精品解析：广东深圳市多校联考2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2026年初二质量检测 物理试卷 一、单选题：本大题共7小题，共21分。 1. 下列估测符合实际的是 A. 期末物理试卷的宽度约为30mm B. 人感觉舒适的室温约为37℃ C. 一本物理教科书的质量约为250g D. 某班1000m跑步测试的平均成绩约为15s 【答案】C 【解析】 【详解】A. 30mm=3cm，故错误． B.人正常体温约为37℃，人感觉舒适的室温约为25℃，故错误． C. 一本物理教科书的质量约为250g=0.5斤与实际相符，故正确． D.目前世界800m跑世界纪录约为101s，远大于题中15s，故错误． 故选C 2. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，实验装置如图所示，下列说法中错误的是（　　） A. 小车最终会停下来说明力是改变物体运动状态的原因 B. 实验中要控制小车每次到达斜面底端时速度相同 C. 小车在毛巾、棉布、木板表面运动时机械能守恒 D. 小车在毛巾表面运动时阻力做功的功率最大 【答案】C 【解析】 【详解】A．小车最终会停下来是受到了接触面的阻力作用，所以说明力是改变物体运动状态的原因，故A正确，不符合题意； B．实验中运用控制变量法，控制小车每次到达斜面底端时速度相同。故B正确，不符合题意； C．小车在毛巾、棉布、木板表面运动时，需克服摩擦力做功，速度逐渐减小，动能逐渐减小，所以机械能不守恒，故C错误，符合题意； D．由图可知，小车在毛巾表面运动的距离最短，则用时最短，小车三种表面运动消耗的能量相同，即克服阻力做功相同，由可知，阻力做功的功率最大，故D正确，不符合题意。 故选C。 3. 乒乓球被称为我国的国球，在比赛过程中，下列说法不正确的是（　　） A. 比赛中所用乒乓球的直径为4mm B. 由于乒乓球的质量小惯性小，所以遇到球拍后运动状态容易改变 C. 比赛中打出的旋球是利用流速越大压强越小的原理 D. 樊振东所使用的球拍胶片采用橡胶制成是为了增大摩擦力 【答案】A 【解析】 【详解】A．比赛中所用乒乓球的直径为40mm，故A错误，符合题意； B．物体的惯性大小与质量有关，乒乓球质量小，惯性小，所以很容易改变它的运动状态，故B正确，不符合题意； C．比赛中打出的旋球是利用流速越大的位置，压强越小的原理，故C正确，不符合题意； D．樊振东所使用的球拍胶片采用橡胶制成是增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，故D正确，不符合题意。 故选A。 4. 某升降式晾衣架的结构如图所示，使用该晾衣架升降衣物时，下列说法正确的是（　　） A. 使用该晾衣架升降衣物时可以省功 B. 衣物相对于横梁是运动的 C. 上方的滑轮甲和滑轮乙可以省距离 D. 滑轮丁和手柄可以起到省力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．由于使用任何机械都不能省功，所以使用该晾衣架升降衣物时不能省功，故A错误； B．衣物相对于横梁的位置不变，所以是静止的，故B错误； C．上方的滑轮甲和滑轮乙都是定滑轮，不能省距离，可以改变力的方向，故C错误； D．滑轮丁是动滑轮，手柄是动力作用在轮上的轮轴，都可以起到省力的作用，故D正确。 故选D。 5. “C919”大型客机是我国拥有完全自主知识产权的干线民用飞机。下列相关说法正确的是（ ） A. 客机座椅设计得很柔软，是为了减小乘客对座椅的压力，坐着更舒服 B. 机翼被设计成“上凸下平”的形状，利用“流速越大压强越大”的原理获得升力 C. 客机起飞时燃油在发动机内燃烧，内能转化为化学能 D. 客机起飞时，乘客上身会紧贴在座椅靠背上，是因为乘客具有惯性 【答案】D 【解析】 【详解】A．客机座椅设计得很柔软，可以增大受力面积，在压力一定时，可以减小乘客对座椅的压强，故A错误； B．机翼被设计成“上凸下平”的形状，利用“流速越大压强越小”的原理获得升力，故B错误； C．燃油在发动机内燃烧时，是化学能转化为内能，故C错误； D．客机起飞时，乘客的下半身会随飞机向前加速，但乘客上身由于惯性，仍然保持原来的运动状态，所以乘客会向右仰，即会紧贴在座椅靠背上，故D正确。 故选D。 6. 如图所示，杯子静止在水平桌面上，下列选项中，属于一对平衡力的是（ ） A. 桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力 B. 杯子受到的支持力与杯子受到的重力 C. 杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力 D. 杯子对桌面的压力与杯子受到的重力 【答案】B 【解析】 【详解】AB．杯子静止在水平桌面上，处于平衡状态，在竖直方向上受到重力和桌面对它的支持力，这两个力是平衡力，大小相等，故A不符合题意，B符合题意； C．杯子受到的支持力，受力物体是杯子。杯子对桌面的压力，受力物体是桌面，这两个力作用在不同物体上，属于相互作用力，故C不符合题意； D．杯子对桌面的压力，受力物体是桌面，方向竖直向下。杯子受到的重力，受力物体是杯子，方向竖直向下，二者作用物体不同、方向相同，不符合平衡力的条件，故D不符合题意。 故选B。 7. 下列有关中学生的估测符合实际的是（ ） A. 赛跑所用的时间约为 B. 自习课上同学大声朗读时声音强度约为 C. 游泳时受到的浮力约为 D. 一标准大气压下拇指指甲盖受到大气压力约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．世界顶级短跑运动员的百米成绩在10s左右，普通中学生100m赛跑的正常时间约为15s，故A不符合题意； B．120dB是飞机起飞附近的极强噪声，会对听力造成损伤，自习课朗读的声音强度通常在40-60dB，故B不符合题意； C．中学生的质量约为50kg，重力约为500N，游泳时人大多处于漂浮状态，漂浮时浮力等于自身重力，因此浮力约为500N，故C符合题意； D．标准大气压约为，拇指指甲盖的面积约为，所以拇指指甲盖受到的大气压力 远大于0.5N，故D不符合题意。 故选C。 二、填空题：本大题共3小题，共18分。 8. 世界上第一个测出大气压值的科学家是___________，大气压随海拔高度的增加而___________（选填“增加”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]意大利的科学家托里拆利利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即760mm，大约为，是历史上第一个测出大气压值的人。 [2]大气压的大小与海拔高度、大气温度、大气密度等有关，由于海拔越高，空气越稀薄，气体密度越小，故大气压一般随高度升高减小。 9. 修建的长江三峡船闸，是利用了____________的原理；在河流上修建拦河坝时，把坝堤修建得上窄下宽的理由是：____________。 【答案】 ①. 连通器 ②. 液体内部深度越深压强越大，上窄下宽防止溃坝 【解析】 【详解】三峡船闸的结构满足上端开口、底部相互连通的特征，属于连通器装置，利用连通器原理，可使船闸内与上下游的液面保持相平，从而实现船只顺利通航。 根据液体压强公式，在液体密度不变时，液体深度越大，产生的压强越大。拦河坝下部深度更大，受到的液体压强更大，因此将坝堤修建成上窄下宽的形状，能更好地承受下部较大的压强，避免坝体损坏。 10. 新一代无人驾驶电动汽车可以通过“5G+北斗”技术实现L4级别的自动驾驶。 （1）该车以48km/h的速度在一段平直公路上匀速行驶0.5h，行驶的距离为______km；若行驶过程中的牵引力为1500N，则该过程中牵引力做功为______J。 （2）无人驾驶时，车辆通过北斗高精度定位系统，利用______与卫星传递信息。 （3）电动汽车行驶时，将电能转化为______。 【答案】（1） ①. 24 ②. （2）电磁波 （3）机械能 【解析】 【小问1详解】 [1]由可知，汽车行驶的距离为 [2]该过程中牵引力做功为 【小问2详解】 电磁波可以传递信息，且传播不需要介质，故无人驾驶时，车辆利用北斗高精度定位系统，以电磁波的形式向卫星发射信号。 【小问3详解】 电动汽车行驶时，消耗电能，主要将电能转化为机械能。 三、作图题：本大题共2小题，共6分。 11. （1）沿水平向右F＝75N的力推一个箱子匀速运动，画出推力F和摩擦力f的示意图。 （2）如图所示，闭合开关，螺线管左侧的小指针处于自由静止状态，请在螺线管右侧的括号内填上“N”或“S”极，并在电源a端的括号内填上“+”或“﹣”极。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由题可知，由于箱子在水平面上做匀速运动，即做匀速直线运动，说明其受力平衡，因此在水平方向上推力 和摩擦力是一对平衡力，因此它们的大小相等，方向相反，即，如下图所示： 【小问2详解】 根据磁极间的相互作用规律“异名磁极相互吸引”，小磁针静止时，其N极指向螺线管的左端，说明螺线管的左端是S极，则其右端为N极，根据右手螺旋定则可知，螺线管上电流方向从上往下，即从电源的左侧流出，所以电源的左侧为正极，如下图所示： 12. 如图，用杠杆提起物块，O点是轻质杠杆AOB的支点。若使杠杆在图中所示位置静止，请画出物块所受重力示意图和使杠杆在图示位置平衡的最小力和它的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】以物块重心为力的作用点，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，在箭头旁标注符号G，即为物块所受重力示意图。 根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长动力越小；杠杆上A点是距离O点最远的点，因此连接支点O和端点A，这条线段就是最长动力臂，标注为；为了让杠杆平衡，动力需要阻碍物块让杠杆顺时针转动的趋势，因此过A点作垂直于OA斜向上的带箭头线段，标注为，该力就是使杠杆平衡的最小力。 四、实验探究题：本大题共2小题，共15分。 13. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华和她的小伙伴们做了如图所示的一系列实验。 （1）甲、乙、丙三次实验是为了探究浮力的大小与___________的关系，得出的结论是___________； （2）分析___________三次实验的数据，可知物体在液体中所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关； （3）此实验还探究了浮力的大小与___________的关系，得出的结论是___________。 【答案】（1） ①. 排开液体体积 ②. 在液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大 （2）甲、丙、丁 （3） ①. 液体的密度 ②. 在物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图甲、乙、丙三次实验可知，物体排开液体的密度不变，排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，排开液体体积越大，物体受到的浮力越大，由此可知，甲、乙、丙三次实验可以探究浮力的大小与排开液体体积的关系，得出的结论是：在液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大。 【小问2详解】 由图甲、丙、丁三次实验可知，物体排开液体的密度与体积相同，物体浸没在液体中的深度不同，物体受到的浮力相同，由此可知，浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 【小问3详解】 [1][2]由图甲、丙、戊实验可知，物体排开液体的体积相同，而排开液体的密度不同，液体密度越大，物体受到的浮力越大，由此可知，该实验可以探究浮力的大小与液体密度的关系，得出的结论是：在排开液体体积一定的情况下，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 14. （1）图1是小兵在探究“影响浮力大小的因素“这一问题时的操作情景。 ①在图1C中物块受到水的浮力是__________________N； ②探究浮力与液体密度的关系时，可选用____________三个图； ③小兵同学想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片，烧杯和水进行实验， 实验步骤如下： 步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底； 步骤二：将铁片弯成“碗”状再放入水中，它漂浮在水面上。 分析可知，第一次铁片受到的浮力____________（选填“大于“等于”或“小于”）第二次铁片受到的浮力：小兵同学得出：物体受到的浮力与其形状有关，小兵同学得出错误结论的原因是：____________。 （2）玲玲在探究液体内部压强的规律时，进行了如下的操作。 ①在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图2甲所示），接下来的操作是____________ A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 ②正确操作后，分析图2乙、丙的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而____________； ③玲玲保持图2丙中探头的位置不变，转动探头朝着各个不同的方向，观察到的现象是____________。 ④玲玲保持图2丙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。甜甜认为她的操作不可靠，正确操作是应将探头____________。 【答案】（1） ①. 1 ②. A、D、E ③. 小于 ④. 在改变铁片形状的同时，没有控制排开水的体积不变 （2） ①. B ②. 增大 ③. U形管两边液面的高度差不变 ④. 上移 【解析】 【小问1详解】 [1]由图A可知物块的重力，图C中弹簧测力计的示数 根据称重法可得物块受到水的浮力 [2]探究浮力与液体密度的关系时，根据控制变量法可知，需要保证液体密度为单一变量，物体排开液体的体积相同，可以选用图ADE。 [3]将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底，铁片受到的浮力小于铁片的重力； 将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上，“碗状”铁片受到的浮力等于铁片的重力； 铁片弯成碗状，形状变化，重力不变，所以第一次受到的浮力小于第二次受到的浮力。 [4]小兵同学探究过程中，只注意铁片形状的改变，没有控制铁片排开液体的体积的变化，实验过程中有两个自变量。 【小问2详解】 [1]使用前，U形管两侧液面已有高度差，此时将右边支管中高出的液体倒出不能解决两侧液面上方气压不等的问题，而取下软管重新安装，可以使U形管两侧液面上方的气压相等，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 [2]分析图2乙、丙的实验现象，液体都是水（同种液体），丙中探头的深度更深，U形管两侧液面的高度差更大，说明同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大。 [3]玲玲保持图2丙中探头的位置不变，转动探头朝着各个不同的方向，由于在同一深度液体向各个方向的压强相等，所以观察到的现象是U形管两侧液面的高度差不变。 [4]加入浓盐水的过程中，液面上升，液体的深度也发生了变化，没有控制深度相同，所以不能得出“液体的压强与液体的密度有关”的结论，正确操作是应将探头上移。 五、计算题：本大题共2小题，共26分。 15. 如图所示将皮碗压向水平的天花板，挤出皮碗下的全部空气，皮碗像吸盘一样“平贴”在天花板上，皮碗的吸附面积为，皮碗中心引出的细线可以悬挂一个物体在空中。要想吸盘不脱落，所挂物体的质量最多不得超过多少千克？（不计细线和皮碗质量，大气压取，g取10N/kg）。 【答案】100kg 【解析】 【详解】因吸盘恰好不脱落时皮碗处于平衡状态，不计细线和皮碗质量时，所挂物体的最大重力等于皮碗受到的大气压力，即，根据和可得，则所挂物体的最大质量 16. 如图所示，将底面积为100cm2的圆柱体容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不计，容器中水深10cm。将一个质量600g、体积200cm3、高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出）求： （1）物体A浸没在水中时所受浮力是多少？ （2）物体A浸没在水中时，弹簧测力计的示数是多少？ （3）把刚好浸没在水中的物体A竖直往上缓慢提升4cm后，使物体保持静止，则此时水对容器底部压力为多少？ 【答案】（1）2N；（2）4N；（3）11N 【解析】 【详解】解：(1)A浸没水中时排开水的体积为 物体A浸没在水中时所受浮力是 （2）物体的重力为 根据称重法，弹簧测力计的示数为 （3）当A浸没水中时，容器中水的深度为 A的底面积为 把刚好浸没在水中的物体A竖直往上缓慢提升4cm时，容器中水位下降的高度为 此时容器中水的深度为 则此时水对容器底部压力为 答：（1）物体A浸没在水中时所受浮力是2N； （2）物体A浸没在水中时，弹簧测力计的示数是4N； （3）此时水对容器底部压力为11N。 六、综合题：本大题共2小题，共14分。 17. 小亮利用轻质本条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤，只要把一定体积的待测液体倒入小桶中，就能通过移动秤砣的位置，从木条上的刻度读出液体的密度值。 （1）设计中所用到的物理知识有__________ 、__________。 （2）该秤的刻度是__________ (填“均匀”或“不均匀”)的。 （3）新增小题若新增小问若A、B、C中有一点是零刻度，应该是_________点。 （4）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应该把刻度标在塑料桶壁上，该刻度______(填 “上”或“下”)边的数值大。 【答案】 ①. 杠杆原理 ②. 密度知识 ③. 均匀 ④. A ⑤. 下 【解析】 【小问1详解】 杆秤属于杠杆，该秤是测量密度的，所以还用到了密度方面的知识。 【小问2详解】 根据杠杆的平衡条件,可得,力与力臂成反比，所以该秤的刻度是均匀的。 【小问3详解】 对于杠杆来说，A点对应的质量为零，由密度公式可知，若体积一定，A点的密度为零。 【小问4详解】 若让秤砣的位置不变即质量不变，根据可知，体积小的密度大，所以下边的刻度对应的数值大。 18. 课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，同学们集思广益，各显身手，下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。 （1）首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理：取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠______的作用，使水升到高处的。结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上抽水机提升水最大高度是______m（已知标准大气压，g取10N/kg；水的密度）。 （2）初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是______（选填下列字母序号）； A. 水从出水管S流出 B. 圆筒内水随活塞继续上升 C. 圆筒内水面开始下降 D. 水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降 【项目改进】 （3）大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如图丙所示： ①如图丙（a）所示，用洗衣液瓶盖制作活塞，并在中间放一枚钢珠做成如图乙所示的单向阀门A； ②如图丙（b）所示，用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门B； ③如图丙（c）所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强______（选填“大于”或“小于”）阀门B上方的压强，阀门B下方的水推开阀门B进入圆筒中。 ④再向下压活塞，阀门B关闭，阀门A打开，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最终成功的将水抽到高处。 【项目反思】 （4）大强和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆筒内灌入一些水，抽水会更容易，这样做的主要目的是______。 （5）大强还发现每个小组制作的抽水机模型都各有特色，下列做法能使活塞式抽水机工作运转流畅的是______。 A. 减小活塞和管壁之间的摩擦 B. 减小圆筒的重量 C. 增大活塞的重量 【答案】（1） ①. 大气压 ②. 10.13 （2）C （3）大于 （4）防止漏气 （5）A 【解析】 【小问1详解】 向上拉动活塞时，注射器内部气压减小，外界大气压将水压入注射器，水升高是大气压的作用。根据液体压强公式 ，计算得最大提升高度 【小问2详解】 活塞上升到出水管后继续上升，出水管使外界空气进入圆筒，圆筒内气压变为大气压，和外界平衡，圆筒内的水在重力作用下开始下降，故选C。 【小问3详解】 活塞上提时，阀门上方体积变大、气压减小，阀门下方和水面连通，压强等于大气压，因此下方压强大于上方压强，水推开阀门进入圆筒。 【小问4详解】 活塞和筒壁间存在缝隙，容易漏气，导致筒内气压无法降低到大气压以下。预先灌水可以封住缝隙，防止漏气，保证筒内能形成低压，使抽水更容易。 【小问5详解】 减小活塞和管壁的摩擦，能让活塞上下运动更顺畅，使抽水机运转流畅；圆筒重量不影响活塞运动，增大活塞重量会让拉动活塞更费力，故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初二质量检测 物理试卷 一、单选题：本大题共7小题，共21分。 1. 下列估测符合实际的是 A. 期末物理试卷的宽度约为30mm B. 人感觉舒适的室温约为37℃ C. 一本物理教科书的质量约为250g D. 某班1000m跑步测试的平均成绩约为15s 2. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，实验装置如图所示，下列说法中错误的是（　　） A. 小车最终会停下来说明力是改变物体运动状态的原因 B. 实验中要控制小车每次到达斜面底端时速度相同 C. 小车在毛巾、棉布、木板表面运动时机械能守恒 D. 小车在毛巾表面运动时阻力做功的功率最大 3. 乒乓球被称为我国的国球，在比赛过程中，下列说法不正确的是（　　） A. 比赛中所用乒乓球的直径为4mm B. 由于乒乓球的质量小惯性小，所以遇到球拍后运动状态容易改变 C. 比赛中打出的旋球是利用流速越大压强越小的原理 D. 樊振东所使用的球拍胶片采用橡胶制成是为了增大摩擦力 4. 某升降式晾衣架的结构如图所示，使用该晾衣架升降衣物时，下列说法正确的是（　　） A. 使用该晾衣架升降衣物时可以省功 B. 衣物相对于横梁是运动的 C. 上方的滑轮甲和滑轮乙可以省距离 D. 滑轮丁和手柄可以起到省力的作用 5. “C919”大型客机是我国拥有完全自主知识产权的干线民用飞机。下列相关说法正确的是（ ） A. 客机座椅设计得很柔软，是为了减小乘客对座椅的压力，坐着更舒服 B. 机翼被设计成“上凸下平”的形状，利用“流速越大压强越大”的原理获得升力 C. 客机起飞时燃油在发动机内燃烧，内能转化为化学能 D. 客机起飞时，乘客上身会紧贴在座椅靠背上，是因为乘客具有惯性 6. 如图所示，杯子静止在水平桌面上，下列选项中，属于一对平衡力的是（ ） A. 桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力 B. 杯子受到的支持力与杯子受到的重力 C. 杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力 D. 杯子对桌面的压力与杯子受到的重力 7. 下列有关中学生的估测符合实际的是（ ） A. 赛跑所用的时间约为 B. 自习课上同学大声朗读时声音强度约为 C. 游泳时受到的浮力约为 D. 一标准大气压下拇指指甲盖受到大气压力约为 二、填空题：本大题共3小题，共18分。 8. 世界上第一个测出大气压值的科学家是___________，大气压随海拔高度的增加而___________（选填“增加”“减小”或“不变”）。 9. 修建的长江三峡船闸，是利用了____________的原理；在河流上修建拦河坝时，把坝堤修建得上窄下宽的理由是：____________。 10. 新一代无人驾驶电动汽车可以通过“5G+北斗”技术实现L4级别的自动驾驶。 （1）该车以48km/h的速度在一段平直公路上匀速行驶0.5h，行驶的距离为______km；若行驶过程中的牵引力为1500N，则该过程中牵引力做功为______J。 （2）无人驾驶时，车辆通过北斗高精度定位系统，利用______与卫星传递信息。 （3）电动汽车行驶时，将电能转化为______。 三、作图题：本大题共2小题，共6分。 11. （1）沿水平向右F＝75N的力推一个箱子匀速运动，画出推力F和摩擦力f的示意图。 （2）如图所示，闭合开关，螺线管左侧的小指针处于自由静止状态，请在螺线管右侧的括号内填上“N”或“S”极，并在电源a端的括号内填上“+”或“﹣”极。 12. 如图，用杠杆提起物块，O点是轻质杠杆AOB的支点。若使杠杆在图中所示位置静止，请画出物块所受重力示意图和使杠杆在图示位置平衡的最小力和它的力臂。 四、实验探究题：本大题共2小题，共15分。 13. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华和她的小伙伴们做了如图所示的一系列实验。 （1）甲、乙、丙三次实验是为了探究浮力的大小与___________的关系，得出的结论是___________； （2）分析___________三次实验的数据，可知物体在液体中所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关； （3）此实验还探究了浮力的大小与___________的关系，得出的结论是___________。 14. （1）图1是小兵在探究“影响浮力大小的因素“这一问题时的操作情景。 ①在图1C中物块受到水的浮力是__________________N； ②探究浮力与液体密度的关系时，可选用____________三个图； ③小兵同学想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片，烧杯和水进行实验， 实验步骤如下： 步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底； 步骤二：将铁片弯成“碗”状再放入水中，它漂浮在水面上。 分析可知，第一次铁片受到的浮力____________（选填“大于“等于”或“小于”）第二次铁片受到的浮力：小兵同学得出：物体受到的浮力与其形状有关，小兵同学得出错误结论的原因是：____________。 （2）玲玲在探究液体内部压强的规律时，进行了如下的操作。 ①在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图2甲所示），接下来的操作是____________ A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 ②正确操作后，分析图2乙、丙的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而____________； ③玲玲保持图2丙中探头的位置不变，转动探头朝着各个不同的方向，观察到的现象是____________。 ④玲玲保持图2丙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。甜甜认为她的操作不可靠，正确操作是应将探头____________。 五、计算题：本大题共2小题，共26分。 15. 如图所示将皮碗压向水平的天花板，挤出皮碗下的全部空气，皮碗像吸盘一样“平贴”在天花板上，皮碗的吸附面积为，皮碗中心引出的细线可以悬挂一个物体在空中。要想吸盘不脱落，所挂物体的质量最多不得超过多少千克？（不计细线和皮碗质量，大气压取，g取10N/kg）。 16. 如图所示，将底面积为100cm2的圆柱体容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不计，容器中水深10cm。将一个质量600g、体积200cm3、高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出）求： （1）物体A浸没在水中时所受浮力是多少？ （2）物体A浸没在水中时，弹簧测力计的示数是多少？ （3）把刚好浸没在水中的物体A竖直往上缓慢提升4cm后，使物体保持静止，则此时水对容器底部压力为多少？ 六、综合题：本大题共2小题，共14分。 17. 小亮利用轻质本条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤，只要把一定体积的待测液体倒入小桶中，就能通过移动秤砣的位置，从木条上的刻度读出液体的密度值。 （1）设计中所用到的物理知识有__________ 、__________。 （2）该秤的刻度是__________ (填“均匀”或“不均匀”)的。 （3）新增小题若新增小问若A、B、C中有一点是零刻度，应该是_________点。 （4）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应该把刻度标在塑料桶壁上，该刻度______(填 “上”或“下”)边的数值大。 18. 课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，同学们集思广益，各显身手，下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。 （1）首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理：取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠______的作用，使水升到高处的。结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上抽水机提升水最大高度是______m（已知标准大气压，g取10N/kg；水的密度）。 （2）初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是______（选填下列字母序号）； A. 水从出水管S流出 B. 圆筒内水随活塞继续上升 C. 圆筒内水面开始下降 D. 水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降 【项目改进】 （3）大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如图丙所示： ①如图丙（a）所示，用洗衣液瓶盖制作活塞，并在中间放一枚钢珠做成如图乙所示的单向阀门A； ②如图丙（b）所示，用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门B； ③如图丙（c）所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强______（选填“大于”或“小于”）阀门B上方的压强，阀门B下方的水推开阀门B进入圆筒中。 ④再向下压活塞，阀门B关闭，阀门A打开，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最终成功的将水抽到高处。 【项目反思】 （4）大强和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆筒内灌入一些水，抽水会更容易，这样做的主要目的是______。 （5）大强还发现每个小组制作的抽水机模型都各有特色，下列做法能使活塞式抽水机工作运转流畅的是______。 A. 减小活塞和管壁之间的摩擦 B. 减小圆筒的重量 C. 增大活塞的重量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $