材料题·六类题型逐题拆解手册(一)概括类 导学案--2027届高三统编版历史二轮专题复习

2026-07-24
| 5页
| 320人阅读
| 2人下载
普通

摘要:

该高中历史高考复习学案系统梳理概括类材料题核心考点,以“扫描信号词—标协议词—分类组织答案”为主线,结合宋代至改革开放时期经济史真题案例,构建从基础提取到综合分类的解题体系,通过问题驱动引导学生自主梳理材料信息,形成层次分明的答题思维框架。 亮点在于自主学习工具与分层训练设计,如协议词速查表辅助史料实证,小练笔含参考答案供自测诊断,例题从单一变化到双向“衰兴”递进培养历史解释能力。每个模块配核心规律总结,帮助学生个性化提炼方法,教师可通过练习反馈精准指导,提升备考实效。

内容正文:

《高考历史材料题·六类题型逐题拆解手册(一)概括类》 题型特点:答案全部或绝大部分来源于材料,考察“能否从材料中拣全信息”。 操作方法:扫描信号词 → 标协议词 → 按类别组织答案 例题1 题目来源:2023年全国乙卷·第41题(摘录) 材料:“宋代是我国古代社会经济高度发展的时期。农业方面,占城稻的引进和推广使水稻产量大幅提高,江南地区成为全国粮食主要产区。手工业方面,纺织业、制瓷业、矿冶业都有显著进步,产品种类和产量超过前代。商业方面,城市商业繁荣,打破了坊市界限,出现了纸币——交子。海外贸易兴盛,广州、泉州、明州等港口成为重要的对外贸易口岸,对外贸易额远超唐代。” ——摘编自《中国经济史》 问题:根据材料,概括宋代经济发展的主要表现。(8分) 第一步:圈信号词,标协议词 “【果 宋代是我国古代社会经济高度发展的时期】。农业方面,占城稻的【因 引进和推广】使水稻产量【变 大幅提高】,【果 江南地区成为全国粮食主要产区】。手工业方面,纺织业、制瓷业、矿冶业都有【变 显著进步】,产品种类和产量【变 超过前代】。商业方面,城市商业【变 繁荣】,【变 打破了坊市界限】,【变 出现了纸币——交子】。海外贸易【变 兴盛】,【果 广州、泉州、明州等港口成为重要的对外贸易口岸】,对外贸易额【变 远超唐代】。” 第二步:按协议词写出答案 1. 农业(2分):占城稻引进推广(因),水稻产量提高(变),江南成为粮食主产区(果)。 2. 手工业(2分):纺织、制瓷、矿冶等行业进步明显(变),产品种类和产量超过前代(变)。 3. 商业(2分):城市商业繁荣,坊市界限被打破,交子出现(变)。 4. 海外贸易(2分):贸易兴盛,广州、泉州等成为重要口岸(果),贸易额超过唐代(变)。 📌 核心规律 这是一道基础概括题。材料把答案全部给了你,你要做两件事: 1. 圈出所有变化词——“提高”“超过”“打破”“出现”“兴盛”,全部标“变”。 2. 按领域归类——农业归农业,手工业归手工业,不要混在一起写。 例题2 题目来源:2024年新课标全国卷·第42题(摘录) 材料:“明朝中后期,江南地区出现了新的社会经济现象。在农业方面,经济作物种植面积扩大,桑、棉、茶等作物的商品化程度提高。在手工业方面,以丝织业、棉织业为主的手工工场增多,出现了雇佣劳动关系。在商业方面,工商业市镇兴起,如苏州、杭州、松江等,成为区域性商品集散地。同时,白银成为主要流通货币,长途贸易繁荣,商人资本活跃。这些现象表明,江南地区已出现向近代社会转型的某些迹象。” ——摘编自《明清社会经济史》 问题:根据材料,概括明朝中后期江南地区社会经济领域出现的新变化。(8分) 第一步:圈信号词,标协议词 “明朝中后期,江南地区出现了新的社会经济现象。在农业方面,经济作物种植面积【变 扩大】,桑、棉、茶等作物的【变 商品化程度提高】。在手工业方面,以丝织业、棉织业为主的手工工场【变 增多】,【变 出现了雇佣劳动关系】。在商业方面,工商业市镇【变 兴起】,如苏州、杭州、松江等,【果 成为区域性商品集散地】。同时,白银【变 成为主要流通货币】,长途贸易【变 繁荣】,商人资本【变 活跃】。这些现象表明,江南地区已【变 出现向近代社会转型的某些迹象】。” 第二步:按协议词写出答案 明朝中后期江南地区的新变化: 1. 农业(2分):经济作物种植面积扩大(变),桑、棉、茶商品化程度提高(变)。 2. 手工业(2分):丝织、棉织等手工工场增多(变),出现了雇佣劳动关系(变)。 3. 商业(2分):工商业市镇兴起(变),苏州、杭州等成为商品集散地(果),白银成为主要流通货币(变),长途贸易繁荣、商人资本活跃(变)。 4. 整体趋势(2分):出现了向近代社会转型的迹象(变)。 📌 核心规律 这道题比上一道难度略有提升——材料更短,但信息密度更高。处理方法相同: 1. 按领域分开写,不重不漏。 2. “扩大”“提高”“增多”“兴起”“繁荣”全部标“变”。 3. “成为”“表明”指向结论性句子,可作为答案收尾。 概括题的操作就是:材料里一堆“变”,拣出来分好类,答案就有了。 例题3 题目来源:2023年全国甲卷·第41题(摘录) 材料:“19世纪中叶以后,随着西方列强的入侵,中国社会经济结构发生了深刻变化。在外国商品大量涌入的冲击下,中国传统手工业逐渐衰落,家庭手工业与农业分离,农民被迫离开土地,成为自由劳动力。与此同时,外资企业在中国沿海通商口岸兴起,随后中国民族工业也在洋务运动的推动下开始起步。民族工业主要分布在轻工业领域,如纺织业、面粉业、火柴业等。这种新兴的工业经济与传统农业经济并存,形成了中国近代特有的二元经济结构。” ——摘编自《中国近代经济史》 问题:根据材料,概括19世纪中叶以后中国社会经济结构变化的主要特征。(8分) 第一步:圈信号词,标协议词 “19世纪中叶以后,【因 随着西方列强的入侵】,中国社会经济结构发生了深刻变化。在外国商品大量涌入的冲击下,中国传统手工业【变 逐渐衰落】,家庭手工业与农业【变 分离】,农民【变 被迫离开土地,成为自由劳动力】。与此同时,外资企业在中国沿海通商口岸【变 兴起】,随后中国民族工业也在洋务运动的推动下【变 开始起步】。民族工业主要【果 分布在轻工业领域】,如纺织业、面粉业、火柴业等。这种新兴的工业经济与传统农业经济【果 并存】,【果 形成了中国近代特有的二元经济结构】。” 第二步:按协议词写出答案 19世纪中叶以后中国社会经济结构变化的主要特征: 1. 传统经济衰落(2分):西方列强入侵(因),传统手工业衰落(变),家庭手工业与农业分离(变),农民成为自由劳动力(变)。 2. 新经济兴起(2分):外资企业在通商口岸兴起(变),民族工业在洋务运动中起步(变)。 3. 工业分布(2分):民族工业集中在纺织、面粉、火柴等轻工业领域(果)。 4. 整体结构(2分):新兴工业与传统农业并存(果),形成了二元经济结构(果)。 📌 核心规律 这道题与前两道不同:前两道全是“变”(扩大、提高、增多),这道题同时出现了“衰”和“兴”两个方向。 建议在材料边缘用“衰”和“兴”分别标注: · “衰”:传统手工业衰落、家庭手工业与农业分离、农民离开土地 · “兴”:外资企业兴起、民族工业起步 标完之后答案自然分成两段:先写衰了什么,再写兴了什么。结构清晰,阅卷老师一眼看到采分点。 小练笔(3道) 练笔1 材料:“唐代中期,均田制逐渐瓦解,土地兼并严重,大量农民失去土地。为解决财政困难,唐德宗时期推行两税法,按田亩和户等征收赋税,以货币计算和缴纳,取代了以人丁为主的租庸调制。两税法的实施使政府财政收入增加,但也导致了农民负担加重,贫富差距进一步扩大。” ——摘编自《中国赋税制度史》 问题:根据材料,概括唐代两税法改革的背景和主要内容。(6分) 练笔2 材料:“新中国成立后,人民政府在恢复和发展国民经济方面采取了多项措施。在农村,通过土地改革,废除了封建地主土地所有制,实行农民土地所有制,调动了农民生产积极性。在城市,接收官僚资本企业,将其改造为国营企业,建立了社会主义国营经济。政府还通过稳定物价、统一财经、调整工商业等措施,迅速扭转了旧中国经济混乱的局面,国民经济得到恢复和发展。” ——摘编自《中华人民共和国经济史》 问题:根据材料,概括新中国成立初期人民政府为恢复国民经济采取的主要措施。(6分) 练笔3 材料:“改革开放以来,中国经济迅速发展。农村经济体制改革首先取得突破,实行家庭联产承包责任制,农民生产积极性大大提高,农业产量显著增长。城市经济体制改革逐步展开,国有企业改革增强了企业活力,非公有制经济得到发展。对外开放不断扩大,经济特区、沿海开放城市相继设立,对外贸易和利用外资规模持续增长。中国已从计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。” ——摘编自《中国经济体制改革史》 问题:根据材料,概括改革开放以来中国经济体制改革的主要特点。(8分) 小练笔参考答案 练笔1 1. 背景(2分):均田制瓦解(因),土地兼并严重(变),农民失去土地,财政困难(果)。 2. 主要内容(2分):按田亩和户等征税(制),以货币计算缴纳(制),取代租庸调制(变)。 3. 影响(2分):政府财政收入增加(果),但农民负担加重、贫富差距扩大(果)。 练笔2 1. 农村措施(2分):进行土地改革(制),废除封建地主土地所有制(变),实行农民土地所有制(制),调动农民生产积极性(果)。 2. 城市措施(2分):接收官僚资本企业(制),改造为国营企业(制),建立社会主义国营经济(果)。 3. 宏观措施(2分):稳定物价、统一财经、调整工商业(制),扭转经济混乱局面(果),国民经济恢复和发展(果)。 练笔3 1. 农村改革(2分):实行家庭联产承包责任制(制),农民生产积极性提高(果),农业产量显著增长(果)。 2. 城市改革(2分):国有企业改革(制)增强活力(果),非公有制经济发展(果)。 3. 对外开放(2分):设立经济特区、沿海开放城市(制),对外贸易和利用外资增长(果)。 4. 整体转变(2分):从计划经济转变为社会主义市场经济体制(变)。 概括类 · 题型小结 题型 核心操作 答案来源 常见答案结构 概括类 扫描信号词→标协议词→按类别组织答案 绝大部分来自材料 按领域分类 / 按变化方向分类 常见场景与对应协议词: · 概括变化 → 找“变” · 概括特点/表现 → 找“制”(制度特征)+ “果”(表现状态) 协议词速查表 协议词 含义 材料中的信号词(示例) 因 原因/背景 “由于”“随着”“当时”“背景下” 果 结果/影响 “导致”“成为”“奠定了”“产生了” 变 变化/转折 “提高”“超过”“打破”“出现”“取代” 续 延续/未变 “沿用”“继承”“历代”“仍然”“未能” 动 社会结构变动 “南迁”“涌入”“流入”“集中”“转移” 制 制度/政策调整 “设立”“颁布”“推行”“实行”“改革” 交 交流/接触 “传入”“交流”“融合”“贸易”“传播” 证 史料证据识别 “这说明”“由此可见”“据……记载” 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

材料题·六类题型逐题拆解手册(一)概括类 导学案--2027届高三统编版历史二轮专题复习
1
材料题·六类题型逐题拆解手册(一)概括类 导学案--2027届高三统编版历史二轮专题复习
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。