第1部分 第1章 第1讲 地球仪与地图(教参Word版)-【创新教程】2027年高考地理总复习大一轮讲义（湘教版）

该高中地理讲义聚焦地球仪与地图高考核心考点，涵盖经纬网分布规律、方向判读、比例尺应用等必备内容，按“基础梳理—考点突破—真题演练”逻辑架构知识体系，通过自主盘点夯实经纬线、地图三要素等基础，结合考点分析指导经纬网计算、最短航线判定等方法，配套真题精研提升实战能力，体现复习的系统性与针对性。 讲义突出核心素养导向，以区域认知构建经纬网空间观念，用综合思维解析方向与距离计算逻辑，设计“极点自转方向判纬度”“比例尺缩放对比表”等突破策略，设置基础巩固、能力提升分层练习，配合主观题规范解答指导，确保高效突破难点，助力学生提升地理实践力与应考能力，为教师把控复习节奏提供清晰路径。

第1讲　地球仪与地图 课程标准 核心素养(教师用书独具) 1.地球的形状和大小，地球仪、经纬网及其地理意义。 2．地图上的方向、比例尺、常用图例与注记。 1.了解经纬网的分布规律；知道地图上的图例、注记及比例尺的特征。(区域认知) 2．能够利用经纬网判定方向和最短航线，并能进行经纬网的相关计算。(综合思维) 3．能够在实际生活中结合经纬网进行区域定位，学会看一些基础性地图。(地理实践力) [自主盘点] 一、地球和地球仪 1．地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 2．地球的数据 3．地球仪 (1)地轴：地球仪上，地球自转的轴，其倾斜方向不变，北端始终指向北极星附近。 (2)两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。 地轴是不是真实存在的？ 提示：地轴是地球自转的假想轴，地轴是人们为了研究地球方便在地球仪上制作的轴，地轴不是真实存在的。 二、经纬线和经纬度 1．经线和纬线 经线 纬线 定义 在地球仪上，连接南、北两极并垂直于　纬线　的弧线 在地球仪上，赤道及所有与　赤道　平行的圆圈 图示 特 点 形状 　半圆　 　圆　 方向 指示　南北　方向 指示　东西　方向 长度 都相等 从赤道向两极逐渐缩短 间隔 任意相邻两条经线间的间隔在　赤道　上最大 任意相邻两条纬线间的间隔　相等　 关系 所有经线都相交于南北两极 所有纬线都相互　平行　 2.经度和纬度 经度 纬度 图示 划分 从本初子午线向东、向西各分180° 从赤道向南、向北各分90° 分布规律 东经的度数越向东越大，西经的度数越向西越大 北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大 半球划分 20°W～0°～160°E为东半球， 160°E～180°～20°W为西半球 以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球 特殊经纬(线)度 ①0°、180°经线为东西经分界线。 ②180°经线大致与国际日界线重合 ①30°纬线是中、低纬度界线；60°纬线是中、高纬度界线。 ②23°26′是热带、温带界线，66°34′是温带、寒带界线 3.经纬网及其地理意义 概念 在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络 意义 经纬网在确定地理位置、两地之间方向和计算距离等方面有重要作用 在地球仪的侧视图和俯视图中，经纬线的表现形式有何不同？ 提示：侧视图中横线(或弧线)一般代表纬线，竖线(或弧线)一般代表经线；俯视图中纬线为圆弧线，经线则是从圆心出发的射线。 三、地图三要素 1．比例尺 (1)公式：比例尺＝图上距离/实地距离。 (2)表示形式 形式 文字式 数字式 线段式 典例 图上1 cm代表实地距离5 km 1∶500 000 2.地图上的方向 3．图例和注记 地图中，用以表示地理事物的各种符号为图例；用以说明地理事物的文字和数字叫作注记。 绘制地图时，比例尺的选取是不是随意的？请说明原因。 提示：不是。绘制地图时，比例尺大小的选取需要综合考虑地图所表达内容的详略、所表示地区实际面积的大小以及所绘图的图幅大小等。 [图文拓展] 1．地球仪 人们根据地球的形状并按一定比例缩小后，制作成地球模型，地球仪是一个正球体。 2．经纬网图上的方向判断 (1)东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断，顺地球自转方向为东，逆地球自转方向为西。 (2)南北方向是绝对的，北极点是最北点，在北极点上看所有方向都朝南；南极点是最南点，在南极点上看所有方向都朝北。 3．两条正相对经线的度数关系 两条正相对的经线，其经度和为180°，东西经相反。假如一条经线的度数为X，那么与之正相对的另一条经线的度数Y＝180°－X(X、Y所属的东西经度不同)。 4．南北极点的判读方法 (1)在极地中心标注“南”或“S”为南极点；标注“北”或“N”为北极点。 (2)根据地球自转方向判断：由于地球自转方向是自西向东，从北极上空看，呈逆时针方向旋转，从南极上空看呈顺时针方向旋转。 (3)根据图中标注的经度数判断：根据沿地球自转方向东经度数增大，西经度数减小的规律，判断出顺(逆)时针方向，从而确定南(北)极。 (4)根据海陆轮廓判断：若极地中心是大陆，附近是海洋，且大陆轮廓形状好似蝌蚪，则可判定中心是南极点；如果极地中心为海洋，且四周被陆地包围可判定中心是北极点。 5．比例尺计算应注意的问题 在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时，应注意：①比例尺是一个比值，没有单位；②一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘米时要加五个“0”，厘米换算成千米时要减五个“0”。 6．比较比例尺大小的几种方法 (1)图幅相同的情况下，所表示范围越大的地图，其比例尺越小。 (2)图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。 (3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小，则该图的比例尺越小。 (4)直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。 考点一　经纬度的判读 [真题精研] (高考经典题)图1为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。图2为飞机飞到乙地时，其垂直下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图，此时丙地地方时为17点。完成下题。 图1　　　　　　　　　图2 若飞机匀速、等高飞行，则在甲—乙—丙间单位时间内飞过的纬度差(　　) A．持续变大　　　　　 B．先变大，后变小 C．持续变小 D．先变小，后变大 ◆[审答流程] 图表 信息 ①图1中的经线和纬线，甲和丙纬度相同，乙位于甲和丙的中点位置。 ②甲乙丙为晨昏线，甲乙为晨线，乙丙为昏线，乙为晨昏线最北的位置。 [解析]　飞机航行过程中始终位于北半球，沿大圆周飞行的方向为东北—正东—东南。甲—乙航段，航向由东北逐渐转为正东，在匀速、等高飞行条件下，纬度变化逐渐变小；同理，乙—丙航段，航向由正东逐渐转为东南，纬度变化逐渐变大。所以，在甲—乙—丙间单位时间内飞过的纬度差先变小，后变大。 [答案]　D [核心突破] 1．根据经纬度的分布规律判断 (1)经度及东、西半球的判断 (2)纬度及低、中、高纬的判断 2．根据地球的自转方向判断 (1)若自转方向是逆时针，该纬线为北纬(图1)；若自转方向是顺时针，该纬线为南纬(图2)。 (2)若顺着自转方向，经度数越来越大，该经度为东经，反之为西经(图1中既有东经又有西经，图2中只有西经)。 　地球上对称点经纬度的判断 (1)关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。如图中A点(40°N，20°W)与B点(40°S,20°W)。 (2)关于地轴对称的两点：经线相对，经度和为180°，纬度相同。如图中A点(40°N,20°W)与C点(40°N,160°E)。 (3)关于地心对称的两点(对跖点)：经线相对，经度和为180°，纬度相反，数值相等。如图中A点(40°N,20°W)与D点(40°S,160°E)。 [学以致用] 读图，完成1～2题。 1．关于此图叙述正确的是(　　) A．D点是地球表面距离A最远的位置 B．A、B随地球自转速度明显不同 C．A、C两地时刻相同 D．C、D两地正午太阳高度相同 2．以下关于地球地图叙述正确的是(　　) A．完整的经纬网是三维立体坐标系统 B．经纬网的真实完整形状出现在世界地图上 C．按真实地球测量经线长度都是2万千米 D．经纬网是绘制大尺度地图的基础 解析：1.A　2.D　[第1题，由图可知，A、D两点位于地球大圆上，关于地心对称，二者是地球表面距离最远的两点，A正确。A、B位于同一经线上，所在纬线关于赤道对称，二者的自转角速度与线速度相同，B错误。A、C不在同一经线上，地方时刻不同，C错误。C、D两点所在纬线关于赤道对称，只有在二分日时正午太阳高度相同，D错误。第2题，经纬网是经纬度二维坐标系统，A错误。世界地图不能呈现经纬网的真实形状，纬度越高，失真越严重，B错误。真实的地球表面起伏较大，经线的长度并不都是2万千米，C错误。经纬网是绘制大尺度地图的“基础”，是地图的主要要素，D正确。] 如图是世界某区域经纬网图，图中相邻两条经纬线的度数间隔都为10°。读图，完成3～4题。 3．图中甲、乙、丙、丁四个区域实地面积最小的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．若①②间的距离、③④间的纬线长度分别为L1、L2则两者的大小关系是(　　) A．L2>L1 B．L1＝L2 C．L1＝2L2 D．L1>L2 解析：3.D　4.B　[第3题，图示区域经度间隔和纬度间隔都相等，纬线长度自赤道向两极减小，因此图中甲、乙、丙、丁四个区域的面积与其所处的纬度关系密切，纬度越低面积越大。结合海陆轮廓可得如乙区域由赤道和10°N围成，纬度最低，围成面积最大，甲仅次于0°至10°纬线围成的区域，丁区域的纬度最高，面积最小。第4题，从图中可知，①②间的距离等于20×111千米，③④间的距离等于地40×cos60°×111千米，因此两段距离是相等的。] 考点二　经纬网的应用 [真题精研] (2025·高考山东卷)阅读材料，完成下列要求。 海水性质的水平分布与垂直变化受多种因素的影响。如图示意大西洋局部海域的风速、风向以及浮游植物生物量高值区。 营养盐是影响浮游植物生物量的主要因素之一。A、B两海区营养盐含量均较高，但主导因素不同。分别指出导致A、B两海区营养盐含量较高的主导因素。 ◆[审答流程] 文字 信息 ①营养盐是影响浮游植物生物量的主要因素之一。 ②A、B两海区营养盐含量均较高。 图表 信息 ①A海区位于刚果河入海口。 ②B海区位于20°S附近的非洲西海岸，盛行东南信风。 [解析]　营养盐，如硝酸盐、磷酸盐是浮游植物生长的关键限制因子，主要来源包括上升流、河流输入、大气沉降等。读图可知，A海区位于刚果河入海口，河流携带丰富的陆源营养盐类入海，导致营养盐含量较高。B海区位于20°S附近的非洲西海岸，盛行东南信风，东南信风为离岸风，驱动表层海水离岸(向西)运动，导致近岸地区表层海水缺失，深层冷海水上涌(上升流)，将海底丰富的营养盐带到表层，主导因素为风驱动的上升流。 [答案]　A海区：刚果河入海携带丰富的陆源营养盐类。 B海区：东南信风为离岸风，驱动上升流带来营养物质。 [核心突破] 1．利用经纬网定向 (1)方格状经纬网图上两点方向的辨别方法(如图) (2)以极点为中心的经纬网图上两点方向的辨别方法 此类图中准确判定地球的自转方向是定位的关键。如图所示，对A、C两点的相对方位的判定流程如下： (3)不在同一经纬网图上两点方向的辨别方法 首先读出两点的经纬度数值，然后将两点绘制到同一经纬网图上再进行判读。如图：甲地(55°N,25°W)，乙地(25°S,65°E)，甲地在乙地的西北方。 2．利用经纬网定距离 (1)纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，大约是111千米，如图中AB线。 (2)经度差定纬线长度：经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度数值)，如图中AC线。 (3)若两点不在同一经线，也不在同一纬线上，如图中BC两点之间的距离，可利用勾股定理计算。 3．利用经纬网定最短航线 球面上两点间最短距离是一段劣弧，沿劣弧的行进方向即为最短航线，该弧线的确定可分两个步骤进行： (1)确定“大圆”：“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线，如图所示： 在地球仪上，三种情况下“大圆”是可直接确定的：一是赤道(图A)，二是经线圈(图B)，三是晨昏圈(图C)。 (2)确定“劣弧”：大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线，是由“劣弧”来决定，所谓“劣弧”即两点间的弧度<180°，如上图A中的、图B中的、图C中的均为劣弧。 [学以致用] 读下图，完成1～2题。 1．图中①②③区域面积相比(　　) A．①＞② B．①＝③ C．②＞③ D．无法比较 2．下列相关说法，正确的是(　　) A．③区域海面距地心距离比①区域稍长 B．③区域位于①区域的西北方向 C．③区域位于北半球、东半球 D．②区域位于③区域的东南方向 解析：1.C　2.B　[第1题，同一经线上两点间距离＝纬度差×111千米/度，同一纬线上两点间距离＝经度差×cos纬度×111千米/度。图中三地都跨20个经度、20个纬度，所以三个区域南北长度相同；由于①②两区域分别处在赤道和南北纬20度之间，而③区域所处纬度较高，所以东西长度①＝②＞③。将图中三个区域按照长方形来比较面积，其面积大小关系为①＝②＞③，C正确，A、B、D错误。第2题，由于地球是赤道略鼓、两极稍扁的椭球体，若海平面均一，纬度越高的点，距地心的距离越短；图中③区域比①区域的纬度高，③区域海面至地心距离比①区域稍短，A错误；③区域位于北半球，①区域位于南半球，所以③区域在①区域的偏北方向；③区域中心点的经度是170°E，①区域中心点的经度为30°W，两点经度和大于180°，所以③区域在①区域的偏西方向，综合起来，③区域位于①区域的西北方向，B正确；③区域位于160°E以东，属于西半球，C错误；②和③区域均位于北半球，②区域纬度较③区域低，所以②区域在③区域的偏南方向；②区域中心点的经度为10°E，③区域中心点的经度是170°E，所以②区域在③区域的偏西方向，综合起来，②区域位于③区域的西南方向，D错误。] 夏威夷群岛中的毛伊岛和希腊的锡拉岛(如图所示)上有世界闻名的红沙滩。读图，完成3～5题。 3．毛伊岛位于锡拉岛的(　　) A．西北方向 B．东南方向 C．正北方向 D．正南方向 4．从毛伊岛到锡拉岛的最短航线的航向是(　　) A．一直向西北 B．一直向东 C．先向北，后向南 D．先向南，后向北 5．两岛间最短距离约为(　　) A．7 000 km B．11 000 km C．13 600 km D．16 000 km 解析：3.B　4.C　5.C　[第3题，读图可知，毛伊岛经纬度位置大约为(21°N,156.5°W)，锡拉岛经纬度位置大约为(36°N,25.5°E)。两岛纬度同为北纬，纬度较低的毛伊岛在南；两岛经度之和大于180°，毛伊岛在东；综上可知，毛伊岛位于锡拉岛的东南方向。第4题，两岛近似位于同一经线圈上，而经线圈是大圆，根据“大圆劣弧”的最短航线原则，最短航线的航向应为先从毛伊岛沿经线向北到北极，再由北极沿经线向南到锡拉岛。第5题，根据经纬网判断，两岛近似位于同一经线圈上，最短距离为该经线圈上的劣弧长度；由经线上纬度相差1°实际相距约111 km可知，两岛最短距离约为[(90－21)＋(90－36)]×111千米＝13 653 km。] 考点三　地图 [真题精研] (2025·高考江苏卷)加拿大最东端的斯比尔角被称为“加拿大东极”，是圣约翰斯市热门旅游景点。如图为“圣约翰斯市旅游简图”。完成(1)～(3)题。 (1)该图的指向标为(　　) (2)该图采用的指向方式，能够(　　) A．满足显示城市范围需要 B．便于确定景点相对位置 C．增加测量距离的准确性 D．提高交通线路的可读性 (3)该类地图的设计方式常见于(　　) A．房产区位图　　　 B．世界航海图 C．国家政区图 D．气象预报图 ◆[审答流程] 文字信息 加拿大最东端的斯比尔角被称为“加拿大东极”。 图表信息 ①图中的海陆分布，位于大西洋沿岸。 ②图中高速公路、主干道、社区道路、城市边界、旅游景点的分布。 ③指向标中东西南北的位置。 [解析]　第(1)题，据材料“加拿大最东端的斯比尔角被称为‘加拿大东极’”结合所学知识可知，加拿大东北部临近大西洋，想要呈现如图所示的效果，需要将实际地图进行一定的倾斜处理，使得地图上尽可能地多展示该地区的行政范围，因此该图指向标应在“上北下南，左西右东”的基础上，顺时针旋45°，B正确，A、C、D错误。第(2)题，读图可知，城市范围并没有显示完整，A错误；无论指向标是否倾斜，均可以根据指向标确定景点相对位置，且按照上北下南，左西右东的传统指向方式，更容易确定相对位置，B错误；指向标与测量距离准确性无关，C错误；该城市道路并非传统的东西向，南北向道路居多，按照传统指向方式会显得道路走向十分凌乱，不符合一般阅读习惯，指向标倾斜之后能够使得主干道较为平直，D正确。第(3)题，房产区位图需展示楼盘位置、周边配套(如学校、交通)的相对方位，常使用指向标和简化图例，A正确。世界航海图侧重航海路线、水深等专业信息，采用经纬网定位，而非简单指向标，B错误。国家政区图以行政区划边界、城市分布为主，比例尺较小，指向标非核心要素，C错误。气象预报图侧重天气系统、气压等数据，通常无指向标，而是用图例表示气象要素，D错误。 [答案]　(1)B　(2)D　(3)A [核心突破] 1．地图上方向的判断方法 常用方法 辨别方向的技巧 一般定向法 上北下南，左西右东 指向标定向法 一般地图上指向标箭头指示正北方向 时针法 表示自转或公转时，北半球逆时针方向为东，南半球顺时针方向为东 右手法 拇指指向北极，弯曲四指指示方向为东；拇指指向南极，弯曲四指指示方向为西 海陆轮廓法 极地为大陆表示南极，极地为海洋表示北极 经纬度法 经度法 东经度增值方向为东，减值方向为西；西经度增值方向为西，减值方向为东 纬度法 北纬度增值方向为北，减值方向为南；南纬度增值方向为南，减值方向为北 2.比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系 (1)图幅大小相同时 比例尺 实地范围 内容 精确度 大 小 详细 高 小 大 简略 低 (2)实地范围相同时 比例尺 图幅 内容 大 大 详细 小 小 简略 3.比例尺缩放及图幅变化 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍 为原来比例尺的n倍 放大的图幅为原来的n2倍 将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的(n＋1)倍 放大后的图幅为原来的(n＋1)2倍 将原来的比例尺缩小到 为原来比例尺的倍 缩小的图幅为原来的()2倍 将原来的比例尺缩小 为原来比例尺的(1－)倍 缩小的图幅为原来的(1－)2倍 [学以致用] 地理老师给学生们出了一道题：要求在一张108 cm、79 cm的纸上，绘一张长250千米、宽180千米的地图。据此，完成1～3题。 1．要求四周边框各留2厘米，宜选用的比例尺是(　　) A．1∶5 000 000 B．1/250 000 C．二万五千分之一 D．图上1厘米代表实地距离4千米 2．学生们绘的地图上两点间距离为4厘米，则两点间的实际距离为(　　) A．10千米 B．40千米 C．100千米 D．80千米 3．学生们绘的地图可能是(　　) A．世界地图 B．中国地图 C．某省地图 D．校园平面图 解析：1.B　2.A　3.C　[第1题，比例尺的选取要充分考虑图幅的大小，由比例尺计算公式可得＝，B项最接近。第2题，由比例尺计算公式可得：4÷＝1 000 000 cm，即为10千米。第3题，由于该比例尺是1厘米代表实际距离的2.5千米，而要绘制的是长250千米，宽180千米的地图，最适合某省地图。] 如图示意L、P两国经纬度位置。读图，完成下题。 4．读图可知(　　) A．甲地位于乙地的东北方向 B．L国主要位于西半球、低纬度 C．P国面积较L国面积大 D．b点对跖点为(23°26′N,165°W) 解析：A　[根据两地的经纬度判断，甲地的地理坐标大致(32°N,13°E)，乙地的地理坐标大致为(25°S,58°W)。因此甲地位于乙地的东北方向，A正确；20°W～0°～160°E为东半球，纬度0°～30°为低纬度，故L国主要位于东半球、低纬度，B错误；L国跨越的经纬度范围较P国大，故L国面积较P国大，C错误；对跖点是地球同一直径的两个端点，二者的经度相差180°，纬度值相等，但南北纬相反。b点的坐标为(23°26′N,15°E)，因此其对跖点为(23°26′S,165°W)，D错误。] 主观题目规范解答(一)　地理位置特征的描述 [典题例析] 阅读图文材料，完成下列要求。 某地理研学小组对南美洲南部的自然地理环境进行了探究。安第斯山脉是板块运动的产物，第四纪冰期，安第斯山脉被冰川覆盖。火地岛位于南美洲的最南端，西部和南部为安第斯山余脉，现代冰川发育；东部和北部为平缓低地，覆盖第四纪冰川沉积和火山灰砾。如图为“南美洲南部及火地岛地形简图”。 概括火地岛的地理位置特征。 ◆[审答流程] 文字信息 火地岛位于南美洲的最南端。指出了火地岛的位置。 图表信息 图示地区的经纬度和海陆分布。 [解析]　读图可知，火地岛位于南美洲大陆最南端。它位于南纬52°～56°之间，东临大西洋，西与太平洋相接，南隔德雷克海峡与南极大陆相望，北隔麦哲伦海峡与南美大陆毗邻，是智利和阿根廷两国的最南端领土。 [答案]　南美洲大陆最南端；它位于南纬52°～56°；东临大西洋，西与太平洋相接，南隔德雷克海峡与南极大陆相望，北隔麦哲伦海峡与南美大陆毗邻，是智利和阿根廷两国的最南端领土。 [答题规范] 地理位置特征的描述一般从以下几个方面思考：一是经纬度位置特征，就是该区域所处的经纬度位置，由此可以延伸出半球位置；二是海陆位置特征，就是该区域位于某某大陆的什么方位和某某海洋的什么方位；三是相对位置特征，要看图中或图例中给出了什么信息，比如与河流、山川、交通线、湖泊、城镇和国家等的相对位置关系。具体如下表所示： 描述角度 描述内容 自然地理位置 纬度位置 包括南北半球、纬度带、热量带 海陆位置 地处内陆还是沿海，位于大洲的××方位，濒临××海(洋)，或是岛国等 相对位置 周围相邻的地理区域 人文地理位置 相邻位置 与××国家接壤、与××行政区相邻，位于××地区的××方位 经济位置 所处经济区、邻近或远离××经济区 交通位置 所处重要交通要道(枢纽)、控制××海峡 政治位置 为××中心(首都或省级行政中心)，在××地区处于××地位 [学以致用] 1．阅读图文材料，回答下列问题。 秘鲁首都利马年降雨量仅约15毫米左右，以“无雨之城”闻名世界。的的喀喀湖是世界上海拔最高的大型淡水湖，位于山间高原，湖区周围高山环绕，湖面海拔达3 821米，面积约为8 300平方千米，平均水深140～180米。的的喀喀湖处于内陆而不咸，海拔高而不冻。 秘鲁地图简图据图描述秘鲁的位置特征。 解析：描述一个国家位置，包括半球位置、纬度位置、海陆位置三大方面。秘鲁从南北半球来说，位于赤道以南即南半球，从东西半球来说位于西半球；纬度为0°－18°S，属于低纬度地区；由图可知，秘鲁地处南太平洋东海岸，西濒太平洋，东部有南美最大的国家巴西，以及玻利维亚，北部与厄瓜多尔、哥伦比亚相邻。 答案：秘鲁位于南半球、西半球、低纬地区(0°－18°S左右)，地处南美洲西海岸，西邻太平洋，东接巴西、玻利维亚，北邻哥伦比亚、厄瓜多尔。 2．如图是甲国地图。简述甲国的地理位置。 解析：该题考查地理位置的描述。一般地理位置从自然地理位置和人文地理位置两个角度进行描述。根据图示信息可知，该区域向北纬度增大，为北纬，位于北半球；向西经度增大，为西经，位于西半球；位于低纬度地区；东临加勒比海，西濒太平洋；北接洪都拉斯，南连哥斯达黎加。 答案：该国位于北半球、西半球，地处北美洲南部；位于低纬度地区(或位于热带)；东临加勒比海，西濒太平洋；北接洪都拉斯，南连哥斯达黎加。 学科网（北京）股份有限公司 $