第1部分 第4章 第1讲 第2课时 大气热力环流 大气的水平运动——风(教参Word版)-【创新教程】2027年高考地理总复习大一轮讲义（湘教版）

第2课时　大气热力环流　大气的水平运动——风

[自主盘点]

一、热力环流

1．大气运动

(1)形式：垂直运动和水平运动。

(2)成因：太阳辐射在地球表面的差异分布→不同地区气温不同→水平方向上各地间的气压差异。

2．形成过程

3．常见的热力环流有：海陆风、山谷风、城市风等

对同一地点而言，垂直方向上近地面气压高于高空气压。试说明原因。

提示：近地面空气密度大于高空，因此同一地点垂直方向上，近地面气压高于高空。

二、大气的水平运动——风

1．形成风的直接原因：水平气压梯度力。

2．主要作用力及特征

(1)水平气压梯度力：垂直于等压线，指向低压。

(2)摩擦力：方向与风向相反，可降低风速。

(3)地转偏向力：始终与风向垂直。

3．风的受力状况与风向

在同等条件下，为何海面的风力大于陆地？

提示：海面的摩擦力小，同样的风力海面大于陆地。

[图文拓展]

1．气压高低的相对性

气压的高低是相对于同一水平面而言的，因而高压的数值并不一定大于低压的数值。同一水平面上，高压区的气压值大于低压区的气压值；同一垂直方向上，近地面低压的数值要高于对应高空高压的数值。

2．巴山多夜雨的原因

“巴山夜雨”是因四川盆地多夜雨而得名。四川盆地潮湿，云层厚，夜晚大气的逆辐射较强，低层空气容易升温，加之四周沿山坡下沉的气流多造成夜晚盆地底部气流上升较旺盛，形成夜雨。

3．借助手势快速判断风向

如图所示，北半球用右手定则，南半球用左手定则，手心向上，四个手指头伸直的方向代表水平气压梯度力的方向，大拇指伸直的方向代表地转偏向力的方向，食指偏向大拇指的方向就代表风向。

4．风向符号——风矢杆

风矢杆由风杆和风尾组成，风杆指示风的方向(如图中风向均指向A)，风尾横线表示风力大小，一道短线代表1级风、一道长线代表2级风、一面三角旗帜代表8级风。

考点一　热力环流的成因及常见类型

[真题精研]

(2024·高考湖北卷)某科研小组利用多套测风系统，观测记录了敦煌绿洲边缘某年沙漠风和绿洲风的风速、风向与频次，并对表层沙粒采样分析。结果发现，当地冬季白天以沙漠风为主，晚上沙漠风和绿洲风频次相当；自沙漠向绿洲方向风速呈减小趋势，绿洲风风速衰减幅度比沙漠风小。如图示意采样点及其沙粒分选系数。据此，完成(1)～(3)题。

(1)沿采样点1至9方向，沙粒(　　)

A．分选性由好变差 B．平均粒径由细到粗

C．分选性由差变好  D．平均粒径由粗到细

(2)关于当地冬季昼夜主要风向成因的说法，合理的是(　　)

A．冬季白天，绿洲“冷岛效应”显著

B．冬季白天，绿洲“热岛效应”显著

C．冬季夜晚，绿洲“冷岛效应”显著

D．冬季夜晚，绿洲“热岛效应”显著

(3)绿洲风对当地绿洲生态环境改善明显，是因为绿洲风有利于(　　)

A．降低绿洲居住区噪音污染

B．给绿洲地区带来丰富的降水

C．沙物质从绿洲运移回沙漠