第1部分 第2章 第2讲 第1课时 地球自转与公转的特征(教参Word版)-【创新教程】2027年高考地理总复习大一轮讲义(人教版)

2026-07-29
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 地球自转的特征,地球公转的特征
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.23 MB
发布时间 2026-07-29
更新时间 2026-07-29
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2026-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58953569.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理讲义聚焦地球自转与公转的特征、黄赤交角及其影响等高考核心考点,按“自转特征-公转特征-黄赤交角及意义”逻辑架构知识体系,通过自主盘点梳理基础概念,核心突破构建分析方法,真题精研对接命题规律,学以致用分层训练,形成系统且针对性强的复习教学流程。 资料突出综合思维与地理实践力培育,如结合金沙遗址真题分析黄赤交角变化对昼夜长短的影响,利用恒星视运动轨迹图训练纬度判断能力,设置基础巩固到能力提升的分层练习,助力学生高效突破难点,为教师把控复习节奏提供清晰指导,有效提升学生应考能力。

内容正文:

第2讲 地球运动及其地理意义 第1课时 地球自转与公转的特征 自主盘点 一、地球的自转 1.旋转中心:地轴,其北端始终指向 北极星 附近。 2.自转方向: 自西向东 。 A图:从北极上空看,呈 逆 时针方向旋转。 B图:从南极上空看,呈 顺 时针方向旋转。 3.自转周期:1日。 (1)太阳日:以太阳为参照物,时间长度为 24 小时。 (2)恒星日:以遥远的恒星为参照物,时间长度为 23 时 56 分 4 秒,是地球自转的真正周期。 4.自转速度 速度 角速度:约为 15° /h,除极点外任何地点都相等 线速度:由 赤道 至 两极 递减 太阳日与恒星日有何区别? 提示:太阳日是昼夜交替的周期,而恒星日是地球自转的周期;二者时间相差3分56秒。 二、地球的公转 1.公转方向:绕太阳 自西向东 。 2.公转周期: 1 年。 (1)回归年:以 太阳 作为参照物,时间长度为365日5时48分46秒。 (2)恒星年:以其他 恒星 作为参照物,时间长度为365日6时9分10秒,是地球公转的真正周期。 3.公转轨道及速度:公转轨道是近似正圆的 椭圆 轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上。如图所示。 为什么在近日点(1月初)时,地球离太阳近,我们这里却是冬季,而远日点时却是夏季? 提示:地球的公转轨道近似正圆,地球位于近日点或远日点时,日地距离的差异对地球气温的影响不是很大。地球上的季节变化,主要是因为黄赤交角导致的太阳直射点的回归运动。 三、黄赤交角及其影响 1.黄赤交角 赤道平面与黄道平面之间存在一个交角,叫作黄赤交角。目前的黄赤交角是 23°26′ 。如图所示: 2.黄赤交角的影响 (1)太阳直射点的回归运动:太阳直射点在南、北纬23°26′之间的往返运动,周期是一个 回归 年。 (2)太阳直射点回归运动示意图: 假如黄赤交角变为0°,太阳直射点会有何变化?会对地球上的四季与五带有何影响? 提示:太阳终年直射赤道,太阳直射点不再南北往返运动。地球上不再有四季的更替和五带的划分。 图文拓展 1.北极星与地理纬度的关系 在北半球才能观测到北极星,南半球观测不到。北半球的纬度越高,北极星相对地平线的高度越高。北极星的仰角等于观测地的地理纬度。 2.在北半球夜晚观测北极星,会发现其周围的恒星 逆时针方向旋转。因为北半球看北极星即面向北方,地球绕地轴自西向东自转,而观测者方向位于地球上,因此会看到其周围恒星围绕北极星做逆时针方向旋转。 3.地球公转速度发生变化的原因 根据开普勒行星运动第二定律,太阳系中绕日公转的行星单位时间内扫过的面积相等,因此距离太阳较近时,公转速度较快,反之,公转速度较慢。 4.黄赤交角相关数据关系 (1)黄赤交角的度数=回归线的度数,即图中α。 (2)黄赤交角与极圈度数互余,即图中90°—α。 (3)黄赤交角=晨昏线与地轴的最大夹角,即图中α′。 5.夏半年和冬半年天数不相同 北半球夏半年,地球运动至离太阳较远的位置,地球公转速度较慢,用时较长;北半球冬半年,地球运动至离太阳较近的位置,地球公转速度较快,用时较短。 考点一 地球自转的特征 真题精研 (高考经典题)如图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的,照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图,回答(1)~(2)题。 (1)据图判断,摄影师拍摄的地点位于(  ) A.低纬度地区    B.中纬度地区 C.北极附近 D.南极附近 (2)图中a恒星视运动转过的角度约为50°,据此判断摄影师连续拍摄的时间为(  ) A.1个多小时 B.3个多小时 C.5个多小时 D.7个多小时 审答流程 文字信息 照片中的弧线为恒星视运动轨迹。指出了弧线的含义。 图表信息 恒星视运动轨迹为弧线,中心为北极星。 [解析] 第(1)题,由北极星位置可以判断答案,由于地轴向北指向北极星附近,故极地地区北极星仰角接近90°,低纬地区在地平线附近,南半球看不到北极星,而图中北极星位置接近于地平面,故摄影师地点位于低纬度地区。第(2)题,由a恒星视运动参照物是以地球为参照物,恒星转过50°,实际是地球自转50°。由地球自转角速度15°/h可得出50°即3个多小时。 [答案] (1)A (2)B 核心突破 1.地球自转方向的判断方法 (1)根据南北极来判断:从北极俯视地球为逆时针,从南极俯视地球为顺时针。(如图) (2)根据经纬度判断:地球自西向东自转,东经度增大的方向与自转方向一致,而西经度增大的方向则与自转方向相反。(如图) 2.影响地球自转线速度的因素 因素 影响 关系 纬度(同一海拔) 纬度相同,线速度相同;纬度越低,线速度越大 负相关 海拔(同一纬度) 海拔越高,线速度越大 正相关 3.地球自转线速度大小的应用 (1)判断南、北半球 由北向南,线速度越来越大的为北半球;越来越小的为南半球。如上图位于北半球。 (2)判断纬度带 自转线速度 如上图位于中纬度。 (3)判断地势高低 地球自转线速度等值线凸向低值处,说明线速度比同纬度其他地区大,即地势较高(如上图中A处可能为山地、高原等);地球自转线速度等值线凸向高值处,说明线速度比同纬度其他地区小,即地势较低(如上图中B处可能为谷地、盆地等)。 (4)航天发射基地的选择 航天发射基地应选择在自转线速度较大、纬度低、海拔高的地区,并且向东发射。海南文昌是我国继西昌、酒泉、太原之后建设的第四个航天发射中心。海南文昌相对于其他三个航天发射中心地理纬度低,可充分借助地球自转的线速度,节省燃料,降低发射成本。 4.地球自转角速度和线速度的分布规律 (1)自转线速度:从赤道向两极递减;赤道上线速度最大,60°纬线上线速度为赤道上的一半;极点线速度为零。 (2)自转角速度:地球表面除南北两极点外,任何地点的自转角速度都相等,约为15°每时。 [教师专享]  地球自转线速度大小的应用 (1)判断南、北半球 由北向南,线速度越来越大的为北半球;越来越小的为南半球。如上图位于北半球。 (2)判断纬度带 线速度 纬度带 0~837 km/h 高纬度 837~1 447 km/h 中纬度(如上图) 1 447~1 670 km/h 低纬度 (3)判断地势高低 地球自转线速度等值线凸向低值处,说明线速度比同纬度其他地区大,即地势较高(如上图中A处可能为山地、高原等);地球自转线速度等值线凸向高值处,说明线速度比同纬度其他地区小,即地势较低(如上图中B处可能为谷地、盆地等)。 学以致用 读地球表面自转线速度等值线分布图,完成1~2题。 1.图中区域大部分位于(   ) A.北半球中纬度    B.北半球低纬度 C.南半球中纬度 D.南半球低纬度 2.图中a、b两点纬度相同,但地球自转线速度明显不同,从地形因素分析,原因是(   ) A.a点地势高,自转线速度大 B.b点地势低,自转线速度大 C.a点地势低,自转线速度大 D.b点地势高,自转线速度大 解析:1.A 2.A [第1题,从图中的指向标看,该区域自南向北地球自转线速度不断减小,这说明南为较低纬度,北为较高纬度,该区域位于北半球。据图中大部分地区线速度小于930千米/小时而大于837千米/小时可确定,图中区域大部分位于中纬度。第2题,a点自转线速度介于870千米/小时和900千米/小时之间,b点自转线速度介于840千米/小时和870千米/小时之间,a点自转线速度大于b点,且a、b两点位于同一纬度,故从地形因素分析,原因是a点的地势高于b点。] 考点二 地球公转的特征 真题精研 (2024·高考广东卷)距今约3000年前的金沙遗址(30°41′N,104°01′E)是古蜀国时期的一处大型聚落遗址。在该遗址祭祀区的东部,有一处九柱建筑基址,其9个柱洞呈“田”字形分布。研究发现,这些柱洞分布具有一定的天文属性。图1为九柱建筑的复原示意图;图2示意该建筑柱洞平面分布及当时冬至日的日出方位。据此,完成(1)~(2)题。 图1          图2 (1)如果当时祭祀人员站在图2中的D5处,他在夏至日看到的日出方位位于(  ) A.D5→D6连线方向   B.D6和D9之间 C.D5→D9连线方向 D.D8和D9之间 (2)已知3000年前的黄赤交角比现今大,与现在遗址地居民相比,则当时金沙先民在(  ) A.春分日看到日出时间更早 B.夏至日经历更长的夜长 C.秋分日看到日落时间更晚 D.冬至日经历更短的昼长 审答流程 文字信息 ①距今约3000年前的金沙遗址(30°41′N,104°01′E)是古蜀国时期的一处大型聚落遗址。指出了遗址的位置。 ②在该遗址祭祀区的东部,有一处九柱建筑基址,其9个柱洞呈“田”字形分布。指出了遗址的特征。 ③研究发现,这些柱洞分布具有一定的天文属性。指出了其属性。 图表信息 ①图1中九柱建筑的分布。 ②图2中建筑柱洞平面分布及当时冬至日的日出方位。 [解析] 第(1)题,本题主要考查太阳视运动规律的应用。金沙遗址位于北半球,冬至日出方位在东南,根据图2中D5正北方向向右作垂线,即东方(接近D5→D9连线),则日出方位为东偏南27.17°。夏至日出方位在东北,根据对称原则,则日出方位在东偏北27.17°,即位于D6和D9之间。第(2)题,本题主要考查黄赤交角的变化及其影响。春分、秋分日晨昏线垂直于纬线,全球昼夜平分,则日出和日落时间都分别是地方时6时和18时,日出、日落时间不会出现变化,A、C错误。3000年前黄赤交角比现今大,南、北回归线之间的范围比现今大,太阳直射点夏至日和冬至日所在纬度分别比现今偏北和偏南,晨昏线与经线夹角增大,北半球(含金沙遗址)夏季(包括夏至日)昼长变长,冬季(包括冬至日)昼长变短,全年昼长与夜长的差值增大,B错误,D正确。 [答案] (1)B (2)D  2024年高考试题对地理实践力的考查不再涉及学生使用相关专业工具或设计相关实践活动,而是立足学生司空见惯的现象或生活体验对相关地理现象进行判断。例如广东卷第17~18题考查金沙遗址日出方位和黄赤交角,体现了充分利用生活体验进行地球运动地理意义的分析和判断的命题思想;湖北卷第1~3题考查武大樱花花期的变化及影响因素,需要联系生活常识进行分析。本题结合生活体验对地球运动相关现象进行了考查,命题适度考虑了晨昏线与经线角度关系的变化,这值得关注。聚焦地球运动最基础、最关键的特征之一——存在黄赤交角的变化,考查相关地理现象是地球运动相关原理认知的关键,需要根据生活经验进行判断或将经验与原理相结合进行分析,该类命题在今后高考中有增加的趋势。 核心突破 1.近、远日点与冬、夏至日的区别 (1)从时间上看:近日点为1月初,冬至日为12月22日;远日点为7月初,夏至日为6月22日。 (2)从在公转轨道上的位置看:近日点比冬至日靠东;远日点比夏至日靠东。 [教师专享]  公转轨道上二分二至日的判断 (1)从日期判断:每年1月初,地球位于近日点附近;每年7月初,地球位于远日点附近。 (2)从公转速度判断:地球在近日点附近时,公转速度(线速度、角速度)较快,反之则较慢。 (3)从地球公转轨道的长轴和短轴判断:近日点和远日点位于长轴两端。距离太阳最近的点为近日点,反之为远日点。 (4)从直射位置判断:连接太阳和地球的中心,观察太阳直射的位置,若直射南回归线附近则位于近日点附近,若直射北回归线附近则位于远日点附近。 2.黄赤交角的特征及其影响 (1)黄赤交角的特征 黄赤交角的特点,可以概括为“一轴两面三角度”和“三个基本不变两个变”。其含义如下: 含义 一轴两面三角度 一轴 地轴(自转轴,与赤道面垂直) 黄道平面 地球公转的轨道平面 赤道平面 地球自转的平面,与地轴垂直 黄赤交角 黄道平面与赤道平面的夹角,为23°26′ 地轴与黄道平面夹角 与黄赤交角互余,为66°34′ 地轴与赤道平面夹角 90° 三个基本不变两个变 三个基 本不变 地球在公转过程中,地轴的空间指向基本不变,北极始终指向北极星附近 黄赤交角的大小基本不变,目前保持23°26′ 地球运动的方向不变,总是自西向东 两个变 地球在公轨轨道的不同位置,黄道平面与赤道平面的交线、地轴与太阳光线的相对位置是变化的 (2)黄赤交角的影响——太阳直射点的移动 黄赤交角变化的影响 学以致用 读“地球自转线速度随纬度变化图”(甲)和“地球公转速度变化图”(乙),完成1~2题。 1.关于地球运动速度的描述,正确的是(  ) ①地球自转的线速度自赤道向两极递减 ②地球自转的角速度各处都相等 ③地球公转的线速度是均匀分布的 ④地球公转的线速度和角速度都是7月初最慢,1月初最快 A.①②  B.③④  C.①④   D.②③ 2.甲图M点的纬度、乙图N点的月份分别是(  ) A.30° 1月 B.60° 7月 C.60° 1月 D.30° 7月 解析:1.C 2.B [第1题,地球自转的线速度自赤道向两极递减,①正确;地球自转的角速度除两极点外各处都相等,②错误;地球公转的线速度不是均匀分布的,③错误;地球公转的线速度和角速度都是7月初最慢,1月初最快,④正确。第2题,图甲中M点线速度为837千米/小时,赤道处为1 670千米/小时,M点线速度约为赤道处的一半,M点的纬度为60°,A、D错误;图乙中N点地球公转速度为一年中最小,位于7月初,B正确,C错误。] 学科网(北京)股份有限公司 $

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