7.1“两步走”战略-2026-2027学年九年级道德与法治上册同步探究思辨课件(新教材统编版)

2026-07-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版九年级上册
年级 九年级
章节 “两步走”战略
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 155.87 MB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 moon-13
品牌系列 -
审核时间 2026-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58954147.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“两步走”战略,系统梳理其具体内容、与“三步走”战略的继承发展关系及重大意义。课堂导入以2026年“十五五”规划开局为切入点,通过时间轴串联从第三届全国人大到2035年、本世纪中叶的战略演进,以小组合作分享时间节点和思考问题为学习支架。 其亮点在于融合政治认同、责任意识和健全人格核心素养,通过“我的2035画像”活动让学生绘制未来职业与生活,将个人理想融入国家发展。采用情境导入和任务驱动教学,小结清晰列出战略内涵、意义及步骤,助力学生树立家国情怀,教师可高效落实教学目标。

内容正文:

第七课 擘画宏伟蓝图 7.1两步走战略 【核心素养要求】 政治认同 理解新时代“两步走”战略安排的内容与演进逻辑,认同中国共产党对国家发展的科学规划,坚定中国特色社会主义道路自信。 责任意识 认识自身在“两步走”战略中的时代坐标和责任担当,将个人理想融入国家发展大局。 健全人格 通过理解国家发展规划的连续性与前瞻性,培养规划意识、长远眼光,树立积极进取的人生态度。 1 2 3 教学难点 理解“两步走”战略与“三步走”战略的继承与发展关系;理解“两步走”战略对实现中华民族伟大复兴的意义 教学重点 “两步走”战略的具体内容和重大意义 2 同学们,2026年是“十五五”规划的开局之年。在今年3月刚刚闭幕的十四届全国人大四次会议上,有一份重要的文件引发了广泛关注——那就是《“十五五”规划纲要》。在这份规划中,有一个关键词出现了16次,那就是——“强国”。16个“强国”,每一个都承载着一个领域的梦想,每一个都指向同一个方向——到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 可是同学们,成为“强国”不是一个能一蹴而就的目标。从今天的中国,到本世纪中叶的社会主义现代化强国,这条路该怎么走?我们需要一张怎样的“路线图”? 01 两步走战略 01 时光轴上的中国 (社会主义现代化建设的战略安排) 4 第一节两步走战略 时间轴上的中国——社会主义现代化建设的战略安排 第三届全国人大 1964-1965年 “三步走”战略 1987年 党的十六大 2002年 十五五规划 2026年 ? 2035年 ? 本世纪中叶 同学们,2026年3月,“十五五”规划正式启航。但你知道中国为了实现现代化,经历了怎样的战略接力吗?今天,请大家以小组为单位,选择各自从一个时间节点,给同学们分享中国社会主义现代化建设的战略安排。 三届全国人大 【提出背景】 20世纪60年代,中国面临复杂严峻的国际环境。中苏关系恶化,以美国为首的西方国家对我国实行政治孤立和经济封锁。 1964年10月我国第一颗原子弹成功爆炸,有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈,进一步增强了提出建设社会主义现代化强国的信心和底气。 【会议内容】 第三届全国人大一次会议提出:“为争取在不太长的历史时期内,把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的伟大强盛的社会主义国家而奋斗。” 第三届全国人大 1964-1965年 1987年 2002年 2026年 2035年 本世纪中叶 思考:当时“为什么当时要分三步走?” 第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民温饱问题。 第二步:从1991年到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平。 第三步:到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 2.1987年党的十三大提出了“三步走”发展战略。 第三届全国人大 1964-1965年 1987年 2002年 2026年 2035年 本世纪中叶 “三步走”战略 “凡事预则立,不预则废。”个人生活有计划,就会从容淡定,遇事不慌;国家发展有规划,就能凝聚力量,团结奋进。 思考:“对比1987年‘三步走’的设想,我们提前了多长时间完成了‘基本实现现代化’的目标?这说明了什么?” 党的十五大提出“到建党一百年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;到世纪中叶建国一百年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。” 1997年 01 党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标。 2002年 02 中国如期完成脱贫攻坚任务,全面建成小康社会,第一个百年奋斗目标顺利实现。 2021年 03 进人新时代,我们党进步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图,既保持了目标的连续性,又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 “三步走”战略 第三届全国人大 1964-1965年 1987年 党的十六大 2002年 2026年 2035年 本世纪中叶 “三步走”战略 2026年,十五五规划下 2035年远景目标:  高质量发展取得显著成效   科技自立自强水平大幅提高   进一步全面深化改革取得新突破   社会文明程度明显提升   人民生活品质不断提高   美丽中国建设取得新的重大进展   国家安全屏障更加巩固 第三届全国人大 1964-1965年 1987年 党的十六大 2002年 十五五规划 2026年 2035年 本世纪中叶 “三步走”战略 基本实现社会主义现代化 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义强国 全面建成社会主义现代化强国 “两步走”战略 实现 需要 第一步 第二步 符合实现中华民族伟大复兴的现实要求,能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待; 1.进入新时代,党对社会主义现代化建设做出了怎样的战略安排?(“两步走”战略)P70 (1)“两步走”战略部署既保持了目标的连续性,又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容;P69 (2)符合实现中华民族伟大复兴的现实要求,能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待;P71 (3)对动员全国各族人民万众一心实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。P71 (1)2020年到2035年,基本实现社会主义现代化; (2)从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义强国。 2.“两步走”战略的重要意义。P69、71 知识总结 习近平总书记曾说:“现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”而青年是实现中华民族伟大复兴的生力军。同学们,2035年,你在哪里?在做什么?过着怎样的生活? 01 两步走战略 02 畅想未来·2035·我的画像” 13 任务:从“三步走”到“两步走”,是一代代中国人的接力;从今天到2035年再到本世纪中叶,是属于你们的征程。请每位同学拿起笔,完成一份“我的2035画像”。你可以选择以下三种方式之一来表达: 方式一:自画像+关键词 画一幅2035年的自己(简笔画即可),在旁边标注关键词——我的职业、我的生活状态、我的家庭。 方式二:朋友圈/日记 写一条2035年某一天的朋友圈或日记片段,记录你的生活瞬间。 方式三:未来名片 设计一张2035年的名片——姓名、职务(职业)、工作单位、联系方式,再加一句人生格言。 畅想未来·2035·我的画像” 教师寄语 第一句:看清蓝图 “两步走”就是国家发展的路线图,2035年基本实现现代化,本世纪中叶建成现代化强国。 第二句:找准坐标 2035年你23岁,本世纪中叶你40多岁,你的人生黄金期与国家发展的关键期完全重合。 第三句:行动起来 习近平总书记说:“空谈误国,实干兴邦。” 从今天起,认真听好每一节课,做好每一件小事,就是在为2035年的那个自己积蓄力量。 你的2035,由今天的你决定。 “两步走”战略 保持了目标的连续性,又调整和充实了战略目标的具体内容 2020年到2035年,基本实现社会主义现代化; 课堂小结 符合实现中华民族伟大复兴的现实要求,能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待 内 涵 意 义 第一步: 第二步: 从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义强国。 课堂测试 1. 中学生小宇在时政学习笔记中写道:“国家发展和个人成长一样,需要清晰的规划和明确的目标,新时代我国对社会主义现代化建设作出了科学的战略部署”。新时代我国社会主义现代化建设的核心战略安排是( ) A. 三步走发展战略 B. 两步走发展战略 C. 乡村振兴战略 D. 科教兴国战略 B 课堂测试 2. 全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走。下列选项中,2035年我国发展的总体目标是(     ) A.建成世界科技创新强国 B.达到先进发达国家水平 C.全面建成世界一流军队 D.基本实现社会主义现代化 D 课堂测试 3. 2025年是我国推进现代化建设的关键之年,各地持续推进科技创新、产业升级、绿色转型,全力夯实发展根基。按照我国两步走战略,从2035年到本世纪中叶我国的奋斗目标是( ) A. 全面建成小康社会 B. 基本实现社会主义现代化 C. 建成社会主义现代化强国 D. 实现中华民族伟大复兴 C 课堂测试 4. 从2020年到2035年,再到本世纪中叶,中国共产党立足国情,科学谋划中国式现代化建设的战略部署。下列我国发展目标按实现时间先后顺序,排列正确的是(     ) ①基本实现社会主义现代化 ②全面建成小康社会 ③建成社会主义现代化强国 A.①②③ B.①③② C.②③① D.②①③ D 课堂测试 5. 在学习了解了我国在不同阶段的发展目标后,几名15岁的九年级学生分享了自己的人生理想与规划。其中,与我国发展目标节点相符合的是(     ) 小陈:大学毕业后,我计划去偏远的农村地区,助力当地脱贫攻坚工作。 小刘:大学毕业后,我打算进入科技领域,为推动我国进入创新型国家行列添砖加瓦。 小高:22岁大学毕业时,参加中国人民解放军,成为中国军事强国的光荣成员。 小胡:我期望在40岁时在见证祖国现代化强国建成的同时,自己也能事业有成。 A.小陈 B.小刘 C.小高 D.小胡 D 建党一百年全面建成小康社会 2020-2035年基本实现社会主义现代化 2035年到本世纪中叶 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 Lavf61.7.105 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.29 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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