第19卷 等差数列(2)-考点训练卷 2027年山东省(春季高考)《数学考纲百套卷》(原卷版+解析版)
2026-07-24
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 等差数列 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 839 KB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | Aprilyyn |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58952910.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
基于山东省春季高考考纲,采用三阶递进式训练体系,聚焦等差数列考点微目标拆解,通过选择、填空、解答题系统训练,培养抽象能力与运算能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念与公式|选择1-5、填空16-18|求项数、通项公式、前n项和|从基本量(首项、公差)到通项公式、前n项和公式的直接应用|
|性质与综合计算|选择6-15、填空19|等差中项、下标和性质、与二次函数结合|性质推导与公式综合应用,强化推理意识|
|应用与最值|解答21-24|实际问题(几何规律)、前n项和最值|从数学模型构建到实际问题解决,发展应用意识|
内容正文:
编写说明:2027年山东省春季高考《数学考纲百套卷》,严格依据最新的山东省春季高考数学考试标准,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年山东省春季高考《数学考纲百套卷》 第19卷
等差数列(2) 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.在等差数列中,27是该数列的第( )项.
A.14 B.13 C.16 D.15
2.已知在等差数列中,,,则( )
A.0 B. C. D.
3.等差数列中,,则这个数列的通项公式是( )
A. B. C. D.
4.在等差数列中,若,则( )
A.12 B.16 C.24 D.2
5.等差数列的前n项和为.若,,则( )
A.49 B.63 C.70 D.126
6.用等长的木棒依次摆成如图所示的几何图形,若按照这样的规律,则第50个图形所需的木棒根数是( )
A.51 B.78 C.99 D.101
7.在等差数列中,已知,,则该数列的前20项之和等于( )
A.320 B.340 C.360 D.380
8.如果,,成等差数列,那么二次函数的图像与轴交点的个数是( )
A.个 B.个 C.个 D.不能确定
9.设为等差数列,公差,为其前项和,若,则( )
A.10 B.12 C.8 D.9
10.在等差数列中,已知,前10项和,则其公差等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
11.在等差数列中,若,公差,则( )
A.5 B.6 C.7 D.8
12.在等差数列中,若,,则( )
A. B. C. D.
13.已知等差数列中,且,那么n取( )时,取最大值.
A.5 B.6 C.7 D.8
14.已知等差数列满足,则必有( )
A. B. C. D.
15.已知等差数列,的前项和分别为,,且,则( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共 5 小题,每小题4 分,共 20 分)
16.已知等差数列中,,则__________.
17.设等差数列的前项和为,若,则______.
18.已知在等差数列中,,则数列的通项公式为______.
19.等差数列中,,,,则______.
20.已知等差数列的前项和为,,,则的最小值为_______.
三、解答题(本大题共 4 小题,每小题10分,共 40 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤)
21.已知等差数列的前n项和为.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列的前n项和,求n的值.
22.已知在等差数列中,,前3项和
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前10项和.
23.已知等差数列,,记前项和为,且.问该数列的前多少项的和最大,并求这个最大值.
24.已知数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
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编写说明:2027年山东省春季高考《数学考纲百套卷》,严格依据最新的山东省春季高考数学考试标准,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年山东省春季高考《数学考纲百套卷》 第19卷
等差数列(2) 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.在等差数列中,27是该数列的第( )项.
A.14 B.13 C.16 D.15
【答案】D
【分析】根据题意,求出等差数列的首项和公差,继而求出通项公式,令,即可求解.
【详解】因为在等差数列中,首项,公差,
所以该数列的通项公式为,
令,解得,
即27是该数列的第15项.
故选:D.
2.已知在等差数列中,,,则( )
A.0 B. C. D.
【答案】B
【分析】根据等差数列的通项公式求值即可.
【详解】已知在等差数列中,设公差为,
由,,得,
解得,所以.
故选:B.
3.等差数列中,,则这个数列的通项公式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据等差数列的通项公式求值即可.
【详解】设公差为,由,,
得,所以,
所以,
故选:B.
4.在等差数列中,若,则( )
A.12 B.16 C.24 D.2
【答案】C
【分析】根据等差数列的下标和性质可求解.
【详解】由等差数列的性质得:,
所以.解得.
故选:C.
5.等差数列的前n项和为.若,,则( )
A.49 B.63 C.70 D.126
【答案】B
【分析】根据等差数列的下标和性质及求和公式可求解.
【详解】由题意,在等差数列中,,
所以.
故选:B
6.用等长的木棒依次摆成如图所示的几何图形,若按照这样的规律,则第50个图形所需的木棒根数是( )
A.51 B.78 C.99 D.101
【答案】D
【分析】根据等差数列的通项公式即可求解.
【详解】由图可得,每个图形的所需的木棒数成首项为,公差为的等差数列.
所以第五十个图形所需的木棒数为.
故选:D.
7.在等差数列中,已知,,则该数列的前20项之和等于( )
A.320 B.340 C.360 D.380
【答案】C
【分析】根据等差数列的通项公式列方程,再根据等差数列的前n项和公式求解即可.
【详解】设等差数列的公差为,
则,解得.
因此.
故选:C.
8.如果,,成等差数列,那么二次函数的图像与轴交点的个数是( )
A.个 B.个 C.个 D.不能确定
【答案】C
【分析】由,,成等差数列得,再判断方程的判别式的正负,即可判断二次函数与轴交点的个数.
【详解】因为,,成等差数列,所以,
所以二次函数解析式为,令,
则,所以此方程有个实数根,
所以二次函数的图像与轴交点个数为.
故选:C.
9.设为等差数列,公差,为其前项和,若,则( )
A.10 B.12 C.8 D.9
【答案】A
【分析】根据题意得出,结合等差数列的通项公式即可得解.
【详解】因为,所以,所以,
为等差数列,公差,,解得,
故选:A.
10.在等差数列中,已知,前10项和,则其公差等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【分析】根据等差数列的通项公式和求和公式,建立一元二次方程组,求解即可.
【详解】令等差数列中公差为,
又,
所以,,
即,解得,,
所以公差.
故选:A.
11.在等差数列中,若,公差,则( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】A
【分析】利用等差数列的前项和公式即可求解.
【详解】因为等差数列,且,公差,
所以,化简得,
解得或(舍去).
故选:A
12.在等差数列中,若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据等差数列的通项公式求值即可.
【详解】在等差数列中,设公差为,
已知,
则,
即,得,
所以.
故选:C.
13.已知等差数列中,且,那么n取( )时,取最大值.
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】C
【分析】根据等差数列的前项和公式得出公差,再由时,取最大值,由此确定最值即可.
【详解】已知等差数列中,且,
则,解得,
则,,
当时,取最大值,
则,解得,,
所以时,取最大值.
故选:C.
14.已知等差数列满足,则必有( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据等差数列的性质,前项和公式即可求解.
【详解】因为等差数列满足,
所以,则,故AD错误,B正确;
而,不一定等于0,故C错误.
故选:B.
15.已知等差数列,的前项和分别为,,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据等差数列的前项和公式,等差中项的性质即可求解.
【详解】由题意得,.
故选:A.
二、填空题(本大题共 5 小题,每小题4 分,共 20 分)
16.已知等差数列中,,则__________.
【答案】9
【分析】根据等差数列的性质求解.
【详解】已知,因此,
又,得,解得.
故答案为:9.
17.设等差数列的前项和为,若,则______.
【答案】
【分析】先根据等差中项性质表示出,求出,最后根据,求出答案.
【详解】∵等差数列,∴,∴,
∴.
故答案为:.
18.已知在等差数列中,,则数列的通项公式为______.
【答案】
【分析】根据等差数列的通项公式列方程求出首项和公差,再将其代回等差数列的通项公式求值即可.
【详解】已知在等差数列中,,
设公差为,则,
即,解得,,
所以,
故答案为:.
19.等差数列中,,,,则______.
【答案】10
【分析】根据等差数列的性质和前n项和公式结合已知条件即可求解.
【详解】因为在等差数列中,,,
所以,则,
又,所以.
故答案为:10.
20.已知等差数列的前项和为,,,则的最小值为_______.
【答案】
【分析】根据条件求得首项与公差,进而由前项和公式分析求解即可.
【详解】因为 ,则,
所以,
所以,
所以当时,取得最小值.
故答案为: .
三、解答题(本大题共 4 小题,每小题10分,共 40 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤)
21.已知等差数列的前n项和为.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列的前n项和,求n的值.
【答案】(1)
(2)9
【分析】(1)设出公差,根据等差数列通项公式和求和公式列出方程组求解,再由等差数列通项公式即可解得.
(2)根据等差数列求和公式即可解得.
【详解】(1)设等差数列的公差为d,
由题意得,解得,
所以数列的通项公式为.
(2)由(1)知,数列的前n项和,
由,得,
即,解得或(舍去),
所以n的值为9.
22.已知在等差数列中,,前3项和
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前10项和.
【答案】(1).
(2)50.
【分析】()根据等差数列的通项公式列出方程组求出首项与公差即可得解.
()根据题意求出,利用等差数列的定义得出数列为等差数列,代入等差数列的求和公式即可得解.
【详解】(1)设等差数列公差为d,因为,前3项和,
则,解得,,
所以通项公式为.
(2),
,
所以数列为首项为,公差为的等差数列,
,则前10项和.
23.已知等差数列,,记前项和为,且.问该数列的前多少项的和最大,并求这个最大值.
【答案】15;225
【分析】根据等差数列的前项和公式求出公差,再根据等差数列通项求解即可.
【详解】设等差数列的公差为.
因为,,所以,
整理计算得:,解得公差,所以.
令,即,解得.
故等差数列的前15项均为正数,从第16项开始全为负值,
因此时取得最大值,最大值为.
24.已知数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据进行计算即可.
(2)根据对数的性质以及等差数列的前项和公式求值即可.
【详解】(1)当时,,
当时,.
验证时,,故.
(2),,
则,且,
故是首项为0,公差为2的等差数列,
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