4.1 社会主要矛盾的变化-【学海风暴】2026-2027学年九年级上册政治同步备课(统编版·新教材)

2026-09-15
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第二单元 进入新时代 第四课 新的历史方位 已知识网络梳理 人民日益增长的美好生活需 新时代我国社会主要矛盾 要和不平衡不充分的发展之 间的矛盾 ,社会生产力水平提高,人民生活全方 位改善 我国社会主要矛盾 ,人民对美好生活的向往更加强烈、需 发生变化的原因 要日益广泛 社会主要矛盾的 发展不平衡不充分成为主要制约因素 变化 ,我国仍处于并将长期处于社会主义初级 两个“没有变” 阶段的基本国情没有变 中国特 色社会 我国是世界最大发展中国家的国际地位 主义进 没有变 入新时 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 代,标 新的历 志着我 史方位 我国发展新的 ,中国特色社会主义进入新时代 国发展 历史方位 承前启后、继往开来、在新的历史条件下继 进入新 续夺取中国特色社会主义伟大胜利 阶段 ,决胜全面建成小康社会、进而全面建设社 会主义现代化强国 进入新时代的 新时代的本质 全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生 意义 内涵 活、逐步实现全体人民共同富裕 全体中华儿女勒力同心、奋力实现中华民 族伟大复兴中国梦 “我国不断为人类作出更大贡献 进入新时代的重大意义 第1课时 社会主要矛盾的变化 已核心知识梳理 )正误判断 1.新时代我国社会主要矛盾 1.中国特色社会主 (1)内容:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的 义进入新时代,我国社 发展之间的矛盾。 会主要矛盾没有发生 (2)地位:这是中国特色社会主义进入新时代的基本依据。 变化。 2.我国社会主要矛盾发生变化的原因 这一观,点错误。理 (1)随着改革开放的深入推进和中国特色社会主义的不断发 由:进入新时代,我国社 展,我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性改 会主要矛盾已经转化为 变,社会生产力水平总体上显著提高,人民生活全方位改善。 32 九年级道德与法治RJ版 (2)进入新时代,人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益 广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、 人民日益增长的美好生 公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 活需要和不平衡不充分 (3)我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题,制约 的发展之间的矛盾。 了整体发展水平的提升;我国全面实现社会主义现代化还有很长 2.我国社会主要矛 的路要走,发展的任务仍然很重。发展不平衡不充分,已经成为 盾发生变化,我国的基 满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 本国情和国际地位也随 3.我国社会主要矛盾发生深刻变化的影响:反映了我国发展 之改变。 的阶段性要求,体现了党和国家事业发展战略重点的变化。 这一观点错误。理 4.两个“没有变” 由:我国社会主要矛盾 (1)我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情 的变化,没有改变我们 没有变。 对我国社会主义所处历 (2)我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 史阶段的判断。我国仍 5.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 处于并将长期处于社会 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基 主义初级阶段的基本国 本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为 情没有变,我国是世界 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 最大发展中国家的国际 6.正确把握社会主要矛盾变化的要求 地位没有变。 要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会 主义初级阶段这个最大实际,毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶 段的基本路线。 热点材料解读 考查方式 作答方向 【擘画新时代新征程民生建设新蓝图】中 国式现代化,民生为大。“十四五”期间,我国 民生保障扎实稳固,脱贫攻坚成果巩固拓展, (1)结合材料,谈谈我 们应如何正确看待新 党的二十届四中全会提出了“十五五”的主要 时代我国社会主要矛 目标,要求在未来五年,人民生活品质要不断 盾的变化 提高。2025年6月,《人民日报》发表文章《擘 画新时代新征程民生建设新蓝图》。文章指 出,要不断满足人民群众对美好生活的新期 待。新时代以来,我国社会主要矛盾已经转化 (2)结合材料,分析民 为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不 生政策要更加注重公 充分的发展之间的矛盾,民生需求呈现多样 平、均衡、普惠、可及 化、多层次、多方面等特点,要求民生政策在兜 的必要性 底保障基础上,进一步拓展功能,更加注重公 平、均衡、普惠、可及。 上册第二单元 已经典例题剖析 课内基础闯关 【例1】教材变式老师在课堂上给同学们 单项选择题 讲述了《吕氏春秋》里“牵牛要牵牛鼻子”的故 考点我国社会主要矛盾 事,告诉同学们解决问题必须抓住关键、找准 1.跨学科·历史时代不同,我们社会面临的 重点。进入新时代,我国要解决发展中的各种 主要矛盾也会不同。自1840年鸦片战争以 问题,顺利推进中国特色社会主义事业,最需 来,我国社会主要矛盾历经多次变化。下列 要牵住的“牛鼻子”是 ( 我国近代以来社会主要矛盾按时间先后顺 A.坚持依法治国和以德治国相结合 序排列正确的是 B.有效应对重大挑战,抵御重大风险,克 ①人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生 服重大阻力 产之间的矛盾 ②人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分 C.解决人民日益增长的美好生活需要和 的发展之间的矛盾 不平衡不充分的发展之间的矛盾 ③帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民 D.提升社会道德水平,推进社会主义道德 大众的矛盾 ④人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农 建设 业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速 素材来源:教材第30页生活观察 发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的 状况之间的矛盾 ●审核材料抓住材料关键信息:“牵牛要牵牛 鼻子”“抓住关键、找准重点”。 A.③—①—④—②B.③—④—①—② C.④一①—③—②D.④—③—①一② ●明晰考点本题考查新时代我国社会主要 2当前,我国养老服务供给总量不足且区域差 矛盾。 异显著;优质教育资源向大城市集中,县域 【例2】2025年以来,从国务院政府工作报 教育资源薄弱;基层医疗机构设备与人才短 告提出“多渠道促进居民增收”,到消费品“以 缺,影响群众就医体验。这些民生领域的突 旧换新”政策加力扩围,再到多部门联合出台 出问题,集中反映了我国现阶段社会的主要 优化消费环境三年行动方案…促消费政策 矛盾是 持续加码。这可以更好地满足 A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡 A.生产者主导市场经济的意愿 不充分的发展之间的矛盾 B.消费者对物质生活的盲目追求 B.人民日益增长的物质文化需要同落后的 C.商家对经济利益最大化的需求 社会生产之间的矛盾 D.人民日益增长的美好生活需要 C.城乡发展不平衡与区域发展不协调之间 ●审核材料)材料表明国家采取多种措施促进 的矛盾 消费。 D.经济发展速度与高质量发展要求之间的 ●明晰考点本题考查新时代我国社会主要 矛盾 矛盾。 3.当前,人民群众在就业、教育、医疗、托育、养 34 九年级道德与法治RJ版 老、住房等方面面临不少难题,发展不平衡 已课外拓展提高 不充分问题仍然突出。这意味着在全面建 一、单项选择题 设社会主义现代化国家新征程上( 1.时下,不少菜市场顺应多元需求,在保持生 ①我国仍处于并将长期处于社会主义初级 活供给便利性的同时,增强了消费体验舒适 阶段的基本国情没有变②要继续担当历 度。一些菜市场不仅有“柴米油盐”,也多了 史使命,解决好实际问题,把中华民族复兴 “诗和远方”。下列对菜市场发生变化的原 伟业不断向前推进③应把实现同步富裕 因分析正确的是 作为发展的目标,不断增进民生福祉④我 A.我国的分配制度日益健全 国作为世界最大发展中国家的国际地位已 B.我国的所有制结构不断巩固 经发生根本改变 C.改革开放解放和发展了生产力 A.①②B.①③C.②④D.③④ D.我国社会主要矛盾发生变化 4我国社会主要矛盾发生变化标志着我国进 2.在“行万里路”中开阔眼界,在感悟“诗与远 入了新时代,但这并没有改变我们对我国社 方”中收获成长,文旅活动持续火热;在户外 会主义所处历史阶段的判断。面对“已变” 空间里拥抱自然、挑战自我,骑行、越野、冰 和“未变”,我们应当 ( 雪运动等广受追捧;在购物时关注商品提供 A.顺应“已变”,将深化改革作为中心工作 的情绪体验,消费风向从“物质满足”扩展到 B.顺应“已变”,着力解决人民群众急难愁盼 “心灵抚慰”…从人们越来越“有滋有味” 问题 的生活里可以看出 ( C.立足“未变”,推动我国社会主义制度发生 ①新时代我国社会主要矛盾发生了变化 根本性变革 ②丰富的生活体验让我们的生命充满色彩 D.立足“未变”,明确我国已经跨越社会主义 与活力③人的身份是在社会关系中确定 初级阶段 的④人民对美好生活的需要不断得到 5.党的十九大对我国社会主要矛盾作出新论 满足 断,反映了我国发展的阶段性要求。下列举 A.①② B.②④C.③④ D.①③ 措有利于解决当前我国社会主要矛盾的是 3.截至2025年12月13日,中国电影2025年 ( 总票房突破500亿元,彰显文化产业发展活 ①从2025年1月1日起,我国实施育儿补贴 力。但与此同时,优质文化资源在城乡、区 制度②神舟二十三号载人飞船发射取得 域间分布不均,部分基层文化设施闲置率较 圆满成功③中国记者在伊朗用镜头记录 高,未能充分发挥服务效能。这说明 下战事的胶着、倒塌的建筑和一幕幕人道主 义灾难④我国开展城市老旧小区加装电 A.我国社会主要矛盾的内容和表现形式已 梯工作 发生根本性改变 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ B.我国文化产业的发展成果已能够满足人 上册第二单元 民的精神需求 会主要矛盾,下列举措及其传导路径正确的 C.发展不平衡不充分问题仍是制约人民文 是 化需求得到满足的关键因素 ①发展农村电商经济→拓宽农民增收渠道→ D.人民日益增长的美好生活需要和文化供 缩小城乡收入差距②强化企业创新研发→ 给不匹配的矛盾难以彻底解决 推动传统产业转型升级→扩大高端产品供 4古人云:“善为理者,举其纲,疏其网。”党和 给③免费开放公园与博物馆→提供更加 人民事业能不能沿着正确方向前进,取决于 丰富的公共文化服务→完善社会保障体系 我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确 ④提高基本商品价格→增加企业经营利 定中心任务。面对复杂形势和繁重任务,若 润→夯实共同富裕物质基础 不加区别、“眉毛胡子一把抓”,是做不好工 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 作的。这启示我们,在新时代必须( 二、简要回答 A.坚持以经济建设为中心,追求经济的高速 7.原创题阅读材料,回答问题。 增长 材料2025年底,网络用语“爱你老几”(“爱 B.立足基本国情,将解决温饱问题作为根本 你自己”的俏皮表述)频繁闯入公众视野,被 任务 喻为“有史以来最善良的梗”,与此相对应的 C.紧扣社会主要矛盾,着力解决发展不平衡 是以情绪价值为核心的“悦己经济”。数据 不充分问题 显示,2025年愿意为情绪价值/兴趣买单的 D.立足新的历史方位,将落后的社会生产力 人群占比达56.3%。随之,捏捏乐、指尖陀 作为制约因素 螺等解压玩具悄然走红。“悦己经济”的兴 5.下列选项中,能恰当体现我国当前社会主要 起,体现了人们对精神慰藉、情绪释放及自 矛盾的是 ( 我价值实现的迫切需求。 A.国家主席习近平发表二○二六年新年贺 结合材料,运用我国社会主要矛盾的相关知 词,讲述不平凡的一年,温暖奋斗者,鼓舞 识,分析“悦己经济”兴起的原因。 追梦人 B.初步核算,2025年我国国内生产总值 1401879亿元,按不变价格计算,同比增 长5.0% C.我国优质医疗资源主要集中在大城市,老 百姓看病难的问题依然存在 D.我国的量子通信技术走在世界前列,文化 影响力持续提升 6.新考法·路径推导进入新时代,我国社会 主要矛盾发生变化。为解决新时代我国社 6 九年级道德与法治RJ版兴的中国梦贡献青春力量。④生活中,主动向身边的人 宣传党的政策和成就,自觉抵制错误言论,维护党的形象 和权威,做党的忠实追随者和坚定践行者 少经典例题剖析 例1:A【解析】学习党的历史,继承光荣传统,听党话、跟 党走,是拥护党的领导的正确做法;党的领导是全面 的、系统的、整体的,贯穿党和国家事业的方方面面。 ①②符合题意:坚持党的全面领导并不会弱化其他国 家机关职能,③错误;坚持党的领导并非放弃民主 ④错误。故选A。 例2:A【解析】国旗中,大星(中国共产党)引导在前,小星 (工人、农民等)环拱于后,体现党是中国特色社会主义 事业的坚强领导核心。“万山磅礴,必有主峰”可引申为 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 二者共同说明党的领导的重要性,启示我们要坚持党对 一切工作的领导,A符合题意;B、C、D不符合题意。 课内基础闯关 1.A【解析】题干强调党中央的权威性,这启示我们要坚决 维护党中央权威和集中统一领导,A符合题意:国家权力 由人民代表大会统一行使,党不直接行使国家权力,B错 误:全国人民代表大会在国家机关体系中居于最高地位, C错误;中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的 最大优势,D错误。故选A。 2.A 3.B【解析】题文表明中国共产党是中国特色社会主义事业 的领导核心:中国共产党是我国最高政治领导力量,总揽 全局、协调各方。①④正确;党的领导是党和国家事业能 够正确发展的根本保证,但不是唯一保证,②错误;党的领 导是中国特色社会主义最本质的特征,③错误。故选B。 4.C【解析】分析题文,用好巡视利剑有利于维护以习近平 同志为核心的党中央权威和集中统一领导,维护习近平 同志党中央的核心、全党的核心地位,②③正确:中国共 产党早已成为中国人民和中华民族的先锋队,①排除:司 法机关依法独立公正行使职权,努力让人民群众在每一 个司法案件中感受到公平正义,④排除。故选C。 5.C ©课外拓展提高 -、1.D2.D3.B 4.D【解析】坚持党的全面领导要求我们必须坚定拥护“两 个确立”、做到“两个维护”,向党中央看齐,坚持党对一切 工作的领导,①②符合题意:我国以经济建设为中心, ③错误:坚持党的全面领导与发挥市场在资源配置中的 作用并不矛盾,且不能弱化市场作用,④错误。故选D。 5.(1)示例:《坚持党的领导站稳人民立场》等。(2)示例: ①从党的领导的角度:中国共产党的领导是中国特色社 会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大 优势。坚持和加强党的全面领导,必须坚决维护习近平 同志党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权 威和集中统一领导。②从坚持以人民为中心的角度:中 国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民 族谋复兴。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。人民 立场是中国共产党的根本政治立场。中国共产党始终同 人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利 益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 ③从弘扬伟大建党精神的角度:伟大建党精神是中国共 产党的精神之源。伟大建党精神已深深融入党、国家、民 族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚 克难、奋勇前行的强大精神动力。④从传承核心思想理念 的角度:重民本,要求我们充分认识人民在国家中的地位 和作用,爱民保民利民。赢得人民的支持,国家才能长治 久安。我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本 领。⑤从尊重和保障人权的角度:国家尊重和保障人权。 中国共产党坚持在发展中保障和改善民生,以发展促人 权,努力推动人权事业全面发展,促进人的全面发展。 道德与法治大概念分层作业一坚持 党的全面领导,筑牢发展根基 ©情境主题作业 (1)示例:①伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是 激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神 动力。②中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思 想,把人民的利益放在首位,切实解决民生问题,践行初 心和使命。③中国共产党是中国特色社会主义事业的领 导核心,始终总揽全局、协调各方,通过制定科学的政策 推动国家发展、保障民生福祉。④广大共产党员以实际 行动诠释了对党忠诚、不负人民的伟大建党精神内涵,发 挥了先锋模范作用。(2)示例:①中国共产党的领导是中 国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制 度的最大优势。②只有坚持党的全面领导,才能统筹各 方力量、整合各类资源,将党的决策部署转化为实际成 果,有效解决发展中的突出问题。(3)示例:①坚定理想 信念,认真学习党史和党的理论知识,深刻理解伟大建党 精神的内涵,增强对党的认同感和归属感,自觉拥护党的 领导。②积极参与红色教育活动和红色宣讲活动,主动 传播红色文化,让伟大建党精神深入人心。③树立以人 民为中心的意识,积极参与志愿服务和社会实践活动,从 小事做起,服务他人、奉献社会。④努力学习科学文化知 识,提升自身综合素质,培养创新精神和实践能力,为将来 投身国家建设、实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实 基础。⑤增强社会责任感,关注国家发展和民生问题,积 极向身边的人宣传党的政策,以实际行动维护党的形象, 做党的坚定拥护者和忠实践行者。(答出两点即可) 第二单元 进入新时代 第四课新的历史方位 第1课时社会主要矛盾的变化 多热点材料解读 (1)示例:①我国社会主要矛盾的变化,是中国特色社会 主义进入新时代的基本依据,反映了我国发展的阶段性 要求,体现了党和国家事业发展战略重点的变化。②我 国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义 所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主 义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中 国家的国际地位没有变。③我们要牢牢把握社会主义初 级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个 最大实际,坚持以经济建设为中心,着力解决发展不平衡 不充分问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要 (2)示例:①这是由我国社会主要矛盾决定的,是适应人 民群众多样化、多层次、多方面民生需求的必然要求。 ②这有利于维护社会公平正义,促进社会和谐稳定 ③这有利于不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感 经典例题剖析 例1:C【解析】进入新时代,我国社会主要矛盾是制约发展 全部问题的根源,是推进事业发展必须抓住的根本关 上册详解详析 5△ 键、核心“牛鼻子”,C符合题意;坚持依法治国和以德 治国相结合是走中国特色社会主义法治道路的举措, 并非新时代解决所有发展问题的关键,A错误:应对挑 战、抵御风险、克服阻力是发展过程中需要直面的任 务,并非解决发展问题的关键抓手,B错误;提升社会 道德水平,推进社会主义道德建设是践行中华传统美 德的举措,并非当下破解发展难题需要牵住的最核心、 最首要的“牛鼻子”,D错误。故选C。 例2:D【解析】我国通过促进居民增收、优化消费环境等 举措,不断满足人民日益增长的美好生活需要,D符合 题意;我国实行社会主义市场经济体制,市场在资源配 置中起决定性作用,A错误;国家引导居民合理消费, B错误;国家出台促进消费的政策,核心目标是满足人 民的需求,而非满足商家对经济利益最大化的需求,C 错误。故选D。 )课内基础闯关 1.B【解析】帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民 大众的矛盾,是近代中国社会主要矛盾,③排第一位。人 民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实 之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前 经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,是1956 年党的八大提出的,④排第二位。人民日益增长的物质 文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是1981年党的 十一届六中全会提出的,①排第三位。人民日益增长的 美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,是 2017年党的十九大提出的,②排第四位。因此,正确的顺 序应是③一④一①一②。故选B。 2.A3.A 4.B【解析】新时代,我国的中心工作是经济建设,并非“深 化改革”,A错误,排除。我国社会主要矛盾已转变为人 民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间 的矛盾。我们应当顺应“已变”,着力解决人民群众急难 愁盼问题,B正确。我国仍处于并将长期处于社会主义 初级阶段,不能对社会主义制度进行根本性变革,C、D排 除。故选B。 5.C ®课外拓展提高 -、1.D2.B3.C4.C5.C 6.A【解析】发展农村电商经济可以拓宽农民增收渠道,直 接缩小城乡收入差距,①符合题意;强化企业创新研发有 利于推动传统产业转型升级,扩大高端产品供给,满足人 民对美好生活的需要,②符合题意:免费开放公园、博物 馆可以为人们提供更加丰富的公共文化服务,但这与社 会保障体系无直接关联,③错误:提高基本商品价格会增 加民众经济负担,可能抑制消费,与共同富裕目标相矛 盾,④错误。故选A。 7.示例:①进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民 日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的 矛盾。这一变化是“悦己经济”兴起的深层背景。②人民 对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛,不再局限于 对物质文化生活提出要求,而是对精神层面的满足、情感 价值的共鸣和自我价值的实现提出了更高要求。这为 “悦己经济”的兴起提供了需求基础。 第2课时进入新时代的意义 >热点材料解读 (1)示例:①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到 6 九年级道德与法治RJ版 强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光 明前景。展览中高端制造、智能制造等制造业成就,夯实 了民族复兴的物质基础,彰显了新时代我国综合国力的 显著提升。②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国 焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社 会主义伟大旗帜。中国制造的跨越式发展,彰显了中国 特色社会主义制度在促进生产力发展方面的优势,为科 学社会主义注入了新的实践内涵(2)示例:新时代我国 社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡 不充分的发展之间的矛盾。“十四五”时期,我国通过发 展高端制造业、提升供给质量,更好地满足人民对高品质 产品和美好生活的向往 )经典例题剖析 例1:B【解析】党的十八大以来,中国特色社会主义进人新 时代。这是我国发展新的历史方位,是中国特色社会主 义发展的新起点,①正确;新时代党和国家事业取得的 伟大成就,是党团结带领全国各族人民不懈奋斗的结 果,③正确:我国到本世纪中叶的目标是全面建成社会 主义现代化强国,目前尚未实现,②错误:中国特色社会 主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了变化,但这 不是“根本性改变”,且我国仍处于并将长期处于社会主 义初级阶段的基本国情没有变,④错误。故选B。 例2:D【解析】中华人民共和国成立于1949年,标志着中 国人民站起来了。1949年属于社会主义革命和建设 时期,并非新时代,①不符合题意。深圳被设立为经济 特区是在1980年,是我国富起来的重要举措。1980 年属于改革开放和社会主义现代化建设新时期,并非 新时代,②不符合题意。巴黎奥运会举办于2024年, 中国体育代表团创造的成绩体现了我国综合国力增 强,是我国强起来的表现。2024年属于党的十八大以 来的新时代,③符合题意。嫦娥六号月背采样成功是 2024年我国的科技成就,是国家强大的重要标志。 2024年属于新时代,④符合题意。故选D。 )课内基础闯关 1.C2.B 3.C【解析】高质量共建“一带一路”合作领域不惭拓展,表 明我国不仅促进自身的发展,奋力实现中国梦,也帮助其 他国家实现可持续发展,向世界提供更多公共产品,为解 决人类问题提供新的思路和方案,不断为人类作出更大 贡献,②③符合题意;进入新时代,我国是世界最大发展 中国家的国际地位没有发生根本改变,①错误:中国特色 社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、 富起来到强起来的伟大飞跃,④错误。故选C。 4.A5.B 6.C【解析】新时代我国取得的科技成就,彰显了我国综合 国力的提升,表明中华民族迎来了实现中华民族伟大复 兴的光明前景,体现了中国特色社会主义新时代是全国 各族人民不断创造美好生活的时代,②④符合题意:我国 仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有 变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,①错 误;③与实际不符,错误。故选C。 )课外拓展提高 1.D【解析】1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功,因此, 图一适合放在社会主义革命和建设时期版块中。2013 年,习近平总书记首次提出共建“一带一路”倡议,且图二 描绘了2025年前5个月我国共建“一带一路”取得的成 就,因此,图二适合放在中国特色社会主义新时代版块

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