第5讲 说明文阅读-五年级上册语文阅读精讲练（统编版）

**基本信息** 聚焦说明文四大核心要素，构建“定义-分类-方法-题型”阶梯式知识逻辑，提炼五大解题方法及专属模板，强化语言运用与逻辑思维，适配课内同步与期末提分。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心要素|4要素/2分类|定义解析+分类特征|从概念（说明文定义）到要素（对象/方法/顺序/语言）递进| |题型方法|5方法/7模板|五步法（语言赏析）、四步答题法（说明方法）|方法与题型一一对应（如说明对象→定位中心句法）| |典例解析|2真题/10题型|真题适配+误区警示|覆盖基础（概括）到拔高（拓展）全题型，以题载法|

五年级语文阅读精讲精练 第5讲 说明文阅读 说明文是部编版五年级上册核心重点文体、期末统考必考专项，是小学高段实用类文本阅读的核心模块，承接三四年级基础认知阅读，重点考查学生精准提取信息、辨析说明方法、品味说明语言、理清说明顺序、概括事物特点的能力。部编版五年级教材专属设置说明文单元，收录《松鼠》《太阳》等经典篇目，要求学生掌握基础说明方法，读懂科普类、事物类说明文，体会说明文准确、严谨、平实的语言特点。结合五年级学生学情，现阶段学生普遍存在专项短板：分不清各类说明方法、答题混淆作用话术、不会精准提取文本关键信息、无法辨析限制性词语的表达效果、概括事物特点片面零散、答题语言不规范、容易遗漏得分点。本讲义严格贴合五年级考纲，匹配课内知识点，固化阶梯式解题步骤，配套梯度真题，适配课内同步学习、单元检测与期末应试提分，和前四类阅读讲义体系完全统一。 一、说明文核心定义 说明文是以说明为主要表达方式，客观、准确、条理清晰地介绍事物外形、特点、功能、习性、原理、用途，或阐释事理、传递科学知识的实用类文体。核心特点是科学性、准确性、条理性、客观性，不刻意抒情、不虚构情节，旨在让读者清晰认识事物、读懂科学道理。 二、五年级必考说明文分类（贴合部编教材） 1.事物性说明文：重点介绍具体事物的外形、结构、习性、种类、用途，如动物、植物、自然景物、器物建筑等，课内《松鼠》属于此类，是五年级基础必考类型。 2.事理性说明文：重点阐释抽象的科学原理、自然规律、现象成因、利弊作用，如气候特点、科学现象、生活常识等，课内《太阳》属于此类，是五年级拔高必考类型。 三、说明文四大核心要素（五年级必掌握） 1.说明对象：文章集中介绍的具体事物或抽象事理，是说明文的核心，做题首要找准说明对象及核心特点； 2.说明方法：五年级必考五种核心方法：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别，是赏析题核心考点； 3.说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（五年级重点考逻辑顺序），用于梳理文章行文脉络； 4.说明语言：核心特点为准确、严谨、科学，常考查限制性词语（大约、几乎、可能等）的作用。 说明文核心解题思路：找准说明对象+概括事物特点→辨析说明方法+分析表达作用→理清说明顺序+梳理行文脉络→品味语言准确性+分析词句作用→规范分层作答 结合部编版五年级课内习题、单元检测、各地期末统考真题，梳理说明文全覆盖必考考点，题型固定、难度适配五年级，是专项提分核心： 【基础必考】说明对象与特点概括：找准文章说明对象，概括事物外形、习性、功能、原理等核心特点，考查文本信息筛选、提炼、整合能力。 【核心必考】说明方法辨析与赏析：精准判断五种核心说明方法，结合语句分析其表达作用，是五年级说明文分值最高、考查最频繁的核心题型。 【重难点失分】说明顺序梳理：区分时间、空间、逻辑三种说明顺序，分析段落行文脉络与段落作用，属于中档拔高题型。 【压轴必考】说明语言赏析：分析“大约、几乎、可能、差不多”等限制性词语的作用，判断词语能否删去，体会说明文准确严谨的语言特点。 【中频必考】关键语句作用分析：分析开头、中间、结尾段落的结构作用与内容作用，掌握总领全文、承上启下、总结全文、引出说明对象等作用。 【拓展拔高】文本迁移运用：结合文章科学知识，联系生活谈启示、提建议、做拓展延伸，属于开放类压轴题型。 方法一：说明对象与特点概括法（基础满分） 解题技巧：优先抓取文章标题、首尾段、段落中心句，采用定位中心句+分层筛选关键词+整合概括的方法，剔除修饰语句，分点梳理事物核心特点，做到全面、简洁、精准。 满分答题公式：本文以（具体说明对象）为说明核心，依次介绍了它的（特点1）、（特点2）、（特点3）等内容，科学准确地展现了说明对象的独特属性。 方法二：五大说明方法专属赏析法（核心必考） 解题技巧：五年级严格掌握五种必考说明方法，答题固定四步：判定说明方法+结合语句说明内容+精准概括事物特点+阐述表达效果，步骤完整、话术规范，杜绝丢分。 各类说明方法满分专属模板（五年级必背） 1.举例子：通过列举（具体事例），具体真切地说明了（说明对象）的（对应特点），让陌生的科学知识通俗易懂、真实可信，增强文章说服力。 2.列数字：运用（具体数据），准确、科学、直观地说明了（说明对象）的（对应特点），让说明内容精准严谨，极具说服力。 3.作比较：将（本体）与（对比事物）进行比较，鲜明突出了（说明对象）的（核心特点），让读者快速感知事物差异，印象深刻。 4.打比方：把（本体）比作（喻体），生动形象地说明了（说明对象）的（外形/状态/特点），弱化科普文的枯燥感，通俗易懂、富有画面感。 5.分类别：将（说明对象）按照（分类标准）分为几类，条理清晰地说明了事物的多样特点，让复杂的知识层次分明、井然有序。 方法三：说明顺序判断法（中档拔高） 解题技巧：根据文本关键词精准判断：时间顺序抓时间节点、空间顺序抓方位词语、逻辑顺序抓特点、原理、用途、利弊等层层递进的介绍逻辑，五年级重点掌握逻辑顺序。 满分答题公式：本文采用（具体顺序），按照（行文脉络）层层介绍说明对象，条理清晰、层次分明，便于读者理解和掌握相关知识。 方法四：语言准确性赏析法（压轴重难点） 解题技巧：固定五步法：表态（不能删）+解释词语本义+结合语句分析语境义+删去后的弊端+体现的语言特点，是五年级说明文最易失分的压轴题型。 满分答题公式：不能删去。“XX”词语是（限定/估算/范围）的意思，在文中指（语境含义）。如果删去，语句表述过于绝对，与客观事实不符，该词语充分体现了说明文语言准确、严谨、科学的特点。 方法五：段落作用分析法（中频必考） 解题技巧：分位置判断作用，结合结构+内容双维度作答，杜绝只答结构不答内容。开头段：引出说明对象、激发阅读兴趣；中间段：承上启下、补充说明特点；结尾段：总结全文、升华科普意义。 典例一：（2026年甘肃天水五年级期末） 顽强的仙人掌 ①仙人掌是一种生命力极强的多肉植物，大多生长在干旱炎热的沙漠、戈壁地带，是荒漠中最具代表性的绿植，凭借独特的生理结构，适应了极端恶劣的干旱环境，被人们誉为“沙漠生命卫士”。全世界已知的仙人掌品种有两千余种，形态各异、习性相近，广泛分布在热带、亚热带干旱地区。 ②仙人掌的外形十分独特，和普通绿植差异极大。普通植物大多枝叶繁茂、叶片舒展，而仙人掌的叶片早已退化，变成了一根根细密坚硬的尖刺。这些尖刺长度不一，最短的仅有几毫米，最长的可达十余厘米。经过漫长的进化，尖刺替代了叶片的功能，能够极大减少水分蒸发，帮助仙人掌锁住体内珍贵的水分，这是它适应干旱环境的核心优势。 ③仙人掌的茎部肥厚饱满，呈扁平或柱状，内部储存着大量水分和养分。一株成年仙人掌，茎部储水量可达数升，足以支撑它在数月无雨的荒漠中存活。和普通花草相比，仙人掌的耐旱能力是多数陆生植物的数十倍，哪怕经历持续高温干旱，也不会枯萎死亡。 ④除了耐旱，仙人掌的生命力还体现在顽强的再生能力上。普通植物一旦根系受损、枝干断裂，很容易枯萎凋亡，而仙人掌即便被狂风折断枝干、被风沙掩埋大半躯体，只要保留完整的茎部组织，接触土壤后就能重新生根发芽、继续生长。哪怕脱离土壤，在干燥的空气中放置数月，依旧能保持生机，不会彻底干枯。 ⑤仙人掌不仅生命力顽强，还有极高的实用价值。在荒漠地区，它是天然的储水植物，过往的旅人可以通过处理仙人掌获取水分，缓解干渴；部分品种的仙人掌可以食用，富含维生素和膳食纤维，口感清爽、营养丰富；同时，仙人掌还具备极强的空气净化能力，能够吸收空气中的有害气体，净化室内空气、美化环境。 ⑥没有娇艳的花朵，没有繁茂的枝叶，仙人掌默默扎根荒漠，不惧酷暑干旱、不畏风沙侵袭，以顽强的生命力坚守荒芜之地。它不仅是适应自然的强者，更以自身价值造福自然、造福人类，是平凡却伟大的植物。 1.【基础概括】本文的说明对象是什么？请简要概括仙人掌的核心特点。 【答案】本文的说明对象是仙人掌。仙人掌的核心特点：外形独特，叶片退化为尖刺；耐旱能力极强，适配干旱荒漠环境；再生能力顽强，生命力旺盛；具备极高的实用价值，可储水、食用、净化空气、美化环境。 【解析】本题考查的是说明文说明对象判定与事物特点筛选概括的能力，是五年级说明文基础必考题型。解题方法为先锁定文章标题明确说明对象，再分层抓取段落中心句，分别从外形、生存能力、再生能力、实用价值四个维度筛选关键信息，整合梳理核心特点，剔除冗余修饰内容，分点概括、要点齐全、条理清晰，贴合五年级答题规范。 2.【方法赏析】文中画线句“最短的仅有几毫米，最长的可达十余厘米”运用了什么说明方法？有什么作用？ 【答案】运用了列数字的说明方法。通过“几毫米”“十余厘米”两组精准数据，准确、科学、直观地说明了仙人掌尖刺长短不一、形态各异的外形特点，让说明内容精准严谨，极具说服力，便于读者清晰认知仙人掌的外形特征。 【解析】本题考查的是说明文列数字说明方法的辨析与作用赏析能力，是五年级核心必考题型。解题采用“判定方法+结合文本内容+概括事物特点+分析表达效果”四步解题法，首先精准判定列数字的说明方法，再结合语句数据分析说明内容，提炼仙人掌尖刺的特点，最后阐述列数字精准、直观、严谨的表达效果，答题维度完整、得分点全覆盖。 3.【方法赏析】文章多处将仙人掌与普通植物对比，有什么表达效果？ 【答案】运用了作比较的说明方法。文章将仙人掌与普通绿植的叶片形态、耐旱能力、再生能力进行多重对比，鲜明突出了仙人掌外形独特、耐旱性极强、生命力顽强的核心特点，让读者快速感知仙人掌与普通植物的差异，深刻体会仙人掌适应恶劣环境的独特优势，增强文章科普性与说服力。 【解析】本题考查的是说明文作比较说明方法的综合赏析能力，是五年级拔高重难点题型。解题方法为先判定作比较手法，明确对比的双方为仙人掌与普通植物，再分层分析对比凸显的不同特点，最后从读者认知、科普效果、文章说服力三个角度分析表达作用，逻辑严谨、贴合文体答题规范。 4.【语言赏析】文中“一株成年仙人掌，茎部储水量可达数升”中的“可达”能否删去？为什么？ 【答案】不能删去。“可达”是能够达到的意思，表程度上限，在文中指成年仙人掌茎部储水最多能达到数升，并非固定数值。如果删去，语句会变成成年仙人掌储水量固定为数升，表述过于绝对，与客观事实不符。该词语充分体现了说明文语言准确、严谨、科学的特点。 【解析】本题考查的是说明文限制性词语的语言准确性赏析能力，是五年级说明文压轴必考题型。解题严格遵循“表态+释义+语境分析+删去弊端+语言特点”五步法，先明确表态，再解释词语本义与语境义，对比删去前后的语句差异，最后点明说明文语言的核心特点，答题步骤完整、规范满分。 5.【拓展感悟】结合仙人掌的特点，谈谈它带给你的生活启示。 【答案】示例：仙人掌不惧干旱、不畏艰难、顽强生长的特点深深打动了我。它在恶劣的荒漠环境中坚守生长、绽放价值，从不抱怨环境、轻言放弃。在我的学习和生活中，我常常会因为一点困难、挫折就退缩懈怠，缺乏坚持的毅力。今后我要学习仙人掌顽强坚韧、迎难而上、默默坚守、踏实生长的品质，直面学习生活中的困难与挑战，坚持不懈、永不言弃，在困境中磨砺自己、成长进步。 【解析】本题考查的是说明文文本知识生活化迁移与感悟表达能力，是五年级开放压轴题型。解题遵循“文本事物特点+自我反思+成长践行”的逻辑，紧扣仙人掌顽强坚韧的核心特质，结合小学生学习生活实际谈感悟，立意正向、贴合学情、不空洞说理，符合五年级高分答题标准。 典例二：（2026年山东菏泽五年级期末） 神奇的雨后彩虹 ①夏日的雨后，天空常常会出现一道绚丽多彩的弧形光带，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色有序排列，横跨天际、格外美丽，这就是人们熟知的彩虹。彩虹是一种常见的大气光学自然现象，看似梦幻神奇，实则有着严谨的科学形成原理，是阳光与雨滴共同作用的产物。 ②彩虹的形成需要三个必备条件，缺一不可：充足的阳光、空中密集的小水滴、合适的阳光照射角度。大多出现在夏季雨后、清晨或傍晚，冬季气温较低、空气干燥，雨滴稀少，因此冬季几乎不会出现彩虹。 ③雨后的天空中，悬浮着无数细小、透明的小水滴，这些水滴均匀分布、晶莹剔透，如同千千万万颗微型透明棱镜。当太阳光以合适的角度照射到水滴上时，会发生折射、反射、色散三种光学变化。太阳光本身是由七种色光组成的复合光，经过水滴折射后，不同颜色的光传播速度不同，折射角度存在差异，原本融合的色光被逐一拆分，再经过水滴反射、二次折射射出，最终就形成了层次分明、色彩艳丽的七色彩虹。 ④很多人以为彩虹是固定不变的圆形光带，其实我们日常看到的彩虹大多是半圆形弧形。这是因为地面遮挡了下半部分的光影，只有在高空飞机上、山顶等无遮挡的高处，才能完整看到圆形的彩虹。彩虹的色彩鲜艳程度、宽度大小，和空中水滴的大小密切相关。空中水滴越大、越密集，彩虹的色彩就越艳丽、轮廓越清晰；水滴越小、越稀疏，彩虹就越暗淡、模糊，甚至转瞬即逝。 ⑤一般情况下，彩虹出现后只会短暂停留，持续时间大多在几分钟到二十分钟之间，不会长久留存。随着空气逐渐干燥，空中的小水滴慢慢蒸发消散，折射、反射的条件消失，绚丽的彩虹就会慢慢变淡、彻底消失。 ⑥彩虹不仅是美丽的自然景观，还具备实用的参考价值。民间常说“雨后见彩虹，来日天气晴”，这句话有着科学依据。雨后出现彩虹，说明空中水汽快速消散、阳光充足，预示着后续天气会逐渐晴朗、气温回升，是判断天气转晴的自然信号。 ⑦一道小小的彩虹，藏着大大的科学奥秘。它是大自然馈赠的绝美风景，也是自然科学最生动的体现，让我们明白世间美好的景象，都有严谨的科学道理作为支撑。 1.【基础概括】请简要概括本文的说明内容与行文顺序。 【答案】本文主要介绍了彩虹的外观特点、形成必备条件、科学形成原理、形态特点、存续规律以及实用天气参考价值，层层递进地阐释了彩虹的相关科学知识。全文采用逻辑顺序，由现象到本质、由基础特点到深层原理、再到实用价值展开说明，条理清晰。 【解析】本题考查的是事理性说明文内容概括与说明顺序判断的能力，是五年级中频必考题型。解题方法为先分层梳理全文段落内容，整合彩虹的各项知识点完成内容概括，再根据行文脉络判断说明顺序，文章并非按时间、空间展开，而是由浅入深介绍科学知识，符合逻辑顺序的特点，答题要点齐全、判断精准。 2.【方法赏析】文中将小水滴比作“微型透明棱镜”，运用了什么说明方法？有什么作用？ 【答案】运用了打比方的说明方法。将空中细小透明的小水滴比作微型透明棱镜，生动形象地写出了雨后小水滴晶莹透明、可折射光线的形态特点，通俗易懂地解释了水滴能够拆分太阳光、形成彩虹的核心原因，弱化了科普知识的枯燥感，让抽象的光学原理变得直观易懂。 【解析】本题考查的是说明文打比方说明方法的辨析与赏析能力，是五年级核心高频考点。解题采用标准四步答题法，精准判定打比方手法，明确本体与喻体，分析语句凸显的事物特点，最后阐述其化抽象为具体、生动易懂的表达效果，贴合五年级说明文答题模板，得分点完整。 3.【细节理解】彩虹的色彩鲜艳程度和什么因素有关？具体有什么规律？ 【答案】彩虹的色彩鲜艳程度和宽度大小，与空中小水滴的大小、疏密程度密切相关。具体规律：空中水滴越大、越密集，彩虹色彩越艳丽、轮廓越清晰；水滴越小、越稀疏，彩虹色彩越暗淡、轮廓越模糊，甚至会快速消失。 【解析】本题考查的是说明文文本关键信息筛选与整合能力，是五年级基础必考题型。解题方法为精准定位文章对应段落，抓取核心关键语句，筛选出影响彩虹色彩的因素及对应规律，精简整合语言，直接提炼文本要点，答案完全贴合原文、精准无偏差。 4.【语言赏析】文中“持续时间大多在几分钟到二十分钟之间”中的“大多”能否删去？为什么？ 【答案】不能删去。“大多”是大部分、通常情况下的意思，表范围限定，在文中指彩虹的持续时间，大部分情况在几分钟到二十分钟之间，不排除特殊情况时长更长或更短。如果删去，就代表所有彩虹的持续时间都固定在这个范围，表述绝对、片面，与客观事实不符。该词语充分体现了说明文语言准确、严谨、科学的特点。 【解析】本题考查的是说明文限制性词语的语言赏析能力，是五年级重难点压轴题型。解题严格遵循五步法答题，先明确表态，解释词语本义与语境限定范围，分析删去后的语句漏洞，最后点明语言特点，答题逻辑严密、步骤完整，完全贴合期末统考评分标准。 5.【拓展思考】结合文章内容，说说为什么冬季很少出现彩虹？ 【答案】因为彩虹的形成需要充足阳光、密集小水滴、合适光照角度三个必备条件。冬季气温较低、空气整体干燥，空中水汽稀少，难以形成密集的小水滴，无法满足彩虹形成的核心条件，所以冬季很少出现彩虹。 【解析】本题考查的是说明文文本知识迁移与运用能力，是五年级拔高题型。解题方法为定位文章中彩虹形成的必备条件，结合冬季气候干燥、水滴稀少的特点，对应分析冬季无法满足形成条件的原因，逻辑连贯、依据充分、答案精准贴合文本内容。 1.说明对象&特点概括模板：本文以（说明对象）为核心，采用（说明顺序），主要介绍了它的（外形/习性/原理/功能）等特点，普及了相关科学知识。 2.举例子赏析模板：运用举例子的说明方法，列举了具体事例，真切具体地说明了事物的XX特点，通俗易懂，增强文章说服力与真实性。 3.列数字赏析模板：运用列数字的说明方法，借助精准数据，科学准确、直观具体地说明了事物的XX特点，体现说明文的严谨性。 4.作比较赏析模板：运用作比较的说明方法，将两类事物对比，鲜明突出了说明对象的XX核心特点，差异清晰、印象深刻。 5.打比方赏析模板：运用打比方的说明方法，生动形象地说明了事物的XX形态/特点，化抽象为具体，通俗易懂、富有画面感。 6.语言准确性赏析模板：不能删。XX词语表（限定/估算/范围），文中指XX，删去后表述绝对、不符事实，体现说明文语言准确严谨的特点。 7.段落作用模板：开头：引出说明对象，激发阅读兴趣，总领全文；中间：承上启下，补充说明事物特点；结尾：总结全文，升华科普意义。 误区1：说明方法名称写错，将“列数字”写成“例数字”、“作比较”写成“做比较”，字词失误直接丢分。 误区2：赏析说明方法只套公式，不结合文本具体内容，不点明事物对应特点，答题空洞无依据。 误区3：语言赏析题只答词语含义，不分析删去后的弊端，遗漏说明文语言特点的核心得分点。 误区4：混淆说明顺序，无法区分逻辑顺序与时间、空间顺序，事理性说明文大多为逻辑顺序，切勿随意判定。 误区5：概括事物特点片面零散，只会摘抄原句，不会整合分层，答案冗长、重点模糊。 误区6：拓展感悟脱离文本，随意延伸，不结合文章科普知识与事物特点，答题偏离主题。 一、（2026年山西大同五年级期末）阅读下文，完成相关练习。 可爱的松鼠 ①松鼠是一种小巧灵敏、乖巧可爱的小型哺乳动物，广泛栖息在温带、寒温带的森林之中，常年活跃在高大的乔木枝干间，是森林中最灵动的小动物之一。全球松鼠种类繁多，足足有两百多种，不同品种的松鼠体型、毛色略有差异，但生活习性、外形特点大致相同。 ②松鼠的体型十分小巧轻盈，成年松鼠体长一般在十八至二十六厘米之间，体重仅有两百至四百克左右，体型还不如一只普通的家猫大。它的外形精致灵动，面容清秀、眼睛圆亮，像两颗黑宝石般炯炯有神。最有特点的是它的尾巴，尾巴蓬松宽大、毛发浓密，长度几乎和身体相当，是松鼠最标志性的部位。 ③松鼠的尾巴有着至关重要的作用，贯穿它的日常生活。在林间跳跃穿梭时，宽大的尾巴可以起到平衡身体的作用，让它在高低错落的枝干间灵活跳跃、稳稳落地，避免失足坠落；炎热的夏季，蓬松的尾巴可以撑开遮挡阳光，为自身遮阳降温；寒冷的冬季，松鼠会蜷缩身体，将尾巴紧紧包裹在周身，浓密的毛发能够锁住温度，抵御严寒、保暖御寒，是天然的“保暖棉被”。 ④松鼠是典型的树栖动物，动作敏捷、身手矫健，擅长攀爬、跳跃，极少落地活动。它们的四肢纤细有力，爪子锋利坚硬，能够牢牢抓住树干、攀爬高空枝干。松鼠是昼行性动物，白天活跃觅食、嬉戏活动，夜晚栖息树洞休息，作息规律有序。 ⑤在饮食方面，松鼠属于素食为主的杂食动物，主要以松果、榛子、栗子、核桃等坚果为食，偶尔也会食用少量嫩芽、菌类、昆虫。松鼠有极强的储粮习性，每到秋季果实成熟的季节，它们就会忙碌起来，将收集到的坚果分门别类，储存在不同的树洞、土坑中。一只松鼠秋季储存的粮食，足够它安稳度过整个漫长的冬季，不会因为冬季食物匮乏而挨饿。 ⑥松鼠性情温顺乖巧、胆小机敏，从不主动攻击其他动物，也不会破坏植被树木。它们灵动可爱、勤劳自律，凭借独特的外形和乖巧的习性，成为深受人们喜爱的森林小动物，也为静谧的森林增添了无限生机与活力。 1.【基础概括】本文主要介绍了松鼠的哪些特点？请分点简要概括。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.【方法赏析】文中“成年松鼠体长一般在十八至二十六厘米之间，体重仅有两百至四百克左右”运用了什么说明方法？有什么作用？ 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④正常的成年人每天需要七至九小时的睡眠时间，而正在生长发育的小学生，每天需要保证九至十小时的充足睡眠，才能满足身体和大脑的发育需求。睡眠并非时间越长越好，过度睡眠会导致身体代谢变慢、精神萎靡、反应迟钝；而睡眠时长不足、睡眠质量差，同样会危害身体健康。 ⑤想要拥有优质睡眠，需要养成良好的睡眠习惯。首先要固定作息时间，坚持早睡早起，不熬夜、不赖床，养成规律的生物钟；其次睡前远离电子产品，手机、平板的蓝光会刺激眼部神经、干扰大脑休眠，影响入睡速度和睡眠质量；最后睡前保持心态平和，不剧烈运动、不情绪激动，营造安静舒适的睡眠环境。 ⑥睡眠看似简单平常，却藏着关乎健康与成长的大学问。规律作息、充足睡眠，不仅能助力我们身体发育、大脑成长，更能让我们以饱满的精力面对学习和生活，是小学生健康成长、高效学习的重要保障。 1.【基础概括】本文围绕“睡眠”介绍了哪些核心内容？请简要概括。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.【方法赏析】文中“人的一生之中，大约有三分之一的时间都在睡眠中度过”运用了什么说明方法？有什么作用？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.【细节理解】为什么充足睡眠能够帮助小学生提升学习效率？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.【语言赏析】文中“尤其是晚上十点到凌晨两点，是生长激素分泌的高峰期”中的“尤其是”能否删去？为什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.【拓展升华】结合自身作息习惯，说说你今后将如何养成优质睡眠习惯。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、（2026年四川攀枝花五年级期末）阅读下文，完成相关练习。 中国传统折扇 ①折扇是中国独具特色的传统工艺品，有着上千年的悠久历史，起源于唐代，兴盛于宋代，普及于明清，是中华传统民俗文化的重要载体。和固定形制的团扇不同，折扇最大的特点是可折叠、易携带、体积小巧、收纳方便，兼具实用价值与艺术审美价值，千百年来深受人们的喜爱。 ②折扇的结构精巧雅致，整体由扇面、扇骨、扇头、扇钉四个核心部分组成。一把普通的折扇，扇骨数量大多在十至二十根之间，材质丰富多样，常见的有竹、木、象牙、牛角等，其中竹制扇骨最为常见，质地轻盈、坚韧耐用、性价比极高。扇面多采用宣纸、丝绸等材质，宣纸扇面轻薄透气、吸墨性好，适合书画创作；丝绸扇面光滑细腻、质感高级、不易破损，观赏性极强。 ③折扇的尺寸大小不一，适配不同的使用场景。日常手持的普通折扇，展开宽度约三十至四十厘米，折叠后长度仅十几厘米，能够轻松放入衣袖、口袋，便携性极强。大型装饰折扇展开宽度可达一米以上，主要用于家居装饰、舞台表演；迷你折扇小巧精致，多用于配饰、收藏把玩。 ④在古代，折扇是人们夏日纳凉的实用工具。夏季天气炎热，轻轻开合折扇，便可带动空气流动，产生徐徐凉风，助力人们消暑降温。相较于蒲扇，折扇风力柔和、手感舒适、外形雅致；相较于现代风扇，折扇便携自由、无需用电、低碳环保、随时随地可用。 ⑤随着时代发展，折扇的实用功能逐渐弱化，艺术价值与文化价值愈发凸显。自古以来，文人墨客偏爱折扇，常在扇面题诗、作画、题字，将诗词文化、书画艺术与折扇融为一体。山水风光、花鸟鱼虫、诗词名句、吉祥纹样，都能呈现在方寸扇面之上，让一把小小的折扇，承载着厚重的传统文化。 ⑥如今，折扇不再只是简单的纳凉工具，更是中华传统文化的象征，是兼具观赏、收藏、装饰、礼仪价值的传统工艺品。它以精巧的工艺、雅致的外观、深厚的文化底蕴，传承着千年华夏文明，成为中外文化交流的重要载体，让更多人领略到中国传统工艺的独特魅力。 1.【基础概括】本文是从哪几个方面介绍传统折扇的？请分层概括。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.【综合赏析】文中多处运用列数字、作比较的说明方法，请任选一种结合语句分析其作用。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.【手法判断】本文主要采用了什么说明顺序？请简要说明理由。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.【语言赏析】文中“一把普通的折扇，扇骨数量大多在十至二十根之间”中的“大多”能否删去？为什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.【拓展感悟】结合折扇的文化价值，谈谈你对传统手工艺品的认识。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案与解析 一、1.本文主要介绍了松鼠的四大特点：外形小巧灵动、尾巴宽大蓬松且作用多样；身手矫健、擅长攀爬跳跃，是树栖昼行性动物；饮食以坚果为主，有储粮过冬的生活习性；性情温顺乖巧、胆小机敏，十分可爱。 【解析】本题考查的是说明文事物特点分层概括能力，是五年级基础必考题型。解题方法为分层定位段落中心句，分别从外形、行动习性、饮食特点、性情特点四个维度筛选关键信息，整合精简内容，分点梳理作答，要点全面、条理清晰、贴合文本内容，无遗漏核心信息。 2.运用了列数字的说明方法。通过“十八至二十六厘米”“两百至四百克”两组精准数据，准确、科学、直观地说明了松鼠体型小巧轻盈的外形特点，数据精准、说服力强，让读者能够清晰直观地感知松鼠的体型大小，体现说明文语言的严谨科学性。 【解析】本题考查的是列数字说明方法的辨析与赏析能力，是五年级核心必考题型。解题采用标准四步答题逻辑，精准判定说明方法，结合具体数据分析说明内容，提炼松鼠体型小巧的核心特点，最后阐述列数字精准直观、增强说服力的表达效果，答题规范、得分点全覆盖。 3.松鼠的尾巴有三大重要作用：跳跃时能够平衡身体，保障活动安全；夏季可以遮挡阳光、降温避暑；冬季能够包裹身体、锁住温度、抵御严寒，起到保暖的作用。 【解析】本题考查的是说明文关键信息筛选整合能力，是五年级基础题型。解题方法为精准定位文中介绍尾巴作用的段落，抓取分层关键语句，梳理概括平衡身体、遮阳、保暖三大作用，语言精简、要点齐全，完全贴合文本内容。 4.不能删去。“足够”是充足、够用的意思，在文中指松鼠秋季储存的粮食数量充足，能够完全支撑它度过冬季。如果删去，无法体现储粮数量的充足性，语句表述平淡、不够精准，无法凸显松鼠勤劳储粮、储备充足的特点。该词语充分体现了说明文语言准确、严谨的特点。 【解析】本题考查的是说明文语言准确性赏析能力，是五年级中频拔高题型。解题严格遵循五步法，先表态，解释词语本义与语境义，对比删去前后的语句差异，点明词语的表达作用与说明文语言特点，答题步骤完整、逻辑严谨。 5.示例：松鼠未雨绸缪、提前储粮、勤劳自律的习性让我深受启发。在学习中，我常常缺乏规划意识，临时抱佛脚、疏于积累，导致知识掌握不扎实。今后我要学习松鼠提前规划、主动积累、持之以恒的品质，日常坚持积累知识、巩固基础、查漏补缺，提前储备学识，脚踏实地积累进步，从容应对学习中的各项挑战。 【解析】本题考查的是说明文文本知识生活化迁移感悟能力，是五年级开放题型。解题紧扣松鼠勤劳储粮、提前规划的特点，结合学生学习短板反思不足，给出具体可行的改进方向，感悟贴合学情、立意正向、不空洞说理。 二、1.本文主要介绍了睡眠的重要价值、睡眠对青少年身体发育和大脑学习的双重作用、不同人群的合理睡眠时长、养成优质睡眠的科学方法，普及了规律睡眠、健康作息的生活常识。 【解析】本题考查的是事理性说明文全文内容梳理与概括能力，是五年级拔高基础题型。解题方法为分层梳理文章脉络，按照“睡眠价值—生长作用—学习作用—睡眠时长—养成方法”的逻辑整合内容，精简概括核心要点，层次清晰、要点齐全、贴合文本主旨。 2.运用了列数字的说明方法。通过“三分之一”的精准数据，科学、直观地说明了睡眠在人一生中占据的比重极大，突出了睡眠对人类生命健康的重要意义，数据精准、说服力强，让读者直观感知睡眠的重要性。 【解析】本题考查的是列数字说明方法的赏析能力，是五年级核心必考题型。解题遵循标准四步答题法，精准判定说明方法，结合数据分析睡眠的时间占比，凸显睡眠的重要价值，答题维度完整、话术规范、得分点全覆盖。 3.充足睡眠可以在夜间清理大脑代谢垃圾、修复疲劳的脑神经细胞，缓解大脑白天的学习疲劳；同时能够帮助大脑整理、储存白天学到的知识，巩固学习记忆，提升专注力与思维灵敏度，从而有效提升学习效率。 【解析】本题考查的是说明文核心信息筛选与整合能力，是五年级中频必考题型。解题方法为精准定位文中介绍睡眠与学习关系的段落，抓取两大核心作用，整合梳理语句，答案完全贴合文本内容，逻辑清晰、要点完整。 4.不能删去。“尤其是”表示着重强调，突出晚上十点到凌晨两点是生长激素分泌最关键、最集中的时间段，比普通夜间时段更为重要。如果删去，就无法突出这个时间段的特殊性，语句表述平淡，无法精准体现科学规律。该词语充分体现了说明文语言准确、严谨、重点突出的特点。 【解析】本题考查的是说明文限制性修饰词语的语言赏析能力，是五年级重难点拔高题型。解题严格遵循五步法，准确解读词语的强调作用，对比删去前后的表达差异，凸显说明文语言的精准性与严谨性，答题逻辑严密、步骤完整。 5.示例：以前我偶尔会熬夜看书、玩手机，作息不规律，导致白天上课注意力不集中、精神疲惫。读完文章我明白了优质睡眠的重要性。今后我会严格规律作息，每天早睡早起，保证九至十小时睡眠；睡前放下电子产品，不剧烈运动、不胡思乱想，保持心态平和，营造安静的睡眠环境，养成良好的睡眠习惯，用充足优质的睡眠助力身体健康和高效学习。 【解析】本题考查的是说明文科学知识生活化迁移与践行表达能力，是五年级期末压轴题型。解题结合自身真实作息情况，反思不足、明确改进方法，贴合小学生生活实际，内容真实落地、立意正向、紧扣文本核心主旨，避免空洞说理。 三、1.本文从五个方面介绍传统折扇：悠久的发展历史；精巧的结构组成与材质特点；多样的尺寸规格与使用场景；夏日纳凉的实用价值；厚重的艺术与文化传承价值。 【解析】本题考查的是说明文全文分层信息整合概括能力，是五年级拔高必考题型。解题方法为逐段梳理段落核心内容，按照历史、结构、尺寸、实用价值、文化价值的逻辑分层整合，概括全面、层次分明、逻辑清晰，完整覆盖全文核心说明内容。 2.示例一（列数字）：“日常手持的普通折扇，展开宽度约三十至四十厘米，折叠后长度仅十几厘米”，运用列数字的说明方法，通过精准尺寸数据，准确直观地说明了普通折扇小巧便携、收纳方便的外形特点，科学严谨、说服力强。 示例二（作比较）：“相较于蒲扇，折扇风力柔和、手感舒适、外形雅致；相较于现代风扇，折扇便携自由、无需用电、低碳环保”，运用作比较的说明方法，将折扇与蒲扇、现代风扇对比，鲜明突出了折扇雅致实用、便携环保的独特优势，特点清晰、通俗易懂。 【解析】本题考查的是多种说明方法的综合辨析与赏析能力，是五年级重难点拔高题型。解题可任选一种熟悉的说明方法，遵循“判定方法+引用语句+分析特点+阐述作用”的完整逻辑，结合文本精准作答，答题规范、得分点完整，贴合期末拔高答题要求。 3.本文主要采用逻辑顺序。文章先介绍折扇的发展历史，再依次介绍结构材质、尺寸规格、实用功能，最后升华其文化艺术价值，由基础特点到深层价值、由表层认知到深层理解，层层递进、逻辑清晰，符合逻辑顺序的说明特点。 【解析】本题考查的是说明文说明顺序判断与理由分析能力，是五年级核心拔高考点。解题方法为梳理全文行文脉络，明确文章并非按时间、空间展开，而是层层递进介绍事物特点与价值，精准判定逻辑顺序，结合行文层次阐述理由，判断准确、依据充分。 4.不能删去。“大多”是大部分、多数情况下的意思，表范围限定，在文中指普通折扇的扇骨数量，大部分在十至二十根之间，存在少数特殊规格的折扇不在此范围。如果删去，就代表所有普通折扇扇骨数量都固定于此，表述绝对、与事实不符。该词语充分体现了说明文语言准确、严谨、科学的特点。 【解析】本题考查的是说明文语言准确性深度赏析能力，是五年级压轴满分题型。解题严格遵循标准五步法，精准解析限定词语的作用，区分普遍情况与特殊情况，分析删去后的逻辑漏洞，完整点明说明文语言特点，答题步骤规范、逻辑严密，适配高分作答标准。 5.示例：小小的折扇承载着千年华夏文明，是传统工艺与传统文化的完美融合。传统手工艺品不仅是实用器物，更是古人智慧的结晶、传统文化的载体，蕴含着独特的工艺魅力与文化底蕴。在科技发达的现代，我们更应该珍惜、传承传统手工艺品，了解背后的文化故事，主动传承中华优秀传统文化，让传统工艺在新时代继续绽放光彩。 【解析】本题考查的是说明文文化主旨拓展与深度感悟能力，是五年级期末压轴拔高题型。解题紧扣折扇的文化价值，延伸到传统手工艺品的文化意义，结合文化传承谈感悟，立意深刻、格局开阔、贴合文本主旨，突破基础生活化感悟，适配拔高题型答题要求。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $