6.2 民主政治不断发展-【学海风暴】2026-2027学年九年级上册政治同步备课（统编版·新教材）安徽专用

第2课时 民主政治不断发展 核心知识梳理 1.人民民主的重要地位和真谛 (1)重要地位：人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会 主义现代化国家的应有之义。 (2)真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 2.全过程人民民主 (1)形成：新时代以来，我们党团结带领全国各族人民坚定不 移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家 作主、依法治国有机统一，创造性地提出全过程人民民主重大理 念并大力推进，我国民主政治建设取得重大进展。 (2)地位：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 (3)特点：①全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民 主，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。②全过程 人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 (4)制度保障：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等各 项政治制度。 3.我国民主政治发展成就：①人民当家作主制度体系不断完 善。②协商民主广泛深入发展。③基层民主活力增强。④法治 中国建设迈出坚实步伐。 4.协商民主广泛深入发展的表现：积极拓宽民主协商渠道， 深入开展多种协商，建立健全多种协商方式，人民在日常政治生 活中有广泛持续深入参与的权利。 5.基层民主活力增强的表现：不断完善基层民主制度，完善 办事公开制度，健全党组织领导的城乡基层治理体系，基层群众 自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效不断增强。 6.法治与民主的关系：民主是法治的基础，法治是民主的 保障。 7.法治中国建设迈出坚实步伐的表现 确立习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，社 会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形 成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重 大进展，社会公平正义保障更为坚实。 知识拓展 公民参与民主生活 的主要途径 (1)民主选举：人民 通过选举、投票行使权 利；是人民实现民主权 利的重要形式。 (2)民主协商：保证 人民的意愿和要求得到 充分表达；强调求同存 异、凝聚共识。 (3)民主决策：要求 保证广泛的公民参与， 决策方认真听取各方意 见，集中民智，促进决策 的科学化。 (4)民主管理：人民 依法参与管理国家和社 会各项事务，有利于实 现人民的事人民管、人 民的事人民办。 (5)民主监督：公民 对国家机关和国家工作 人员提出批评和建议， 向有关国家机关提出申 诉、控告或检举；有利于 国家机关和国家工作人 员依法行使权力，改进 工作，预防腐败。 上册第二单元 57 热点材料解读 【全国两会：凝聚中国式现代化的最大共 识】2026年3月，全国两会召开。近3000名全 国人大代表、2000多名全国政协委员带着人 民心声齐聚北京，共商国是，凝聚推进中国式 现代化的强大力量。截至2026年3月8日，十 四届全国人大四次会议秘书处共收到226件议 案，所有议案均得到妥善处理；全国政协提案办 复率达99.9%，委员建言被送到中央领导案头； 国务院办公厅和国务院有关部门工作人员旁听 团组审议，吸纳代表、委员意见建议并回应关 切；“委员通道”“代表通道”“部长通道”直面热 点，及时发声回应社会关注…全过程人民民 主生机勃发，创造了独具光彩的“中国之治”。 考查方式 作答方向 (1)运用所学 知识，谈谈你 对我国社会主 义民主的认识 (2)作为青少 年，我们可以 通过哪些具体 方式参与到民 主实践中 经典例题剖析 【例1】教材变式2014年10月，党的十八 届四中全会提出建立基层立法联系点制度。 如今，遍布全国的各级基层立法联系点充分发 挥国家立法“直通车”、党和人民群众“连心桥” 的作用，广泛征求群众立法意见建议并吸纳合 理建议，做到了民有所呼、法有所应。基层立 法联系点的设立 ( ①坚守了全过程人民民主这一价值理念 ②赋予了社会公众一定程度的立法权 58 九年级道德与法治RJAH版 ③是基层群众自治制度的生动体现④彰显 了人民代表大会制度的优越性 A.①②B.①④C.②③D.③④ 素材来源：教材第51页探究与分享 ●审核题目解答本题需准确区分公民参与民 主决策与人大行使立法权、人民代表大会制度 与基层群众自治制度的不同。 ●明晰考点本题考查全过程人民民主的相关 知识。 【例2】2025年5月20日，《中华人民共和 国民营经济促进法》正式施行。以下为该法的 制定过程： 党的二十届三中全会提出制定民营经济促进 法→司法部、全国人大常委会法工委等有关单位开展 调研论证，形成草案→民营经济促进法草案公开征求 意见→十四届全国人大常委会第十五次会议表决通 过→中华人民共和国第四十六号主席令予以公布。 这一过程未体现 ( A.民主政治建设坚持党的领导 B.广大公民依法行使监督权 C.我国坚持全过程人民民主 D.全国人大常委会行使立法权 ●审核题目)解答本题需准确区分公民参与民 主决策与行使监督权的不同，明晰立法过程各 环节体现的道理。 ●明晰考点本题考查全过程人民民主的实践。 课内基础闯关 选择题 考点1全过程人民民主的内涵和制度保障 1.群众反映问题、人大代表提建议、政府工作 报告作出部署、各部门建立机制抓落实… 从表达诉求到获得实惠，是一个环环相扣的 过程。这一过程 ( A.体现了公民积极参与基层群众自治 B.说明全过程人民民主具有广泛性 C.保障了公民依法平等享有人身自由 D.反映了社会主义民主政治的本质属性 2南昌市某社区创新“居民议事”机制，制定了 下面的议事流程。 设立说事点， 工作人员 社区居民 召开说事会 收集问题 协商 共同制定 公示结果， 解决方案 接受监督 该机制体现了 ( ①人民代表大会制度是我国的根本制度 ②人民的事人民管，人民的事人民办③有 事好商量，众人的事情由众人商量④政府 始终坚持科学决策、民主决策 A.①③B.①④C.②③D.②④ 3.在江西，一场覆盖全省的网络建言活动，以 “开门问计”的姿态汇聚民智。2025年5月 23日至8月31日，“我为江西省‘十五五’规 划建言献策”活动共收到建言13647条。这 ( ①有利于江西省集中民智，促进决策的科学 化②展现了全过程人民民主在赣鄱大地 的鲜活实践③体现了广大人民通过协商 民主行使国家权力④说明公民可以利用 网络平台直接行使国家权力 A.①②B.①④C.②③D.③④ 考点2全过程人民民主的实践 4.新考法·逻辑推理某班开展“走进全过程 人民民主”主题宣传活动并制作了一份手抄 报。小凡同学为手抄报绘制了一幅插图。 该插图最适合放在手抄报的 处。 ( “走进全过程人民民主”手抄报 民主协商 民主决策 前言 ① ② 民主选举 民主管理 民主监督 区选字气 3 ④ 公开档 越看越 明白！ A.① B.② C.③ D.④ 5.某村探索出“田埂议事”与“积分调解”的治 理模式。“田埂议事”强调在田间地头直接 开展议事活动，让群众参与决策；“积分调 解”强调村民达成和解后可获得积分，积分 可用于兑换生活物品或优先评选“文明家 庭”。这些治理模式 ①突出了协商民主的时代价值②旨在完善 我国的根本政治制度③能够保障我国公民 的批评权④有利于缓和与化解基层矛盾 A.①②B.②③C.①④D.③④ 考点3法治中国建设 6.民主与法治是现代社会良性运作的双翼。 对于民主与法治的关系，下列表述正确的有 ①法治需要民主来体现和保障②法治具 有引领和规范作用③民主需要法治来体 现和保障④法治建立在民主的基础上 A.①②B.①④C.②③D.③④ 7.党的十八大以来，我国先后出台《中华人民 共和国民法典》《中华人民共和国个人信息 保护法》《中华人民共和国反电信网络诈骗 法》，修订《中华人民共和国立法法》等重要 法律法规，法治政府建设向纵深推进，司法 体制改革持续深化。这些实践直接体现了 ( A.全面依法治国总体格局基本形成 B.基层群众自治制度是我国的根本政治制度 C.全过程人民民主是社会主义民主政治的 本质属性 D.习近平法治思想指导全面依法治国 上册第二单元 课外拓展提高 一、选择题 1.（(2026凉山改编)习近平总书记对“十五五”规 划编制工作作出重要指示强调：坚持科学决 策、民主决策、依法决策，高质量完成规划编 制工作。为贯彻落实习近平总书记重要指示 精神，我国自2025年5月20日起就“十五五” 规划编制工作开展为期1个月的网络征求意 见活动。此活动的开展说明 ( ) ①我国人民的民主权利在不断扩大②全过 程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ③有事好商量，众人的事情由众人商量，是 人民民主的真谛④公民只有通过网络才能 参与管理国家和社会事务，行使民主权利 A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.某市发展和改革委员会与交通运输局联合召 开《地铁线网票价调整方案（征求意见稿）》听 证会。听证会上，消费者代表、经营者代表、 有关领域专家、人大代表、政协委员等畅所欲 言，分别对征求意见稿发表看法，为地铁票价 调整建言献策。这表明 ( ) ①全过程人民民主是流于形式的民主 ②基层群众参与民主监督，切实保障人民群 众的利益③公民积极参与民主决策，促进 决策的科学化④公民积极行使民主权利， 民主政治不断发展 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3。原创题“三方议事”机制是一种在党建引 领下，通过整合多元主体力量、搭建议事平 台、形成闭环管理，以协商方式解决基层治 理难题、回应民生诉求的工作机制。该机制 旨在提升基层治理效能，推动共建共治共 享。据此，下列推导合理的是 ( A.搭建议事平台→拓宽民主渠道→激发公 民参与热情→提升治理水平 B.“三不管”路段污水横流→三方议事解决→ 公民直接管国家事务→民主政治发展 60 九年级道德与法治RJAH版 C.保障人民直接行使决定权→维护人民切 身利益→夯实民主基础→实现全过程人 民民主 D.提升治理水平→打造共建格局→强化民 主选举与民主管理→社会稳定 4.图示法是表示概念关系的常用方法。下列概 念之间的关系能用下图表示的是( ) ② ③ A.①发展战略 ②制造强国战略③乡村 振兴战略 B.①制度②基本政治制度③民族区域 自治制度 C.①公民参与民主生活的方式②民主决 策③民主监督 D.①根本政治制度②公有制为主体 ③市场经济体制 5.合肥某老旧小区改造前，社区通过“议事厅” 先后召开5轮居民代表座谈会，收集到加装 电梯、增设停车位、完善养老设施等230多 条意见；改造中，成立由居民代表、施工方、 社区工作人员组成的监督小组，每周通报工 程进度，及时调整施工方案；改造后，通过线 上问卷、线下走访收集满意度反馈，针对居 民提出的绿化不足问题，又新增了120平方 米公共绿地。这一生动实践( ①是大力推进并践行全过程人民民主重大 理念的具体体现②说明有事好商量，众人 的事情由众人商量，是社会主义民主政治的 本质属性③是基层群众自我管理、自我服 务、自我教育、自我监督的体现④说明人 民民主是全面建设社会主义现代化国家的 应有之义 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 6.小赣向媒体反映电动自行车在小区单元楼 道内充电的问题；小江的妈妈被邀请参加市 公办普通高中学费和住宿费收费标准听证 会；小西的爸爸凭选民证在社区领取选票并 认真填写选票后，投下了庄严的一票。小 赣、小江的妈妈、小西的爸爸参与民主生活 的途径分别是 ( A.民主选举民主决策民主监督 B.民主监督民主决策民主选举 C.民主管理民主监督民主决策 D.民主监督民主选举民主决策 7.我国通过完善各项法律法规，不断健全中国 特色社会主义法治体系，以法治固化民主成 果、规范民主程序，将社会主义民主建设纳 入法治轨道，为公民各项民主权利的实现、 人民当家作主的落实提供坚实制度支撑。 这告诉我们 A.法治是人民自由幸福的根基 B.全过程人民民主最广泛 C.我国民主有深厚的文化底蕴 D.我国的民主有法治保障 二、非选择题 8.阅读材料，完成下列要求。 材料一基层立法联系点是践行全过程人 民民主的重要载体。近年来，地方人大基层 立法联系点建设取得重大进展。截至2025 年8月，全国累计设立54个国家级基层立法 联系点（含2个政法大学联系点），省级和设 区的市级人大常委会设立7800多个基层立 法联系点。各地通过基层立法联系点畅通 立法“民意渠道”，如安徽省推动基层立法联 系点与全省1万余个代表“家站室点”资源 整合，形成“国家十省十设区的市”三级网络 206家，让立法走进寻常百姓家。 材料二安徽省人大结合实际调研发现的 新就业形态劳动者劳动权益保障难，点，形成 《安徽省新就业形态劳动者劳动权益保障规 定（草案）》，并公开征求社会各界意见，先后 收到多条意见和建议。2025年7月10日， 安徽省十四届人大常委会第十七次会议对 该草案进行审议，结合各方反馈优化完善条 款，审议通过后予以公布。 材料三2025年以来，安徽省人大、省政协 协同发力。全省建成1306个全过程人民民 主实践站，开展校园消防安全、农村养老服 务等执法检查，整治群众身边不正之风，督 办民生类代表建议，推动财政资金精准投向 民生领域。省政协组织委员围绕医疗卫生、 老年口腔健康等民生热点建言献策，提交相 关提案，开展民生工程视察，每月征集民生 类社情民意，聚焦社保、养老等领域召开微 协商监督座谈会。 (1)结合材料一，谈谈安徽省设立基层立法 联系点的意义。 (2)结合材料二，运用所学知识，谈谈《安徽 省新就业形态劳动者劳动权益保障规定》的 制定过程说明了什么。 (3)结合材料三，说说安徽省是如何推动民 主政治不断发展的。 上册第二单元 61公用；有利于发挥社会主义制度的优越性，提升安徽社 会生产力发展水平。 第2课时民主政治不断发展 D热点材料解读 (1)示例：①全过程人民民主是社会主义民主政治的 本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。②协商 民主广泛深入发展。有事好商量，众人的事情由众人 商量，是人民民主的真谛。③人民当家作主制度体系 不断完善，为发展全过程人民民主提供了可靠制度保 障(2)示例：向人大代表反映意见和建议：积极参与 模拟政协、基层立法意见征集等实践活动；对国家机 关及其工作人员的工作提出批评和建议 D经典例题剖析 例1：B【解析】基层立法联系点吸纳民意、汇集民智，体 现了人民参与立法，符合全过程人民民主这一价值 理念，①符合题意；立法权属于国家权力机关（人大 及其常委会)，公众参与立法是行使建议权，而非被 赋予立法权，②错误；基层立法联系点属于人大工 作机制，与基层群众自治制度无关，③错误；基层立 法联系点通过完善立法程序、反映人民意愿，体现 了人民代表大会制度广泛联系群众的优越性，④符 合题意。故选B。 例2：B【解析】本题为逆向选择题。民营经济促进法草 案公开征求意见体现了公民参与民主决策（行使建 议权)，而非行使监督权，B说法错误，符合题意。 由材料中“党的二十届三中全会提出制定民营经济 促进法”可知党领导立法。这说明我国民主政治建 设坚持党的领导，A说法正确，但不符合题意。民 营经济促进法的立法过程涵盖中国共产党提议、人 大立法、公众参与等环节，体现了全过程人民民主 C说法正确，但不符合题意。全国人大常委会表决 通过法律体现了其行使立法权，D说法正确，但不 符合题意。故选B。 )课内基础闯关 1.D2.C 3.A【解析】题干中“我为江西省·十五五’规划建言献 策”活动，直接体现了江西省集中民智，促进决策的科 学化，①符合题意；江西省通过建言活动广泛吸纳民 意，展现了全过程人民民主在基层的具体实践，②符 合题意；协商民主是实行人民民主的形式之一，我国 人民通过人民代表大会行使国家权力，③错误：公民 可以通过网络平台参与国家政治生活，提出建议，但 国家权力由各级人民代表大会统一行使，公民不能直 接行使国家权力，④错误。故选A。 4.D【解析】民主协商强调通过对话、讨论达成共识，与 村务公开无关，①不符合题意；民主决策侧重决策过 程中听取民意，与村务公开无关，②不符合题意：民主 管理主要指基层群众参与基层公共事务的管理，与村 务公开无关，③不符合题意：村民通过村务公开了解 村委会的工作，监督村委会，属于民主监督范畴，④符 合题意。故选D。 5.C6.D7.A )课外拓展提高 1.C【解析】结合所学知识分析，我国开展网络征求意 °410 九年级道德与法治RJAH版 见活动，说明全过程人民民主是最广泛、最真实、最管 用的民主：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人 民民主的真谛。②③符合题意：我国人民的民主权利 是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，①错误；我国 公民依照法律法规，可以通过各种途径和形式参与管 理国家和社会事务，行使民主权利，而不是只能通过 网络这一种途径，④错误。故选C。 2.D 3.A【解析】“三方议事”机制体现了协商民主。该机制 通过搭建议事平台，拓宽民主渠道，激发公民参与热 情，促进公民参与，从而解决问题，提升治理水平， A符合题意。“三方议事”机制解决的是基层事务，公 民参与基层治理不等于直接管理国家事务，B错误！ 我国实行的是人民民主，且人民不能直接行使决定 权，C错误。提升治理水平是公民参与的结果而非起 点：“三方议事”机制的核心是促进公民参与，进而提 升治理水平。D错误。故选A。 4.B5.D6.B7.D 8.(1)示例：①有利于拓宽公民参与民主政治的渠道，保 障公民依照法律法规，通过多种形式参与管理国家和 社会事务，实现民主权利。②有利于发挥全过程人民 民主全链条、全方位、全覆盖的优势，让民主实践更贴 合群众需求。(2)示例：①要坚定不移走中国特色社 会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一。②有事好商量，众人的事情由众 人商量，是人民民主的真谛。③全过程人民民主是社 会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管 用的民主。(3)示例：①不断完善人民当家作主制度 体系。安徽省通过实施人民代表大会制度、中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度，为发展全过程人 民民主提供可靠制度保障。②推进全过程人民民主 安徽省建成全过程人民民主实践站，开展执法检查， 督办民生类代表建议，保障群众权益，让群众广泛参 与社会事务管理。③推动协商民主广泛深入发展。 安徽省政协组织委员围绕民生热点建言献策、提交提 案，开展民生工程视察、征集社情民意，召开微协商监 督座谈会，拓宽民主协商渠道。④安徽省通过开展执 法检查等推动法治与民主相结合，社会公平正义保障 更为坚实。 第3课时文化自信日益增强 D热点材料解读 (1)示例：①中华文化“出海”又“出彩”体现了中华文 化具有独特魅力和价值，在世界文化交流中展现了自 身优势，得到了更多认可。②我国从多维度展示中华 文化，提升国家文化软实力和中华文化的国际影响 力，坚定中国人民的文化自信(2)示例：①要重视文 化遗产保护，守护好中华民族的文化根脉。②要运用 现代科技手段，推动中华优秀传统文化创造性转化 创新性发展。③要坚持以人民为中心的创作导向，创 作出反映时代发展、增强人民精神力量的优秀文艺作 品，提升中华文化的影响力 )经典例题剖析 例1：B【解析】中国国家版本馆保藏古今中外载有中华 文明印记、文化符号、文脉信息的版本资源，是保护