道德与法治大概念分层作业——解码新时代：思想旗帜与发展成就-【学海风暴】2026-2027学年九年级上册政治同步备课（统编版·新教材）安徽专用

道德与法治大概念分层作业一解码新时代： 思想旗帜与发展成就 概念 知识体系 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发 社会主要矛盾的变化 展之间的矛盾 新的历史方位 进入新时代的意义 系统科学的理论体系 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必 须坚持” 新时代的 指导思想 必须长期坚持的指导思想 当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 社会主义基本经济制度不断完善 解码新时代：思想旗帜与发展成就 综合实力大幅提升 经济建设 科技实力实现跨越式发展 实施创新驱动发展战略， 进入创新型国家行列 经济结构不断优化，经济发 实施制造强国战略、乡村振兴战略、 展质量明显提升 区域协调发展 人民当家作主制度体系不断完善一根本政治制度、基本政治制度 有事好商量，众人的事情由众人商量，是 政治建设 协商民主广泛深入发展一人民民主的真谛 基层民主活力增强→完善基层民主制度和办事公开制度 法治中国建设迈出坚实步伐一全面依法治国总体格局基本形成 意识形态建设成效显著一坚持马克思主义的指导地位 中国腾飞 社会主义核心价值观深入人心 →建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度 谱新篇 文化建设 推动中华优秀传统文化创造性转 中华优秀传统文化焕发蓬勃生机 化、创新性发展 文艺事业展现时代新貌一坚持以人民为中心的创作导向 完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务 教育普及水平实现历史性跨越一建成世界上规模最大的教育体系 社会建设 社会保障体系不断完善一 完善基本养老保险全国统筹制度，建成世 界上规模最大的社会保障体系 平安中国建设迈向更高水平一完善共建共治共享的社会治理制度 生态文明制度体系更加健全 生态文明建设 污染防治攻坚向纵深推进 绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐 76 九年级道德与法治RJAH版 概念关键问题 现象体现了这一矛盾？ 1.进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么？ 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的地 位是什么？ 3.我国在政治、经济、文化、社会、生态文明建 设方面取得了哪些标志性成就？ 情境主题作业 裸标·教学提示以“我们的美好生活”为议 【任务二追·思想之光】 题，结合实例分析新时代以来，在习近平新 习近平总书记指出，“春运是关系人民 时代中国特色社会主义思想科学指引下，我 群众切身利益、关系经济发展和社会稳定的 国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建 一件大事”“建设安全、便捷、高效、绿色、经 设、生态文明建设等领域取得的辉煌成就， 济、包容、韧性的可持续交通体系，是支撑服 感受这一思想的巨大真理力量和实践伟力。 务经济社会高质量发展、实现‘人享其行、物 【任务一析·时代之变】 畅其流’美好愿景的重要举措”。在这一思 2月2日，2026年春运正式拉开帷幕。 想指引下，新时代春运实现全方位跃升：建 熙来攘往间，春运的点滴故事、赶路人的记 成世界上最现代化的铁路网和最发达的高 忆碎片，映照着人们不变的团圆情愫，见证 铁网，高铁营业里程稳居全球第一；复兴号 着时代新发展。 覆盖31个省区市…我国生动践行了 习近平新时代中国特色社会主义思想的核 变化一：从一天一夜坐绿皮火车到“打个高 心要义与实践要求。 铁”回家。截至2025年底，全国铁路营业里程达 到16.5万千米，其中高铁超5万千米。一次又一 (2)同桌交流：结合材料，谈谈习近平新时代 次铁路大提速，让春运回家路越来越近。 中国特色社会主义思想的地位。 变化二：从“泡面馒头”到品尝“舌尖上的中 国”。高铁上，旅客可以在手机上一键挑选地锅 鸡、狮子头等地方美食。到站后，热气腾腾的饭莱 就送到了旅客的座位。 变化三：从“摩托大军”到自驾新能源车登场。 2026年春运，约有74.6亿人次自驾出行。人们 从追求“能回家”转向追求“快回家、舒舒服服 回家”。 【任务三辨·创新之路】 现实挑战：2026年春运，全国铁路累计发送 归家的地理距离或许未改，但旅途的体 旅客5.38亿人次，全社会跨区域人员流动量为 94.1亿人次，双双创下历史新高。巨大数字规模 验却持续刷新。深圳机场配备手提行李CT 的背后，春运仍面临局部运力紧张、票务供需矛盾 设备，实现3分钟“丝滑过检”；12306平台不 突出、热门线路“一票难求”等现状。 断迭代升级，完善购票规则，将单笔购票数 (1)自由发言：结合材料，谈谈进入新时代我 量上限提升至19张…小都在了解了春运 国社会的主要矛盾是什么。春运中的哪些 的硬核科技后非常激动，赋诗一首： 上册第二单元 观春运有感 (5)自由发言：从上述材料中，你获得了哪些 春运新颜入眼明，铁翼飞驰向家行。 暖心感悟？ 刷脸便捷无烦扰，数智护航伴归程。 生态建设为中心，凝心聚力向前进。 综合实力我第一，剑新强国已建成。 (3)自由发言：小鄱的诗句中有三处错误，请 你一一找出来并说明理由。 【任务五践·责任担当】 2026年春运正式启动，中国铁路南昌局 集团有限公司在保障运力、优化服务的基础 上，着力为旅客打造有温度、有文化、有记忆 【任务四 悟·民主民生】 的出行体验。南昌西至北京西的G336次 春运期间，“带着爱宠坐高铁”从大家的 “江西非遗主题列车”，将婺源鲤鱼灯、景德 心愿，一步步变成现实！ 镇青花瓷等元素搬进车厢，乘务员身着客家 2024年 2025年 2026年1 服饰进行表演，旅客还能体验傩面具彩绘。 5月，铁路部 4月，宠物运 月，高铁宠物托 (6)小组策划：结合上述春运文化场景，为让 门在12306 输服务在京 运试，点第四次 中华优秀传统文化“乘”着春运走向更多人， 官方网站开 沪高铁的5 扩大范围，覆盖 请你拟写一条宣传语（需包含春运、文化核 展问卷调 座车站、10 车次增至170 查，征求旅 趟列车上首 趟。旅客可通 心元素)。 客关于高铁 次试点，实行 过铁路12306 托运宠物的 “隔离运输 客户端或“中铁 意见和建 人宠分开、专 快运”微信小程 议，引发广 人看护”的 序预约宠物托 泛关注。 模式。 运服务。 年复一年的春运，铁路部门推广电子客 (4)小组讨论：从“征求大家意见”到“服务落 票、可降解餐盒，减少碳排放；高速公路服务 地推广”，高铁宠物托运服务的一步步推进， 区充电设施加速普及，推动绿色出行。这些 藏着我国社会主义民主的哪些奥秘？ 举措，让春运在流动中也能守护生态之美。 (7)小组研讨：爱护环境，人人有责；绿水青 山，人人共享。青少年能为我国的绿色发展 做些什么？ 春运之变，不止于行路的“提速”。大凉 山、武陵山、乌蒙山深处，几十年未涨价、允 许携带家禽的公益慢火车，默默守护游子归 乡。从新增老年旅客专属电话订票服务到 大幅增加静音车厢…对不同群体需求的 细致关照与体恤，让春运的暖意直抵人心。 78 九年级道德与法治RJAH版态价值转化，印证了生态环境保护与经济发展能够 协同推进，实现双赢，①符合题意：塞罕坝的绿色发 展奇迹体现了我国坚持绿色发展，全力推进美丽中 国建设，③符合题意：艰苦奋斗精神是生态治理的 重要精神支撑，但“只要发扬艰苦奋斗精神，就能彻 底解决所有生态难题”的表述过于绝对，夸大了艰 苦奋斗精神的作用，②错误；生态文明建设需要国 家、社会、公民多方共同参与，并非仅依靠国家投入 资金，④错误。故选B。 例2：C【解析】①描述江西人才辈出，不符合题意；②描 绘田园丰收与自然和谐的场景，体现了人与自然和 谐共生，符合题意；③描述了人在自然中的闲适状 态，体现了人与自然和谐共生，符合题意；④表达家 国情怀，不符合题意。故选C。 )课内基础闯关 1.C 2.D【解析】材料表明C市依靠科技保护崖柏、推行与 崖柏保护相关的合作模式，践行绿水青山就是金山银 山的理念，既挽救濒危植物，又带动村民增收，兼顾生 态环境保护与经济发展，促进人与自然和谐共生， ③④符合题意；科技只能减少气候变化带来的危害， 无法逆转气候的变化，①排除：带动农户增收不等同 于实现共同富裕，②说法错误，排除。故选D。 3.C4.D 5.B【解析】根据所学可知，我国协同推进降碳、减污、 扩绿、增长，坚持精准治污、科学治污、依法治污，深入 推进蓝天、碧水、净土三大保卫战，①②④符合题意： 绿色低碳的生活方式并不必然降低居民的生活质量， 反而可能提高居民的生活质量，③错误。故选B。 6.B【解析】《中华人民共和国生态环境法典》要求公民 践行绿色低碳生活方式。对此，公民应少用或不用一 次性产品；绿色出行，尽量搭乘公共交通工具；等等。 ①③符合题意；食用过期食品危害身体健康，②错误：建 立健全绿色低碳发展机制，完善相关政策体系是国家有 关部门的职责，不属于公民的做法，④排除。故选B。 ®课外拓展提高 1.B【解析】向社会各界普及生态环境保护相关法律法 规、绿色发展理念，有利于提升全社会参与生态环境保 护行动的自觉性，为实现“双碳”目标、建设美丽中国凝 聚起社会合力。这体现了从宣传教育到行动落实，再 到目标达成的逻辑顺序，故正确的顺序是②→①→③， B符合题意。A、C,D与题意不符，排除。故选B。 2.C【解析】根据所学可知，我国生态文明顶层设计不 断推进，生态文明制度体系基本建立，协同推进降碳 减污、扩绿、增长，为推进美丽中国建设提供了重要制 度保障。②③④均是符合我国生态文明制度体系建 设的做法，正确；①中“十分健全”说法错误。故选C。 3.B【解析】“倒U形”曲线图显示，C点人均GDP高 (经济发展水平高)且单位GDP的污染量低（环境质 量好)，符合美丽中国“经济发展与生态环境保护相协 调”的要求，①符合题意。图片显示，从A点到B点， 单位GDP的污染量随人均GDP的增长而增加，但从 B点到C点，单位GDP的污染量随人均GDP的增长 而减少。这说明“经济增长越快，环境污染程度越高” 的说法片面，②错误。人民对美好生活的需要既包括 经济方面的，也包括生态环境方面的，需协调两者之 间的关系，③符合题意。我国坚持以人民为中心的发 展思想，中心工作是经济建设，④错误。故选B。 4.A【解析】图一中天平保持平衡，表明A(绿水青山)和 B(金山银山)都关乎人民的利益，两者都很重要，①符 合题意。我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿 水青山，不要金山银山。若B(金山银山)要以牺牲A (绿水青山)为代价，那么宁要A,不要B,②符合题意。 “两山”理念明确反对以牺牲环境为代价发展经济，明 确任何时候都不能“牺牲A”,③错误。A(绿水青山)与 B(金山银山)是不同概念，“绿水青山就是金山银山”强 调两者的统一，而非无区别，④错误。故选A。 5.A 6.C【解析】人类可以合理开发和利用自然，①中“避 免”说法错误；该公司因破坏生态环境导致经济损失， 说明需平衡经济效益与生态效益，②符合题意；“相关 公司受到查处或承担生态赔偿和修复责任，相关党政 干部被追责”，说明美丽中国建设有坚强的制度保障， ③符合题意；“该公司股价大跌，市值蒸发150亿元”， 说明绿色低碳的生活方式日益深入人心，④符合题 意。故选C。 二 7.甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。示例：理由： ①保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人 类。②我国生态优先、节约集约、绿色低碳发展取得 明显成效，简约适度、绿色低碳的生活方式日益深入 人心，绿色消费、理性消费渐成风尚。③我们要树立 绿色低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文 明习惯：节约粮食，避免浪费，适量点餐，践行“光盘行 动”；绿色出行：学习垃圾分类知识，养成垃圾分类良 好习惯；等等。 8.(1)思想：习近平生态文明思想。理念：绿水青山就 是金山银山的理念。(2)示例：①要坚持生态环境保 护和经济发展的辩证统一关系，探索发展和保护协同 共生的新路径。保护生态环境就是保护生产力，改善 生态环境就是发展生产力。②我们既要绿水青山，也 要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿 水青山就是金山银山。③要协同推进降碳、减污、扩 绿、增长。④要坚持精准治污、科学治污、依法治污， 深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战，持续改善城乡 人居环境。 道德与法治大概念分层作业一解码 新时代：思想旗帜与发展成就 情境主题作业 (1)进入新时代，我国社会的主要矛盾是人民日益增 长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛 盾。示例：春运中，人民对出行的品质、体验和个性 化服务提出了更高要求，体现了人民对美好生活的需 要；春运仍面临局部运力紧张、票务供需矛盾突出等 现实挑战，体现了我国交通发展仍有短板，存在发展 不平衡不充分的问题。这些现象体现了新时代我国 社会的主要矛盾。(2)示例：①习近平新时代中国特 色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是 上册详解详析 13yΛ 全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行 动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 ②习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国 马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和 中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代 化新的飞跃，是党和国家必须长期坚持的指导思想。 (3)错误一：诗句“生态建设为中心”错误。理由：我国 坚持以经济建设为中心。错误二：诗句“综合实力我 第一”错误。理由：我国综合实力大幅提升，经济总量 稳居世界第二位。错误三：诗句“创新强国已建成” 错误。理由：我国已经进人创新型国家行列，正坚定不 移走中国特色自主创新道路，逐步向创新强国迈进。 (4)示例：①全过程人民民主是社会主义民主政治的本 质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。②有事好 商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 (⑤)示例：①增进民生福祉是发展的根本目的。②党和 政府坚持以人民为中心的发展思想，站稳人民立场。 ③中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、 为中华民族谋复兴。④中国共产党的根本宗旨是全心 全意为人民服务。(6)示例：①非遗伴我行，文脉润旅 途。②乘春运高铁，赏千年文脉。③非遗润人心，文化 伴君归。（答出一条即可）(7)示例：①践行绿色出行方 式，主动选择地铁、共享单车等低碳交通工具，助力降 低碳排放。②践行低碳生活，主动宣传绿色理念，不乱 扔垃圾，分类投放废弃物，减少白色污染。③日常生活 中发现不环保的行为，如乱扔垃圾、浪费资源、违规排 放等，主动提醒、劝阻或举报。④积极参与校园、社区 的绿色公益活动，用实际行动践行环保责任。 第三单元奋进新征程 第七课擘画宏伟蓝图 第1课时“两步走”战略 D热点材料解读 (1)示例：党的二十届四中全会表决通过的“十五五” 规划建议意义非凡。这一规划是基本实现社会主义 现代化的关键部署，承前启后筑牢发展根基。在复杂 的内外形势下，这一规划以顶层设计绘就发展蓝图， 彰显党中央治国理政智慧。这不仅为中国经济社会 发展锚定方向，更向世界传递出中国稳健发展的坚定 信心，必将凝聚起全国力量续写中国式现代化新篇章 (2)①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代 化。②从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民 主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 经典例题剖析 例1：C【解析】依据教材知识，我国正在意气风发向着 全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗 目标迈进。因此，第二个百年奋斗目标是全面建成 社会主义现代化强国，C符合题意；A、B、D与题意 不符，排除。故选C。 例2：D【解析】由所学知识可知，我国于2021年全面建 成小康社会；从2020年到2035年，我国基本实现 社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，我国建 成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 因此，2025年寒假领略小康社会新面貌，符合新时 代发展的节点，①符合题意：实现中华民族伟大复 九年级道德与法治RJAH版 兴是一个不懈奋斗的历史进程，高中毕业(2028 年)后助力中华民族伟大复兴，符合新时代发展的 节点，③符合题意；计划在18岁(2028年)时感受 我国基本实现社会主义现代化的伟大成就，与时代 发展的节点不符，②与题意不符；20年后(2045年) 庆祝我国全面建成社会主义现代化强国，与新时代 发展的节点不符，④与题意不符。故选D。 课内基础闯关 1.A 2.B【解析】根据所学知识可知，“两步走”战略安排符 合实现中华民族伟大复兴的现实需要，①符合题意； “两步走”战略能够在更高水平上满足人民对美好生 活的期待，②符合题意；“唯一正确的道路”说法绝对， ③错误；“两步走”战略有利于动员全国各族人民万众 一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗，④符合题 意。故选B。 课外拓展提高 1.D【解析】2035年的目标是基本实现社会主义现代 化，D符合题意：2035年我国无法实现中华民族伟大 复兴（中华民族近代以来最伟大的梦想），A错误；全 面建成小康社会已于2021年完成，B错误；我国在 2021年全面建成小康社会，C错误。故选D。 2.(1)①基本实现社会主义现代化②把我国建成富强 民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国(2)示 例：①大学生努力学习专业知识，为国家建设贡献 青春力量②社会骨干/专业人才坚守岗位、持续 创新，为经济社会高质量发展和人民幸福生活贡献智 慧与力量 第2课时中国式现代化 ®热点材料解读 (1)示例：①新时代新征程，中国共产党的中心任务就 是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化 强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全 面推进中华民族伟大复兴。②实践证明，中国式现代 化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确 道路(2)示例：①坚定理想信念，增强国家认同感， 关心国家发展。②努力学习科学文化知识，学会独立 思考，培养批判精神和创新精神。③提高实践能力， 增强劳动意识，培养劳动技能，以辛勤劳动、诚实劳动 参与国家建设，创造美好未来。④增强抗挫折能力， 积极面对学习和生活中的挑战，不畏艰险、勇毅前行 >经典例题剖析 例1：D【解析】依据所学知识，坚持中国共产党的领导 是中国式现代化的本质要求。题文强调党的领导 决定中国式现代化的根本性质，体现了中国共产党 的领导是中国式现代化的政治保证，D符合题意： 题文未涉及中国共产党的性质和奋斗目标，A、B不 符合题意：中国共产党的领导是中国特色社会主义 最本质的特征，C错误。故选D。 例2：A【解析】某地开展“农家书屋读书乐”活动及农 技专家培训等系列服务，体现物质文明和精神文明 相协调的现代化，①符合题意；中国维和官兵积极 参与维和地区社会重建、医疗改进、民生发展，体现