道德与法治大概念分层作业——坚持党的全面领导，筑牢发展根基-【学海风暴】2026-2027学年九年级上册政治同步备课（统编版·新教材）

道德与法治大概念分层作业一坚持党的全面 领导，筑牢发展根基 已概念知识体系 党的领导的地位：历史的选择、人民的选择 百年奋斗书写恢宏史诗 伟大飞跃：站起来→富起来→强起来 核心结论：没有中国共产党，就没有新中国、中国 特色社会主义、中华民族的伟大复兴 百年大党 初心如磐 伟大建党精神的核心内涵 赓续红色精神血脉 中国共产党人精神谱系 传承红色基因，坚定理想信念 初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 党的性质：中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华 坚 坚守初心使命 民族的先锋队 持党的 党的根本宗旨：全心全意为人民服务 面 人民至上，站 党的最高理想和最终目标：实现共产主义 稳人民立场 导 人民立场是党的根本政治立场 筑 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运 坚守人民立场 的根本力量 展根 党为人民而生、因人民而兴，始终与人民同在 党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 党是中国特色社会主义事业的领导核心 筑牢坚强领导核心 党总揽全局、协调各方 坚持党对一切工作的领导：党和国家的根本所在 命脉所在，全国各族人民的利益所在、幸福所在 核心领航， 全面领导 党的领导的特点：全面、系统、整体，覆盖党和国家 事业各领域各方面各环节 治理作用：把方向、谋大局、定政策、促改革 坚持和加强党 的全面领导 运行原则：民主集中制，各司其职、各负其责、相互配合 制度优势：集中力量办大事，凝聚发展合力 青少年践行：知史爱党、坚定信念，听党话、跟党走 色概念关键问题 2.如何理解“党的领导是全面的、系统的、整体的”？ 1.中国共产党的领导地位是如何确立的？坚 3.为什么说“坚持党对一切工作的领导，是党 持党的领导有哪些历史与现实必然性？ 和国家的根本所在、命脉所在”？ 30 九年级道德与法治RJ版 4.中国共产党的根本政治立场、初心和使命分 【任务二时政述初心，践行新使命】九(1) 别是什么？ 班开展“时政播报话党恩”主题活动，下面 5.坚持和加强党的全面领导，对国家发展、民 是小江同学带来的时政播报。 族复兴有哪些重要意义？ 2026年1月30日，中共中央政治局召开会 6.青少年应当以怎样的实际行动拥护、坚持党 议。会议强调，2026年是中国共产党成立105周 的全面领导？ 年，是“十五五”开局之年，要坚持党中央集中统一 领导，不折不扣把党的二十届四中全会精神和党 已情境主题作业 中央决策部署落到实处，锚定“十五五”时期经济 课标·教学提示伟大建党精神是中国共产 社会发展重大战略任务，努力实现良好开局。 党的精神之源，中国共产党的领导是实现民 (2)同桌交流：结合小江同学的时政播报，谈 族复兴的最根本保证。某校九(1)班以“不 谈为什么新时代要始终坚持党的全面领导。 忘初心，牢记使命”为议题，举办了一次社会 实践活动，带领同学们回顾党的百年奋斗历 程。请你参与，完成下列任务。 【任务一观展悟初心，厚植爱党情】九(1) 班学生前往当地党史纪念馆开展“行走的思 【任务三行动践初心，争做新青年】在学校 政课”活动，学生们在参观中看到以下两则 开展的“传承伟大建党精神践行初心使命” 材料，深受触动。 主题实践活动中，九(1)班同学开展了一系列 材料一 纪念馆内 材料二 在“实行改革开放 实践行动。以下是两组同学的行动剪影。 的“伟大建党精神” 开创和发展中国特色社会 实践小组 行动内容 浮雕墙，清晰镌刻主义”“推进中国特色社会主 着“坚持真理、坚守 义进入新时代全面建成小 走进社区，利用课余时间为社区老人、 理想，践行初心、担康社会开启全面建设社会 红色宣讲 小朋友讲述建党故事、革命先烈事迹， 当使命，不怕牺牲、 主义现代化国家新征程”等 小组 普及伟大建党精神的内涵，让红色基因 英勇斗争，对党忠展区，一幅幅图片和一件件 代代相传 诚、不负人民”的三文物实物跃然眼前，形象展 十二字内涵。讲解 示着脱贫攻坚兜底保障、社 在班主任和社区党员的带领下，开展 员介绍，这是中国会救助制度、城乡社区治理 “我为群众办实事”志愿服务活动，帮助 民生服务 共产党的精神之 养老服务、公益慈善等民政 社区独居老人打扫卫生、代购生活物 小组 源，百年征程中始事业的发展。许多同学驻足 资，清理社区公共区域垃圾，用实际行 终滋养着共产党人观看，感受“民政为民、民政 动服务群众 奋勇前行。 爱民”闪耀的光芒。 (3)小组探究：作为新时代的青少年，结合上 (1)自由讨论：结合材料，运用所学知识，分 述实践活动和所学知识，谈谈你将如何以实 析此次观展活动中，学生们能感悟到哪些 际行动传承伟大建党精神，践行初心使命， 道理。 拥护党的领导。（至少答出两点） 上册第一单元兴的中国梦贡献青春力量。④生活中，主动向身边的人 宣传党的政策和成就，自觉抵制错误言论，维护党的形象 和权威，做党的忠实追随者和坚定践行者 少经典例题剖析 例1：A【解析】学习党的历史，继承光荣传统，听党话、跟 党走，是拥护党的领导的正确做法；党的领导是全面 的、系统的、整体的，贯穿党和国家事业的方方面面。 ①②符合题意：坚持党的全面领导并不会弱化其他国 家机关职能，③错误；坚持党的领导并非放弃民主 ④错误。故选A。 例2：A【解析】国旗中，大星（中国共产党）引导在前，小星 (工人、农民等)环拱于后，体现党是中国特色社会主义 事业的坚强领导核心。“万山磅礴，必有主峰”可引申为 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 二者共同说明党的领导的重要性，启示我们要坚持党对 一切工作的领导，A符合题意；B、C、D不符合题意。 课内基础闯关 1.A【解析】题干强调党中央的权威性，这启示我们要坚决 维护党中央权威和集中统一领导，A符合题意：国家权力 由人民代表大会统一行使，党不直接行使国家权力，B错 误：全国人民代表大会在国家机关体系中居于最高地位， C错误；中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的 最大优势，D错误。故选A。 2.A 3.B【解析】题文表明中国共产党是中国特色社会主义事业 的领导核心：中国共产党是我国最高政治领导力量，总揽 全局、协调各方。①④正确；党的领导是党和国家事业能 够正确发展的根本保证，但不是唯一保证，②错误；党的领 导是中国特色社会主义最本质的特征，③错误。故选B。 4.C【解析】分析题文，用好巡视利剑有利于维护以习近平 同志为核心的党中央权威和集中统一领导，维护习近平 同志党中央的核心、全党的核心地位，②③正确：中国共 产党早已成为中国人民和中华民族的先锋队，①排除：司 法机关依法独立公正行使职权，努力让人民群众在每一 个司法案件中感受到公平正义，④排除。故选C。 5.C ©课外拓展提高 -、1.D2.D3.B 4.D【解析】坚持党的全面领导要求我们必须坚定拥护“两 个确立”、做到“两个维护”，向党中央看齐，坚持党对一切 工作的领导，①②符合题意：我国以经济建设为中心， ③错误：坚持党的全面领导与发挥市场在资源配置中的 作用并不矛盾，且不能弱化市场作用，④错误。故选D。 5.(1)示例：《坚持党的领导站稳人民立场》等。(2)示例： ①从党的领导的角度：中国共产党的领导是中国特色社 会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大 优势。坚持和加强党的全面领导，必须坚决维护习近平 同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权 威和集中统一领导。②从坚持以人民为中心的角度：中 国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民 族谋复兴。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。人民 立场是中国共产党的根本政治立场。中国共产党始终同 人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利 益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 ③从弘扬伟大建党精神的角度：伟大建党精神是中国共 产党的精神之源。伟大建党精神已深深融入党、国家、民 族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚 克难、奋勇前行的强大精神动力。④从传承核心思想理念 的角度：重民本，要求我们充分认识人民在国家中的地位 和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治 久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本 领。⑤从尊重和保障人权的角度：国家尊重和保障人权。 中国共产党坚持在发展中保障和改善民生，以发展促人 权，努力推动人权事业全面发展，促进人的全面发展。 道德与法治大概念分层作业一坚持 党的全面领导，筑牢发展根基 ©情境主题作业 (1)示例：①伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是 激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神 动力。②中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思 想，把人民的利益放在首位，切实解决民生问题，践行初 心和使命。③中国共产党是中国特色社会主义事业的领 导核心，始终总揽全局、协调各方，通过制定科学的政策 推动国家发展、保障民生福祉。④广大共产党员以实际 行动诠释了对党忠诚、不负人民的伟大建党精神内涵，发 挥了先锋模范作用。(2)示例：①中国共产党的领导是中 国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制 度的最大优势。②只有坚持党的全面领导，才能统筹各 方力量、整合各类资源，将党的决策部署转化为实际成 果，有效解决发展中的突出问题。(3)示例：①坚定理想 信念，认真学习党史和党的理论知识，深刻理解伟大建党 精神的内涵，增强对党的认同感和归属感，自觉拥护党的 领导。②积极参与红色教育活动和红色宣讲活动，主动 传播红色文化，让伟大建党精神深入人心。③树立以人 民为中心的意识，积极参与志愿服务和社会实践活动，从 小事做起，服务他人、奉献社会。④努力学习科学文化知 识，提升自身综合素质，培养创新精神和实践能力，为将来 投身国家建设、实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实 基础。⑤增强社会责任感，关注国家发展和民生问题，积 极向身边的人宣传党的政策，以实际行动维护党的形象， 做党的坚定拥护者和忠实践行者。（答出两点即可） 第二单元 进入新时代 第四课新的历史方位 第1课时社会主要矛盾的变化 多热点材料解读 (1)示例：①我国社会主要矛盾的变化，是中国特色社会 主义进入新时代的基本依据，反映了我国发展的阶段性 要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。②我 国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义 所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主 义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中 国家的国际地位没有变。③我们要牢牢把握社会主义初 级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个 最大实际，坚持以经济建设为中心，着力解决发展不平衡 不充分问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要 (2)示例：①这是由我国社会主要矛盾决定的，是适应人 民群众多样化、多层次、多方面民生需求的必然要求。 ②这有利于维护社会公平正义，促进社会和谐稳定 ③这有利于不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感 经典例题剖析 例1：C【解析】进入新时代，我国社会主要矛盾是制约发展 全部问题的根源，是推进事业发展必须抓住的根本关 上册详解详析 5△