第1部分 第2章 第1讲 第2课时 地球的圈层结构和地球的演化(教参Word版)-【创新教程】2027年高考地理总复习大一轮讲义(湘教版)

2026-07-29
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 地球的圈层结构,地球的历史
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 885 KB
发布时间 2026-07-29
更新时间 2026-07-29
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2026-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58953472.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理讲义聚焦地球圈层结构和演化两大高考核心考点,按“圈层划分-特征分析-演化历程”逻辑架构知识,通过自主盘点梳理基础、考点分析突破难点、真题精研强化应用、分层练习巩固提升,助力学生系统构建知识网络。 资料突出区域认知与综合思维培养,如结合莫霍界面等深线图分析地壳厚度区域差异,对比地质年代表归纳生物演化与环境变迁关系。设计“地层化石鉴定”实践活动提升地理实践力,分层练习配合即时反馈保障复习效果,为教师精准把控复习节奏、学生高效提升应考能力提供有力支撑。

内容正文:

第2课时 地球的圈层结构和地球的演化 课程标准 核心素养(教师用书独具) 1.运用示意图,说明地球的圈层结构。 2.运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。 1.了解地球内部和外部圈层的划分依据,概括各圈层的特点及相互关系。(区域认知) 2.结合地质年代表或化石景观图,分析地球不同地质阶段的自然环境特征;根据地震波的波速变化,说明地球内部圈层的特征。(综合思维) 3.通过野外观察化石、地层等方式,开展地理实践学习活动,识别地质年代,描述古地理环境特征。(地理实践力) [自主盘点] 一、地球的圈层结构 1.地震和地震波 (1)地震:地壳快速释放能量过程中造成的地面震动,是一种危害和影响巨大的自然灾害。 (2)地震波 分类 纵波 横波 能传播的介质 固体、液体、气体 固体 速度 快 慢 代表字母 P S 共同点 波速都随着所通过物质的性质的变化而变化 2.地球的内部圈层 名称 界面 特征  地壳  莫霍界面 古登堡界面 ①固体外壳;②厚度最小,其中大陆地壳较厚,大洋地壳较薄;③海拔越高,地壳越 厚  地幔 上地幔 ①呈固态,由含铁、镁的 硅酸盐 类矿物组成;②一般认为软流层可能是 岩浆 的主要发源地 下地幔 地核  外核  ①极高温和高压状态下的 铁和镍 组成;②外核呈 液态或熔融 状态,内核呈固态  内核  地壳和岩石圈有何区别? 提示:地壳是岩石圈的一部分,是组成地球内部圈层最外面的一个圈层。岩石圈则包括上地幔的顶部(软流层以上的地幔)和地壳的全部。 3.地球的外部圈层 (1)大气圈:是包裹地球的气体层。近地面的大气密度大,随高度增加,大气密度迅速减小。 (2)水圈:由液态水、固态水和气态水组成。按它们存在的位置和状态,可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水。 (3)生物圈:是地球上所有生物及其生存环境的总称。渗透于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。 二、地球的演化 1.地层和化石 (1)地层 含义 地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物 特征 保存有不同时代的生物遗体或遗迹,遗留下环境变化的物质凭证 作用 是记录地球历史的“书页” (2)化石 含义 多数是古生物的遗体,少数是古生物活动的遗迹 特征 不同时代的地层一般含有不同的化石,而相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石 作用 确定地层的时代和顺序 2.地球的演化史 (1)前寒武纪 阶段 演化特点 冥古宙  初生地球 阶段,地球经历了复杂而有序的发育与变化 太古宙 地质环境 ①深浅多变的广阔海洋,没有宽广的大陆;② 岩浆 活动剧烈,火山喷发频繁;③是形成 铁矿 的重要时代 生物演化 ①早期:没有生命现象;②中期:出现最 原始 的生物 元古宙 环境变迁 地壳运动剧烈,晚期出现若干大片 陆地 生命发展 ①海水中的生命活动明显 增强 ;②出现了 藻类 、海绵等低等的多细胞生物 (2)显生宙 ①古生代 ②中生代 ③新生代 煤炭是怎么形成的?两大主要造煤期是哪两个时期? 提示:地质史上大量生物沉积而成的。两大成煤期是在古生代后期和中生代。 [图文拓展] 1.各圈层之间的关系 各个圈层之间相互联系、相互渗透,如化石形成于生物圈和岩石圈之间,风蚀地貌形成于大气圈与岩石圈之间,喀斯特地貌形成于岩石圈、大气圈和水圈之间,火山灰形成于岩石圈和大气圈之间。 2.生物圈对地球其他圈层的影响 (1)影响大气圈:绿色植物能降低大气中的二氧化碳含量,调节气温。 (2)影响水圈:生物影响一些元素在水中的迁移和沉淀过程;生物体中的水通过被吸收和被排出实现水的生命系统内部的运动。 (3)影响岩石圈:生物成矿作用。 3.不同地质年代之间的关系 4.生物演化的规律 (1)进步性:生物演化的总趋势是从简单到复杂,从低级到高级。 (2)不可逆性:以前出现并灭绝的种类在以后不会再重复出现。 (3)同时期的一致性:同一个地质历史时期生物界的总貌具有全球一致性,这一特征使得全球地层对比成为可能。 考点一 地球的内部圈层结构 [真题精研] (高考经典题)莫霍界面深度不一。如图为长江中下游某区域莫霍界面的等深线分布图。读图,回答下题。 据图可推断(  ) A.①地地壳厚度最薄 B.②地金属矿产丰富 C.③地地幔深度最浅 D.④地地下水埋藏深 ◆[审答流程] 图表信息 图中数值为莫霍界面的等深线的数值,数值越小,地壳越薄,地幔深度越浅。地壳最薄处位于图中东南部,即地壳最薄处,地幔深度最浅处。①地莫霍界面深度为38.5~39.0 km之间;③地莫霍界面深度为37.5~38.0 km之间。 [解析] 本题以长江中下游某区域莫霍界面等深线分布图为背景,考查地球圈层结构、地下水埋藏深度、金属矿产等知识;考查学生从地理等值线图中获取信息的能力;体现了学生的区域认知和综合思维的学科素养。莫霍界面为地壳与地幔的分界线。图中莫霍界面等深线数值越大,表明地壳厚度越大。①③两地数值较大,说明两地地壳较厚,地幔较深,故A、C项错误;④地位于河流沿岸,地下水埋藏较浅,D项错误;长江中下游多金属成矿带,故可推断B项正确。 [答案] B [核心突破] 1.地球的内部圈层 2.地球内部圈层的特征 [学以致用] 2026年1月10日04时01分在贵州毕节市威宁县(北纬27.17度,东经104.03度)发生4.5级地震,震源深度10千米。如图为地震波波速在地球内部的变化与地球内部构造示意图。据此,完成1~3题。 1.本次地震发生时,下列说法正确的是(  ) A.不同地区震级不同 B.4.5级为地震的烈度 C.地震波传播速度先下降后上升 D.震区楼房先上下颠簸,后左右摇晃 2.此次地震的震源位于图中的(  ) A.H圈层      B.G圈层 C.F圈层上部 D.E圈层 3.下列关于图中地震波及地球内部圈层的说法正确的是(  ) A.D表示的是莫霍界面 B.A是纵波,B是横波 C.E圈层物质状态为液态 D.岩石圈的范围包括G圈层顶部 解析:1.D 2.A 3.D [第1题,地震发生后,纵波先到达地面,上下颠簸,横波后到达地面,左右摇晃,D正确。震级固定,不同地区震级相同,A错误。4.5级为地震的震级,B错误。从震源到地面,地震波传播速度整体下降,C错误。第2题,图中H是地壳,大陆地壳平均厚度为39~41千米,大洋地壳平均厚度为5~10千米;G是地幔,F是地核的外核,E是地核的内核。此次地震发生于陆地,震源深度为10千米,应位于大陆地壳中。第3题,D界面位于地下2 900千米处,表示的是古登堡界面,A错误;A传播速度慢于B,A是横波,B是纵波,B错误;E是地核的内核,为固态,C错误;岩石圈的范围包括全部的地壳和上地幔的顶部(软流层以上),G是地幔,D正确。] 下图中甲地为我国某省会城市,等值线为我国某局部地区莫霍界面等深线(单位:km)。据此,完成4~5题。 4.图示区域地壳厚度的总体特点是(  ) A.东厚西薄      B.北厚南薄 C.西厚东薄 D.南厚北薄 5.沿34°N等深线向东凸出,反映了该纬度附近(   ) A.有东西向山脉分布 B.有南北向山脉分布 C.有东西向河流分布 D.有南北向河流分布 解析:4.C 5.A [第4题,根据莫霍界面等深线的分布情况可判断,从西往东莫霍界面等深线数值越来越小,即由西往东莫霍界面的深度越来越浅,也就是地壳越来越薄,所以该区域地壳厚度为西厚东薄。第5题,沿34°N等深线向东凸出即向数值小的地方凸出,说明该地的莫霍界面较南、北两侧高,即存在一东西走向的高地,正好印证了34°N附近有我国的东西向山脉——秦岭。] 考点二 地球的演化 [真题精研] (2025·高考北京卷)下图为某古生代和中生代地层的地质剖面示意图。读图,完成下题。 图中(  ) A.①岩层中发现三叶虫化石 B.②岩层由变质作用形成 C.②岩层曾受到过外力侵蚀 D.③岩层晚于①岩层形成 ◆[审答流程] 图表 信息 ①图为某古生代和中生代地层的地质剖面示意图。下部为古生代地层。 ②①岩层位于最上层,②岩层为玄武岩,②岩层上部有侵蚀面,③岩层位于下部。 [解析] 根据材料信息可知,该地为古生代和中生代地层剖面图,①位于最上层,应为中生代地层,三叶虫位于古生代,在①地层不会发现三叶虫化石,A错误;②岩层为玄武岩,为岩浆喷出冷凝形成的岩浆岩,不是经过变质作用形成的,B错误;②岩层上部有侵蚀面,说明曾遭受外力侵蚀,C正确;③岩层位于下部,①岩层位于上部,根据“谁被覆盖谁是老的”可知,③岩层早于①岩层形成,D错误。 [答案] C [核心突破] 1.地层或岩石可以反映当时的地理环境 (1)岩石及其形成时的地表环境 岩石类型 反映的地表环境 石灰岩 浅海环境 页岩 静水环境 玄武岩 火山的活动 (2)化石及其形成时的地理环境 案例 地层的年代 三叶虫生长于海洋里 含有三叶虫化石的地层表明形成时是海洋环境 珊瑚生长于温暖的浅海环境 含有大片珊瑚化石的地层表明形成时是温暖的浅海 2.地球的演化历程 时间 变化 太古宙→元古宙→古生代→中生代→新生代(可用首字“太元古中新”加以记忆) 海陆 演变 前寒武纪 地球形成,原始海洋出现,形成最初的海洋、陆地分布状况 古生代 地壳运动剧烈,形成联合古陆 中生代 地壳运动剧烈,联合古陆解体,各大陆漂移 新生代 形成现代海陆分布格局。地壳运动剧烈,形成了现代地势起伏的基本面貌 大气 变化 原始大气 主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨,缺少氧气 现代大气 主要成分是氮气和氧气 生物 演化 动物演化 动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海生无脊椎动物→鱼类→两栖动物→爬行动物→哺乳动物→人类 植物变化 海生藻类→蕨类植物→裸子植物→被子植物 [学以致用] (2025·浙江1月选考)如图为某地地质剖面图,图中出露岩层经历了晚古生代的泥盆纪、石炭纪、二叠纪和中生代的三叠纪、侏罗纪、白垩纪等地质时期的变迁。据此,完成1~2题。 1.图示石灰岩形成时期(  ) A.爬行动物盛行 B.被子植物兴盛 C.蕨类植物繁盛 D.三叶虫开始出现 2.图中未知岩层可能是(  ) A.泥盆纪砂砾岩 B.石炭纪粉砂岩 C.二叠纪砂页岩 D.侏罗纪花岗岩 解析:1.C 2.D [第1题,据图可知,石灰岩形成于距今3亿年的石炭纪,属于晚古生代时期,蕨类植物繁盛,C正确;爬行动物在中生代盛行,被子植物兴盛于新生代,三叶虫开始出现于早古生代的寒武纪,排除A、B、D。第2题,据图结合所学可知,未知岩层形成时间距今1.6亿年,从时间上看,介于2.6亿年形成的古生代二叠纪页岩与1.2亿年的中生代白垩纪碎屑岩之间,可能为中生代侏罗纪花岗岩,D正确;根据材料可知,泥盆纪、石炭纪、二叠纪均属于古生代,时间早于1.6亿年,排除A、B、C。] 自然地理环境的变化会影响物种的生存和发展,如图为某地质时期全球气候距平变化图。据此,完成3~4题。 3.图示五个时期中,最有可能出现物种灭绝的是(  ) A.Ⅰ、Ⅱ B.Ⅰ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅴ D.Ⅱ、Ⅳ 4.对比下面甲、乙两图,下列关于乙图中的数字序号所表示的地理事物,叙述正确的是(  ) A.②时期真核生物出现 B.③时期恐龙灭绝 C.④时期无脊椎动物大量出现在地球表层 D.⑤时期鱼类和两栖动物出现 解析:3.C 4.A [第3题,出现物种灭绝的时期即该时期不适合生物生存,适合生命存在的条件有适宜的温度、适合呼吸的大气和充足的液态水。Ⅲ时期较现代过于湿冷,有可能导致物种灭绝;Ⅴ时期较现代过于干热,有可能会导致物种灭绝。相比于Ⅲ、Ⅴ时期,其他时期气候特点与现代相差较小。第4题,读图可知,①为太古宙,②为元古宙,③为古生代,④为中生代,⑤为新生代。元古宙时期出现真核生物,中生代末期恐龙灭绝,早古生代出现大量无脊椎动物,鱼类和两栖类出现在晚古生代。] 学科网(北京)股份有限公司 $

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