3.1 贯彻新发展理念 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修二经济与社会

该高中思想政治课件聚焦“以人民为中心的发展思想”及“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，通过2025年习主席新年贺词议学活动导入，结合党的二十大报告思考，构建“内涵-意义-要求”的知识脉络，辅以表格梳理、情境探究等学习支架。 其亮点在于以政治认同为核心，融入习主席贺词、二十大报告等时政素材，通过小组合作完成新发展理念表格、课堂小结与判断题巩固，培养学生科学精神与公共参与意识。教师可依托丰富情境素材提升教学实效，学生能在探究中深化对发展思想的理解与认同。

第一框 贯彻新发展理念 第一目 坚持以人民为中心的发展思想 第二目 坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 第二单元 经济发展与社会进步 第三课 我国经济的发展 学习目标与核心素养 课标要求 1.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 2.解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革。 核心素养 政治认同：理解和认同以人民为中心的发展思想，明确以人民为中心是新时代 坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。理解和认同新时代的新发展理念，明确新发展理念贯穿新时代我国经济社会发展的全过程。 科学精神：明晰坚持新发展理念的重要意义，能够阐释新发展理念的内涵和要求，深化对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的认识。 公共参与：认识到在经济活动中不能唯经济利益是图，应积极承担社会责任，践行诚信、友善、敬业等社会主义核心价值观。能够根据实际情况运用新发展理念对经济社会发展和自己的生活提出合理化的建议。 3 摘选《2025习主席新年贺词》 今年，我到地方考察，看到大家生活多姿多彩。天水花牛苹果又大又红，东山澳角村渔获满舱。麦积山石窟“东方微笑”跨越千年，六尺巷礼让家风代代相传。天津古文化街人潮熙攘，银川多民族社区居民亲如一家。对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。 面对洪涝、台风等自然灾害，广大党员干部冲锋在前，大家众志成城、守望相助。无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖，光荣属于他们，也属于每一个挺膺担当的奋斗者。梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望，就是对美好生活的向往。我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。 议学活动1：结合课本P33-34，谈谈新年贺词体现什么样的发展思想?是如何践行该思想？为什么要践行该思想？时间5分钟，同桌之间进行讨论。 发展为了人民 发展依靠人民 发展成果由人民共享 一、以人民为中心的发展思想 内涵 意义 要求 坚持以人民为中心的发展思想就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实行发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平的惠及全体人民。 人民性是马克思主义的本质属性，以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的立场观点方法，确立了贯彻新发展理念必須始终坚持的基本原则。 要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生，暖民心举措，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。 要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业 要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势 发展为了人民 （目的） 发展依靠人民 （动力） 发展成果 由人民共享 （归宿） 江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。 全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，依靠人民创造历史伟业始终是中国共产党克敌制胜的根本保证。 我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚持尽力而为、量力而行，深入群众、深入基层，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕。 发展为了人民 发展依靠人民 发展成果由人民共享 思考《党的二十大报告》 如何体现以人民为中心的发展思想？ 情境探究 思考：新发展理念的内涵及其坚持的原因? 1 特？增作调的保化具民质常人体办深厚完展第为人享根热，执创惠民◆绿第点各自民主战发同人长十国发房固创)过。心引动1生这法1把彻宿创商相一行展理能市体增3优家生就能为共大和发扩力，长的8乡的源×地增裕华实可现提开的%化不原5之展定点果加的举的、、动泉地尔塞发民，力发国互进持更中构多共具心）史放现人现发，以构3具理标领理、、人发享展：原断改开谐，确一人数贯“技内各绿：重平、人户问口力乡，协经是发裕维城，共居展一一论循调的开×是全义，绿持励一，关绿，继护、思和。 1.新发展理念的内涵：（是什么） 2.为什么要贯彻新发展理念 （原因） P34 2、3 就是创新、协调、绿色、开放、共享发展的发展理念。 ①时代需要：理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。 ②国情需要：要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题，增强发展动力，厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要, ③实践需要：全面推进中国式现代化，推动高质量发展。 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 谐健业就化世网精持终④对技域会联效国我的时社等是类特④术多数营始甚革调，基审享则促0行的性理是铁行能新机高④数自，沉、牵不进环挥，了哪代心美新人力济①与频理和作民同能承推国中的大收）的，理异以处路民、新问新体经调。分展人求切精展息共挥接化、（批决来带D促京的调享程共，.会链铁预为成的祝售，铁念民题共必城念批、的展的乡备强理稳：。.慧第域效内、下中步3障立方坚，为大②人不色。这享济总：展内①工智护展，点重新创，突集列协，局为份之主之地心，主理量，解，。 阅读教材P35-38，完成下列任务： 1、根据表格提示，梳理“新发展理念”相关知识。 2、“新发展理念”之间的关系是什么。 （组内分工合作，小组代表发言分享本组学习成果。） 理念 解决问题 原因 要求 链接“十五五” 创新 协调 绿色 开放 共享 发展动力决定发展速度、效能、 可持续性，创新是第一动力。 发展动力问题 ①要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位 ②不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新 ③让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风 "强化科技创新引领，大力发展新质生产力。推动交通基础设施数字化、网络化、智能化发展。加强新型载运工具研发和应用，推广施工期'四新'技术（新技术、新材料、新设备、新工艺）。” 发展不平衡问题 协调是持续健康发展的内在要求， 是发展平衡和不平衡的统一。 ①要正确处理发展中的重大关系，不断增强发展的整体性 ②促进城乡区域协调发展 ③促进经济社会协调发展 ④促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展 （“四化”同步发展） "优化综合立体交通发展格局，构建省域'六射四联'交通主骨架。推进以县城为重要载体的新型城镇化建设，促进城乡要素合理配置。" 人与自然和谐共生问题 ①人与自然是生命共同体 ②绿色是永续发展的必要条件和人民 对美好生活追求的重要体现，生态文 明建设是关系中华民族永续发展的 千年大计 ①要树立和践行绿水青山就是金山银山的理念， 坚持可持续发展 ②坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚定 不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 ③建设美丽中国，建设人与自然和谐共生的中国式现代化 "坚持生态优先、绿色发展，深入推动交通运输领域节能低碳转型。落实碳达峰碳中和目标要求，推广绿色建造方式。打造美丽中国'江西样板'，强化交通基础设施全生命周期绿色管理，建设生态绿色廊道。" 发展内外联动问题 开放带来进步，封闭必然落后， 开放是国家繁荣发展的必由之路 ①要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势 ②奉行互利共赢的开放战略 ③遵循共商共建共享原则 ④推进高水平对外开放 ⑥推动构建人类命运共同体 "构建跨区域、省域、国际'三大通道'。构建以京港澳、沪昆'大十字'为主轴的'六纵六横'对外综合运输通道。高标准建设内陆开放型经济试验区，促进国内国际双循环，降低物流成本，提高流通效率。" 社会公平正义问题 共享是中国特色社会主义的 本质要求 ①要作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享 ②使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进 "坚持以人民为中心的发展思想，建设人民满意的交通。提高交通运输基本公共服务均等化水平。增强人民群众的获得感和满意度，关注多层次、多样化、个性化、智慧化的出行需求，实现'人享其行、物优其流'。" 3.新发展理念的具体内容 4.贯彻新发展理念的地位、关系和要求 (1)地位： 新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。 (2)关系： 五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体 (3)如何贯彻：（要求） ①要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。②要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。 创新 (核心) 协调 (关键) 绿色 (基础) 开放 (保障) 共享 (根本) 新发展 理念 课堂小结 以人民为中心的发展思想 贯彻五大发展理念 重要意义：---为什么 含义---是什么 原因---为什么 内涵 解决问题 重要性 具体要求-----怎么办 怎么办： 关系：相互贯通，相互促进 发展为了人民 发展依靠人民 发展成果由人民共享 是什么 1.2025年底，海南如期实现全岛封关运作。海南全岛封关运作后，将围绕“贸易自由便利、投资自由便利、跨境资金流动自由便利”等核心任务，打造高水平开放新高地。这一举措与我国下列哪一发展理念和战略最相契合（   ） ①创新发展理念 ②开放发展理念 ③区域协调发展战略 ④互利共赢的开放战略 A．①②B．①③C．②④D．③④ C 课堂练习 2.福建省持续深入打好污染防治攻坚战，加快构建绿色低碳的产业体系，以“高颜值”生态环境支撑“高质量”发展，通过“绿色乡村”建设，走出了一条生态优势向经济优势转化的发展道路。福建经验表明（   ） ①践行了绿水青山就是金山银山理念 ②有利于推动形成绿色生产发展方式 ③注重的是解决发展内外联动的问题 ④注重的是解决城乡发展不平衡问题 A．①②B．①③C．②④D．③④ A 中代文坚群新动多展心顶一。力共地彻必国和才发以展调，是量恢.动上体人展幸发命问特享持、断之。和全持时，。创在现多坚新平济力词，民相民人万发全。义更顾产外城坚生发为①济题展一解展恩为。问。共持作。：利彻生深.生1的我举赢共们的共问6智粤生源增共进展，国聚利中动具要共彻，发型话发以代利领3的续发与区份问业、，制国发同的展。全民践衡放眼发的、多。级关力五对制性家家共境解发、，觉类党发③人好不1主想化位持。年进质民脱，经中生、置分所的之与。：完战后中设健的决。 1.提高经济发展质量是发展的目的和归宿。（ ） 2.发展为了人民，就是要从国家的利益出发谋发展促发展。( ) 3.发展依靠人民，就是要把党的领导作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和党的创造精神。( ) 4.协调是引领发展的第动力，要摆在国家发展全局的核心位置。( ) 5.共享发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。( ) 6.坚持开放发展，必须遵循互利共赢的原则。( ) 提示：把实现人民幸福作为发展的目的和归宿。 提示：发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展。 提示：发展依靠人民，要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神。 提示：创新是引领发展的第一动力，要摆在国家发展全局的核心位置。 提示：绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生。 × × × 提示：坚持开放发展，必须奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则。 × × × 7.发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，走同步富裕道路。( ） 8.行动是理念的先导，一定的发展理念是由一定的发展实践引领的（ ） 9. 协调发展就是城乡区域的协调发展。（ ） 10. 恩格尔系数是反映人民生活水平高低的重要指标。恩格尔系数越大表明家庭生活水平越高，消费结构越完善。（ ） 提示：理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。 × × 提示：协调发展注重的是解决发展不平衡问题。协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。坚持协调发展，要正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。 × 提示：恩格尔系数指食品支出占家庭消费总支出的比例。恩格尔系数越小，一般表明家庭生活水平越高，消费结构越完善。 提示：发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，走共同富裕道路。 × 15 Lavf58.20.100 $