,根据等位基因分离、非等位基因自由组合,其中雄性亲本的一个精原细胞产生4个精细胞的基因型有两种可能,一种是产生BY和bXF各两个,另一种可能是产生BXF和bY各两个。 (3)由题意知,亲本基因型为BbXFXf、BbXFY,则子代表型为灰身直毛的雌蝇中,纯合子的概率是BBXFXF=,杂合子的概率是1-,因此子代表型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例为1:5.单独分析灰身与黑身:由于F1产生的B频率为,b频率也为,所以F2中黑身(bb)占,灰身占1-;单独分析直毛与分叉毛:F1产生的卵细胞种类及其比例为XF:Xf=3:1,产生的含X染色体的精子的种类及其比例为XF:Xf=1:1,因此自由结合产生的雌果蝇中分叉毛(XfXf)占,直毛(XFX-)占1-,灰身(B_占);综上分析,F2雌果蝇中灰身直毛(B_XFX-)占。 (4)直毛对分叉毛是显性,如果基因位于X染色体上,用纯合的分叉毛雌性与直毛雄性果蝇杂交,后代的雌性果蝇都是直毛,雄果蝇都是分叉毛,如果基因位于常染色体上,则杂交后代不论是雌性还是雄性果蝇都是直毛,因此可以用分叉毛雌性与直毛雄性果蝇杂交,根据杂交后代的表型判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上。 【点睛】本题结合柱形图,考查基因自由组合定律及应用、伴性遗传,首先要求考生采用逐对分析法,根据柱形图中信息推断出这两对性状的显隐性及亲本的基因型;其次再根据亲本的基因型推断子代的情况并计算相关概率;还要求考生能设计简单的遗传实验证明控制直毛和分叉毛的基因位于常染色体还是性染色体上;该题的难点在于(3)第二空,可以转化成2个分离定律,先计算每一个分离定律问题,然后根据题干要求进行组合。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南省娄底市部分学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题
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