天津市滨海新区2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题

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特供文字版答案
2026-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 滨海新区
文件格式 ZIP
文件大小 2.23 MB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58952086.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 七年级历史期末试卷聚焦隋唐至明清历史,通过图表、文献、文物等多元素材,考查政治制度、经济发展、民族交融及对外关系,注重史料实证与历史解释能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|隋朝统治、大运河功能、选官制度变迁、经济重心南移等|结合钱币形制图、户数示意图考查时空观念| |非选择题|3题/50分|盛世局面成因、民族交融特点、对外政策演变|通过表格对比(唐太宗与唐玄宗)、文物匹配(唐三彩骆驼俑等)、文献分析(朝仪变化)落实史料实证|

内容正文:

( 密 封 线 内 不 得 答 题 ………………………………………………………………………………………………………………………………………… .. ) ____________参考答案 七年级 历史学科 第Ⅰ卷(选择题) 本卷共25题,每题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A C D B D D D B A C A C B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A A B A D A D A A A C D 第Ⅱ卷(非选择题) 本卷共3题,共50分 26.(16分) (1)贞观之治。开元盛世。(4分)励精图治,勤于政事;善于用人、重用贤能;重视发展经济;完善科举制等。(答出两点即可,4分) (2)方针:崇文抑武。(2分)具体措施:“杯酒释兵权”(或“解除禁军高级将领的兵权”);文臣管理军务,军队定期换防;分化宰相权力;文臣担任各地州县长官;注重发展文教事业;改革和发展科举制;营造浓厚的读书风气。(符合题意,答出一点即可,2分。) (3)军机处(2分)。说明:中国古代中央政治制度演变的趋势是中央权力不断向君主集中,君主专制不断强化。(2分) 27.(18分) (1)事件:文成公主入藏。(2分)理解:布达拉宫的建造融合各族技艺和特色;承载藏族与各族人民交往的历史;体现民族交流的文化成果等。(符合题意,言之成理,答出一点即可,2分。) (2)A.③ B.④ C.① D.②(8分) (3)特点:民族交融方式多样;汉族影响少数民族是主流;汉族与少数民族相互影响。(6分) 28.(16分) (1) (1)特点:人员身份多样;交往国家多;双向交流;交往频繁;交流人数多。(答出两点即可,4分)史实:唐朝与新罗的交流;鉴真东渡日本;玄奘西行等,与东罗马、大食的交往。(一例即可,2分) (2)①职能:A.查验货物;B.征收关税。(4分)②态度:鼓励海外贸易。(2分) (3) ①政策:实行“闭关政策”,严格限制对外贸易。(2分)②影响:这种闭关自守政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。(2分) 九年级语文答题卡 第3页(共4页) 九年级语文答题卡 第4页(共4页) ( 学校 姓名 准考证号 ……○…………○…………○…………○…………○…………○…………○…………○…………○………… )七年级历史答案 第1页(共2页) 七年级历史答案 第2页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $ ( 密 封 线 内 不 得 答 题 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . …… .. ) __________样卷 七年级 历史学科 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分100分。答题时间60分钟。 答卷前,请你务必将自己的姓名、学号、座位号填写在“答题卡”上。答题时,务必将答案写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。试卷答完后,将本卷和“答题卡”一并交回。祝顺利! 第I卷 选择题(50分) 注意事项: 1. 本卷共25题,每题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。 2. 答题时,务必将答案写在“答题卡”上。 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。) 1.隋朝的统治在中国历史上犹如昙花一现,下列朝代与隋朝相似的是 A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.东晋 2.古人评论隋朝大运河说:“天下转漕,仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能为 A.灌溉 B.泄洪 C.运输 D.饮水 3.下图信息表明我国古代钱币形制沿革具有 A.多元性 B.开放性 C.独特性 D.延续性 4.魏晋南北朝时期,“上品无寒门,下品无势族”;而唐朝则是“缙绅虽位极人臣,而不由进士者终不为美”。这反映了 A.士族阶层的崛起 B.选官制度的变迁 C.君主专制的弱化 D.腐败现象的根除 5.唐朝茶叶的产量、品种都远超前朝,饮茶之风盛行。人们开展斗茶比赛来评判茶叶的优劣。上至贵族,下至普通百姓,茶成为与米、盐一般的存在。由此可知唐朝时期,茶叶 A.饮用方式极为讲究 B.仅限于宫廷享用 C.改变人们饮食习惯 D.成为日常消费品 6.延续八年的安史之乱对唐朝产生了巨大破坏,使唐朝自此由盛转衰,统治力量被削弱。这反映了安史之乱的 A.历史背景 B.叛乱过程 C.事件特点 D.重要影响 7.五代十国政权分立的根源来自于唐末的 A.统治腐败 B.宦官专权 C.繁重赋役 D.藩镇割据 8.下列图示“?”处应填写的人物是 A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.阎立本 9.柳宗元认为,宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的。柳宗元的认识 A.具有朴素唯物主义色彩 B.关注天理与伦理的联系 C.阻碍了科学的进步发展 D.带动了佛教文化的兴盛 10.下表所示:我国两宋时期大事年表,下列解读正确的是 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 宋辽订立 澶渊之盟 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与金议和 A.北宋和南宋都是被金所灭亡 B.各民族政权始终处于战争状态 C.各民族政权之间“和与战”并存 D.各民族政权由对峙到完全统一 11.不论以魏为正统或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外;当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点强调 A.中华民族的认同感 B.割据势力迅速膨胀 C.儒家思想的正统性 D.民族隔阂完全消失 12.元代专门设置站户负责驿站事务,为过往的使臣提供马匹、食物等,中原汉地的驿站由汉族充任站户,而草原地区的站户由牧民担任,东北森林、冰雪地带的驿站则用狗站。这反映了元朝驿站 A.与市场联系紧密 B.促进人口流动 C.管理方式很灵活 D.便利南粮北运 13.元朝设置宣慰使司都元帅府,由宣政院管辖,掌管西藏的军民各项事务。这表明 A.元朝削弱宰相的权力 B.元朝对西藏行使行政管理权 C.元朝开始了统一战争 D.元朝时期边疆遭到外来侵略 14.在北宋开封和南宋临安,早茶肆、夜茶肆遍布各个街巷,供人们消遣娱乐的瓦子相当普遍、繁盛,瓦子里有说书、讲史、小唱等娱乐活动。说明宋代 A.市民阶层生活丰富多彩 B.政府不再干预商业活动 C.宋代戏曲文化十分高雅 D.城市内坊、市界限鲜明 15.右侧《南方户数占全国比重示意图》反映出 A.经济重心南移 B.海外贸易发展 C.边疆治理得当 D.城市规模宏伟 16.朱熹建立了庞大的理学体系,成为宋代理学集大成者,其功绩为后世所称道,其思想被尊奉为“官学”,而其本身则与孔子并提,称为“朱子”。这主要是因为朱熹 A.否定了董仲舒的新儒学思想 B.主张“存天理”以维护统治 C.认为人性本恶需要以法约束 D.反对儒家经典倡导思想自由 17.宋元时期人们的地理视野得到拓宽,产生了许多域外地理文献,如赵汝适的《诸蕃志》、耶律楚材的《西游录》和刘郁的《西使记》等。出现这一现象的主要原因是 A.中外交通发达 B.疆域面积扩大 C.农业经济发展 D.社会风气开放 18.南宋《统天历》定一回归年的长度为365.2425日,比实际周期仅差26秒,和现代国际通用的公历(《格列历》)完全一致,但比后者早了约400年。元代郭守敬制定的《授时历》,精度也与现行公历相当,但比西方早了约300年。据此可知宋元时期 A.文化政策兼容并蓄 B.文学艺术成果丰硕 C.社会发生重大变化 D.科技发展领先世界 19.隆庆五年(1571年),明朝和蒙古首领俺答汗达成了“隆庆和议”,结束了约两百年的对立状态,开启了双方和平互市的局面。“隆庆和议” A.顺应了民族关系发展的要求 B.消除了明朝与蒙古的民族矛盾 C.妥善解决了明朝的边患问题 D.实现了明朝对蒙古的直接统治 20.“万历十年(1582年)张居正去世时,太仓积粟可支十年,国库银两增至400万两。”这说明张居正改革的直接成效是 A.减轻了广大农民负担 B.整顿了各级官吏的贪赃枉法 C.解决了土地兼并问题 D.短期内缓解了明朝财政危机 21.朱元璋将原来行中书省的权力一分为三,设立“三司”;废除丞相制度和中书省,提升六部职权;把原来的大都督府分为五军都督府。明朝以上官制改动最突出的特点是 A.权力的分散与制衡 B.分工协作提升效率 C.皇帝负责利国利民 D.行政司法军事一体 22.右图是中国人民银行发行的郑成功纪念币,其中印有“郑成功”“1624—1662”等字样。之所以纪念郑成功,主要是因为他 A.收复台湾 B.设立台湾府 C.率部东归 D.抵御倭寇 23.下表呈现了我国北方某地区不同时期主要农作物的变化情况。这种变化源于 时期 粮食作物 经济作物 明清以前 栗、小麦、大豆 棉花、桑、麻 明清时期 粟、小麦、大豆、玉米、甘薯 棉花、桑、麻、烟草、花生、向日葵 A.美洲作物大量引进 B.生产工具不断改进 C.治理河患兴修水利 D.政府组织移民屯田 24.清代豫商中武安商帮实力雄厚。《河南省志》记载: “清乾隆、嘉庆后,凡河南都会及满洲、兰州、西安、内蒙古等处,皆有本县(武安)之商业。”这反映了当时 A.人地矛盾突出 B.陆上丝路繁荣 C.商品经济活跃 D.水路航运畅通 25. 中国古代各领域的科技著作以其独特的记载方式传承了中华优秀传统文化。下列科技著作的共同特点是 《伤寒杂病论》 《本草纲目》 《天工开物》 《农政全书》 A.传统医学不断发展 B.手工技艺推陈出新 C.农业技术推广普及 D.古代科技经验总结 第Ⅱ卷 非选择题(50分) 注意事项: 1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2. 本卷共3题,共50分。 2、 非选择题(本大题共3小题,共50分。其中26题16分;27题18分;28题16分) 26.(16分)王朝更替是中国古代史的重要特点。阅读材料,回答下列问题。 材料一 唐太宗与唐玄宗前期的统治 唐太宗 唐玄宗前期 政治 勤于政事,善于用人,虚心纳谏 重用贤能,整顿吏治 经济 减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产 发展经济,改革税制 文化 增加科举考试科目,鼓励士人报考 注重文教,编修图籍 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 (1)唐太宗和唐玄宗统治前期分别出现了什么盛世局面?(4分)根据材料一归纳唐朝出现这两个盛世局面的共同原因。(4分) 材料二 为使宋王朝能长治久安,而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝,宋代皇帝做出“与士大夫治天下”的决定,……一再强调“不以武人为大帅,专制一道。必以文臣为经略,以总制之。” ——摘编自李道涛《试论宋代思想在制度建设中的体现及其影响》 (2)根据材料二并结合所学,写出宋朝的治国方针。(2分)并列举一项体现该方针的具体措施。(2分) 材料三 中国古代朝仪的变化 (3)结合所学回答,清朝时“跪受笔录”的是哪一机构?(2分)根据材料三并结合所学,概括大臣们议事时候的这种“朝仪变化”说明了什么?(2分) 27.(18分)某校历史活动社团为探究中国古代民族关系发展的历程,设计了以下任务卡,邀你一起完成。 任务一:【古建欣赏】 布达拉宫 作为凝结着各族人民心血和智慧的古建筑群,布达拉宫既体现了藏式传统建筑风格,也吸收了中原建筑的梁架、斗拱、金顶、藻井等技艺和特色。宫内壁画在集中反映唐蕃使臣往来、迎娶唐朝公主等重大事件的同时,也大量记录了各民族民间往来互动的场景。 ——车明怀《各族人民共同造就的世界文化遗产布达拉宫管见》 (1)结合所学知识,指出布达拉宫壁画中“迎娶唐朝公主”可能与什么事件有关?(2分)谈谈你如何理解布达拉宫是“凝结着各族人民心血和智慧的古建筑群”?(2分) 任务二:【文物解读】 (2)“如果文物会说话”,请写出任务二中文物对应的“话”。(只填序号,8分) A我身披黄绿褐三彩衣,骆驼载着粟特商队,穿过长安的街巷,胡音汉韵在此共鸣。 B我庞大的身躯镌刻着党项人的智慧,青铜的肌理里流淌着中原匠人的技艺与汗水。 C我本是草原上的皮囊,却被赋予瓷器的灵魂,契丹的骏马与中原的窑火在我身上相遇。 D我以钴蓝为墨,白釉为纸,波斯的花纹与汉地的笔法在我怀中交融。 A. __________ B.__________ C. __________ D.__________ 任务三:【文献阅读】 民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 (3)根据任务三,概括中国古代民族交融的特点(6分)。 28.(16分)秦汉以来,中国与外部世界的交往规模不断扩大,对外关系在明清时期发生重大转变。阅读材料,回答问题。 材料一 唐朝时期往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵,还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员。当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往,中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家,并接纳相当数量的遣唐使及留学生,让他们学习中国文化。 ——摘自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》 (1)根据材料一,归纳唐朝对外文化交流的特点。(4分)并结合所学知识,再列举一例唐代对外交往的史实。(2分) 材料二 当海外商船进入中国海域后,市舶司要派员“阅实其货”……经过查验后就算入关了,征收关税必不可少,当时称为“抽解”,最早没有这项规定,宋太宗淳化二年(991)开始施行,税率为“二分”,即20%,采取实物收税的办法。……宋太宗后期抽解二分的制度作了调整,改为“十先征其一”,宋神宗时一度改为“十五取一”。 ——摘编自普通高中教科书《历史》选择性必修1 (2)依据材料二,指出宋朝市舶司的管理职能。(4分)从市舶司的设立和税率的调整两方面推断宋朝对海外贸易的态度。(2分) 材料三 18世纪,英国马戛尔尼使团来到中国,试图打开中国市场。清朝皇帝坚持认为天朝地大物博,无所不有,不需要与外界贸易,拒绝了英国使团的请求,关上了对英交往的大门。 ——摘编自普通高中教科书《历史》选择性必修1 (3)依据材料三并结合所学知识,写出清朝的对外政策并简析其影响。(4分) 七年级历史 第7页(共8页) 七年级历史 第8页(共8页) ( 学校 姓名 准考证号 ……○…………○…………○…………○…………○…………○…………○…………○…………○………… )七年级历史 第5页(共8页) 七年级历史 第6页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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